辯論賽策劃書(精選)
充實的工作生活一不留神就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時候開始制定策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的辯論賽策劃書 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽策劃書 1
一、活動目的：
舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團總支、學(xué)生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的.辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式：
(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負責(zé)統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負責(zé)。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
七、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
辯論賽策劃書 2
一、活動目的：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)我院辯論人才，選撥部分優(yōu)秀辯手參加校級辯論賽，為我院爭光。
二、活動對象：材料學(xué)院全體大一新生
三、活動時間：暫定10月2日7：00初賽
10月4日7：30半決賽
10月7日7：30決賽
四、活動地點：材料學(xué)院報告廳
五、活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備：
1、辯題搜集，多搜集一些，從中挑選，做到辯題有一定的意義
2、由宣傳部做一張手繪通知，貼在材料學(xué)院宿舍宣傳欄上
召集大一各班班長，由一名副部負責(zé)，通知報名，發(fā)報名表
召集大一各班班長，抽辯題，第一輪，有一個班級輪空，直接進入第二輪
3、賽前培訓(xùn)，召集各班辯手，由其領(lǐng)隊帶領(lǐng)在材料學(xué)院報告廳進行相關(guān)培訓(xùn)。
4、（1）評委邀請（每輪六人）
第一輪：學(xué)生會部分部長和優(yōu)秀辯手；
第二輪：部分主席團成員和優(yōu)秀辯手；
第三輪：李書記，修老師，其他院主席，（2）主持人邀請（一人）
5、xi卡，到修老師那里拿；名片，到孫井揚處拿
6、通知采寫部，安排人進行采寫
�。ǘ�、活動中期階段：
1、主持人：待定
2、記時員：4名，正反方各2名
3、賽場布置：
4、每輪比賽結(jié)束后，打掃場地
�。ㄈ�、活動后期階段：
1、挑選四名優(yōu)秀選手，進行相關(guān)培訓(xùn)，參加校級的辯論賽
2、學(xué)習(xí)部討論本次活動的得失，寫活動總結(jié)
六、獎項設(shè)置：
�。ㄒ唬﹫F體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽季軍獎（一個）
�。ǘ﹤�人獎
本次辯論賽最佳辯手獎（一個）決賽中表現(xiàn)突出的辯手
七、經(jīng)費預(yù)算：
另附：
辯論賽流程
一、比賽基本過程
1 、各參賽隊隊員依次入場2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、參賽隊員自我介紹（正方先開始）4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽細則6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結(jié)束后評委評議8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結(jié)果10、主持人宣布辯論賽結(jié)束
二、比賽程序
�。ㄒ唬┝⒄撽愒~（正方先開始）
1、正方一辯發(fā)言限時3分鐘
2、反方一辯發(fā)言限時3分鐘
�。ǘ┕マq（正方先開始）
1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每提問不超過10秒
2、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒每次回答不超過20秒
3、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
4、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯1分30秒
5、正方一辯作攻辯小結(jié)限時1分30秒
6、反方一辯作攻辯小結(jié)限時1分30秒
（三）自由辯論（正方先開始）10分鐘（雙方各5分鐘）
這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言
（四）總結(jié)陳詞（反方先開始）
1、反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
2、正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
辯論賽細則
1、時間提示
當(dāng)計時員提醒時間到時，發(fā)言辯手必須終止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、立論陳詞
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發(fā)言。
�。�5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
4、自由辯論
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
（2）當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，計時員將給與提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
�。�3）各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
�。�4）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
�。�5）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
�。�6）自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
5、總結(jié)陳詞
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
6、其它規(guī)則
（1）每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了（每次提問只限一個問題）。
�。�2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
�。�3）辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的.稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
�。�4）比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
（5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
3、勝負判定
�。�1）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分
�。�2）參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
�。�4）評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
4、評委點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
辯論賽策劃書 3
一、活動宗旨
關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
二、舉辦地點
預(yù)賽：教學(xué)樓614教室
決賽：學(xué)術(shù)報告廳
三、舉辦單位
主辦：院學(xué)生會
承辦：計算機與信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、參賽對象
計算機與信息工程系09級、10級班級
五、活動時間
**年11月15日至**年11月28日
六、活動具體安排
在各班學(xué)習(xí)委員處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班學(xué)習(xí)委員在11月15日（周一）晚自習(xí)時將名單交到系學(xué)生會。
比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段。
參賽隊伍：09級和10級各班級代表隊
辯手要求：
每支隊伍由4人組成。要求辯手表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力�？邶X清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
初賽2場6月3日19:00--21:30地點：教學(xué)樓614教室
初賽2場6月5日19:00--21:30地點：教學(xué)樓614教室
初賽1場6月7日19:00--21:30地點：教學(xué)樓614教室
復(fù)賽2場6月11日19:00--21:30地點：教學(xué)樓614教室
半決賽1場6月13日19:00--21:30地點：學(xué)術(shù)報告廳
決賽1場6月13日19:00--21:30地點：學(xué)術(shù)報告廳
�。ň唧w事項如有改動將另行通知）
（一）辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
�。ǘ⿵�(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
�。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
（四）決賽：
�。ㄒ唬�、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時40分鐘）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“*********** ”正方，觀點是“***** ” 。反方，觀點是“************* ” 。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序。
5、總結(jié)陳詞共6分鐘，正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
6、攻辯階段：
（1）正方二辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒。
�。�2）反方二辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒。
�。�3）正方三辯提問，選擇反方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒。
�。�4）反方三辯提問，選擇正方二辯或者三辯進行回答，時間3分鐘，正反雙方各1分30秒。
7、正方一辯做攻辯小結(jié)，用時2分鐘。
8、反方一辯做攻辯小結(jié)，用時2分鐘。
9、自由論辯環(huán)節(jié)，時間12分鐘，正反雙方各6分鐘。
10、觀眾提問環(huán)節(jié)，觀眾分別向正反兩方提一個問題。
11、總結(jié)陳詞，時間6分鐘，正反雙方各3分鐘。
12、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
13主持人宣布比賽結(jié)果
14、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
注意：
1、每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒�；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较�?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的`攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
2、自由辯論階段，雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）。
3、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
4、總結(jié)陳詞階段，雙方四辯總結(jié)陳詞，反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞。脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）。
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支。
辯論賽策劃書 4
一、活動背景：
班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價值觀念。
三、活動主題
揚起風(fēng)帆，整裝待發(fā)
四、活動時間
20xx年11月9日下午2:30
五、活動地點
1203教室
六、活動內(nèi)容
（一）思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的`作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)計劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責(zé)點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
2、應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動，特別是在期末考前準(zhǔn)備時期，提供給大家一個解決疑難問題的平臺。如組織各種學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
�。ㄈ┥钜�(guī)范
在班級這個大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎勵。
七、活動總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級和個體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動吧！
在全院開展“迎評估，樹新風(fēng)”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進步！
光纖通信1班
**年**月**日
辯論賽策劃書 5
一、活動背景：結(jié)合學(xué)校舉辦校級辯論賽之際，為發(fā)展我系人才，應(yīng)用化學(xué)系學(xué)習(xí)部舉辦此屆辯論賽，化學(xué)系學(xué)習(xí)部辯論賽策劃書。
二、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。選拔人才。
*、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
三、活動內(nèi)容
1、活動時間: 20xx年3月28日--20xx年3月29日
具體安排 3月28日16：20—19：00 第一場 地點：會4--319
3月29日16：20—19：00 第二場 地點：會4—319
第一場四組首先有抽簽的形式?jīng)Q定前四組進行第一比賽
第二場四組有后抽簽團隊組成進行第二次比賽
2、參賽要求：
�。╝）、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
�。╞）、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的`順利進行。
�。╟）、請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
�。╠）、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系，工作計劃《化學(xué)系學(xué)習(xí)部辯論賽策劃書》。
�。╡）、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
3.賽事安排
�。�1）、大賽主題:
a.人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
b.個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
c.天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
d.在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
e.大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
f.文才比口才更重要 口才比文才更重要
g.合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步
h.大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
i.美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
j.錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
（2）、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）
a、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。
b、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
c、主持人介紹評委
d、主持人介紹比賽程序
e、主持人宣布比賽開始
f、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
g、主持人宣布比賽結(jié)果
h、主持人宣布辯論賽結(jié)束
�。�3）、賽制
a.正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
b.反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
c.反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
辯論賽策劃書 6
一、活動目的
為大力弘揚法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識面，營造健康、積極的校園氛圍，增強我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實際的平臺，文法學(xué)院分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部和我校社團聯(lián)合會法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。
二、活動概述
（一）活動背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時，更強調(diào)辯手法律知識的靈活運用。為加強此項比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺作用，鼓勵同學(xué)們將理論用之于具體的司法實踐，文法學(xué)院將對以往的辯論規(guī)則作出改動。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問題，而是一個個具體的司法案件，辯論隊雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評委組成“合議庭”，首席評委擔(dān)任“審判長”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
�。ǘ┍敬位顒臃譃槲鍌�階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。
�。ㄈ┍敬伪荣惒扇訉犹蕴�、層層晉級的方式進行，總決賽將決出冠亞軍。
三、活動特點
�。ㄒ唬┆殬湟粠谩倚Ｊ且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語連珠，語言與思維火花的激烈碰撞勢必會吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅定的支持。
�。ǘ⿲崙�(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會融為一體，理論與實踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無源之水、無本之木，法律辯論賽高度實踐性的特點使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨有的魅力。
�。ㄈ┯绊懥Υ蟆赊q論賽雖然參賽對象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。
四、前期宣傳工作
1、預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動海報。有意者可在規(guī)定的時間內(nèi)到各相關(guān)班級班長處報名。
2、每場辯論賽前五天公布比賽時間、地點、對陣雙方和辯題。
3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊名單。
4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級1/4決賽的名單。
5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報。
6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級半決賽的辯論隊名單。
7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級總決賽的辯論隊名單。
8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及最佳辯手的名單。
五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定
�。ㄒ唬﹨①悓ο蟊静糠▽W(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報名參加。每隊各年級的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊設(shè)隊長一名，負責(zé)統(tǒng)籌辯論隊在整個賽程中的各項事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時本辯論隊的統(tǒng)籌安排等。
�。ǘ┵惓贪才�
（1）報名階段：
各年級學(xué)生在各班班長處報名，其中大二、大三兩個年級同學(xué)在本年級內(nèi)部兩兩配組，之后通過抽簽方式確定每隊人員組成。
�。�2）預(yù)賽階段：
經(jīng)過報名，共有31支辯論隊參加本次比賽，通過抽簽的方式確定其中一支辯論隊直接晉級復(fù)賽，另外30支進入預(yù)賽，共有十五場比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊將晉級復(fù)賽。
�。�3）復(fù)賽階段：
從預(yù)賽晉級的15支辯論隊加直接晉級的1支辯論隊共16支辯論隊將進入復(fù)賽階段，從本階段開始評定“優(yōu)秀辯手”稱號。復(fù)賽共舉行八場比賽，采取抽簽的方式確定八場比賽的對陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊將晉級1/4決賽，復(fù)賽的評分規(guī)則及辯論細則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進入1/4決賽的辯論隊名單。
（4）1/4決賽階段：
1/4決賽共有四場比賽，采取抽簽的方式確定兩場比賽的對陣雙方。勝出的.4支辯論隊將晉級半決賽，1/4決賽的評分規(guī)則及辯論細則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進入半決賽的辯論隊名單。
（5）半決賽階段：
進入半決賽的4支辯論隊以抽簽的方式確定對陣雙方。勝出的2支辯論隊將晉級總決賽，半決賽的評分規(guī)則及辯論細則也同預(yù)賽。
�。�6）總決賽階段：
總決賽中勝出的辯論隊為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊伍為亞軍。在冠亞軍爭奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報名組成的辯論隊之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“最佳辯手”稱號，總決賽中表現(xiàn)最佳的辯手將獲得“法辯之星”稱號。總決賽結(jié)束后將舉行頒獎典禮。
（三）評判方式
邀請環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評委，初賽及復(fù)賽階段設(shè)3名評委，1/4決賽及以后階段的評委人數(shù)可增至7人。比賽勝負及“優(yōu)秀辯手”的人選由評判團投票多數(shù)決定，最后由評判團推選一名評委作點評。
（四）比賽程序
�。�1）辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。
�。�2）辯論賽程序（由主持人執(zhí)行）
1）主持人介紹評判團成員及辯題；
2）參賽隊自我介紹（1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié)）；
3）主持人介紹比賽規(guī)則；
4）比賽開始；
5 5）評判團退席評議；
6）評判團入席，點評代表進行評析；
7）宣布比賽結(jié)果；
8）比賽結(jié)束。
（五）獎項設(shè)置冠軍1個亞軍1個季軍2個最佳辯手1名“法辯之星”1名優(yōu)秀辯手若干名所有獲獎?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎證書以及其他獎品。頒獎儀式定于總決賽結(jié)束時舉行。
辯論賽策劃書 7
一、活動目的：
為了使同學(xué)們更好的體驗大學(xué)生活，為同學(xué)們營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動意義：
豐富同學(xué)們課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，營造高雅的校園文化氛圍，弘揚“博學(xué)篤行，與時俱進”的廣大精神，為培養(yǎng)新世紀(jì)的`復(fù)合型人才，為廣大綜合教育推上一個新臺階。
三、主辦單位：
建筑工程系團總支學(xué)生會
承辦方：建筑工程系團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部
四、活動時間與地點
初賽：20xx年xx月xx日至xx日一教：606、607、608
半決賽：20xx年xx月xx一教：待定
決賽：待定二教：待定
五、參加對象：
建筑工程系09屆全體學(xué)生
六、活動流程：
1、宣傳：
�、僬偌�09屆各班班長，在班上極力宣傳。
�、谌幚谜褂[板宣傳：二區(qū)飯?zhí)瞄T口、9棟宿舍樓下、17棟樓下。
2、初賽環(huán)節(jié)：
以自愿為原則，參賽選手自行組隊，每四人一組。以抽簽形式抽取辯題，給予2分鐘時間準(zhǔn)備后，即先進行為時3分鐘的自由攻辯，緊接著進行為時2分鐘的總結(jié)陳詞。選出16名選手進入半決賽。
3、總決賽：
比賽分“觀點陳述，攻辯、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞”五個部分辯論。
注：要求辯手語言流暢，具有一定的分析、應(yīng)變能力以及說明力和邏輯性。嚴禁脫離辯題實際的演講。
七、工作流程分析與注意事項
1、評委由上屆系辯論隊與學(xué)習(xí)部部長決定
2、海選工作由評委評選，最終決定權(quán)由學(xué)習(xí)部部長與辯論隊隊長決定
3、最終入圍的十六人名隊員，由辯論隊隊長進行專業(yè)指導(dǎo)
4、決賽、半決賽的主持人由xx部詩儀隊派人。
5、半決賽非公開式進行，由評委選出勝方與負方，進入決賽。
6、決賽邀請系主任、書記與各班輔導(dǎo)員。邀請劉向陽教授（外聯(lián)部）
7、布置會場（自律會、體育部）
8、評委最終評分統(tǒng)計，證書、獎品發(fā)放（秘書部）
9、大賽會場工作總結(jié)（學(xué)習(xí)部）
八、資金預(yù)算
1、宣傳：（共100元）
海報報（2張）：50元
彩色卡紙（10張）：10元
油性筆（3支）：10元
彩色汽球（2袋）：20元
雙面膠紙/透明膠紙（大、�。�10元
2、獎品：（共570元）
1)冠軍（5名）
U盤（5塊）300元
筆記本（5本）：30元
2)亞軍（5名）：
繪圖工具（5套）100元
筆記本（5本）：30元
3)季軍（5名）
洗衣粉（5包）：50元
筆記本（5本）：30元
4)辯手（1名）：
繪圖工具（1套）：20元
洗衣粉（1包）：10元
2、其他費用：（共240元）
獎狀（20分）：100元
礦泉水（3箱）：80元
小禮品（30份）：60元
辯論賽策劃書 8
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，在校學(xué)生之間互動。
一、活動背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
五、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注： 每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
六、比賽規(guī)則
(一)時間
全場總計用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘
(1)提問用時10秒，回答用時20秒
(2)各隊累計用時2分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分�；卮饝�(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
七：評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分. 如果兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
八、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定
二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
三、比賽進程(由主持人執(zhí)行)
1、開場白
2、介紹參賽隊及其所持立場
3、介紹參賽隊員
4、介紹評委及點評嘉賓
5、比賽開始
6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果
7、嘉賓點評
8、公布結(jié)果
9、比賽結(jié)束四、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定(整場共40分鐘)
1、開場陳詞階段(共用時10分鐘) ：正方一辯發(fā)言 時間2分30秒反方一辯發(fā)言 時間2分30秒 正方二辯發(fā)言 時間2分30秒 反方二辯發(fā)言時間2分30秒
2、攻辯階段(共用時4分鐘) ： 反方三辯提問 正方三辯回答、提問時間1分20秒反方二辯回答、提問 正方二辯回答、提問時間1分20秒反方一辯回答、提問 正方一辯回答、提問時間1分20秒反方三辯回答 3、自由辯論階段(共20分鐘)：自由辯論階段(正方先開始)
4、總結(jié)陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞 3分鐘
五、比賽要求
(1)開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
(3)自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行;
�、谱杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
�、窃诖藭r間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
�、犬�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
�、扇绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�、时荣愔校q手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
六、總結(jié)陳詞要求：應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
七、預(yù)算:
獎品 約180~200元總計: 約200元
注明：評委自帶礦泉水、打分筆
附錄
一、活動簡介
活動口號：激情飛揚，辯出自我
舉辦時間：
舉辦地點：
二、活動目的：
1，為中專生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平
三、活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆中專生辯論賽取的圓滿成功
2，當(dāng)今競爭激烈的社會，中專生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高中專生隨機應(yīng)變的能力和辯論水平
四、活動主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
1，本次辯題的征集活動，要深入到廣中專生中，了解當(dāng)代中專生所關(guān)注的共同話題
2，面向廣中專生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
[三]部署具體的活動內(nèi)容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，或類似此類活動的經(jīng)驗，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序，實事求是
3，由于本次活動分為初賽，復(fù)賽，決賽，過程有點復(fù)雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環(huán)境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，主辦、承辦、協(xié)辦要齊心協(xié)力，全力以赴，力爭把本次活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲
5，評委有語文組、政治組、各班班主任和專業(yè)科老師擔(dān)當(dāng)，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜：
第一， 抽簽事宜
第一條. 初賽：在 月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條. 抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條. 每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條. 各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第八，比賽評委和主持人
暫定.
第九，比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細致的'比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
第十，比賽程序(由主持人完成)
1、 宣布辯題
2、 宣布比賽規(guī)則
3、 介紹參賽代表隊及所持立場
4、 介紹參賽隊員
5、 介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
6、 比賽開始
7、 觀眾自由提問(暫定)
8、 評委團評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)
9、 評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
10、 宣布比賽結(jié)果
11、 辯論賽結(jié)束
六:比賽程序及用時規(guī)定
評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)團體分，共100分
1.按辯論階段評分，計80分 陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結(jié)：5分;自由辯論：30分;總結(jié)陳詞：20分;
2.綜合印象分，計20分 語言風(fēng)度：5分;團體配合、臨場反應(yīng)：15分
3.扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0—10分。凡在辯論賽過程中出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的情況，按下列幅度適當(dāng)扣分。陳詞：0—5分;攻辯0—10分
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達：20分 整體意識：20分 邏輯推理：20分
辯駁能力：20分 綜合印象：20分
勝負判斷
1、團體得分為判斷勝負的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、 每場比賽的勝方由5位評委所打團體分之和高者獲得
雖然中專生的學(xué)習(xí)成績普遍不好，我們考上大學(xué)的幾率也很低，但是我們不能夠自暴自棄，我們還是可以學(xué)到技術(shù)的，現(xiàn)在是高速發(fā)展的時期，國家需要不同的人才，我們就是國家需要的技術(shù)型人才，我們應(yīng)該感到光榮。
這一次辯論賽就是為了重拾我們曾經(jīng)的信心，幫助我們實現(xiàn)自己的夢想!
辯論賽策劃書 9
一、活動背景：
如今大學(xué)生的就業(yè)問題是核心問題，為了使協(xié)會成員更貼近大學(xué)生就業(yè)，端正就業(yè)目的，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。同時也為促進協(xié)會會員之間的友好關(guān)系，增強成員之間的團隊合作精神，豐富協(xié)會成員課余生活。
二、活動目的.：
1、為協(xié)會成員提供一個展現(xiàn)自我才華的平臺。
2、提高協(xié)會會員語言表達能力和交際水平。
三、活動的主題：全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
四、主辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心
協(xié)辦單位：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會
五、活動時間及地點：
1、20xx年4月
2、工程中心122會議室
六、活動對象：就業(yè)互助協(xié)會所有成員
七、參賽方式及要求
1、本次比賽分為兩個小組，分別是內(nèi)務(wù)部和市場部。
2、比賽以小組為單位并選拔出四位辯手代表小組參與比賽。
3、參賽選手必須提前15分鐘入場，遲到5分鐘視為自己放棄比賽。
4、現(xiàn)場人員手機必須調(diào)為震動或關(guān)機。
5、辯手與觀眾應(yīng)相互尊重，不能粗言濫語，場上場下不得大聲喧嘩。
八、賽程前期準(zhǔn)備：
1、 主持人、計時員
2、 證書、獎狀及水果購買
3、 橫幅準(zhǔn)備(內(nèi)容:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)互助協(xié)會第三屆辯論賽)
九、活動細則及比賽辯題：
(1)賽制：每組4人，分為一、二、三、四辯手進行辯論。
(2)辯論賽程序:
1、主持人致開場詞并宣布辯題
2、介紹該場參賽隊員、評判團成員
3、主持人介紹參賽隊及其所持立場
4、正反方各個選手依次進行自我介紹
5、主持人介紹比賽規(guī)則，并宣布比賽開始
6、比賽結(jié)束，評審團離席評審結(jié)果
7、嘉賓點評
8、宣布比賽結(jié)果
9、頒發(fā)獎狀、證書
十、辯論程序：
(一)辯論賽比賽程序及用時規(guī)定
1 、立論：(3分鐘)
正反雙方一辯依次進行
A、正方一辯發(fā)言
B、反方一辯發(fā)言
2、攻辯(1分30秒)
A、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
(每個提問不超過10秒，回答不超過20秒)
B、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
C、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
D、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
E、正方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)
F、反方一辯進行攻辯小結(jié)(2分鐘)
3、自由辯論(反方先開始)10分鐘(雙方各五分鐘)
4、觀眾向反方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)，觀眾向正方提出問題，回答不超過2分鐘。(除四辯外任意辯手回答)
5、總結(jié)陳詞(6分鐘，雙方各3分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞 3分鐘
(二)時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、團體分(共100分)
開篇立論階段10分、攻辯階段30分、自由辯論階段30分、總結(jié)評分要點20分、觀眾提問階段10分
2、辯手個人得分(共10分)
語言表達：2分 整體意識：2分 辯駁能力：2分美感風(fēng)度：2分 綜合印象：2分
十二、評分細則(見附表)
十三、獎項設(shè)置：
1、 優(yōu)勝隊
2、 最佳辯手一名
十四、金費預(yù)算
1、 獎狀、證書及水果
2、 橫幅一條
辯論賽策劃書 10
一、時間：
10月23日—11月15日
二、地點：
初、復(fù)、半決賽在課室，決賽在學(xué)術(shù)報告廳
三、主辦單位：
系學(xué)生會
四、協(xié)辦單位：
系學(xué)生會各部門
五、目的：
為弘揚先進校園文化，培養(yǎng)知識口才型學(xué)生，共創(chuàng)和諧校園；開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)我系同學(xué)風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)們的辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)我系的辯論人才，我經(jīng)管系決定舉辦08，09級的班級辯論賽。
六、具體活動流程如下：
�。ㄒ唬┬麄骰顒樱�
1、海報形式：請學(xué)生會宣傳部制作海報2張
2、安排人手到08，09級各班宣傳，鼓勵和發(fā)動同學(xué)們積極參加本次活動，召集各班級學(xué)習(xí)委員開會，協(xié)助學(xué)習(xí)部辦好本次活動。
�。ǘ┚唧w賽程：
1、第7周舉行初賽，分兩晚進行。08級六個大班抽簽對打，勝出3隊；09級8個大班抽簽對打，勝出4隊。
2、在第8周舉行復(fù)賽，09級勝出的4支隊伍和08級勝出的3隊組成7隊，然后抽空（每隊被抽空概率都為1/7）一隊直接進入下一輪比賽。剩下的6隊抽簽對打，勝出3隊
3、在第9周舉行半決賽，復(fù)賽中勝出的.3隊與被抽空的那一隊組成4隊，抽簽對打，勝出2隊。
4、在第10周舉行決賽。
說明：比賽場數(shù)共為13場
七、經(jīng)費預(yù)算：
1、評分表預(yù)計7元
2、辯論賽規(guī)則宣傳單預(yù)計18元
3、比賽的供水費用預(yù)計170
4、紅紙9元
5、獎狀及證書預(yù)計28元
6、獎勵品預(yù)計130元
總共經(jīng)費預(yù)計362元
此次辯論賽的開展有利于加強學(xué)生的思維，表達能力，增強同學(xué)之間的交流能力和合作能力，豐富學(xué)習(xí)生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，望個有關(guān)部門都能夠支持，批準(zhǔn)！
辯論賽策劃書 11
一、 活動時間：XX年4月11日下午4：40到5：30
二、 活動地點：綜合樓a區(qū)205教室
三、 活動的目的：擴大協(xié)會成員的知識面，加強協(xié)會成員之間的團隊合作意識，進一步加強對證券知識的了解與認識;同時也為提高部內(nèi)全體成員的語言表達能力;
四、 參賽對象：社聯(lián)證券協(xié)會內(nèi)部成員
五、辯論流程：1、主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委、雙方辯手
2、立論階段：正、反兩方一辯分別闡述己方觀點 (各5分鐘)
3、攻辯階段: 正方二辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
20xx辯論賽策劃書20xx辯論賽策劃書
反方二辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
正方三辯選反方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
反方三辯選正方二辯或三辯進行一對一攻辯 (1分30秒)
4、自由辯論階段: 正方先提問 (各5分鐘)
5、總結(jié)呈詞階段：反方四辯先總結(jié)，正方四辯后總結(jié) (各3分鐘)
6、評委退席，評議出獲勝方和最佳辯手
7;主持人宣布結(jié)果，宣布辯論賽結(jié)束
六、各部門職責(zé)
1、宣傳組：辯論賽前后各出一篇通訊稿進行宣傳，布置教室黑
板，營造出辯論賽的氣氛;
2、組織組：對賽場的安排，賽前安排好桌椅，賽后還原桌椅，
3、策劃組：做好本次活動的策劃工作
4、考勤組：對本協(xié)會的'成員進行嚴格的考勤，對未到者做好記錄，有事請假者另記
5、財務(wù)組：本次辯論賽涉及的獎品要做好合理的預(yù)算，建議50元以內(nèi)，獎品以筆記本
七、獎項設(shè)置：參賽者均可以獲得一份獎品，獲勝方則可以獲得由證券協(xié)會與社聯(lián)蓋章的筆記本，最佳辯手同樣享有獲勝方的權(quán)利
八、備注：
1、本次辯論賽的辯手從協(xié)會內(nèi)部選，正反兩方各四人，共八人，以自愿報名為原則
2、主持人、計時員也從本協(xié)會內(nèi)部產(chǎn)生，有意者也請自愿報名
3、評委、嘉賓由協(xié)會主席團邀請
辯論賽策劃書
1、 活動背景
2、 活動目的
3、 活動主題
4、 活動對象
5、 活動安排
6、 活動經(jīng)費預(yù)算
7、 比賽工作具體安排
8、 活動負責(zé)人
辯論賽策劃書 12
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間：
優(yōu)良校風(fēng)月期間（3.5～4.5）
四、活動地點：
預(yù)賽：各班教室
決賽：階梯教室
五、主辦班級：
承辦班級：
協(xié)辦班級:
六、比賽要求：
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：（具體事項如有改動將另行通知）
�。ㄒ唬┺q論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
�。ǘ⿵�(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
�。ㄈ┌霙Q賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
�。ㄋ模Q賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
八、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬�、比賽程序、用時及相關(guān)要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
�。�1）正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�2）反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（3）正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�4）反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（5）正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂�。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的`問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分）
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分）
5、公布結(jié)果，評委點評
�。ǘ�、評判標(biāo)準(zhǔn)
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
�。ㄈ┰u分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
（四）勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數(shù)高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分數(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄎ澹c評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
九、獎項設(shè)定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎：（一個）決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
辯論賽策劃書 13
一、活動目的
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！靶坜q杯”比賽選拔人才。
二、活動時間
xx年10月12日——xx年10月21日
三、活動地點
根據(jù)活動的安排臨時決定。
四、活動對象
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級所有學(xué)生
五、活動負責(zé)單位
中國地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部
六、活動安排
1、xx年10月11日，召開10級各班學(xué)習(xí)委員大會，下發(fā)活動通知并抽簽決定比拼賽對陣形勢。
2、xx年10月12日——xx年10月18日，各代表隊進行選手自主選拔，同時開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。
3、xx年10月19日——xx年10月20日，各代表隊進行比拼賽。(四場比賽)
4、xx年10月21日，公布入圍名單。
七、比拼賽安排
1、辯論主題：正方：個人命運由自己掌握
反方：個人命運由社會掌握
2、辯論賽流程：
(1)開場陳詞階段：正方一辯發(fā)言時間2分30秒
反方一辯發(fā)言時間2分30秒
(2)攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。
正方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進行攻辯小結(jié) 1分30秒
(3)自由辯論階段：自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)
(4)總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘
3、辯論要求：
(1)開場陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2)攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。
(3)自由辯論要求：
�、俎q論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;
�、谧杂赊q論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止;
③在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制;
�、墚�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;
�、萑绻魂牭陌l(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
⑥比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
⑦倡導(dǎo)良好的.辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
(4)總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
八、參賽要求：
1、請各代表隊負責(zé)人，參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
2、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。
3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。
4、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、各代表隊可組織同學(xué)觀看本隊伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
九、評判規(guī)則：
評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數(shù)為準(zhǔn)。
1、團體部分：
(1)審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
(5)語言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
十、參賽隊安排：
a隊：10級土木1、2、3、4班
b隊：10級土木5、6、7、8班
c隊：10級土木9、10、11、12班
d隊：10級測繪1、2、3班
e隊：10級建筑1、2、3、4班
f隊：10級勘查1、2、3、4班
g隊：10級地質(zhì)1、2、3、4班
h隊：10級資源1、2、3班
辯論賽策劃書 14
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學(xué)生活。
一、活動組織
本次活動由勤工助學(xué)會主辦，外聯(lián)部承辦，負責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負責(zé)發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
二、活動準(zhǔn)備
a）比賽宗旨
促進會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體
勤工助學(xué)會全體成員
c）主辦單位：勤工助學(xué)會
承辦單位：市銷外聯(lián)部
協(xié)辦單位：勞動部，負責(zé)后勤工作。
d）參賽形式
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e）比賽時間
第十三周
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）
g）所需器材：
計時器、時間提示板
h）宣傳
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負責(zé)
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j）評委
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔(dān)任。
k）主持人2名
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔(dān)任，并做短期的接觸培訓(xùn)。
三、比賽規(guī)則
1、賽制：1）單場淘汰制，分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。
2）預(yù)賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
�。�1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
�。�3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
�。�1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；
�。�2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
�。�3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
�。�4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；
（5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
�。�6）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結(jié)陳詞：
辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學(xué)習(xí)性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結(jié)果；
11）主席宣布辯論賽結(jié)束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
四、評判
�。ㄒ唬┟繄霰荣愌埼逦辉u委進行全程評議；
�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)；
1、團體部分：100分
�。�1）審題20分
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）辯駁30分
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�3）配合10分
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�4）語言10分
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
（5）辯風(fēng)10分
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�6）應(yīng)變能力10分
臨時應(yīng)變，不被對方的攻辯所影響。
�。�7）形象10分
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的.風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）
�。�1）陳詞流暢（2）說理透徹（3）用語得體
�。�4）提問合適（5）回答中肯（6）反駁有力
�。�7）反應(yīng)機敏（8）幽默風(fēng)趣中寓見解
�。�9）臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。�10）綜合形象
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進行評定。
4、勝負判定
�。�1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；
�。�2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。
五、辯題
本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。
六、獎項設(shè)置
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。
七、意義
通過這次辯論賽，增進勤工助學(xué)會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進交流和溝通，大家互相學(xué)習(xí)，共同進步。
外聯(lián)部
20xx—10—30
附1、分工計劃：后勤保障：勞動部道具組：外聯(lián)部計時組：外聯(lián)部計分組：外聯(lián)部報名組：外聯(lián)部評委聯(lián)系組：外聯(lián)部宣傳負責(zé)：宣傳部報道組：宣傳部
主持人：一男一女，待定
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負責(zé)：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負責(zé)：外聯(lián)部
附2、活動經(jīng)費預(yù)算
辯論賽策劃書 15
一.活動目的：提高同學(xué)們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二.活動時間：20xx年4月24日（星期日）
三.活動地點：教學(xué)樓A111
四.活動參與人員：全體同學(xué)
五.活動形式：辯論及互動。
六.活動內(nèi)容：
1、以專業(yè)為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現(xiàn)代社會更需要通才，現(xiàn)代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務(wù)。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
�、傩嫁q題
②介紹參賽代表隊及所持立場
�、劢榻B參賽隊員、評委及規(guī)則
④辯論比賽
�、菀�(guī)則評委退席評議
�、抻^眾自由提問時間
�、叽蟊娫u審?fù)镀?/p>
�、鄪蕵坊訒r間
�、嵝急荣惤Y(jié)果（評委的'投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）
�、廪q論賽結(jié)束
4、比賽程序
①自述階段
正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
�、谧杂赊q論環(huán)節(jié)
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
③總結(jié)陳詞階段：
正方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
反方三辯做總結(jié)陳詞（3分鐘）
�、茉u委點評階段：
經(jīng)過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結(jié)果，頒獎，宣布該場辯論賽結(jié)束。
七.經(jīng)費預(yù)算（支出與收入要大概做個統(tǒng)計）
�、侏劆�6張
②布置現(xiàn)場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍迎h(huán)節(jié)小禮品，約15元。
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