談七年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

      絕大多數(shù)學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，對各學(xué)科都有著濃厚的興趣，可是一部分學(xué)生上數(shù)學(xué)課沒多久，興趣就慢慢消失、甚至產(chǎn)生對數(shù)學(xué)課的煩感，這成了七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的普遍性問題．長期以來，教師為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行不懈努力、不斷探索．現(xiàn)在七年級(jí)新教材內(nèi)容安排新穎合理、生動(dòng)活潑，對學(xué)生很有吸引力．只要教師教法得當(dāng)，就能比較容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣． 
         那么，面對新教材應(yīng)該如何才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？經(jīng)過我的不斷探索和實(shí)踐，認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：
        一、切實(shí)做好新教材學(xué)習(xí)起始階段學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
        “良好的開端是成功的一半”，這是新教材編寫者的指導(dǎo)思想．七年級(jí)學(xué)生翻開剛拿到的數(shù)學(xué)課本后，一般都感覺新奇、有趣，想學(xué)好數(shù)學(xué)的求知欲較為迫切．因此，教師要不惜花費(fèi)時(shí)間，深下工夫，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的起始階段留下深刻的印象，產(chǎn)生濃厚的興趣． 特別在教學(xué)第一章時(shí)，可讓學(xué)生參與部分實(shí)驗(yàn)．在本章結(jié)束后，可以利用課外活動(dòng)舉辦一次自由形式的討論，在討論的過程中，可以設(shè)計(jì)各種問題，以誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣．正如新教材所要求的目標(biāo)：七年級(jí)數(shù)學(xué)起始階段的教學(xué)，側(cè)重消除學(xué)生害怕的心理、提高學(xué)習(xí)興趣上做文章，以數(shù)學(xué)的趣味性、教學(xué)的藝術(shù)性給學(xué)生以感染，使其像磁鐵上的鐵屑離不開磁鐵一樣，向往著教師，向往著本學(xué)科．
        二、求新、求活以保持課堂教學(xué)的生動(dòng)性、趣味性
        七年級(jí)數(shù)學(xué)比較貼進(jìn)生活實(shí)際，具有很強(qiáng)的知識(shí)性、現(xiàn)實(shí)性和趣味性．因此，它以豐富的內(nèi)容提供教學(xué)中誘發(fā)學(xué)生情趣和動(dòng)機(jī)的酵母．新教材還抓住了七年級(jí)學(xué)生情緒易變、起伏較大的心理、生理特點(diǎn)，要求以"活的東西去教活的學(xué)生"，來培養(yǎng)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)興趣，全面提高他們的素質(zhì)和能力． 我的具體做法是：
        1．注重課堂教學(xué)中的引入環(huán)節(jié)．
        在課堂引入中，設(shè)計(jì)各種形式、運(yùn)用各種手段把學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，喚起他們的參與意識(shí)，在這輕松的環(huán)境下，學(xué)生自然會(huì)興趣盎然、積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中．
        2．充分讓學(xué)生參與實(shí)踐操作．
        新教材還針對七年級(jí)學(xué)生喜歡觀看、喜歡動(dòng)手的性格特征，安排了大量的實(shí)踐性內(nèi)容．要求盡可能利用自制教具優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過實(shí)驗(yàn)操作，規(guī)范學(xué)生的勞動(dòng)、行為習(xí)慣，使他們在參與活動(dòng)中認(rèn)識(shí)"自我"，以產(chǎn)生興趣和求知欲．  

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