暨南大學(xué)關(guān)于本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文若干規(guī)定
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。那么你有了解過(guò)論文嗎？下面是小編整理的暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文若干規(guī)定，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文若干規(guī)定1
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的主要手段，是學(xué)生畢業(yè)及取得學(xué)位資格的重要依據(jù)，是衡量高等學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。做好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，對(duì)于提高本科畢業(yè)生綜合能力和全面素質(zhì)具有重要意義。為規(guī)范管理，提高我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特作出如下規(guī)定。
一、目的與要求
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)本科生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)、實(shí)踐技能來(lái)解決本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，各學(xué)院要在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前做好專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、綜合性實(shí)驗(yàn)和自主設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的安排。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中要注意因材施教，開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)面，重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，可提前參加教師的科研活動(dòng)。
二、組織管理
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作由主管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科主管，各學(xué)院組織實(shí)施。
�。ㄒ唬┙虅�(wù)處實(shí)踐教學(xué)科工作職責(zé)：負(fù)責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的宏觀(guān)管理和指導(dǎo)工作，制訂和完善有關(guān)管理規(guī)章制度；檢查和監(jiān)督各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的落實(shí)情況；評(píng)選校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等；
�。ǘ⿲W(xué)院工作職責(zé)：制訂本學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則；審定所屬各專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃；督促、監(jiān)督、檢查各系（部、所、中心）本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的執(zhí)行情況；推薦院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）以及總結(jié)和歸檔等工作；
�。ㄈ┫担ú俊⑺⒅行模┕ぷ髀氊�(zé)：根據(jù)學(xué)校、學(xué)院規(guī)定，制訂各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作計(jì)劃與工作程序，組織師生落實(shí)具體工作；
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般安排在第八學(xué)期撰寫(xiě)，但畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題和配備指導(dǎo)教師的工作應(yīng)在第七學(xué)期結(jié)束前完成。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作須在學(xué)生畢業(yè)前一個(gè)月全部結(jié)束。
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)全面負(fù)責(zé)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
（一）指導(dǎo)教師的條件
1.指導(dǎo)教師應(yīng)由具有一定研究工作經(jīng)驗(yàn)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、工作踏實(shí)并有講師或相當(dāng)中級(jí)職稱(chēng)以上的.人員擔(dān)任。初級(jí)職稱(chēng)的人員原則上不單獨(dú)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），但可以協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由系（部、所、中心）安排，學(xué)院審查備案。
2.在校外做本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），可采用合作指導(dǎo)的形式聘請(qǐng)合作單位中級(jí)職稱(chēng)以上的科研人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。
�。ǘ┲笇�(dǎo)教師的職責(zé)
1.指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書(shū)育人，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)始終堅(jiān)持把對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。
2.指導(dǎo)教師要重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及設(shè)計(jì)思想和基本科學(xué)研究方法的指導(dǎo)。應(yīng)注重啟發(fā)引導(dǎo)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)教師的具體任務(wù)
1.確定選題，向?qū)W生講清課題意義，提出明確要求；
2.介紹參考書(shū)目，進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和儀器使用指導(dǎo)，審閱學(xué)生的社會(huì)調(diào)查計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)學(xué)生擬定論文寫(xiě)作提綱；
3.定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，定期與學(xué)生進(jìn)行交流討論、答疑和指導(dǎo)等；
4.對(duì)學(xué)生寫(xiě)好的畢業(yè)論文應(yīng)仔細(xì)審閱，認(rèn)真寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出評(píng)分意見(jiàn)。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)學(xué)生人數(shù)與指導(dǎo)時(shí)間
為確保本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)應(yīng)適當(dāng)，原則上文、史、經(jīng)、管、法等學(xué)科應(yīng)控制在8人以下，理、工、醫(yī)等學(xué)科原則上不超過(guò)6人。對(duì)每個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)每周應(yīng)不少于1次，指導(dǎo)教師應(yīng)嚴(yán)格控制出差，確因工作需要必須出差，需事先向?qū)W生布置好任務(wù)或書(shū)面委托他人代為指導(dǎo)。
（五）學(xué)院應(yīng)于每學(xué)年第二學(xué)期17周之前將每學(xué)年度教師指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況進(jìn)行匯總，并報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量依據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定計(jì)算，未經(jīng)備案者在工作量計(jì)算中不予核算。
四、對(duì)學(xué)生的要求
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具有實(shí)踐性、綜合性、探索性等特點(diǎn)，同時(shí)也為啟發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力提供了綜合訓(xùn)練和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因此，為了達(dá)到本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教學(xué)目的，應(yīng)對(duì)學(xué)生提出以下要求：
（一）刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，保質(zhì)保量按時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。
�。ǘ┳鹁磶熼L(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助，虛心接受指導(dǎo)教師及有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查，定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作進(jìn)度和設(shè)想。
（三）充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)事求是，不弄虛作假，不抄襲他人成果。
�。ㄋ模┳袷丶o(jì)律，遵守校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生在做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，原則上不允許請(qǐng)假，如遇特殊情況，需由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽字，學(xué)院審批同意方可。
�。ㄎ澹┕�(jié)約材料，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。
�。┊厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)作須符合撰寫(xiě)要求及格式規(guī)范，否則不能取得答辯資格。
（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果、資料應(yīng)及時(shí)交指導(dǎo)老師收存，學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容中涉及到的有關(guān)技術(shù)資料應(yīng)負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓。
五、選題
選題是撰寫(xiě)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和進(jìn)行科學(xué)研究的第一個(gè)環(huán)節(jié)，標(biāo)志著畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和科學(xué)研究的正式開(kāi)始，具有十分重要的意義。因此，選題要符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求，學(xué)院應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的不同可有所側(cè)重、有所綜合，但都應(yīng)遵循以下原則：
�。ㄒ唬┻x題要符合本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求，體現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容，使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中得到專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的綜合訓(xùn)練和科學(xué)研究能力的初步培養(yǎng)；
（二）選題應(yīng)盡可能結(jié)合教學(xué)、科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際來(lái)進(jìn)行；
�。ㄈ┻x題應(yīng)貫徹因材施教的原則。既要注重對(duì)學(xué)生基本能力的訓(xùn)練，又要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，使學(xué)生的知識(shí)與能力有較大的提高；
�。ㄋ模┻x題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科選擇課題和學(xué)生自主擬定題目，但要經(jīng)過(guò)學(xué)院或指定的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)小組審查同意，方可進(jìn)行；
�。ㄎ澹┱n題的工作量和難易程度要適當(dāng)，有適當(dāng)?shù)碾A段性成果，使學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下經(jīng)過(guò)努力能夠完成；
�。┯啥鄠�(gè)學(xué)生共同參加的項(xiàng)目或與研究生協(xié)作進(jìn)行的課題，必須明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的工作內(nèi)容和要求，以保證每人都受到較全面的訓(xùn)練，具有各自的特點(diǎn)；
�。ㄆ撸⿲W(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，可由外單位擬定課題，但審題工作需按下述第8條程序進(jìn)行，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行；
�。ò耍┊厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題一般由符合要求的指導(dǎo)教師或?qū)W生提出書(shū)面報(bào)告，說(shuō)明意義、目的、要求、主要內(nèi)容、工作難點(diǎn)及進(jìn)行課題研究所具備的條件，報(bào)學(xué)院審批。課題確定后，應(yīng)張榜公布，由師生雙向選擇。個(gè)別情況由學(xué)院調(diào)配解決。
選題、審題工作應(yīng)在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期落實(shí)到學(xué)生，以便學(xué)生及早考慮和準(zhǔn)備。
六、開(kāi)題
本科生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，須向指導(dǎo)教師提交一份開(kāi)題報(bào)告，具體內(nèi)容應(yīng)包括：主要研究（設(shè)計(jì)）內(nèi)容及方法、預(yù)期目標(biāo)、時(shí)間安排、主要參考資料等。開(kāi)題報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)教師書(shū)面認(rèn)可后方能繼續(xù)進(jìn)行工作。
七、撰寫(xiě)要求及格式規(guī)范
�。ㄒ唬┳�?jǐn)?shù)要求
文、史、經(jīng)、管、法類(lèi)一般10000字左右，理、工、醫(yī)類(lèi)一般6000字左右；
（二）撰寫(xiě)格式
1.統(tǒng)一使用A4紙，單面打��；
2.封面和封底：由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一印發(fā)，封面欄目要求打�。�
3.字體全部用宋體；標(biāo)題行要求用小二號(hào)字加黑，正文內(nèi)容要求用四號(hào)字；行距為單倍；頁(yè)邊距左為3㎝、右為2㎝、上為2.5㎝、下為2.5㎝；
4.用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排頁(yè)碼，頁(yè)碼放在右下角，由正文首頁(yè)開(kāi)始編排，封面封底不編入頁(yè)碼；
5.題目：簡(jiǎn)要、明確，一般不超過(guò)20字；
6.中英文摘要和關(guān)鍵詞：中文摘要一般不超過(guò)300字；關(guān)鍵詞為3～8個(gè)，另起一行，排在摘要下方，詞與詞之間以“；”分隔；英文摘要和英文關(guān)鍵詞要求與中文摘要和中文關(guān)鍵詞一致；
7.目錄：由論文的章節(jié)以及附錄、參考文獻(xiàn)等的序號(hào)、題名和頁(yè)碼組成；
8．結(jié)構(gòu)層次序數(shù)的表示方法：第一層為“1”，第二層為“1.1”，第三層為“1.1.1”，第四層為“1.1.1.1”，正文中序號(hào)用“①”表示，不分段；
9.附表與插圖：附表要有表號(hào)、表題；插圖要有圖號(hào)、圖題；所有的圖表都應(yīng)具有“自明性”，即不閱讀正文，就可理解圖表的意思；
10.致謝：在正文后對(duì)單位和個(gè)人等表示感謝的文字；
11.附錄：是正文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，并不是必需的。下列內(nèi)容可以作為附錄：
（1）為了整篇材料的完整，插入正文又有損于編排條理性和邏輯性的材料；
�。�2）由于篇幅過(guò)大，或取材于復(fù)制件不便編入正文的材料；
�。�3）對(duì)一般讀者并非必須閱讀，但對(duì)本專(zhuān)業(yè)人員有參考價(jià)值的資料；
12．參考文獻(xiàn)：
（1）參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法：采用順序編碼制，即按照文章正文部分（包括圖、表及其說(shuō)明）引用的先后順序連續(xù)編碼；標(biāo)注的符號(hào)為“[ ]”，作為上標(biāo)，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前使用；
�。�2）參考文獻(xiàn)的寫(xiě)作格式為：
�、賲⒖嘉墨I(xiàn)是連續(xù)出版物時(shí)，其格式為：[序號(hào)] 作者．題名．刊名，出版年份，卷號(hào)（期號(hào)）：引文所在的起止頁(yè)碼
�、趨⒖嘉墨I(xiàn)是專(zhuān)著時(shí)，其格式為：[序號(hào)] 作者．書(shū)名．版本（第1版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起止頁(yè)碼
�、蹍⒖嘉墨I(xiàn)是論文集時(shí)，其格式為：[序號(hào)] 作者．題名．見(jiàn)（英文用In）：主編．論文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起止頁(yè)碼
�、軈⒖嘉墨I(xiàn)是學(xué)位論文時(shí)，其格式為：[序號(hào)] 作者．題名：［博士、碩士或?qū)W士學(xué)位論文］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份
�、輩⒖嘉墨I(xiàn)是專(zhuān)利時(shí)，其格式為：[序號(hào)]專(zhuān)利申請(qǐng)者．題名．專(zhuān)利國(guó)別，專(zhuān)利文獻(xiàn)種類(lèi)，專(zhuān)利號(hào)．出版日期
�。�3）參考文獻(xiàn)著錄中需要注意：個(gè)人作者（包括譯者、編者）著錄時(shí)一律姓在前，名在后，由于各國(guó)（或民族）的姓名寫(xiě)法不同，著錄時(shí)應(yīng)特別注意，名可縮寫(xiě)為首字母（大寫(xiě)），但不加編寫(xiě)點(diǎn)（）。另外，作者（主要責(zé)任者）不多于3人時(shí)要全部寫(xiě)出，并用“，”號(hào)相隔；3人以上只列出前3人，后加“等”或相應(yīng)的文字如“et al”。“等”或“et al”前加“，”號(hào)。
�。ㄈ┭b訂格式
1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一律左邊裝訂成冊(cè)；
2.裝訂順序?yàn)椋悍饷妗⒄\(chéng)信聲明（見(jiàn)附件）、論文摘要與關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、附錄、參考文獻(xiàn)、論文評(píng)定表。
八、答辯
�。ㄒ唬┍究粕诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后必須進(jìn)行答辯。答辯前學(xué)院須對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯資格審查。
�。ǘ⿲W(xué)院按選題方向組織成立若干個(gè)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組，答辯小組人數(shù)以3～5名為宜，成員應(yīng)由副高以上職稱(chēng)并有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作能力的人員擔(dān)任，也可聘請(qǐng)校外單位副高以上職稱(chēng)人員參加我校的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。
�。ㄈ┟恳粚W(xué)生的答辯日期和次序，由學(xué)院排定后，應(yīng)至少提前1天予以公布。每名學(xué)生答辯時(shí)間一般為20分鐘，其中個(gè)人簡(jiǎn)要報(bào)告5～8分鐘。
�。ㄋ模┐疝q小組成員應(yīng)根據(jù)課題涉及的內(nèi)容及要求，以有關(guān)基本概念、基本理論為主，準(zhǔn)備好不同難度的問(wèn)題，在答辯時(shí)進(jìn)行提問(wèn)。
�。ㄎ澹┐疝q結(jié)束后，答辯小組應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)，并評(píng)定成績(jī)。
九、成績(jī)?cè)u(píng)定
�。ㄒ唬┍究粕厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)應(yīng)以學(xué)生完成工作任務(wù)的情況、研究水平、獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神、學(xué)術(shù)研究的態(tài)度以及答辯情況為依據(jù)。
�。ǘ┍究粕厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定可從以下幾個(gè)方面考慮：
1.文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告的情況；
2.學(xué)生的業(yè)務(wù)水平（包括基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、外文水平、動(dòng)手能力等）；
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體質(zhì)量（包括選題、總體思路、方案設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量、計(jì)算及測(cè)試結(jié)果、文字表達(dá)、創(chuàng)新等）；
4.答辯中自述和回答問(wèn)題的情況；
5.指導(dǎo)教師和評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)。
�。ㄈ┍究粕厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)一般采用百分制記分評(píng)定，分5個(gè)檔次，分別為優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）和不及格（60分以下），其中優(yōu)秀者比例不宜過(guò)高，原則上應(yīng)控制在本組參加答辯學(xué)生人數(shù)的15%以?xún)?nèi)，寧缺勿濫。
�。ㄋ模┓补ぷ鲬B(tài)度差或未完成規(guī)定任務(wù)的學(xué)生，應(yīng)從嚴(yán)評(píng)分，不得降低要求；凡缺勤時(shí)間累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總時(shí)間1/3者，將被取消答辯資格，成績(jī)按不及格處理；凡有剽竊抄襲或偽造數(shù)據(jù)等行為的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，成績(jī)以零分記，并自負(fù)由此引起的一切后果。
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“不及格”者，可選擇重修，或者按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定結(jié)業(yè)。
（五）學(xué)院應(yīng)在本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯全部結(jié)束后，認(rèn)真審查各專(zhuān)業(yè)的成績(jī)?cè)u(píng)定情況，評(píng)選出院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并將本學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)匯總，于所在學(xué)期的第19～20周內(nèi)報(bào)送到教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
十、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作總結(jié)
�。ㄒ唬┛偨Y(jié)
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，學(xué)院應(yīng)認(rèn)真地及時(shí)組織總結(jié)�？偨Y(jié)的內(nèi)容主要包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織與管理、選題與開(kāi)題工作、指導(dǎo)教師的工作情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量、學(xué)生總體水平分析、存在的問(wèn)題和改進(jìn)的措施、以及執(zhí)行本規(guī)定的情況。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)于每年10月份交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科備案。
（二）資料保存
畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作相關(guān)的各種資料和管理文件、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料（包括紙質(zhì)材料和電子版材料）由學(xué)院教科辦負(fù)責(zé)歸檔保管。
�。ㄈ﹥�(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選
1.評(píng)選辦法：各系將評(píng)定成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦給學(xué)院，由學(xué)院評(píng)選出院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；然后學(xué)院將院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦給學(xué)校，用于評(píng)選校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；
2.評(píng)選比例：院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的比例不得超過(guò)當(dāng)年本學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的10％；校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的比例是當(dāng)年全校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的3％左右；各學(xué)院向?qū)W校推薦的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的比例不能超過(guò)本院應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的5%；
3.院級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選工作由學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)：校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選工作由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)承擔(dān)；
4.評(píng)選結(jié)果和獎(jiǎng)勵(lì)：教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科每學(xué)年把校級(jí)本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）匯編成冊(cè)，并對(duì)其指導(dǎo)教師予以表彰。
十一、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
十二、學(xué)校以前公布的有關(guān)文件與本規(guī)定不符的，一律以本規(guī)定為準(zhǔn)。
暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)論文若干規(guī)定2
一、高度重視，認(rèn)真組織
本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，請(qǐng)兩系務(wù)必高度重視，組織相關(guān)師生認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，并制訂詳細(xì)的工作安排，將責(zé)任落實(shí)到位，確保本屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作高效高質(zhì)完成。
兩系應(yīng)在下學(xué)期第2周前完成畢業(yè)論文工作動(dòng)員及流程講解工作，在22年3月4日前（2周周五）提交相應(yīng)《化學(xué)與材料學(xué)院本科畢業(yè)論文工作動(dòng)員及流程講解記錄表》（附件2）。
二、加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程管理
指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行定期指導(dǎo)，指導(dǎo)記錄不少于6次，指導(dǎo)內(nèi)容一般包括學(xué)術(shù)規(guī)范、工作進(jìn)展、存在問(wèn)題和改進(jìn)建議等。同時(shí)兩系應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師的工作情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查和督促，確保指導(dǎo)教師認(rèn)真履行職責(zé)。
三、開(kāi)展相似性檢測(cè)工作，杜絕學(xué)位論文作假行為
《學(xué)位論文作假行為處理辦法》（中華人民共和國(guó)教育部令第34號(hào)）對(duì)學(xué)位論文作假行為的情形、學(xué)位授予單位和導(dǎo)師職責(zé)、各有關(guān)主體作假行為的處罰等方面做出了明確規(guī)定。學(xué)校為學(xué)生提供1-2次查重檢測(cè)機(jī)會(huì)，我校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查重檢測(cè)文字重合率原則上不得超過(guò)30%。
兩系須對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯前資格審查工作，審查內(nèi)容包括相似性檢測(cè)、指導(dǎo)教師評(píng)閱、評(píng)閱人評(píng)閱和學(xué)校抽檢，以上環(huán)節(jié)均通過(guò)后，學(xué)生方可獲得答辯資格。
四、開(kāi)展抽檢工作，嚴(yán)把學(xué)位論文質(zhì)量關(guān)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢辦法（試行）》（教督[2020]5號(hào)）文件精神，嚴(yán)格實(shí)行抽檢制度，學(xué)校具體安排如下：
�。ㄒ唬┏闄z范圍：2022屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。
�。ǘ┏闄z比例：各專(zhuān)業(yè)隨機(jī)抽取2%-5%。
�。ㄈ┕ぷ髁鞒膛c安排：
1、教務(wù)處于2022年4月30日前公布抽檢名單；
2、學(xué)院組織相關(guān)學(xué)生提交本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）；
3、教務(wù)處組織學(xué)科專(zhuān)家開(kāi)展抽檢工作，公布抽檢結(jié)果；
4、學(xué)院根據(jù)抽檢結(jié)果安排后續(xù)答辯工作，本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）抽檢結(jié)果為“不合格”的學(xué)生延期答辯。
五、做好總結(jié)、歸檔工作
兩系應(yīng)對(duì)本屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的組織與管理、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施等方面及時(shí)總結(jié)，并歸檔保存本屆學(xué)生本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作相關(guān)的文件資料，紙質(zhì)版及電子版均需存檔。
本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所有材料，應(yīng)在2022年6月8日（第16周周三）前，由兩系收集后，分專(zhuān)業(yè)整理，紙質(zhì)版按照每生一套材料的標(biāo)準(zhǔn)（附件材料需連同封皮一并裝訂），提交至學(xué)院辦公室（化材樓2021室）；學(xué)生論文電子版以“姓名+學(xué)號(hào)”命名（學(xué)生論文WORD版和PDF版各一份）。
兩系推薦的院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文終稿必須查重，并提交推優(yōu)論文查重檢測(cè)記錄。
六、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬┱�(qǐng)兩系、指導(dǎo)老師務(wù)必向?qū)W生強(qiáng)調(diào)，切勿自行尋找非正規(guī)論文檢測(cè)網(wǎng)站，以免造成論文外泄、盜用和收錄等不良后果，影響本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查重結(jié)果。
�。ǘ⿲W(xué)生需填寫(xiě)以下資料（附件3-6），學(xué)生所在系在填寫(xiě)《暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)定表》（附件6）中“系主任評(píng)語(yǔ)”一欄，內(nèi)容不得過(guò)于簡(jiǎn)單，應(yīng)包括：該學(xué)生的.答辯評(píng)分成績(jī)（百分制），按照規(guī)定的計(jì)分權(quán)重計(jì)算出的最終成績(jī)（百分制），評(píng)定等級(jí)（優(yōu)秀、良好、中等、及格或不及格），是否達(dá)到畢業(yè)的要求。
�。ㄈ┐疝q小組要根據(jù)《暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯會(huì)程序》組織畢業(yè)答辯工作，做好答辯記錄，并根據(jù)《暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》對(duì)答辯學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作出評(píng)分，認(rèn)真做好答辯記錄，并填寫(xiě)《暨南大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯會(huì)決議表》
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