防火安全教育主題班會

時(shí)間：2025-09-14 10:46:12 主題班會我要投稿

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防火安全教育主題班會15篇[實(shí)用]

　　在我們上學(xué)期間，大家都參加過主題班會吧？主題班會要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動活潑的形式之中。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編精心整理的防火安全教育主題班會，希望能夠幫助到大家。

防火安全教育主題班會15篇[實(shí)用]

防火安全教育主題班會1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識森林的重要性。

　　2、了解森林火災(zāi)的危害。

　　3、懂得一些基本的防火知識。

　　4、發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入新課

　　讓學(xué)生說說自己懂得的森林對人類的作用。

　　二、重點(diǎn)講森林的重要性（生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié)）

　　1、森林是空氣的凈化物。

　　2、森林有自然防疫作用。

　　3、森林是天然制氧廠。

　　4、森林是天然的消聲器。

　　5、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

　　6、森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

　　7、森林有除塵和對污水的過濾作用。

　　8、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

　　但是，現(xiàn)在因?yàn)榛馂?zāi)、砍伐、毀林開荒，特別是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸減少，有些植物瀕臨滅絕。我們的朋友再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢？

　　三、森林火災(zāi)的危害

　　1、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時(shí)還樹種演替，由低價(jià)值的樹種、灌叢、雜草替低森林利用價(jià)值。

　　2、由于森林燒毀，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。

　　3、森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時(shí)還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時(shí)還造成人身傷亡，影響社會的安定。

　　4、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。

　　師：森林火災(zāi)是森林災(zāi)害中危害最大的一種。我國也是森林火災(zāi)嚴(yán)重的`國家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，建國以來，全國共發(fā)生森林火災(zāi)70.5萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷3.3萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失數(shù)千億元。1987年大興安嶺特大森林火災(zāi)，燃燒了27個(gè)晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當(dāng)于整個(gè)海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，5.6萬多災(zāi)民無家可歸。1986年云南省安寧縣青龍寺和玉溪市刺桐關(guān)相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積3.2萬畝，參加撲火人員達(dá)一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。

　　森林火災(zāi)給我們帶來巨大的傷害，那么我們該如何來預(yù)防呢？

　　四、森林火災(zāi)的預(yù)防（生分組討論，匯報(bào)交流。）

　　1、做好宣傳，護(hù)林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。

　　2、做到“五不燒” “十不準(zhǔn)”。森林防火五不燒：

　　一是未經(jīng)批準(zhǔn)不燒；

　　二是未開好防火線不燒；

　　三是未準(zhǔn)備好打火工具不燒；

　　四是無人看守不燒；

　　五是風(fēng)大不燒。

　　森林防火十不準(zhǔn)：

　　一是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)隨意用火；

　　二是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒蜂、燒山驅(qū)獸；

　　三是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)打火把；

　　四是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙；

　　五是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒灰集肥；

　　六是不準(zhǔn)在林緣燒田楞地?zé)s草；

　　七是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、放鞭炮；

　　八是不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊；

　　九是不準(zhǔn)小孩、癡、呆、傻人員在林區(qū)內(nèi)玩火；

　　十是不準(zhǔn)帶火進(jìn)入林區(qū)。

　　五、遇到火災(zāi)怎么辦？（讓學(xué)生先說一說，教師再總結(jié)）

　　首先要冷靜、沉著，不要慌張，迅速地撤離火場，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報(bào)火警時(shí)一定要說清楚火場的準(zhǔn)確位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。

　　火場自救知識：

　　一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。

　　1.點(diǎn)火解圍

　　在無河流、小溪、道路為依托時(shí)，在時(shí)間允許的情況下，使用點(diǎn)火器點(diǎn)順風(fēng)火，人員員跟火進(jìn)入火燒跡地避火，并用手扒出地下濕土，緊貼濕土呼吸或用濕手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

　　2.強(qiáng)行頂風(fēng)沖越火線

　　當(dāng)點(diǎn)火或其他條件不具備時(shí)，切忌順風(fēng)跑，要選擇已經(jīng)過火或雜草稀疏，地勢平坦的地段，用衣服蒙住頭部，快速逆風(fēng)沖越火線，進(jìn)入火燒跡地即可安全脫險(xiǎn)。

　　3.臥倒避煙（火）

　　在點(diǎn)火解圍來不及，就近有河流（河溝）、無植被或植被稀少的迎風(fēng)平坦地段時(shí)，用水浸濕衣服蒙住頭部，兩手放在胸部，臥倒避煙（火）。臥倒避煙（火）時(shí)，為防止煙霧嗆昏窒息，要用濕毛巾捂住口鼻，并扒個(gè)土坑，緊貼濕土呼吸，可避免煙害。

　　4.快速轉(zhuǎn)移

　　發(fā)現(xiàn)大伙襲來，人力無法控制時(shí)，只要時(shí)間允許，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，避免發(fā)生傷亡

　　總結(jié)：

　　火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

防火安全教育主題班會2

　　教學(xué)目的:

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

　　2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)方法：

　　情景陶冶式教學(xué),引導(dǎo)，討論;

　　教學(xué)過程:

　　引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?、防火之安全用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、防火

　　學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。

　　1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。

　　2)是禁止使用電爐、電褥等電器。

　　4、小組討論：發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　小結(jié)：

　　播放消防安全宣傳片

　　班主任點(diǎn)評：

　　通過本次班會，教育學(xué)生重視生活環(huán)境防火安全，學(xué)會更多相關(guān)的知識，對提高學(xué)生在防火安全方面的能力有一定的提高。

　　防火安全教育主題班會5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過火災(zāi)事故案例、引起同學(xué)們對火災(zāi)事故的重視。

　　2、通過本次班會活動，使學(xué)生了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1.收集有關(guān)火災(zāi)事故方面的案例。

　　2.掌握一些消防安全常識。

　　3.了解一些火災(zāi)撲救的方法。

　　4.掌握一些自救與逃生技能。

　　教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入新課

　　最近湖南發(fā)生了那些特大的火災(zāi)事故?同學(xué)們能講一講嗎?(討論)人類的生存和發(fā)展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時(shí)火也給人類帶來巨大的災(zāi)難。火一旦失去控制，就會燒毀人類的財(cái)富，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補(bǔ)的損失。近年來全國各地火災(zāi)事故的頻發(fā),無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和掌握防火知識，協(xié)助學(xué)校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的.發(fā)生是非常必要的。

　　(二)消防安全案例

　　今年上半年，湖南共發(fā)生火災(zāi)1026起，死亡7人，傷5人，直接財(cái)產(chǎn)損失3889萬多元。此外，發(fā)生放火案件14起，死亡5人。與去年同期相比，火災(zāi)四項(xiàng)指數(shù)分別下降57%、81%、64%和21%。全省消防部隊(duì)共接警出動3338次，出動消防官兵37923人次，出動消防車5814輛次，搶救被困人員1735人，疏散人員7931人，搶救財(cái)產(chǎn)價(jià)值2.75億元。

　　今日，湖南省消防總隊(duì)防火監(jiān)督部火調(diào)處有關(guān)負(fù)責(zé)人分析認(rèn)為，綜合全省上半年火災(zāi)情況，城市市區(qū)和縣城城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域，住宅火災(zāi)多發(fā)，占火災(zāi)總數(shù)的五成以上，同時(shí)引起火災(zāi)的主要原因是由電氣和用火不慎造成。 1、城區(qū)是火災(zāi)高發(fā)區(qū)域

　　從火災(zāi)區(qū)域情況看，上半年，城市和縣城共發(fā)生火災(zāi)760起、死亡4人、傷2人，直接財(cái)產(chǎn)損失1371萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的74%、57%、40%和35%。農(nóng)村發(fā)生火災(zāi)135起，無人員傷亡，直接財(cái)產(chǎn)損失756萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的13%和19%。集鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生火災(zāi)84起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1531萬元，分別占火災(zāi)總數(shù)的8.2%、43%、60%和38%。

　　2、電氣和生活用火不慎引發(fā)火災(zāi)

　　從起火原因看，上半年，全省因電氣和生活用火不慎引起火災(zāi)594起，死亡4人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失1160萬元，分別占總數(shù)的58%、57%、60%和30%。

　　3、住宅火災(zāi)多發(fā)超火災(zāi)總數(shù)一半從起火場所看，上半年，住宅類火災(zāi)共發(fā)生578起，死亡3人，受傷3人，直接財(cái)產(chǎn)損失930萬元，分別占總數(shù)的56%、43%、60%和24%。

　　4、夜間火災(zāi)亡人率較高

　　從火災(zāi)24小時(shí)分布情況看，20時(shí)至4時(shí)是亡人火災(zāi)高發(fā)時(shí)段，該時(shí)段每百起火災(zāi)造成2人死亡，該時(shí)段百起火災(zāi)亡人率是白天的5.7倍多;全天百起火災(zāi)亡人率最低的時(shí)段為8時(shí)至16時(shí)，該時(shí)段未發(fā)生亡人火災(zāi)。

　　(三)校園防火常識

　　1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

　　2、不吸煙，使用過的廢紙及時(shí)清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。

　　3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點(diǎn)蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

　　4、嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。

　　5、不在床邊點(diǎn)蚊香睡覺。

　　(四)消防安全標(biāo)志的含義

　　(五)如何報(bào)火警及滅火常識

　　1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

防火安全教育主題班會3

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

　　2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　三、教學(xué)過程：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1·認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開，不要用手直接救人。

　　3、防火學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。

　　1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。

　　2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

　　四、防火常識

　　1、著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜�；馂�(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2、怎樣報(bào)火警？

　�。�1·牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

　�。�2·報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　　（3·說明什么東西著火，火勢怎樣。

　�。�4·講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5·報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　3、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

防火安全教育主題班會4

　　眾所周知，學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

　　通過這次的對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)與理解，雖然時(shí)間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：

　　一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

　　火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

　　二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。

　　由于有些工作涉及到易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的'性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。

　　第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。

　　第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

　　第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

　　“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

防火安全教育主題班會5

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

　　2、掌握火災(zāi)中的自救常識。

　　3、加強(qiáng)防火意識，學(xué)習(xí)必要消防知識。

　　4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場逃生自救能力。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　　【授課方法】講授分析、講案例組織學(xué)生討論

　　【授課過程】

　�、�、火災(zāi)新聞記實(shí)情況導(dǎo)入：

　　20xx年12月13日上午8時(shí)27時(shí)，溫州市鹿城區(qū)人民路溫富大廈裙樓發(fā)生一起特大火災(zāi)，造成21人死亡(12男，9女)，2人重傷。

　　起火的溫富大廈為一幢獨(dú)立高層商住樓，大廈共28層，1-3層為商業(yè)用房，4-28層為住宅。目前初步確定此次火災(zāi)起火點(diǎn)為溫富大廈一樓“朵朵鮮花店”，大火隨后蔓延至隔壁的金榜美發(fā)店，火災(zāi)產(chǎn)生的高溫?zé)煔庋杆偕仙?層藝苑舞廳，造成了21人遇難、2人受傷的重大火災(zāi)事故(其中舞廳內(nèi)的19人窒息死亡，花店2人被燒死)�；馂�(zāi)過火面積為1270平方米。

　　20xx年1月31日6時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)革新路53號一民宅發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)三棟消防中隊(duì)和麥地消防中隊(duì)全力撲救，終于將大火撲滅，燒毀家用電器，燒死婦女一名，女，漢族，77歲，系惠州市三棟鎮(zhèn)人，患有嚴(yán)重的癡呆癥，生活不能自理)，

　�、�、火災(zāi)自救知識

　　遇到火災(zāi)時(shí)我們怎么辦?

　　(一)、滅火

　　滅火最重要時(shí)效，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延。

　　此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì)，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

　　(二)、報(bào)警

　　發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

　　(三)、逃生

　　1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

　　當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時(shí)，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時(shí)，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

　　2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

　　在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。

　　3、做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃

　　逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋�，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的'最佳方法。

　　4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

　　如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求

　　救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險(xiǎn)情況下，由于人的本能、生理心理決定，人們總是向著有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

　　5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。

　　高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設(shè)法逃生。

　　Ⅲ、小結(jié)：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

防火安全教育主題班會6

　　一、教學(xué)目的

　　1、對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。

　　資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

　　三、教學(xué)過程

　　（一）用電安全：

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的.電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣

　　但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　�。ǘ┓阑鸢踩�

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

　　四、作業(yè)

　　檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

防火安全教育主題班會7

　　我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學(xué)習(xí)，可以說自己對生命有了更深刻的認(rèn)識，那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個(gè)人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。

　　為了讓所有教師認(rèn)識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識吧！

　　最后導(dǎo)致傷亡慘重的悲慘結(jié)局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災(zāi)發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能平靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震，像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了沉思，不由得想知道：到底是什么造成了悲��？如果那樣的火災(zāi)發(fā)生在我們身上，我們又該如何保護(hù)自己、安全逃生呢？

　　通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的'意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認(rèn)識和使用，撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題，通過學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。

　　這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　同時(shí)我也認(rèn)識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)常看到的滅火器，雖然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。

　　水火無情，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個(gè)人，讓慘劇不再發(fā)生。

防火安全教育主題班會8

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　2、制作相關(guān)的課件。

　　3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

　　師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓�，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與發(fā)生火災(zāi)”。

　　1.家庭用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　6)不要用老化的電源。

　　2.安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、校園防火安全

　　1.防火：校園是人群密集的地方，防火是校園安全的重要問題，1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。

　　3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)

　　1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

　　2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

　　3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　　4、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

　　5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

　　6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

　　7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

　　8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　發(fā)生火災(zāi)不用慌，分清火情找主張

　　油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光

　　衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時(shí)撥打119，消防官兵幫大忙

　　1、通過一系列的知識性的活動，讓學(xué)生們樹立安全意識，從精神上遠(yuǎn)離安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。

　　2、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

　　1、防火之安全用電。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1·認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2·不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3·電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4·使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5·發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　3、防火學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。

　　1·禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。

　　2·是禁止使用電爐、電褥等電器。

　　2、怎樣報(bào)火警？

　�。�2·報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣·、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　�。�3·說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（5·報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　1、對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防水等教育，提高學(xué)生的'安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力，使學(xué)生安全，健康地成長。

　　使學(xué)生樹立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識。

　　資料準(zhǔn)備：《安全教育讀本》

　　（一）用電安全：

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣

　�。ǘ┓阑鸢踩�

　　1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

　　檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，并說說如何注意。

　　通過教學(xué)，使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。

　　一、談話導(dǎo)入

　　冬天來臨，氣溫也隨之慢慢下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)注意哪些事情呢？現(xiàn)在，我們一起來探討。

　　學(xué)生討論、交流。

　　二、冬天用火爐取暖應(yīng)注意的事項(xiàng)

　　1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。

　　2.取暖火爐必須有人經(jīng)常看管好，晚上睡覺前必須對火爐進(jìn)行檢查，確認(rèn)安全后方可離開。

　　3.用火爐取暖時(shí)，必須保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。

　　三、冬天安全用電

　　進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流動性差，是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期，為保障生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)注意：

　　1.認(rèn)真檢查電線，確保不用裸露的電線。不私拉亂接電線。

　　2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專業(yè)人士修理好之后才能使用。

　　3.電爐的功率較大，使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時(shí)以防電線被燒焦。

　　4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。

　　四、總結(jié)

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提醒大家應(yīng)注意哪些問題。

　　對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃�，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。

　　主要實(shí)施步驟

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。

　　1、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。）

　　2、用電過程中需要注意哪些安全？

　　3、不當(dāng)?shù)氖褂脮䦟?dǎo)致什么后果？

　　教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險(xiǎn)。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

　　防范措施：

　　1、家里的插座、插頭不能亂動。

　　2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

　　3、不私自拆卸、維修電器。

　　4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

　　5、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>

　　過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火？

　　1、出現(xiàn)過的一些火災(zāi)是怎樣引起的？（不小心留下了火種）

　　那么我們怎樣在生活中不留下火種呢？

　�。�1）、小心不要留下火種。

　�。ㄓ亚樘嵝眩杭抑锌腿藖砣ポ^多，督促吸煙的客人掐滅煙頭，小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。）

　�。�2）、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

　�。ㄓ亚樘崾荆旱秸�(guī)商店購買煙花爆竹；在指定的場所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。）

　　2、提出問題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　大家都知道，生命比金子更保貴。”

　　這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。

　　討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

　　1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

　　2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

　　3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。

　　總結(jié)：時(shí)代代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安.

　　教學(xué)目標(biāo)：樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。掌握緊急情況下的逃生策略。

　　教學(xué)要求：解有關(guān)知識；明確危害安全的行為。通過學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護(hù)能力。認(rèn)識安全的必要性，樹立安全意識；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為，及自救措施。

　　教學(xué)過程：冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，進(jìn)行以下方面的安全教育：

　　1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。

　　2、“害人之心不可有，防人之心不可無�！保核馃o情，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說，近5年來，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。

　　用電安全：隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　�。�1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　�。�4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　�。�5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；

　　或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著，防火尤為重要，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

　�。�1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外。

　　（2）、不得帶等進(jìn)校園，在校外，走親訪友時(shí)也要小心，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品。

　�。�4）、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時(shí)就醫(yī)。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。

　　在我們的生活中，有時(shí)可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧�？傊覀兦嗌倌暌獦淞踩庾R，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對。

　　讓學(xué)生們樹立消防安全意識，解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

　　2、解一些防火安全知識。

　　班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會。

　　（一）通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

　�。ǘ┩瑢W(xué)們議論，各抒己見。

　�。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩R。

　　1、著火，怎么辦？

　　2、怎樣報(bào)火警？

　�。�2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

　�。�3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。

　　3、使用火爐要注意什么？

　　（1）在安裝火爐時(shí)，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。

　�。�2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

　�。�3）烘烤衣物要有專人看管。

　�。�4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

　　4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么？

　　夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。

　�。�1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多。

　　（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

　　（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時(shí)，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

　　（5）學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：

　　1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；

　　2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；

　　3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

　　4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。

　　5、不吸煙。

　　天氣寒冷，又到采暖期，采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；家中無人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好！

　　通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們解更多的消防知識，增強(qiáng)消防意識，提高自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

　　1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

　　2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力

　　3、提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　4、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　�。ㄒ唬┏鍪局i語，激趣導(dǎo)入

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）

　�。ǘ┯懻摚�

　　1、人類是怎樣學(xué)會用火的？

　　2、什么是自然火？原始人取火的方法？

　　3、火給人類帶來什么好處。

　　例：2月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)�！�

　　討論：火災(zāi)給人類帶來哪些危害？

　　小結(jié)：

　　1、火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。

　�、賴�(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

　�、诓灰獊y燒廢物。

　�、蹖�(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

　�、芙�(jīng)常檢查電器。

　�、菰O(shè)置消防器材，不破壞消防器材。

　　⑥宿舍的安全防火。

　　2、公共場所防火

　　1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。

　　2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

　　3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

　�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)防火知識：

　　例：xxxx年xx月xx日xxx學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，x名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，x女生情急之下，先后從x樓跳下身亡。其中，最后一個(gè)女生在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。

　�。�1）從以上事例中你看出什么？

　�。�2）火災(zāi)自救與逃生

　　學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。

　　1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

　　6、火場報(bào)警：

　　（2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

　�。�3）說明什么東西著火�；饎菰鯓印�

　�。�5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　�。�6）遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇。喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作。也不利于同學(xué)們的安全。

　�。�3）火場逃生方法（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　7、火場逃生法則

　�。�1）要鎮(zhèn)靜。保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。如：跳窗、跳樓、逃（躲）進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜。迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)。利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法。盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意。不可搭乘電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；

　　盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。

　�。�2）留得青山在。不怕沒柴燒，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。在火場中，人的生命是最重要的。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地。

　　（3）做好簡易防護(hù)，匍匐前進(jìn)。不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。逃生時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋��？砂衙�、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

　�。�4）找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢蔓延。同時(shí)，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

　　三、總結(jié)。

　　1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

　　2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

防火安全教育主題班會9

　　1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　【班會準(zhǔn)備】

　　1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。 2制作相關(guān)的課件。

　　3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命

　　安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

　　一談話引入：

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象) 師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火) 師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓茫鼤䦟⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏�。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　二生活中的防火

　　1.家庭用電

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的'異味等

　　情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　6)、不要用老化的電源。

　　2. 安全使用煤氣

　　1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

　　2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　3、校園防火安全

　　1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

　　2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。 3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

　　三、防火技能

　　1、火警電話“

　　119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號，報(bào)警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

　　2、燃?xì)夤拗�，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或

　　氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　四、滅火器使用方法

　　1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

　　2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

　　3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

　　五、逃生技能

　　如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

　　1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)�；饎莶淮髸r(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

　　2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

　　3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

　　4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

　　6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

　　7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;

　　8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

　　六、兒歌：安全知識小結(jié)

　　發(fā) 生火災(zāi) 不用慌，分清火情找主張。

　　油鍋著火不用水，鍋蓋蓋上火滅光。

　　衣物著火快澆水，電器著火拔電源，同時(shí) 撥打119，消防官兵幫大忙。

　　七、小結(jié)

防火安全教育主題班會10

　　一、活動目的。

　　通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握安全知識，

　　增強(qiáng)學(xué)生的防范意識;教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種緊急情況。

　　二、活動準(zhǔn)備。

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)安全事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些安全知識。

　　三、本次班會的主要內(nèi)容

　　安全是一種細(xì)節(jié)，是一種習(xí)慣，更是一種對生命熱愛的

　　體現(xiàn)!為了增強(qiáng)我們的安全防范意識，提高自我們的自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《冬季話安全》主題班會。

　　1、冬季已經(jīng)來臨,在我們身邊有哪些安全隱患? ------防火、交通等

　�。ㄒ唬┓阑鸢踩�

　　親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)舉不勝舉。請欣賞小品表演：《玩火》

　　你們看了這個(gè)小品后，學(xué)到了什么? 我學(xué)會了著火了，怎么辦?

　　我學(xué)會了怎樣報(bào)火警?

　　同學(xué)們你們學(xué)會了嗎，讓我來考考你們吧!

　　1、著火了，怎么辦?

　　學(xué)生答

　　總結(jié)：發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階

　　段，一般是很小的`一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

　　2、怎樣報(bào)火警?

　　學(xué)生答

　　總結(jié)

　�。�1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，可以大聲喊話向四周求救，動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

　�。�2）報(bào)警時(shí)要講清著火地址。

　　（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

　�。�4）講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

　　（5）報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　�。ǘ┙煌ò踩� 20xx年，起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。20xx年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷可見，交通事故是造成人員傷亡最主要的原因之一，在平時(shí)的生活中我們應(yīng)怎樣做好交通安全?

　　1、“走路”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

　　2、“候車”的同學(xué)做到二個(gè)“不”

　　3、“乘車”的同學(xué)做到四個(gè)“不”

　　班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，徹底遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

防火安全教育主題班會11

　　為了讓同學(xué)們更多的了解防火防盜的知識，培養(yǎng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識和能力，我系學(xué)生會和團(tuán)委安排各班開展了《防火防盜安全教育》的主題班會。

　　班會提前一周安排下來，各班就積極策劃，組織。11月x日晚，各班都開展了此次班會，并取得了良好效果！

　　班會準(zhǔn)備前期，各班同學(xué)都在積極布置教室，做好一些準(zhǔn)備工作，如中1班的同學(xué)利用氣球等裝飾物將教室講臺布置的很漂亮，中3班的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)等多媒體來開展此次班會等。

　　班會開始了，系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會干事對各班的班會進(jìn)行檢查與評分。中1班同學(xué)的紀(jì)律較好，當(dāng)有同學(xué)在臺上演講時(shí)，大多同學(xué)都很細(xì)心的聽，并認(rèn)真做筆記；中2班的氣氛較為活躍，主持人準(zhǔn)備了很多關(guān)于班會方面的問題，然后以提問的方式，讓同學(xué)們搶搭，比較生動有趣，又讓同學(xué)們學(xué)到了很多防火防盜的知識；中3班的同學(xué)利用多媒體開展了此次班會，制作了精美的PPT，很好的將班會主題內(nèi)容展現(xiàn)在大家面前，形象、具體，讓同學(xué)們更加體會到防火防盜安全教育的重要性；中4班的同學(xué)紀(jì)律較好，氣氛也很活躍，一同學(xué)精心策劃了有關(guān)防火防盜安全教育的小品，班會形式比較新穎有趣，調(diào)動了全班的熱情與積極性······

　　總之，各班的班會都有自己的特色，同學(xué)之間相互配合，組織得較好，看得出來，每班都非常用心、認(rèn)真的籌劃了這次班會活動，并且各班班主任老師也積極參與了此次班會，還做了精彩發(fā)言。

　　“ 安全”一詞，對我們來說并不陌生，甚至是大家經(jīng)常掛在嘴邊念叨的詞。但在大家身邊卻還是經(jīng)常發(fā)生這樣或那樣的安全事故，有的班級還做了案例示范，如20xx年xx月xx日和25日，北京市接連發(fā)生兩起校園火災(zāi)事故：24日上午9時(shí)30分，首都師范大學(xué)學(xué)生公寓6號樓219房間發(fā)生火情，是該校教育技術(shù)系學(xué)生吳某在宿舍內(nèi)吸煙時(shí)，煙頭點(diǎn)燃褥子所致。又在當(dāng)天晚上，159中學(xué)4名高二學(xué)生聚在同學(xué)家過平安夜，次日凌晨發(fā)生火災(zāi)，造成兩人死亡、一人輕傷；20xx年xx月xx日上午9時(shí)25分，某校學(xué)生李某某在宿舍違章使用“熱得快”，約9時(shí)30分離開宿舍時(shí)未拔掉電源，致使“熱得快”過熱，電線短路引起火災(zāi)等等，有的.同學(xué)還講了自己的親身體會，如上街被盜，被騙等等。因此在班會上，大家也著重強(qiáng)調(diào)了以下一些防火防盜的安全教育知識：

　　1、禁止在寢室使用大功率電器（熱得快、電磁爐、空調(diào)、電飯鍋等）；

　　2、不要在床上吸煙，不在寢室使用蚊香；

　　3、不亂接電線，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備冒煙或聞到異味時(shí)，迅速切斷電源進(jìn)行檢查；

　　4、外出時(shí)，將貴重物品保管好，并將寢室門鎖好；

　　5、盡量不要一個(gè)人上街，最好結(jié)伴同行，并注意看好自己的錢物；

　　6、不要聽信陌生人的花言巧語，以免上當(dāng)受騙······

　　此次班會，各班都組織的較好，但也存在一些小問題，如有個(gè)別一些同學(xué)，并未參與到活動中來，在做自己的事情，還有的同學(xué)在講小話等。另外，各班的班會還可以采取多種形式來開展，不用局限于演講之類的······希望同學(xué)們再接再厲，積極參加、開展各項(xiàng)活動，我系越辦越好！

防火安全教育主題班會12

　　在119來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的`損害，保障廣大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識，今天下午學(xué)校成功進(jìn)行了全體住宿生消防疏散演練活動。

　　這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練準(zhǔn)備工作做好后，一聲令下，信號員鳴響信號，參加演練人員各就各位，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域，歷時(shí)x分x秒。整個(gè)演練過程快速、安全、有序。

　　這次防火演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，普及了消防安全知識，提高了自護(hù)自救能力，達(dá)到了預(yù)期效果。希望全體師生再接再厲，用更好的成績迎接下一次演練。

　　近期德育處和年級組對公寓衛(wèi)生進(jìn)行了檢查，提出以下整改要求：

　　1、離開宿舍前關(guān)閉空調(diào)開關(guān)，開窗通風(fēng)；

　　2、枕巾統(tǒng)一用學(xué)校發(fā)的藍(lán)色枕巾，被子疊整齊統(tǒng)一放在靠窗一側(cè)，離開宿舍前把床單整理整齊，避免有褶皺；

　　3、地面，先掃干凈確保無垃圾，涮干凈拖把再拖；

　　4、襪子，毛巾，書包等一律放在櫥子內(nèi)，禁止亂搭亂放。下周德育處將繼續(xù)不定期不間斷進(jìn)行檢查通報(bào)請同學(xué)們按照要求整理到位。

防火安全教育主題班會13

　　第一課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

　　2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法

　　3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》--(1-3年級)

　　4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　(一)火災(zāi)事件介紹

　　方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，學(xué)生談觀后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

　　(二)認(rèn)識滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

　　(三)小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――(4-6年級)

　　三、教學(xué)小結(jié)：高年級張貼防火宣傳報(bào)

　　四、作業(yè)

　　以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動。

　　準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

　　小學(xué)生防火自救安全教育課

　　第二課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

　　提高學(xué)生的自救意識。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　(一)復(fù)習(xí)：小組為單位匯報(bào)搜集成果。

　　(二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識

　　幾種逃生方法的總結(jié)：

　　1、關(guān)門求生2、測試門的溫度

　　3、從窗戶逃生4、高層建筑火災(zāi)逃生

　　5、公共場所火災(zāi)逃生6、安全出口逃生

　　(三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

　　1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注：無論欠費(fèi)與否)。

　　2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　(四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

　　一、制作逃生路線圖

　　二、制作逃生路標(biāo)

　　(五)小組為單位制作簡易防毒面具。

　　三、教學(xué)小結(jié)：

　　學(xué)生評選出最佳線路圖

　　防毒面具展示

　　四、作業(yè)：設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案

　　小學(xué)生防火自救安全教育課

　　第三課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗(yàn)逃生過程，增強(qiáng)逃生意識。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　逃生演練

　　要求：一、學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。

　　二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

　　三、放置火災(zāi)道具。

　　四、察看逃生線路。

　　五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

　　三、小結(jié)

　　四、作業(yè)

　　準(zhǔn)備開展消防宣傳周的材料。

　　家庭用電用火安全教育

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

　�、谂囵B(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)安全意識。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)。

　　教學(xué)器材：投影儀。幻燈片或制作課件。

　　教學(xué)過程：

　　一談話導(dǎo)入：

　　同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險(xiǎn)。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

　　1.用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

　　(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　　(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的'電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視

　　機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

　　b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

　　c，提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

　　(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

　　(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。

　　(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映。并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

　　3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

　　二用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

　　1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

　　①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

　　2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

　　3高層建筑火災(zāi)逃生。

　　4公共場所火災(zāi)逃生。

　　5安全出口火災(zāi)逃生。

　　三教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

　　1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打。無論欠費(fèi)與否。

　　2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

　　xx市xx村xx路xx號。如：(什么東西在燃燒�；饎莺艽�。請速來撲救。我的電話號碼是xx)

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　四小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

　　遇到火災(zāi)：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪物、蒙鼻匍匐�；鹨鸭吧�，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

　　五讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū)。

　　六總結(jié)：

　　只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn)。就能健康的成長。

防火安全教育主題班會14

　　目的：

　　1，學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義；

　　2，養(yǎng)成防范火災(zāi)的習(xí)慣和掌握在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸及自救的一些基本方法。

　　形式：

　　班主任和班長主持，全班同學(xué)參與學(xué)習(xí)及討論

　　準(zhǔn)備：

　　請同學(xué)們搜集火災(zāi)發(fā)生事例，注意起火原因并分析為何未能避免發(fā)生火災(zāi)。

　　班會過程：

　　一，導(dǎo)語：

　　火災(zāi)是危害人們生命安全的重要危險(xiǎn)事故之一，這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害和我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，以及通過所發(fā)生的火災(zāi)事例我們能夠得到什么樣的教訓(xùn)和在以后的生活中我們應(yīng)該注意哪些方面。

　　下面請班長和我一起主持：（班長介紹案例）

　　校園里，火災(zāi)是威脅我們安全的重要因素。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表明，校園里火災(zāi)比盜竊所造成的經(jīng)濟(jì)損失要高出十幾倍。

　　1，xxxx年3月11日，北京大學(xué)物理系宿舍發(fā)生火災(zāi)，6個(gè)房間被燒毀，樓頂被燒穿。火苗從上午8點(diǎn)多直燒了一個(gè)鐘頭后才被撲滅，由于搶救及時(shí)，火勢沒有蔓延。好在宿舍學(xué)生都去上課了，沒有造成人員傷害。

　　火災(zāi)發(fā)生原因：電器起火（強(qiáng)調(diào)起火原因）

　　2，上海商學(xué)院，4人死亡——xxxx年11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，1位女大學(xué)生從6樓寢室陽臺跳樓，另3位跟著跳樓，不幸當(dāng)場死亡。

　　火災(zāi)發(fā)生原因：違規(guī)使用"熱得快"燒水，水燒干引發(fā)火災(zāi)。

　　3，馬尼拉大學(xué)，8人死3人傷——xxxx年1月8日菲律賓馬尼拉市北部大學(xué)區(qū)的一個(gè)學(xué)生宿舍樓凌晨發(fā)生火災(zāi)，8人被燒死，3人燒傷。大火是從宿舍樓底層的一間廚房開始蔓延的，宿舍里的一些學(xué)生在7日晚聚在一起喝酒，可能是酒后不慎在廚房引著了火。由于樓里住了許多人，過道和緊急出口又堆放了許多雜物，加之不少人當(dāng)時(shí)已經(jīng)喝醉，反應(yīng)遲緩，造成較多傷亡。

　　班主任：看了以上幾例發(fā)生在校園的火災(zāi)慘案，我們也知道了火災(zāi)形成的原因，我們接下來看一下在校園宿舍怎樣進(jìn)行防火。

　　二，校園宿舍防火

　　1，明火照明引發(fā)火災(zāi)

　　明火照明引發(fā)火災(zāi)屢見不鮮，雖然目前學(xué)校已禁止使用蠟燭照明看書，但仍存在違規(guī)現(xiàn)象。

　　案例：xxxx年10月24日18時(shí)11分，重慶某高校KTV廳，聚會散去后，趙某對KTV廳檢查時(shí)，點(diǎn)燃打火機(jī)將手伸進(jìn)沙發(fā)底部40厘米處進(jìn)行照明，查看沙發(fā)底座是否有啤酒瓶遺留。經(jīng)過幾秒來回照明，未發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底座有異物，便匆匆離去，沒想到就在離去的幾分鐘后便著燃起了大火，結(jié)果引燃KTV廳內(nèi)沙發(fā)，電視等物品燒毀，直接造成損失10萬余元，幸好消防部門及時(shí)到場撲救和疏散，火災(zāi)未造成人員傷亡。

　　2，煙頭蚊香引發(fā)火災(zāi)

　　煙頭：表面溫度250℃，中心溫度700~800℃

　　蚊香：燃著時(shí)的溫度約700℃左右，這個(gè)溫度，超過了紙張和棉，麻，化纖織物等可燃物的燃點(diǎn)，足以把它們引燃起火。

　　因此，點(diǎn)燃的煙頭，蚊香必須注意防火安全。

　　案例：xxxx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在準(zhǔn)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷。火災(zāi)是未熄的煙頭引燃了一間休息室的沙發(fā)后引起的.，消防部門的官員稱，這幢建筑里的火警裝置和滅火器都不能正常使用，校方和有關(guān)當(dāng)局應(yīng)對此負(fù)責(zé)。

　　請同學(xué)們思考：在我們平時(shí)生活和學(xué)習(xí)中，有沒有以上幾種現(xiàn)象（特別請有吸煙習(xí)慣的同學(xué)要注意）回到宿舍請同學(xué)自查及檢查，改掉不良習(xí)慣，既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢（請學(xué)生發(fā)言講述自己的看法）

　　三，科普安全意識

　　1，首先要樹立這種防火安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危害性。

　　2，安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。比如我們的宿舍，白天上課無人在宿舍時(shí)，宿舍必須關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇，防止火災(zāi)發(fā)生。還有住宿生不能在宿舍里抽煙，以防引燃蚊帳，書本等易燃物品。要強(qiáng)化防火意識，注重防火安全教育。

　　3，經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。

　　四，火場逃生

　�。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)了火災(zāi)怎么辦

　　1，是大聲呼喊；

　　2，打119報(bào)警；

　　3，組織撲救；

　　4，派人引導(dǎo)消防車。

　　呼喊后，一般火災(zāi)現(xiàn)場不會僅是一個(gè)人，打119報(bào)警和組織撲救可以同時(shí)進(jìn)行。

　�。ǘ熁鸬牧�(xí)性

　　1，向上的習(xí)性。煙火向上蔓延。

　　2，順風(fēng)的習(xí)性。

　　3，煙火中暗藏殺手。因?yàn)榇蠡馃熤泻写罅恳谎趸�，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會窒息死亡。煙中還含有大量其他有毒物質(zhì)。同樣會造成死亡。

　�。ㄈ┗饒鲈斐伤劳龅闹苯釉�

　　1，煙霧中毒窒息死亡。這是火災(zāi)致死的首要原因。

　　2，被火燒死。

　　3，跳樓摔死。多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

　　（四）火場如何逃生

　　1，沉著冷靜：根據(jù)火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千成不要慌亂。凡火災(zāi)幸存者大多方寸，不大呼大叫，而是根據(jù)火勢，房型冷靜而又迅速地選擇最佳自救方案，爭取到了最好的結(jié)果。

　　2，防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的火災(zāi)時(shí)不能盲目打開房門沖出去，先要摸摸門是否發(fā)熱。若發(fā)現(xiàn)門，墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時(shí)千萬不要開窗，開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴，鼻，一時(shí)找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。等待救援

　　3，設(shè)法脫離險(xiǎn)境：若門不熱，說明火未逼近。底層的居民自然應(yīng)奪門而出。樓上的住戶可裹上浸濕了的毯子，非塑制的雨衣等，低首俯身，貼近地面，離開火場。若樓道被大火封住而無法通過，可順墻排水管下滑或利用繩子緣陽臺逐層跳下。

　　4，盡快顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好，黃色，白色也可以，或夜間打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆，鍋，碗等。

　　5，進(jìn)無煙火樓梯

　　防火專家認(rèn)為，一般高層建筑的走火樓梯都是封閉的，如果物業(yè)管理得比較好，其防火門完好無損，煙火是根本進(jìn)不去的，"煙再大，走火樓梯也能下！"由于走火樓梯是與住宅分開的單獨(dú)通道，條件比較好的走火樓梯里面還有照明燈和通風(fēng)設(shè)備，"只要進(jìn)入了無煙火樓梯就等于進(jìn)入了安全區(qū)。"

　　五，班主任總結(jié)

　　通過今天的防火專題教育，我相信大家也都掌握了一些防火的知識。火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。當(dāng)然，最重要的還是我們要預(yù)防火災(zāi)，提高大家對火災(zāi)的警惕，經(jīng)常檢查火災(zāi)隱患，這才是杜絕發(fā)生火災(zāi)的根本。最后，祝同學(xué)們及你們的家人永遠(yuǎn)都平安幸福。

防火安全教育主題班會15

　�。ㄒ唬┌鄷康模�

　　使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

　　2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

　�。ǘ┗顒拥攸c(diǎn)：教室

　　（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　（四）班會流程：

　　1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）。

　　2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

　�。�1）發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況）。

　�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

　　3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

　�。�1）第二組代表表演：

　�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

　　a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

　　b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

　�。ㄎ澹╈柟炭偨Y(jié)

　　1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。

　　2、遇到火情，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

　　注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

　　（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

　�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜䲟碛薪裉�，因�(yàn)榻裉�，我們的生命才得以延續(xù)。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識，在突遇危急情景時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措，從而保護(hù)自我減少傷害。

　　教學(xué)過程：

　　一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情景與學(xué)生作交流，使學(xué)生了解到地震帶給人類的危害。

　　二、質(zhì)疑：假如我們遇到了地震，你會怎樣做怎樣才能有效的保護(hù)好自我

　　師生交流。

　　三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。

　�。ㄒ唬┟媾R地震，如何做好防震減災(zāi)

　　1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門窗較遠(yuǎn)，暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后，應(yīng)迅速撤到寬敞的'戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

　　2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

　�。ǘ┌l(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助

　　1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線的地方移動。無力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量減少氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不容易聽見，所以要等到聽到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

　　2、營救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，迅速清除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。

　　（三）地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)

　　當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時(shí)，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

　　1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

　　2、地震時(shí)，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí)，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)掉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

　　3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計(jì)想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

　�。ㄋ模⿲W(xué)校避震

　　正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　在操場或室外時(shí)，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！

　　（五）家庭避震

　　地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后構(gòu)成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于構(gòu)成三角空間的地方是：炕沿下、堅(jiān)固家具附近；內(nèi)墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

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　　聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下；注意避開吊燈、電扇等懸掛物；用書包等保護(hù)頭部；等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　在商場、書店、展覽、地鐵等處：選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭；避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　在行駛的電（汽）車內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近。地震過去后再下車。

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　　就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；不要隨便回到室內(nèi)。

　　避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，異常是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋；高煙囪、水塔下。

　　避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。

　　避開其他危險(xiǎn)場所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；高門臉、雨篷下；磚瓦、木料等物的堆放處。

　　四、學(xué)生交流了解到的防震知識。

　　五、小結(jié)