有關成語作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某烧Z作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成語作文 篇1
成語是中華文化的精髓。今天在作文課上，我們進行了一場激烈的成語之爭。
開始成語之爭時，有一條規(guī)則就令我們大吃一驚。可以同音不同字，但不準用諧音。這可不行，我們平時玩的就靠用諧音才過關，況且我們積累的.成語也不多，怎么辦呢？只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。
剛開始，我們對答如流，一次又一次打回了對方的成語攻擊，可對頭的“女中豪杰”想出了一個成語“適可而止”，這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字，于是我方的“副參謀長”，李冠辰來了一個“紙上談兵”。可對方的“副參謀長”立馬說了一個“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆，你們把我當作“神馬”東東�。∥襾韨�“詐尸還魂”，呵呵，這個詞可是把他們難住了。于是，我勇往直前，再接再厲，接連著打破對方五輪攻擊。今天，大伙對我刮目相看。又輪到我方了，我一口說出了一個“雞犬升天”，不料對方“女中豪杰”一個“天高云淡”上來，我一下呆了�！暗�、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著，可就是想不出。我們沒人會，對方也不會，沒辦法，游戲結束。
就在游戲剛結束時，我靈光閃現(xiàn)，高喊一聲：“彈丸之地！”
成語作文 篇2
一聽我的名字——諾諾，你一定會想起＂一諾千金＂這個成語。的確是這樣，“得黃金千兩，不如得季布一諾”的故事，爸爸媽媽早就講給我聽，告訴我他們給我取名的寓意，期望我成為一個言而有信的人。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠如試金石，信是金鑰匙。巴爾扎克也說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。”爸爸媽媽是這樣期望的，我也是這樣做的。
記得有一次，我上完舞蹈班一個人坐公交車回家，上車后才發(fā)現(xiàn)媽媽給我的車費不翼而飛了，我就對司機叔叔說：“叔叔，我把車費弄丟了，您把我?guī)Щ厝�，到家門口了我就找媽媽拿錢給您，行嗎？”叔叔見我是一個孩子，安慰我說：“沒事，我?guī)慊厝ィ麓巫灰娭俏业能嚲投嗤兑辉X，沒見著就算了�！蔽沂箘诺攸c點頭，心里默默的記下了司機叔叔的話，也記下來了他的相貌。下車的時候，我特地留意了叔叔的'公交車號，想著下次一定要補上這次的車費。
以后每次坐公交車，我都會多帶一元錢，時時留意那個叔叔的公交車。過了好些日子，終于坐上那輛曾免費載我回家的公交車，我毫不猶豫地投入兩元錢，并告訴叔叔：“叔叔，我上次搭乘您的公交車欠的一元錢，今天補上了，謝謝您。”叔叔望著我，笑瞇瞇地說：“孩子，我早忘了這事了，你還一直惦記著？”“嗯，我每次坐公交車都多帶一元錢�！蔽姨岣呱らT大聲說�！澳阏媸莻�講信用的好孩子！”這時全車的人都向我投來贊許的目光，我的心中無比輕松和自豪。
做一個守信用的孩子真好！我會一直銘記爸爸媽媽對我的期望，做一個一諾千金的好孩子！
成語作文 篇3
你欣賞過莎士比亞的雕像嗎？你欣賞過世界名人館中的明星蠟像嗎？這些“人兒”可不一般，因為他們都是用特殊材料砌成的。今天，還有個不一般的人兒要出場。在哪呢？看，就藏在那堆成語中。是誰呢？順著成語往里探不就知道啦。
“十指如飛，技藝超群”——黑白鍵盤上十個指頭在飛速地跑動，不不不，好像是二十個、又好像是三十個......不不不，完全看不清也數(shù)不清了，手指跑動速度真的太快了！這就是傳說中的鋼琴神童嗎？
“伶牙俐齒，才思敏捷”——少兒春晚的舞臺上，主持人老師和當小主持的她只見你一句我一句，她倆從獨奏聊到合奏、從獨唱說到合唱、從京劇談到越劇、從現(xiàn)代侃到古典.....小小的她怎么就知道那么多呢！難道就沒有能難倒她的'話題嗎？
“才華橫溢，出口成章”——若說中文能出口成章倒也不足為奇，因為中文是我們的母語。但英語演講能出口成章的確令人佩服。在全省的英語演講大賽中，她的全英文演講，那神態(tài)、腔調、發(fā)音還有那份幽默讓人印象尤為深刻。若只聞其聲不見其人，還以為演講的是個外國小女孩呢。
“古靈精怪，開朗大方”——她愛笑，經常聽見她呵呵呵、咯咯咯、哈哈哈地笑個不停。什么事那么開心呢？其實也就是很普通的小事。她就是這么一個樂觀、愛笑的女孩。
“花見花開，人見人愛”——算不上沉魚落雁，也算不上美若天仙。但她的確是個花見花開、人見人愛的小姑娘。在舞臺上、在生活中，大家總是對她喜愛有佳。
哇，看見了，原來藏在成語堆中這個神秘的人兒就是你。哈哈，對，就是我！
成語作文 篇4
一上課，陳老師就說：今天，我要給你么的腦袋裝本《成語詞典》。我們一聽，嚇得趕緊抱住中間的腦袋，這這會不會手術？見我們的慘狀，陳老師哈哈大笑：開個玩笑就把你們嚇成這樣其實吧，我是要帶你們搞個成語大戰(zhàn)游戲，讓你們的腦袋里積累多多的成語。為了我的腦袋不生銹，我也要參與，讓我們一起來一場師生成語PK賽。
陳老師交代規(guī)則了：在規(guī)定的時間里，師生同時寫成語，學生成語個數(shù)達到老師成語個數(shù)一半就算過關，不過關的受懲罰，學生成語個數(shù)超過老師成語個數(shù)，老師受懲罰，這次師生成語PK賽區(qū)既有挑戰(zhàn)性，又有公平性。
第一輪的游戲閃亮登場，居然是數(shù)字成語，這也太簡單了吧﹗是難不到我這個智慧星的，陳老師下完命令，她抓起講桌上的紙和筆就開戰(zhàn)了。我也開始奮筆疾書，悄悄瞟一眼旁邊的同學，他們有的在抓耳撓腮，有的在發(fā)神，有的在冥思苦想，一分鐘不到，我就寫了好幾個成語，三言兩語、五湖四海、一年一度、七上八下、八仙過海、八面威風、兩袖清風時間一分一秒地流過，最后一分鐘了，我左思右想，哇，我果然是個名副其實的智慧星，又寫出了五馬分尸五花八門！時間到了，我們大家立刻放下手中的筆，開始數(shù)數(shù)。陳老師說：我寫了70個，你們必須寫到了35個才算過關，如果有人寫得比我還多，那我甘愿受懲罰。哇塞﹗我寫了42個，順利過關，陳老師又強調：愿賭服輸，沒過關的去運動吧！沒有人戰(zhàn)敗陳老師，陳老師那得意的表情似乎在嘲笑我們：跟我比，嫩了點看著沒過關的.同學一上一下地做運動，臉都漲紅了，累得氣喘吁吁，我心里有一點點的小得意。
第二輪的游戲開始了，這一次是寫帶反義詞的成語，聽到這句話，我有點急躁了，心里七上八下的，說實話，反義成語我積累得不多。大家又寫了起來，那時，教室鴉雀無聲，連一根針跳下去都聽得見。幾分鐘過去了，我只寫了十個成語，花天酒地、出生入死、南轅北轍、左思右想寫得我筋疲力盡，可依然絞盡腦汁地想著，努力地寫著。時間不等人，轉眼間，十分鐘到了，陳老師說：我寫了52個，你們應該寫夠26個才算贏。我太幸運了，這次寫了27個，剛剛過關！依然無人超越陳老師。旁邊的小姜又做起下蹲運動來，他們一個個做得氣喘吁吁，我又一次小得意起來。
有趣的師生成語PK賽結束，我的腦海中又多裝了一本《成語詞典》。在以后的的作文中，多積累成語，讓作文更生動、具體、紅紅火火。
成語作文 篇5
黑板上咋又那么多的成語，難道是要玩成語接龍？那慘了，俺的知識面太狹窄，啥��？不是，是表演，那俺可高興了，俗話說得好，沒有金剛鉆，別攬那個瓷器活，吼吼，看俺擼擼袖子，大顯身手了。
“手舞足蹈�！卑持R面不高，所以念得有一些慢，嘿嘿。丁帥上去了，他很“爸”氣的說了一聲：“耶�！比缓笫趾徒灰准叭矶枷裢勇菟频霓D了幾圈，然后，就如同喝醉酒的大漢一般，倒在了地上轉暈了……“切，就這點本事還敢上臺？”我像企鵝一樣，大搖大擺的走上高臺，準備上場，嘿嘿，大神來了！
我先是如同各路大腕明星一般，裝模做樣的走了一圈，一邊走，一邊還不停的打招呼，就好像明星見面會一樣。（怎么能用好像？為什么要用如同？哥就是明星，要知道，我可是數(shù)一數(shù)二的大神�。㏄OSE擺夠了我立刻來了個標準的埃及女王版的鴕鳥舞，小手一揚一揚的，屁股一愣一愣的，小腿一彎一彎的，身子一抽一抽的'，這標準的帥哥風濕性抽風癥！上天都嫉妒完美的沒有一點瑕疵的我，唉，天妒英才！我一臉神秘的拾起地上的塑料袋子，迅速地舞起的袖子開始跳起了正宗的東北二人轉，一邊轉，一邊吼：“俺家住在東北，松花江上……咿呀呀咿呀呀，伊呀呀呀呀呀呀……”聲音久久的回蕩在大廳內，此起彼伏，仿佛就是一場別開生面的野鴨大合唱。同學們則早已笑成了一團，有的女生笑倒在了男生的懷里，更是迎來了一場哄堂大笑，在表演時有人伸長了脖子，想當一回長頸鹿，我老想問一句了﹕“大哥，這樣脖子真的能變長嗎？”（那考試的時候，學習好的同學就有危險了。）還有的把眼睛瞪得如銅鈴般大，好像用手輕輕一碰，眼珠就能掉下來了似得。
張口結舌開始了：首先上場的女同學，臉紅的與紅燈不相上下，她一副想說又說不出來的樣子，低著頭，另一位同學也上場了，整的就跟一個沒事人的，想必那時她一定是胸悶，心跳加速，觀眾席中發(fā)出了噓聲，老師無可奈何，只好讓她們下臺。（嗯，的確是張口結舌）我們又表演了愁眉苦臉：陸寧緊鎖眉頭，臉上立即出現(xiàn)了幾道明顯的魚尾紋，兩手握拳，托腮，眼睛瞇成了一條縫，鼻子里可塌了下去，就像一個被捏在一起的白色大面包�！摆w四”也來了，他用很結巴的聲音介紹自己：“俺俺俺，叫叫趙四，俺家住住在東北鐵嶺象牙山�！蔽覀兌夹Φ牟恍胁恍械奈椅嬷呐K，怕它跳出來，有的笑得咧開了嘴，有的好像笑破了肚皮。
成語表演結束了，他使我們成了各種人，當然最值得讓我們記住的還是自己，因為我們每個人的個性從不相同，我們深深地感染了每一個人，只因我們成為了笑料。
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