努力的作文

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努力的作文優(yōu)秀(9篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的努力的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

努力的作文優(yōu)秀(9篇)

努力的作文篇1

　　期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在了我們心中，大家或是因小有成就而驕傲，或是因考試失利而沮喪，亦或是為下一次考試而摩拳擦掌。但無論成功與失敗，是喜是憂，這些都應(yīng)該成為珍藏起來的記憶，可以回味，可以懷念，唯獨不可以患得患失，停滯不前。

　　條條大路通羅馬，莫以分數(shù)論成敗。考試，為我們架起了人生進步的橋梁，我們從中經(jīng)歷過失敗、痛苦，也得了磨煉、反省，以及升華自我的機會，懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，積極投入到學(xué)習(xí)中去，面對分數(shù)與名次，勝不驕，敗不餒。

　　俗話說：態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的興趣時，才能體驗到其中的`快樂。所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個過程中體驗克服困難的快樂，體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　無論結(jié)果好壞，有進步才是關(guān)鍵的�？荚囍螅J真進行總結(jié)的這一環(huán)節(jié)，也很重要，只要同學(xué)們平時刻苦努力，認真應(yīng)考，考后做好反思與總結(jié)，找出出錯原因，并不斷鼓勵自己，那么我們的失誤就會越來越少，離自己的目標也會越來越近。

　　最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠大的理想。

努力的作文篇2

　　批改作文，是作文教學(xué)的重頭戲，是提高學(xué)生作文水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。但在長期的作文教學(xué)實踐中，我們絕大多數(shù)教師沿襲的仍然是學(xué)生作文教師改的傳統(tǒng)方法。教師們盡管付出了大量艱辛的勞動，學(xué)生們的作文水平卻總是在低谷中徘徊不前，收效甚微。這就說明作文批改由教師一手包辦的做法存在著弊端，有改革的必要。那么，如何改革作文的批改方法，才能把教師從勞而無功的作文批改的重壓下解放出來，才能多快好省地提高學(xué)生的寫作水平呢？我認為努力培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣，是實現(xiàn)“解放”與“提高”的有效途徑。

　　學(xué)生作文教師改，剝奪了學(xué)生修改作文的優(yōu)先權(quán)，使之不自覺地喪失了修改作文的主動性，人為地養(yǎng)成了學(xué)生對修改作文的惰性和依賴性。而實際上，大多數(shù)學(xué)生對教師的作文評改看重的'只是分數(shù)和等級，至于教師批注的修改方案則漠不關(guān)心，具體的修改操作更不了了之。如果教師的評語籠統(tǒng)空泛，于學(xué)生則更是隔靴搔癢，無濟于事。長此以往，學(xué)生根本無從認識到自己作文的優(yōu)劣所在，修改無方，談何提高？雖然教師們也采取了個別面批的方法，但是由于受時間、精力、認識范圍與程度的局限，往往是力不從心，鞭長莫及，也不可能全面提高班級學(xué)生的整體作文水平。這些情況都表明：教師們應(yīng)該把修改作文的優(yōu)先權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生們在長期不斷的作文修改過程中去提高寫作水平。清人唐彪說：“文章不能一作便佳，須頻改之方入妙耳。此意學(xué)人必不可不知也”�？梢�，文章“入妙”須“頻改”，而只有習(xí)作者本人在“頻改”中才能領(lǐng)悟文章“入妙”之法。由不斷修改而漸入佳境，古今中外的文章家概莫能外。培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣，是學(xué)生將來適應(yīng)社會生活和工作的終身需要。我們的學(xué)生一旦離開學(xué)校，很難說就不與寫作打交道，那個時候，學(xué)生們就不可能隨時隨地都拿著文章回去求教于老師，而自己修改文章的能力就有了用武之地。從教學(xué)角度而言，這正是體現(xiàn)了葉圣陶先生“教是為了達到將來不需要教”的教學(xué)思想�！笆谌艘贼~，不如授人以漁”的道理，教師們都懂，但更要讓學(xué)生們明白：培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣同樣是終身受用的�！吨袑W(xué)語文教學(xué)大綱》明確指出：“要有計劃地培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力和習(xí)慣，可指導(dǎo)他們自己修改，或者組織他們互相修改�！庇纱丝梢姡ε囵B(yǎng)學(xué)生修改作文的能力和習(xí)慣是作文教學(xué)十分必要和迫切的任務(wù)。

　　把修改的優(yōu)先權(quán)還給了學(xué)生，并不是說教師就可以高枕無憂灑脫一身了。教師更重要的工作是引導(dǎo)和指點，要設(shè)法交給學(xué)生修改作文的方法與技能。這也是一項艱苦細致的工作，教師要以極大的熱情和耐心，循循善誘。首先要培養(yǎng)起學(xué)生濃厚的寫作興趣和穩(wěn)定持久的寫作積極性。這是培養(yǎng)學(xué)生作文修改能力和習(xí)慣的重要前提。同時要著力于提高學(xué)生對作文修改的認識，端正其態(tài)度。

努力的作文篇3

　　愛迪生說過：“天才不過是百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水�！蔽矣X的這局話對刷子李是再好不過了。

　　刷子李是一個粉刷工，他刷墻是必須穿一身黑，刷完墻后墻后身上沒有一個白點，如果有一個白點就白刷不要錢，如果他沒有這身本領(lǐng)不是就餓死了，并且他刷出來得墻白的清爽，白的透亮，一道道漿銜接的天衣無縫，刷過的墻面好比打開了一面雪白的屏障，刷好的一間屋子什么也不放就比升天還要美。

　　俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！彼夹g(shù)的高超都是練出來的，我仿佛看到了他看到了他在寒冷的冬天練習(xí)刷漿，我仿佛看到他在炎熱的夏天在練習(xí)刷漿，我仿佛看到他在過節(jié)的時候故不上和家人團聚練習(xí)刷漿，技術(shù)的高超是一日一日的練出來得，沒有付出努力和汗水技術(shù)就不會提高。

　　他努力的練習(xí)讓我想起了姚明，在他還沒有成名之前，他幾乎沒有休息過一天，幾乎把所有的時間都用在了籃球上；還有美國發(fā)明大王愛迪生，他雖然雙耳失去了聽覺，但是通過他刻苦努力的練習(xí)。學(xué)習(xí)，最終獲得了“美國發(fā)明大王”的稱號。

　　有許許多多的人想擁有高朝的技藝，可是他們不去練習(xí)，因為他們怕苦怕累。有許多成功人士成功的秘訣是什么？就是用辛勤的汗水換來的成功。走向成功的.道路是辛勤的，也是困難的，如果你付出了努力，那么在困難的道路也能挺過來，困難好比一座大山，如果你克服了困難就翻越了一座大山。

　　有時候我學(xué)習(xí)或干什么事做的不好的時候，我就想擁有高超的技藝去干好這件事，有時我看到電視上的名人想擁有他們的技術(shù)時，卻沒看到他們在背后付出超出常人多少倍的努力練習(xí)。學(xué)完[[刷子李]]這篇文章，我知道要想有高超的技藝，必須去努力的練習(xí)。

努力的作文篇4

　　很多時候，我們只談成功，對失敗避而不談，甚至誰提起了失敗的疼痛，還會大發(fā)雷霆。但是，在人的一生中，失敗其實并沒有多大的關(guān)系，更不要悲痛到一蹶不振。如果你害怕成為明天的失敗者，那么在今天，你能有多努力，就多努力。像一顆種子，不會因為狂風(fēng)暴雨而影響它鉆出地面頑強生長。

　　你今天只有兩種選擇，要么拼命奮斗，要么繼續(xù)玩你的游戲看你的韓劇，到了明天，羨慕嫉妒恨別人取得的成績。你現(xiàn)在年輕，可以抱怨，可以掙扎，可以哭泣，但你唯獨不可以的，是因為害怕做一件事情沒有獲得成功而失敗。你既然都選擇了出發(fā)，又何必在乎是水泥路還是高速路，何必擔(dān)憂明天是天晴還是下雨。你只要出發(fā)，總會到達目的地。

　　有人說，拼命努力后萬一失敗怎么辦，就連種莊稼也會遭遇旱澇蟲蝗災(zāi)害。

　　但我說，你今天不努力，便失去了一天寶貴的時間。你若一直不努力，總等著機遇，或者活在偶像劇里，等著白馬王子或白雪公主的出現(xiàn)，那么，只能說你在逃避人生。你只有在今天付出了，你明天才能得到回報。也許會有打擊，甚至是跌落深谷。但生命中的.每一次疼痛都是經(jīng)驗，這些經(jīng)驗累積后變成了長梯，會幫你攀上成功的高峰。

　　記住，十七八歲的時光是你生命力最旺盛的年紀。在今天，在當(dāng)下，在此刻，奮不顧身的為了夢想去努力吧。至少在失敗之前，你能勇往直前，就不要選擇畏首畏尾。

　　我想告訴你的是，你擁有的只是今天，現(xiàn)在，此刻。所以，你必須用一種豁出去的狀態(tài)在今天拼命努力學(xué)習(xí)。因為是平凡人，所以在今天，在失敗前，你必須得努力奔跑。

努力的作文篇5

　　向大家介紹一個小女孩，月牙似的眉毛下長著一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛說話的小嘴。烏黑亮麗的頭發(fā)總梳成一個馬尾，走起路來在脖子后邊來回飛舞。這是誰呢？猜對了！這就是我——貝貝。一個做事認真、堅持不懈的女孩子。

　　記得有一次，媽媽帶我去外婆家。剛進門，就看見一條跳繩放在桌上。我頓時起了好奇心，拿起繩子就甩了起來，嘴里嘟囔著要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范，就和外婆聊天去了。留我一個人在院子里練。我拿起繩子的兩端，想著媽媽剛才示范的樣子就甩了起來，沒跳成功。我接著甩接著跳，一遍一遍練習(xí)。在我練習(xí)了幾十次之后，終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內(nèi)心的`喜悅，大聲呼喊媽媽來看我的成果，，激動的抱住媽媽說：“會跳了、我會跳了！”

　　在得到媽媽的贊許下，我繼續(xù)練習(xí)，忘了喝水，忘了吃飯，兩個多小時過去了，我已經(jīng)能連續(xù)跳60多下了。雖然胳膊酸痛，渾身冒汗，小臉紅撲撲，心臟咚咚跳，但我就像大熱天吃了冰激凌般開心，我終于學(xué)會跳繩了。于是把大家集合起來，激動的宣布“貝貝會跳繩了�！边@是才發(fā)覺嗓子都快冒煙了，接過來媽媽遞的一大杯水，咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著我的臉說我就像兒歌里唱的“不達目的不休息�！蔽乙堰@種“不達目的不休息”的精神用在學(xué)習(xí)上，生活上，那么我一定會是個優(yōu)秀的女孩。

　　這就是我，一個認定目標就會努力去實現(xiàn)它的女孩！

努力的作文篇6

　　前期教我的是一位嚴肅冷淡的大眼睛姑娘，大家叫她海涵�！昂：鄭u的報樣寄出去了嗎”、“海涵，這是周三要投的廣告”、“海涵，887電臺的硬廣錄好沒”……每天辦公室里被呼喚最頻繁的'一個名字。

　　于是，我發(fā)現(xiàn)她是唯一一個即便沒有領(lǐng)導(dǎo)在，也會一直主動工作的人。

　　她其實并沒刻意教我什么，只是在做事情的時候，讓我在旁邊專心看，偶爾會有講解。她做什么都要帶著我去。比如說拍照，每次投了LED廣告，都要自己去拍好，發(fā)給客戶看。比如說買報紙，公司定的不夠，有時忘記告訴報社預(yù)留，就要在投放當(dāng)天上午買好，通常到了晚上就賣光了。而且還要做臺賬。

　　那時我對她說的最多的話：這也是你做？語氣中不免有些驚訝。她看看我說對，以后就是你做了，你是來接替我的。我說，我面試的是編輯。她說，我也是。我有些不爽，心想我又不是來跑腿的。后來才知道，在我之前有三個人，試用期沒幾天就走了，因為要做的事情太多，而且雜亂。

努力的作文篇7

　　同樣被分到了“死亡之組”，有些人生氣、哀嘆，悲觀失望；納達爾積極訓(xùn)練，沒有一句怨言。最后納達爾一戰(zhàn)成名，獲得了巨大的成功。記得泰戈爾曾經(jīng)說過：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙�！彼�，逆境可以將一個人重重打入谷底，也可以成就一個人的輝煌。

　　困難可以成為一個人成功的奠基石。可以舉晉文公重耳的例子。逃亡的生涯，向鄉(xiāng)下人乞討�？墒窃陬嵟媪麟x的生活中也學(xué)到了仁慈、寬厚、膽識和智慧。這些成為一個君王所需要的東西。安逸的生活不能給他磨練，困苦的生活卻可以。“生于憂患，死于安樂�！�

　　大家知道法布爾嗎？他是法國著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家，被稱為“昆蟲界的荷馬”。在他生命的.九十二個年華里，他都過著清貧的生活，也遭受過別人的抨擊和流言的中傷。可是這些困難對他而言，只是過眼云煙。他把這些不利條件轉(zhuǎn)換成強大的動力，將自己的一生都獻給了昆蟲世界，獻給了自然科學(xué)，并且留下了一本偉大的科學(xué)著作——《昆蟲記》。他用傳神的筆描繪出種種昆蟲：“聰明的獵人”節(jié)腹泥蜂，“戰(zhàn)爭狂”紅螞蟻，“天才建筑師”圓網(wǎng)蛛······法布爾為什么會有如此高的成就呢？這與他的努力、堅持，數(shù)十年如一日的積極研究和勤奮工作密不可分。在法布爾53歲的時候，他16歲的兒子去世了。這件事對法布爾的打擊很大，他的身體也大不如前，差點因感染肺炎死去，但他最終還是以他堅強的意志渡過難關(guān)。法布爾生前勉勵一切從事科學(xué)研究工作的人：“要堅韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難！”

　　我們都渴望成功，希望順境一直伴隨著我們�？墒怯袝r候困難就這樣不期而至。我們要怎么辦？怨天尤人、哭哭啼啼嗎？如果我們不能以積極樂觀的態(tài)度去對待困難，那么我們就被困難了�；蛟S我們也可以學(xué)一學(xué)納達爾和法布爾，變得堅強一些、勇敢一些、積極一些。把逆境中的不利因素轉(zhuǎn)化成前進的動力，為了實現(xiàn)我們自己的理想而努力奮斗。

　　冰心的《成功的花》里面這樣說道：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”要想成功，就要經(jīng)受磨難的洗禮。我堅信“風(fēng)雨后的彩虹最美”。

努力的作文篇8

　　一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過窗戶灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無法解答出來，心情也隨之跟著煩躁起來，隨著思緒的飄移，忽然間有那么一幕情景在不知不覺間又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得在上個月，我們?nèi)乙黄鹩瓮媪虽嚓柕哪仙街窈�，攀登了吳越第一峰，山峰秀麗華美，遠遠望去一片片的竹林伴山而長，茂密的樹林郁郁蔥蔥，時不時傳來鳥兒歡快的叫聲，此時的我依賴于平時的鍛煉，迫不及待地向著山峰爬了起來。剛開始的幾分鐘里，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，沖擊著山石，發(fā)出拍拍的聲響，近觀，小溪清澈見底，最淺處僅有一只腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧著。順著溪流繼續(xù)往上爬，隨著時間的推移，雖有綠樹成蔭，卻抵不住太陽的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹著林間的山風(fēng)，看著四周蝴蝶的`翩翩起舞，一時間我都不想再繼續(xù)向上爬了。

　　過了許久，我已不覺得炎熱，此時爸爸詢問了從山上下來的人得知距離山頂還有一千多級臺階，我有些打退堂鼓了。爸爸對我說：“這么快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌著，匯成了山下那一大片的湖水，俗話說，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛煉人的意志，你難道還比不過流水嗎？”父親的一番話激勵了我，“是��！我怎么這么快就退縮了呢�！蔽矣种匦抡玖似饋恚瑨侀_美景，拋開一切，心中只有一個目標，那就是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插云霄，心里又得瑟了一下，這么高究竟要什么時候才能爬到山頂啊。帶著疑惑我們?nèi)疫€是努力地往上爬，最終我們?nèi)遗郎狭隧敺澹刮覐恼嬲饬x上領(lǐng)會了吳越第一峰的含義，同時也體會到了通過自己的努力所換來的成功果實的那一份愉悅的心情。是�。∪松褪沁@樣，路越坎坷，我們就更應(yīng)該敢于攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由嘆了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開始埋頭做了起來，過了許久終于給我解了出來，原來努力就是這個滋味�。�

努力的作文篇9

　　記得上三年級的時候，我的同桌航航，是一名名副其實的學(xué)霸，他一直嚴格要求自己，學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，他看了許多課外書，包括唐詩宋詞，被同學(xué)們稱為“小博士”。

　　有一次他的胳膊骨折了，請了第一次假。第二天，他來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，他骨折的正好是右胳膊�？伤綍r用右手寫字啊。那天組長收作業(yè)，他居然也交了。還對組長說麻煩組長幫忙給老師說下我的右胳膊骨折了作業(yè)都是我口述，我媽媽幫我寫上去的，請老師見諒�！蔽衣犃�，十分感動。接著他又對我說：“同桌，能借下你的.書嗎？我昨天沒來讓我抄下筆記。”“行，我?guī)湍愠桑氵@樣寫，很麻煩的�！薄安挥昧�，我自己來吧！謝謝你的好心。”航航對我笑了笑。我的眼眶熱熱的，那里心里深深的敬佩之情。

　　上體育課了，我知道他肯定去不了，我站在窗外，向教室里看去，我看見他用左手，一筆一劃地寫著字，他是多么地艱難，多么地用力��！他額頭上的汗流了下來，他的這一舉動，讓我永遠忘不了。期末考試成績出來后，在所有人意料中，第一名還是他。

　　我的同桌，深深地打動了我。他的努力，令我永遠無法忘記，我要學(xué)習(xí)他堅韌不拔堅持不懈的精神。

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