一、今年村里進(jìn)行農(nóng)田重新分配，而往年農(nóng)田分配都做得不好，村民不信任，請(qǐng)問(wèn)你怎么落實(shí)農(nóng)田再分配工作?
【解析師資】胡軍亮
【試題類別】解決問(wèn)題模塊
【考查要素】人際溝通能力、解決問(wèn)題能力
【思路點(diǎn)撥】認(rèn)識(shí)到農(nóng)田對(duì)村民來(lái)說(shuō)是生活發(fā)展的主要方式途徑，并且做好農(nóng)田分配工作，讓每個(gè)村民都滿意是我們工作本職所在，提出具體方案做好農(nóng)田分配工作
【參考解析】
農(nóng)田對(duì)村民來(lái)說(shuō)是生活發(fā)展的主要方式途徑，并且做好農(nóng)田分配工作，讓每個(gè)村民都滿意是村官工作的本職所在。這個(gè)工作如果沒(méi)做好的話，很可能會(huì)失去村民的信任，同時(shí)今后只要涉及農(nóng)田相關(guān)問(wèn)題都會(huì)不好解決，甚至難以服眾。為了解決這個(gè)問(wèn)題，為會(huì)做好下面幾點(diǎn)：
第一，收集歷年村里農(nóng)田分配的相關(guān)資料，并且請(qǐng)教存干部相關(guān)信息，用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)話更有信服力，這樣也能自己更加了解這項(xiàng)工作的具體情況;
第二，實(shí)地考察村里的每塊農(nóng)田，做到有調(diào)查就有發(fā)言權(quán)，同時(shí)對(duì)每塊農(nóng)田的實(shí)際情況進(jìn)行丈量并且記錄統(tǒng)計(jì);
第三，及時(shí)召開(kāi)村民代表大會(huì)，通知每家每戶，邀請(qǐng)每個(gè)家庭的代表參加會(huì)議，并且交代大會(huì)的主要內(nèi)容和目的;
第四，在村民代表大會(huì)上根據(jù)自己調(diào)查的具體情況，及時(shí)的向各位村民進(jìn)行匯報(bào)，也讓村民看到自己做的工作，同時(shí)征求記錄好每個(gè)代表提出的問(wèn)題及意見(jiàn)，會(huì)后及時(shí)進(jìn)行整理，對(duì)土地進(jìn)行預(yù)統(tǒng)籌分配;
第五，再次召開(kāi)村民代表大會(huì)，把經(jīng)過(guò)修改的農(nóng)田再分配方案公布給各位村民，讓各位村民都能清楚的了解自己的分配情況，最后把分配的情況公告在村里的公告欄。
我相信，通過(guò)自己的努力，農(nóng)田分配工作肯定能得到各位村民的認(rèn)可，也能讓村民看到我的工作態(tài)度和能力，同時(shí)也能加深我與村民的溝通與了解，方便今后工作的開(kāi)展。
二、有人考村官只是為了積攢經(jīng)驗(yàn)，為自己再考公務(wù)員做跳板，你怎么看待?
【解析師資】胡軍亮
【試題類別】綜合分析模塊
【考查要素】綜合分析能力、基層崗位定位
【思路點(diǎn)撥】此題主要考察對(duì)現(xiàn)在一些大學(xué)生曲線就業(yè)的現(xiàn)象的看法，尤其是對(duì)把村官當(dāng)做跳板，為考取公務(wù)員做好準(zhǔn)備，需要體現(xiàn)考生的分析和解決問(wèn)題的能力。
【參考解析】
俗話說(shuō)“水能載舟亦能覆舟”，解決好群眾的問(wèn)題，提高人民的生活水平是我國(guó)政府工作的基本思想。村官工作屬于基層工作，主要是和村民打交道，是鏈接政府和群眾的一座橋梁，也是我黨倡導(dǎo)走群眾路線的具體體現(xiàn)。大學(xué)生把村官工作當(dāng)做考公務(wù)員的跳板，有其可取之處，卻也有需要注意的地方，所以我們應(yīng)該全面的看待。
一方面，在村官的崗位上工作有積極的一面：
第一，大學(xué)生剛剛從學(xué)校畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在基層工作，是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，能夠提高自己的工作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神;
第二，村官屬于基層工作，有了與群眾打交道的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)今后的其他公務(wù)工作都具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;
第三，公務(wù)員屬于國(guó)家公職人員，需要更加符合國(guó)家公務(wù)人員的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能繼續(xù)深化政府職能轉(zhuǎn)變，更好的開(kāi)展政府工作，公職人員具有基層工作的經(jīng)驗(yàn)，可以使得政府工作更加的符合實(shí)際，實(shí)事求是。
但是，另一方面，把村官當(dāng)做跳板，一心想考取公務(wù)員，也有其不利的影響，原因有：
第一，大學(xué)生因?yàn)橛衅渌蛩�，可能在村官的本職工作上�?huì)出現(xiàn)不夠盡職盡責(zé)的表現(xiàn)，甚至?xí)J(rèn)為村官只是臨時(shí)選擇，工作不認(rèn)真;
第二，村民在遇到難題的時(shí)候，村官可能不能很好的解決問(wèn)題，使得村民群眾對(duì)村干部工作的不信任，使得今后村里工作很難展開(kāi)。
如果我今天的表現(xiàn)能夠得到各位考官的認(rèn)可，成為一名合格的村官，那我在自己的崗位上一定會(huì)多和村民接觸，多傾聽(tīng)。其實(shí)贏得村民信任并不難，并不是非要做出驚天動(dòng)地的大成績(jī)，只要能夠換位思考，能急村民之所急，想村民之所想，認(rèn)真處理每件事就足以。