近年來,鳳城市多措并舉,著力構建大學生村官工作長效機制,確保大學生村官“下得去、待得住、干得好、流得動”,助推大學生村官成長成才。
扶上馬再送一程,確保“下得去”
一是精心確定安置崗位。全面考慮大學生村官的優(yōu)勢特長、實際情況和基層需要等方面因素,把大學生村官安置到村(社區(qū))有需求、村(社區(qū))兩委班子戰(zhàn)斗力較強、有利于大學生村官發(fā)揮自身專業(yè)和屬地就近的崗位上,確保大學生村官與工作崗位相互適應。二是開展崗前培訓。重點介紹農村建設情況、農村政策、農村工作基本方法、村務管理、社區(qū)管理等方面知識,為大學生村官到村、社區(qū)任職打下良好基礎。三是建立“三師幫帶”制度。為大學生村官選派一名黨性修養(yǎng)高的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)班子成員作為其政治導師,選派一名業(yè)務能力強的村(社區(qū))干部作為其工作導師,選派一名耐心細致的鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)干部作為其生活導師,使大學生村官黨性修養(yǎng)有人帶、工作方法有人教、生活困難有人幫,促使其快速進入工作角色。
解除后顧之憂,確保“待得住”
一是落實工資待遇。鳳城市建立了大學生村官補貼財政專戶,比照公務員工資標準為大學生村官按時發(fā)放補貼,繳納養(yǎng)老保險,調動其工作積極性,為他們扎根基層、安心工作提供了生活保障。二是優(yōu)化工作生活環(huán)境。協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)安排大學生村官到村級活動場所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關或學校里食宿,配發(fā)必要的生活用品及辦公用品,為大學生村官提供良好的工作、生活環(huán)境,方便其開展工作。三是加強日常管理。下發(fā)文件,要求各級部門未經市人才辦同意不得借用大學生村官。建立大學生村官在崗在位情況報告制度,在村(社區(qū))明確專人負責大學生村官考勤工作,每月上報村官在崗在位情況表,保證大學生村官能夠在基層得到鍛煉、發(fā)揮作用。
激勵與考核相結合,確保“干得好”
一是注重發(fā)揮大學生村官專長。保護大學生村官剛出校門時那種干事創(chuàng)業(yè)的沖勁,鼓勵他們立足實際、放手工作、大膽創(chuàng)新,使大學生村官從“要我干”轉變?yōu)?ldquo;我要干”,充分激發(fā)了他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性。2013屆村官、香鋪社區(qū)書記助理唐璐璐,利用自己是國家級心理咨詢師的優(yōu)勢,在社區(qū)建立了心理咨詢室,為社區(qū)居民免費作心理輔導,提升居民幸福感和心理健康水平。2012屆村官、保衛(wèi)村副書記李曉宇,帶領村民成立了果蔬專業(yè)合作社,聯(lián)合果蔬種植小戶統(tǒng)一銷售,解決了種植小戶以往銷路不暢的難題,累計銷售額達100萬元以上。二是每年組織大學生村官培訓班。在培訓課程設置上,根據大學生村官崗位職責和工作需要,不斷優(yōu)化授課內容,涵蓋了基層工作實務、涉農糾紛調解、公文寫作等實用技能;在師資配備上,努力拓寬渠道,不但邀請黨校教師,還邀請相關單位的領導干部、優(yōu)秀村書記代表等擔任講師,確保每次培訓都能達到預期效果。從2012年開始,市人才辦共舉辦了3次年度集中培訓,累計培訓大學生村官100余人次,極大地提升了大學生村官的工作能力和綜合素質。三是嚴格考核工作實績。注重平時考核,要求大學生村官每天寫工作日記、每月上報兩篇工作信息,市人才辦每季度召開大學生村官工作例會,聽取大學生村官季度工作匯報,全面掌握大學生村官工作動態(tài);年末通過本人述職、民主測評、個別談話、實地察看的方式,對大學生村官的德能勤績廉進行年度考核,結合平時和年度考核結果,確定大學生村官考核等次。強化對考核結果的運用,把考核結果作為大學生村官安置、使用、獎懲的重要依據,確保大學生村官基層工作有實績、出成果。
拓寬使用渠道,確保“流得動”
一是組織考前培訓。依托各類教育資源,對報考選調生、公務員考試的大學生村官進行行測、申論及面試方面的培訓,提高大學生村官的應試水平,為其向各級機關流動奠定基礎。二是提供崗位定向招考大學生村官?朔幹凭o張的困難,按照不低于當年服務期滿的大學生村官總數50%的比例,提供機關和事業(yè)單位崗位,用于定向招考服務期滿且考核合格的大學生村官,為服務期滿的大學生村官向機關流動暢通渠道。三是拓寬流動渠道。出臺政策,對選擇向其他方向流動的大學生村官給予支持,對選擇繼續(xù)留村(社區(qū))任職的,市委組織部與其續(xù)簽合同并給予額外的生活補貼;對選擇自主創(chuàng)業(yè)的,享受稅費減免、小額貸款、創(chuàng)業(yè)培訓、技術支持等優(yōu)惠政策;對選擇繼續(xù)學習深造的,按照有關規(guī)定享受加分政策,目前全市累計已有200余名服務期滿的大學生村官按照自主選擇,向各類崗位進行了有序流動。