近年來，我市牢固樹立把大學生村官“當后備干部來培養(yǎng)、當優(yōu)秀人才來使用、當自家孩子來關(guān)愛”的培養(yǎng)理念，探索完善大學生村官培養(yǎng)使用機制，促進他們在新農(nóng)村一線履職盡責，發(fā)揮作用，建功立業(yè)，成長成才，形成了特色鮮明的大學生村官工作“宿遷模式”。
加強人文關(guān)懷
優(yōu)化大學生村官成長環(huán)境
從思想、生活、工作上給予大學生村官無微不至的關(guān)懷，切實解除他們的后顧之憂，營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。思想上關(guān)注。建立市、縣(區(qū))黨政領(lǐng)導聯(lián)系大學生村官制度，各級領(lǐng)導定期深入大學生村官中座談交流，為他們“解思想疙瘩、解實際問題、解后顧之憂”。在市政府門戶網(wǎng)站“網(wǎng)上宿遷”開通“大學生村官博客”專欄，搭建“交流心得、學習經(jīng)驗、溝通思想、答疑解惑”平臺。生活上關(guān)愛。每年撥出�？顚嵤�“五有”關(guān)愛工程，即每人有一個房間、一臺電視、一輛自行車、一套生活必需品和一個集中就餐享受補貼的食堂。協(xié)調(diào)安置小區(qū)和人才公寓建設(shè)工作，讓符合條件的大學生村官優(yōu)惠購買住房。定期舉辦聯(lián)誼會、“鵲橋會”等活動，幫助未婚大學生村官牽線搭橋，撮合美滿姻緣。工作上關(guān)心。舉辦“致青春”成長微論壇，市委領(lǐng)導為大學生村官做好基層工作“指點迷津”。建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級幫帶責任體系，為大學生村官配備機關(guān)干部、科技專家、農(nóng)業(yè)大戶等不同層次的“成長導師”。
注重“訓”“煉”結(jié)合
搭建大學生村官成長階梯
堅持“雙管齊下”，切實提高大學生村官綜合素質(zhì)和能力水平。一方面，通過教育培訓開眼界、拓思路。將大學生村官培訓納入全市干部教育培訓總體規(guī)劃，采取“名村、名企、名校”的“三名”培訓模式。組織新任職大學生村官到江陰華西村、安徽小崗村等地考察學習;安排創(chuàng)業(yè)有成的大學生村官赴雨潤集團、洋河集團等名企開展體驗式培訓;與揚州大學聯(lián)合開辦首個定向培養(yǎng)大學生村官的農(nóng)業(yè)推廣碩士學位班，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)應用型、復合型專業(yè)人才。另一方面，通過實踐鍛煉接地氣、長才干。推行“1+X”以村為主、多崗鍛煉培養(yǎng)模式，分期分批選派大學生村官到縣鄉(xiāng)信訪、治安、拆遷安置、招商引資等急難險重崗位“輪崗”、“進修”，提高他們駕馭復雜局面、推動經(jīng)濟發(fā)展的能力。在村級服務(wù)中心設(shè)立大學生村官“為民服務(wù)崗”，引導他們結(jié)合群眾需求，當好遠程教育管理員、關(guān)愛留守兒童陪護員、民事糾紛調(diào)解員。
創(chuàng)設(shè)有效載體
增強大學生村官成長動力
遵循大學生村官成長規(guī)律，從組織引導層面設(shè)計不同載體，激發(fā)工作熱情，激勵比學趕超，真正讓管理嚴起來、工作實起來、風采亮起來。
“曬績爭星”嚴格日常管理。開展“曬績爭星”活動，形成“月公示、季網(wǎng)評、年講評”的工作督查和典型推薦機制。大學生村官每月進行一次工作小結(jié)，在網(wǎng)上平臺填寫《大學生村官實績公示表》并公示。每季度，依據(jù)工作實績，組織大學生村官在網(wǎng)上平臺投票評選“季度之星”。每年度召開大學生村官“年度之星”候選人實績講評會，現(xiàn)場票決產(chǎn)生“年度之星”。2014年，各縣(區(qū))共產(chǎn)生62名“年度之星”。畢業(yè)于清華大學的大學生村官智強認為，“曬績”的同時也是“賽績”，大家在相互比較中很容易看到差距和不足，激發(fā)自己樹標桿、干實事、爭先進。
“四民行動”植根群眾沃土。以“躬身學民、創(chuàng)業(yè)富民、服務(wù)惠民、關(guān)愛親民”為主要內(nèi)容，開展大學生村官群眾觀學習實踐活動。編印《大學生村官群眾觀學習讀本》，收錄中央領(lǐng)導重要論述和典型案例，組織大學生村官學習研討。舉辦大學生村官創(chuàng)業(yè)富民成果展、創(chuàng)業(yè)事跡報告會，實地觀摩創(chuàng)業(yè)項目，鼓勵支持大學生村官投身創(chuàng)業(yè)富民實踐。全市大學生村官創(chuàng)業(yè)參與率超過80%，興辦各類富民項目500多個。各地成立大學生村官“關(guān)愛留守兒童服務(wù)隊”、“愛心驛站”等志愿服務(wù)組織近百個，組織大學生村官積極做好幫扶解困工作。
“百日走訪”夯實工作基礎(chǔ)。組織大學生村官，利用三個月時間進村入戶走訪，熟悉村居自然狀況、區(qū)位特征和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等，了解人口構(gòu)成、收入來源和群眾生產(chǎn)生活的基本情況等，記好民情日記，做到村情民情“一口清”。通過走訪，把黨的惠農(nóng)政策帶下去，把群眾的“急難愁”和“不滿意”帶上來。活動期間，大學生村官共走訪群眾7.3萬戶，撰寫調(diào)研報告1200多篇，為群眾解決生產(chǎn)生活問題1.6萬件次，得到了廣大群眾的歡迎和好評。
分類選拔使用
暢通大學生村官成長路徑
探索完善分類培養(yǎng)工程，將大學生村官分為四個方向進行培養(yǎng)使用，讓“干得好”的“出得來”。
培養(yǎng)一批村(居)帶頭人。把綜合素質(zhì)好、帶頭致富和帶領(lǐng)致富強的大學生村官選進村(居)“兩委”班子。目前，全市共有184名大學生村官擔任村(居)“兩委”正職。
選拔一批黨政干部。組織部門根據(jù)掌握了解的情況，把工作實績突出、群眾公認的大學生村官，作為優(yōu)秀年輕干部來儲備，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中優(yōu)先推薦提名。目前，有63名大學生村官擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子成員，11人進入縣(區(qū))直部門領(lǐng)導班子。
定向招考一批公務(wù)員、事業(yè)單位人員。逐步提高面向大學生村官定向考錄公務(wù)員的比例，并積極協(xié)調(diào)事業(yè)單位招聘工作人員向大學生村官傾斜。2014年，在對大學生村官專業(yè)、崗位鍛煉等情況綜合分析的基礎(chǔ)上，市、縣聯(lián)動拿出28個事業(yè)單位崗位面向服務(wù)期滿大學生村官招考。近年來，全市共有437名大學生村官考錄為公務(wù)員，441名考取事業(yè)單位工作人員。
優(yōu)選招聘一批企業(yè)管理人員。定期對全市知名企業(yè)的急需人才情況進行梳理匯總，組織專業(yè)對口的大學生村官與企業(yè)進行對接，搭建雙向交流選擇的平臺。目前，已有266名大學生村官進入洋河集團、民豐銀行等大型企業(yè)工作。
新的起點，新的征程，新的希望。全市組織部門將進一步健全機制，優(yōu)化舉措，加強管理，通過在基層一線的摔打，促進大學生村官茁壯成長，為“邁上新臺階、建設(shè)新宿遷”貢獻青春力量!