[經(jīng)典]讀城南舊事有感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀城南舊事有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們?cè)诿利惖奈淖掷镉|摸明亮，觸摸遙遠(yuǎn)，我們?cè)跁?shū)香里一路前行，成長(zhǎng)的畫(huà)卷因駿愚而靈秀。
——題記
剛翻開(kāi)這本充滿筆墨清香的《城南舊事》，一個(gè)眼睛里充滿熱烈和期盼的小女孩兒就急匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，她在尋找昨天未讀完的那本書(shū)，�。∵�好在這里，捧起書(shū)好似要一口氣讀完。這就是城南舊事里的小英子，一個(gè)古靈精怪的小女孩，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，一個(gè)在思考中不斷成長(zhǎng)的女孩！
悠悠的古城墻下，緩緩的駱駝隊(duì)走來(lái)了，惠安館門(mén)前的秀貞梳著兩條粗粗的麻花辮兒，斜陽(yáng)殘照在半扇院門(mén)的插栓上，噴香的黃米面做成的驢打滾兒……城南的那些舊事，從林海音的文字里一幕幕閃現(xiàn)了出來(lái)！《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，五個(gè)故事把小英子愚駿而神圣的童年娓娓道來(lái)。她把老北京的人寫(xiě)活了，含辛茹苦的宋媽一手抱著弟弟一手領(lǐng)著妹妹；在井水邊打水的妞兒眼睛下邊有兩個(gè)淚坑；穿著蛋青色旗袍的蘭姨娘斜著嘴笑著……在小英子筆下一草一木都脈脈含情，滿地打滾兒的小毛驢、嘴里吐著白沫子的駱駝都是那樣有趣。細(xì)致入微的描寫(xiě)讓我感受到文字強(qiáng)大的力量和魅力，也讓我獲得了通往理想世界的鑰匙——讀書(shū)。怪不得余光中老先生說(shuō)“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！蔽颐靼琢藶槭裁凑f(shuō)北京為林海音的，因?yàn)樗龔男?ài)書(shū)如命，書(shū)讀的多了便有了這把鑰匙，用文字構(gòu)筑出一個(gè)個(gè)舊舊的卻又鮮活明亮的精神世界。
在小英子的影響下，我也開(kāi)始穿梭于各家書(shū)店，手捧一本本心愛(ài)的書(shū)，如饑似渴地讀著，“書(shū)非借不能讀也”，我切身感受著這種竊讀的快樂(lè)。每次媽媽要給我買下這本書(shū)，我總是擺擺手，說(shuō)：“不買，不買，再有兩天我就讀完了，還能給你省下一筆不少的費(fèi)用呢！”有一次，我躲在書(shū)店的角落里，沉浸到書(shū)里的世界入了迷，心無(wú)旁騖，差點(diǎn)被關(guān)在了書(shū)店里面！媽媽常說(shuō)：“你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的�！笔茄�，讀書(shū)給我們一種力量，讓我們充滿對(duì)美好和鮮活的渴望；讀書(shū)給我們一種力量，讓我們有剛?cè)岵?jì)的智慧；讀書(shū)給我們一種力量，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上蓬勃生長(zhǎng)
我要像小英子一樣，默默地想，慢慢地寫(xiě)，讓筆尖的文字像金子一樣閃亮，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣艷麗。成長(zhǎng)的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，每個(gè)人畫(huà)卷內(nèi)容卻各不相同。有汪洋恣意的傳統(tǒng)水墨，也有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的工筆花鳥(niǎo)。從上海到北京就像從十里洋場(chǎng)到斑駁城墻，我聽(tīng)得到小英子的喃喃低語(yǔ)，也摸得到老墻底下，歷史透著冰涼。唯有閱讀才能讓我們見(jiàn)識(shí)不同的畫(huà)風(fēng)，讓這卷軸上再添不一樣的風(fēng)景，不一樣的畫(huà)法。我就這么讀下去，一幅新的景色，一類新的技法，一種新的心緒就在筆尖下淌出來(lái)，流到紙上，帶著墨香。讓成長(zhǎng)的畫(huà)卷，成了不收卷的錦繡文章。
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