高中《匆匆》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編整理的高中《匆匆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中《匆匆》讀后感1
面對(duì)時(shí)間無謂的流逝，我們只能急匆匆地追趕，因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的，那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢?這個(gè)問題就要問大家了，在日常生活中，同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間，合理去利用時(shí)間。畢竟，時(shí)間從不等人。
六年已匆匆過去，想起以前的日子，一切都恍如夢(mèng)境，那么地不切實(shí)際，卻又都是事實(shí)。大海撈針般，我終于在從前的記憶中，摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。
那是一個(gè)充滿詩意的寒假。
北風(fēng)呼嘯，再加上銀白色的雪花飄落，將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了，只是沒哭出來罷了。是啊，考試失敗了，誰不傷心難過?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起，看看電話屏幕，又是這個(gè)小洪慶，我苦笑一聲，輕巧地接起電話，腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的內(nèi)容會(huì)是什么。“喂，蘭天，你知道這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒有寫完整?”即使自己早已想到她一定會(huì)這么問，可一時(shí)竟語塞而無法回答，思索了好一陣才予以答案，似乎是因?yàn)榭荚嚊]考好才如此的吧!后來，無意中從這個(gè)電話得知自己竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè)，而且量居然這么大，我全身顫抖了一下，完全沒有注意到后面說了些什么，就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢，我不禁反思自己前一次考試的失敗，不就是因?yàn)樽约翰缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的`我總是對(duì)自己說，還有很多時(shí)間，不急不急!可誰知，時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走�，F(xiàn)在給我一個(gè)補(bǔ)過的機(jī)會(huì)，怎能不好好珍惜呢?說完，便開始了又一輪的“工作”。我，的確是在補(bǔ)作業(yè)，但我覺得，在臨近開學(xué)再補(bǔ)并不可恥，因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過了，時(shí)間再也不會(huì)從我手中無謂的溜走了�！昂昧�，大功告成!”我停下筆，喜滋滋地看著自己在倉促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè)，開心、高興、快樂集滿于一身，那一刻，我終于有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!
時(shí)間是要靠自己把握的，假如有一段時(shí)間，你荒廢了日子，只要還沒有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步，你的人生還是有救的。不要覺得我說的話厲害，事實(shí)就是如此。
時(shí)間抓得住就是黃金，抓不住就是流水，你想變成一個(gè)腰纏萬貫的富翁，還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢?
高中《匆匆》讀后感2
太陽落了，有升起的時(shí)候；青草枯了，有發(fā)芽的時(shí)候；河流凍了，有化開的時(shí)候。但是，我們逝去的日子卻一去不復(fù)返。自從讀了《匆匆》這篇文章，我明白了人生短暫，時(shí)光易逝，唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。
時(shí)間是組成生命的材料。一個(gè)人要熱愛生命，那么就必須珍惜時(shí)間。在我們虛度光陰時(shí)，日子就悄悄地從我們身邊溜走了。正如《匆匆》里寫的：“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去�！比兆泳褪沁@樣一點(diǎn)一點(diǎn)滴在時(shí)間的大海里，當(dāng)我們猛然醒悟想找回浪費(fèi)的光陰時(shí)，它卻隨著河水慢慢流走了。我們后悔萬分。但那些再也回不來的日子只能讓我們嘆息，卻無能為力。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”只有學(xué)會(huì)在短暫的時(shí)間里做更多的事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不是那么無情，你才會(huì)有充實(shí)、快樂的生活。
在默默地算著，將近四千個(gè)日日夜夜已經(jīng)從我身邊溜去，像沙漏里一粒粒悄無聲息漏掉的沙子。這些細(xì)小的.沙粒都代表著時(shí)間。時(shí)間就像沙漏里不停地穿過狹窄的管道流到底部的沙粒一樣，也是在不停地流逝著。堆積在沙漏底部玻璃球中的沙粒，也就是已經(jīng)過去的時(shí)間，這些時(shí)間是永遠(yuǎn)也找不回來的。假如一個(gè)人活到80歲，一粒沙代表一秒鐘，會(huì)有大約25億粒沙�？雌饋砗芏�，但就在這個(gè)瞬間沙粒悄悄漏下，時(shí)間悄悄溜走，生命不斷縮短。流失掉的沙粒會(huì)和我們無情分別，永遠(yuǎn)消失。就這樣，玩電腦的時(shí)候，日子從鍵盤上滑過；發(fā)呆的時(shí)候，日子從眼前飄過；看電視的時(shí)候，日子從屏幕上閃過。
就像沙漏里的沙�？傆幸惶鞎�(huì)流完一樣，人總有一天也是會(huì)死的，沒有人能長(zhǎng)生不老。我原來也明白這個(gè)道理，可還是不管不顧的浪費(fèi)時(shí)間，還是會(huì)說“明天再說”之類的話。我現(xiàn)在知道，我擁有的時(shí)間不是永久的，總有一天我會(huì)用完它，我阻止不了時(shí)間的飛逝，但我會(huì)利用好屬于自己的時(shí)間，讓時(shí)間充滿色彩，讓生命更有意義。
日子飛逝無痕，這是不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是這珍惜時(shí)間。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才無遺憾，展望未來才會(huì)充滿信心，在人生的道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功！
高中《匆匆》讀后感3
記得剛開學(xué)的第一周，我們學(xué)習(xí)了一篇名為《匆匆》的文章，老師一直圍繞“惜時(shí)”這個(gè)問題講，當(dāng)時(shí)我并沒有在意，一心認(rèn)為還早著呢！現(xiàn)在進(jìn)行了七年級(jí)的課程，那篇課文早已被我淡忘，只是那天，我偶然翻開六下課本時(shí)，才真正領(lǐng)悟到了什么叫“光陰似箭，日月如梭�！�
在回想起來，我忍不住嘆息，人的一生其實(shí)非常短暫，雖然屈指一算，我才十二周歲，死亡離我還太遙遠(yuǎn)，但精確地再算一算，我已經(jīng)活了四千三百多天了。這一天天的，怎么就這么快？一切發(fā)生過的事情有的歷歷在目，有的連模糊的記憶都沒有了。但一切的一切，仿佛都發(fā)生在昨天，那么快，那么迅速，叫我不敢再想。
我平日里是一個(gè)比較磨蹭的人，干什么事都慢悠悠的。有時(shí)，就算是要辦什么急事，我也絲毫不著急，總想著：急什么，時(shí)間還早得很呢。我平時(shí)出個(gè)門也要大約半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。又讀了一遍這篇課文后，我才猛然領(lǐng)悟到：原來白天和黑夜的交替是那么快，每一分每一秒都是那么快。如果我在家磨蹭而虛度了時(shí)光，我便會(huì)失去更多做其他事的.時(shí)間。如果我在一節(jié)課短短的四十分鐘里不專注地學(xué)習(xí)，時(shí)不待我，老師講過一遍的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)再講第二遍，我在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更多漏洞。
其實(shí)，匆匆地去干每件事，并不代表會(huì)干的不細(xì)致，而代表著還能用節(jié)省下的時(shí)間做更多的事。
回想起來，我轉(zhuǎn)眼就從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒變得能說會(huì)道，轉(zhuǎn)眼從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生，是那么的快。但，這十多年里，我做了些什么有意義的事嗎？并沒有。真的如朱自清所說：“過去的日子如青煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！比兆�，就是這樣一天天過去，我們就是這樣一天天長(zhǎng)大。所以，從現(xiàn)在起，要利用好每一分，每一秒，把握住時(shí)間，千萬不能虛度光陰。
人，就是來地球上做客的，但我們?yōu)槭裁匆市陌装鬃哌@一遭？我們?yōu)槭裁匆市耐粋�(gè)老師教，學(xué)習(xí)就是不如人家？我們?yōu)槭裁匆市拿髅骺梢宰龊芏嗍碌臅r(shí)間卻一點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)了？
同學(xué)們，時(shí)間過去了，就不會(huì)再回來了，我們很快就會(huì)面臨考高中，考大學(xué)，很快就會(huì)離開課堂，為什么不好好珍惜這每一天，每一分每一秒呢？
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