《弟子規(guī)》影響著我
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”，輕輕地合上《弟子規(guī)》,在對(duì)我國(guó)古代文化瑰寶贊嘆之余，我也感受著它對(duì)我生活的影響。
從剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，剛哥就送給我們“幸福人生一本書(shū)”——《弟子規(guī)》。剛開(kāi)始背誦，以為就是背下來(lái)就行，沒(méi)有什么的，可慢慢地，我們生活中的一舉一動(dòng)，幾乎都要和《弟子規(guī)》聯(lián)系，于是，我慢慢重視起來(lái)，開(kāi)始認(rèn)真背誦，每當(dāng)讀一句，就會(huì)聯(lián)想我生活中是如何做的。
開(kāi)學(xué)第一天，剛哥就告訴我們，這是一本修身養(yǎng)德的書(shū)，希望我們?cè)?月份將它背誦下來(lái)，當(dāng)時(shí)我想老師的“背誦”兩字一定有深層的意思。果然，不出我的意料，老師是想讓我們背誦下來(lái)，在生活中去踐行，去感受與理解。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，九月份很快就過(guò)完了，我還沒(méi)有背下來(lái)。我決定給自己重新定一個(gè)目標(biāo)，10月10日前背下來(lái)，10月15日前讓老師查背。
我每天到校背、 回家背、睡前背、醒后背，功夫不負(fù)有心人，最終，10月9日我背了下來(lái)。但是我沒(méi)有足夠的勇氣去老師那里查，一直到10月13日，母親也給我做了許多思想工作，10月13日中午到校，我調(diào)整好呼吸，鼓足勇氣，去老師那查。雖然已經(jīng)背得很熟，但我也緊張得雙手發(fā)抖，心怦怦直跳。在老師查背的過(guò)程中，也時(shí)不時(shí)不知下一句是啥。背到最后一句時(shí)，我懸著的心也終于落下，心中的喜悅也隨之上來(lái)了，笑嘻嘻地回到座位上。
從接觸《弟子規(guī)》以來(lái)，我就察覺(jué)到了它帶給我的影響：以前每天出門(mén)和回到家我都不會(huì)和家人打聲招呼，但現(xiàn)在的我不是了，我每一次出門(mén)和回家都會(huì)和家人打招呼，這不正對(duì)應(yīng)了《弟子規(guī)》中所說(shuō)的“出必告，反必面”嗎；以前父母呼喚，我經(jīng)常不答應(yīng)，父母讓做什么，也不積極，常常懶好幾天，可現(xiàn)在不一樣了，父母呼喚，我會(huì)立即回應(yīng)，父母讓做什么，我就馬上去做，這不正對(duì)應(yīng)了書(shū)中所說(shuō)的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶嗎；以前我讀書(shū)時(shí)，總是心不在焉，可現(xiàn)在不一樣了，讀書(shū)時(shí)，特別專(zhuān)心，不是太大的聲音，根本吵不到我，這不正對(duì)應(yīng)了書(shū)中所說(shuō)的“讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要”嗎？我不禁感嘆道——
《弟子規(guī)》中113個(gè)故事、360個(gè)金句，不僅讓我感到經(jīng)典的光輝，更打開(kāi)了我人生的寬容心和恭敬感。我相信在《弟子規(guī)》的影響下，我的人生會(huì)越來(lái)越美好，越來(lái)越幸福。
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