讀《弟子規(guī)》有感
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的讀《弟子規(guī)》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《弟子規(guī)》有感1
每天詳細(xì)閱讀《弟子規(guī)》,卻發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中有很多缺點(diǎn)。
《弟子規(guī)》說:列典籍,有定處,讀完,還原! 雖然有急,束齊齊,有缺陷,就補(bǔ)上。但我偏偏和書作對(duì),我的書桌上有練習(xí)本、練習(xí)冊(cè)、漫畫書……所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的書都放在書桌上,東一本,西一本。我的'書桌成了老書攤。有時(shí)候找一本急用的書比登天還難,F(xiàn)在我要收拾好,保持良好的閱讀環(huán)境。
《弟子規(guī)》還說:出必告,反必面。但是當(dāng)我出去玩的時(shí)候,我經(jīng)常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩,沒有告訴媽媽;氐郊,媽媽狠狠地說了我一頓?赐辍兜茏右(guī)》,知道自己做錯(cuò)了什么。出門要跟媽媽打招呼,回家要跟媽媽說。這樣?jì)寢尵筒挥脫?dān)心了。
讀完《弟子規(guī)》,了解了自己的缺點(diǎn),在以后的日常生活中,我一定要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。
讀《弟子規(guī)》有感2
好朋友,讓我度過了一個(gè)有意義的假期。每次背誦時(shí),都讓我深深地感嘆道;“做一個(gè)好孩子有多么重要!睍锏男」适伦屛野倏床粎挕S绕涫腔叵肫鹫n堂上老師講的`有關(guān)《弟子規(guī)》里的故事,更讓我對(duì)這本書愛不釋手。
每當(dāng)我給爸爸媽媽背誦時(shí),我就感覺到自己特別開心,因?yàn)槲覐闹忻靼琢嗽S多道理。我知道在日常生活中,要孝順父母,友愛兄弟姊妹。平時(shí)我看到一天因工作忙碌而疲勞的媽媽,我就會(huì)端來一盆溫水,親自用小手洗大腳,看到媽媽臉上露出甜甜的笑容,我顯得更加快樂!自從讀了《弟子規(guī)》,我學(xué)會(huì)了和小朋友們相處要平等博愛,說話要講究信用。因?yàn)椤胺彩侨,皆需愛!闭n下,我和小朋友說話時(shí)總是很友善,說到做到,小朋友們都愿意和我一起玩耍,因此,我也擁有了更多的好朋友。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我與《弟子規(guī)》已經(jīng)形影不離了,它就是我的良師益友,因?yàn)樗某霈F(xiàn),讓我學(xué)會(huì)了做人,更學(xué)會(huì)了做事,我開始長(zhǎng)大了。
讀《弟子規(guī)》有感3
在學(xué)習(xí)這一段的時(shí)候,我們部長(zhǎng)說出則悌,不只是在兄弟親戚之間,在公司里,我們相互之間也要表現(xiàn)出一種兄弟姐妹之間的友愛與團(tuán)結(jié);就是走在大街上,面對(duì)一個(gè)陌生人,我們都應(yīng)該保持一種禮貌和謙讓。我很有感觸,為往日自己的行為感到羞愧。每天早晚上下班要做廠車往返于宿舍與公司之間,車上的座位并不能總是滿足人人有位。于是,我們就要在車子停下來時(shí)往車門前擠,或者是在車子沒來的時(shí)候就要先往前跨幾步,以便能早些上車,占到一個(gè)位置。我們是一個(gè)公司的員工,就像一個(gè)家庭的兄弟姐妹,在相互擠攘的過程中,我們漠視了這種感情。
有一次我搭公交車的時(shí)候,車上上來一個(gè)老奶奶,一個(gè)小姑娘要站起來讓位,卻被她的媽媽攔阻了。教育不只是學(xué)校的事情,家庭教育也是最重要的組成部分,家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)潛移默化的影響,可能影響孩子一生。父母良好的指引會(huì)讓孩子的身心更加美好,有時(shí)候要示范給他們看,而不是阻止他做正確的事。
當(dāng)今教育倡導(dǎo)的'是對(duì)孩子進(jìn)行全面素質(zhì)教育,教育孩子如何做人是家長(zhǎng)的主要任務(wù),而做人的教育首先是道德教育,人品是第一位的,才學(xué)是其次的。孔子說過:“驥不稱其力、而稱其德”,被稱為騏驥的馬,不是因?yàn)樗招星Ю,而是因(yàn)樗兄伊x的美德。沒有優(yōu)良的好品質(zhì),即使才華蓋世也不為人們所齒。現(xiàn)實(shí)生活、中損人利己的茍且之徒,其中不乏知識(shí)高深之士。作為家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子正面引導(dǎo),千萬不可只重知識(shí),忽視基本品德教育。一個(gè)人若能擁有一個(gè)優(yōu)良的品質(zhì),自然會(huì)贏得人們的尊重,他的生活、事業(yè)、愛情也會(huì)因優(yōu)良品質(zhì)的滋養(yǎng)和支持,得到幸福、成功和美滿。對(duì)于子女的道德教育應(yīng)該從小做起,而弟子規(guī)這種書籍恰是一種很好的指導(dǎo);如果你有孩子,在學(xué)習(xí)弟子規(guī)的同時(shí),也應(yīng)該教教你的孩子。
我感覺我說的有些多了,有時(shí)候該則么做,每個(gè)人心里都很明白,我們都是成年人,是非黑白應(yīng)該能分得清楚,別人對(duì)你說教反而會(huì)引起你的反感,我應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。
讀《弟子規(guī)》有感4
《弟子規(guī)》一書是基于孔子在日常生活中孝順父母,友好兄弟姐妹;其次,在日常生活中要小心,特別是信用;然后有同情心,平等愛一切,善待世界,自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境;主動(dòng)接近仁慈的人,向他學(xué)習(xí);最后利用剩余的時(shí)間和精力,學(xué)習(xí)其他有益的知識(shí)。
90年代的孩子,似乎每個(gè)人都表現(xiàn)出不同于別人的個(gè)性。有的時(shí)候,我們愛去哪就去哪,根本不會(huì)跟父母說;有些時(shí)候,我們回到家里,就一頭栽進(jìn)房間里,根本也不會(huì)跟父母說。其實(shí)背后的父母都隱含著無比的擔(dān)憂。當(dāng)孩子在外面時(shí),他擔(dān)心自己是否迷路并被綁架。我們不會(huì)想象他們的焦慮,只會(huì)自己玩,不會(huì)想到別人的`感受。我們愛們愛我們的父母,我們應(yīng)該告訴他們一切,但面對(duì)面,也就是說,當(dāng)我們出去告訴父母你要去哪里,當(dāng)我們回來時(shí),我們應(yīng)該告訴父母我們回來了,讓他們放心。
有一次,我和我的兄弟姐妹相處,也許是因?yàn)槲覀兺娴锰煜ち耍晕铱偸墙兴麄兊拿。也許是因?yàn)槲伊?xí)慣了。當(dāng)我叫他們名字時(shí),他們并不奇怪。我的兄弟姐妹沒有告訴我任何抱怨。但其實(shí),他們自己背后可能有些怨言,但卻不會(huì)跟我說任何,或許怕我難為。我愛我的兄弟姐妹應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,不要叫他們的名字,也就是說,當(dāng)稱呼長(zhǎng)輩時(shí),不要直接稱呼他們的名字,稱呼兄弟、姐妹、叔叔、阿姨,尊重他們,因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩。
我喜歡不分大小和長(zhǎng)輩說話。有時(shí)候,當(dāng)我和他們意見不一樣的時(shí)候,我總是喜歡大聲反駁,不分尊卑。他們有時(shí)會(huì)教訓(xùn)我,但我總是這樣從左耳到右耳,不太注意。其實(shí)他們心里也很不滿意,但也不會(huì)狠狠罵我,我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。如果我們愛長(zhǎng)輩,我們應(yīng)該尊重長(zhǎng)輩,低聲音,也就是說,當(dāng)我們和長(zhǎng)輩說話時(shí),聲音應(yīng)該柔和和適中,不要大聲拒絕。雖然他們教得不是很嚴(yán)格,但事實(shí)上,他們的心并不舒服。
我們經(jīng)常喜歡自出自入,敲門這個(gè)動(dòng)作,我們根本不用。事實(shí)上,別人的房間不能讓你隨便進(jìn)出,有些人可能不重要,但有些人很關(guān)心別人進(jìn)入他的假期。但是進(jìn)別人房間前不敲門是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我們尊重別人時(shí),我們應(yīng)該入門,問誰存,也就是說,入門前,我們應(yīng)該敲門問:有人在嗎?我能進(jìn)來嗎?不要貿(mào)然跑進(jìn)去。
弟子規(guī)則中的行為是年輕一代作為學(xué)生應(yīng)該具備的規(guī)則。我們應(yīng)該把弟子規(guī)則賦予我們優(yōu)秀品質(zhì)的指導(dǎo),按照書中的榜樣努力學(xué)習(xí),繼承中國(guó)傳統(tǒng)美德。道德在當(dāng)今社會(huì)是不可或缺的。我們是祖國(guó)的花朵,所以我們必須學(xué)習(xí)弟子規(guī)則中存在的良好品質(zhì),從而扎根德育之根。
讀《弟子規(guī)》有感5
從小我就特別愿意別人夸我!不論誰夸我,我心里就跟蜂蜜似的,那個(gè)甜哦!所以,我就有了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)大家都喜歡的孩子,做一個(gè)大家都會(huì)夸的孩子。
要怎么做呢?我常常托著下巴,望著窗外呆呆地想著……媽媽知道了我的夢(mèng)想后就告訴我:妞妞,讀讀書吧,書會(huì)幫助你的。我開心地接過媽媽遞來的書,大聲地讀出書的.名字:“弟——子——規(guī)!
就這樣,我天天讀,慢慢地我就會(huì)背了,雖然不知道書上的字是啥意思,但是就覺得朗朗上口挺好玩的,而且我背書的時(shí)候總有人夸我,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的都夸我,我忽然就覺得《弟子規(guī)》真好!是它讓我變得“人見人夸”啦!
上小學(xué)后媽媽仍然讓我堅(jiān)持讀《弟子規(guī)》,慢慢地懂得了很多道理。
《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》,最早是清朝康熙年間一名叫李毓秀的秀才所作,后來又經(jīng)人修訂,改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容是采用《論語·學(xué)而篇》第六條:“弟子,入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文!钡奈牧x編寫而成。主要講的是一個(gè)人在家、出外、待人接物和求學(xué)時(shí)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
現(xiàn)在我已慢慢長(zhǎng)大,也慢慢地懂得了《弟子規(guī)》所包含的意義:
幼兒園的我經(jīng)常是媽媽喊我吃飯要喊好幾遍后,我才磨磨蹭蹭地去吃飯,但是現(xiàn)在我懂得了“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!敝灰菋寢尩暮侠硪,我會(huì)馬上付之行動(dòng)。說來也怪,媽媽的罵聲越來越少,夸我的聲音倒是不知不覺地多了許多,連爺爺奶奶也夸我:“我家妞妞到底是長(zhǎng)大了!真懂事!”我好開心,我離夢(mèng)想又近了!真要好好謝謝《弟子規(guī)》!
不僅在家,在外面我也總能聽到夸我的聲音!因?yàn)槲颐靼住奥酚鲩L(zhǎng),疾趨揖”,“長(zhǎng)者立,幼勿坐。長(zhǎng)者坐,命乃坐。尊長(zhǎng)前,聲要低!钡牡览,所以出門遇到認(rèn)識(shí)的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我總會(huì)甜甜地喊他們一聲,雖然只是喊一聲,問一聲好,但總能換來爺爺奶奶、叔叔阿姨的一陣夸獎(jiǎng)。我又成了小伙伴的學(xué)習(xí)榜樣,大家嘴里的好孩子。
“原來夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也不是那么地遙不可及!”在一次又一次的夸獎(jiǎng)中我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),也更讓我喜歡《弟子規(guī)》這本書。它就像一盞明燈,指引我順利地走向夢(mèng)想,它就像一面明鏡,折射出我做的還不那么好的地方,它更像一位朋友,一直陪伴我健康、茁壯地成長(zhǎng)。我想:有這樣一位伙伴的陪伴,我會(huì)一步一步走向夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
讀《弟子規(guī)》有感6
暑假期間,我讀了《弟子規(guī)》這本書。每一個(gè)故事都隱藏著一個(gè)小小的`道理。
這本書告訴我們要尊重長(zhǎng)輩,孝順父母,尊重老師,友好兄弟,勤奮學(xué)習(xí)。
在未來,像故事中的人物一樣,我愛學(xué)習(xí),尊重長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的人。
讀《弟子規(guī)》有感7
讀了巜弟子規(guī)》之后,我感觸最深的是:“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!痹谛㈨樃改高@方面,我卻有很多沒有做到。
爸媽養(yǎng)育我不容易,他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識(shí)字,給我更好的生活,但是我都沒有真正的關(guān)心他們。哪怕我只為他們做一件小事情,有一次,媽媽下了班回來,就直接坐在沙發(fā)不動(dòng)了,我問媽媽怎么了,媽媽說:“腰有點(diǎn)不舒服,可能閃到了,媽媽坐一會(huì)兒,就去給你做飯!蔽衣犨^后,我馬上叫媽媽趴在沙發(fā)上,媽媽我給你揉揉,媽媽聽后,感動(dòng)的說我長(zhǎng)大,知道心疼媽媽了。有時(shí)候,我不聽話,我還亂發(fā)脾氣,媽媽多嘮叨幾句話,我都不耐煩了,我又會(huì)反駁她無話可說。現(xiàn)在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦,我深感慚愧。
從今往后,我要孝順父母,父母的`教導(dǎo)我要認(rèn)真聽,要尊敬師長(zhǎng),父母的責(zé)備,要順從的接受。希望自己在今后的學(xué)習(xí)和生活中加倍努力,成為有用之才。希望能給操勞的父母幸?鞓返纳睢
讀《弟子規(guī)》有感8
讀了《弟子規(guī)》這本書,有一則故事讓我久久不忘。故事講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有個(gè)孝子叫孟宗。他非常孝順父母,他的母親得了重病,一病就是三年,這可急壞了孟宗。
有一天,孟宗坐在母親身邊,問她要吃什么。母親說要是能喝上一碗熱乎乎的'鮮嫩竹筍湯就好了。孟宗欲哭無淚,嚴(yán)冬臘月哪兒還有冬筍哪?
為了滿足母親的愿望,孟宗跋山涉水,可是連一個(gè)筍芽的影都沒有看見。于是孟宗抱著竹子大哭起來:“老天爺,幫幫我吧,幫我實(shí)現(xiàn)母親的心愿吧!”也許是孝心感動(dòng)了天地,此時(shí),突然從地下猛地鉆出竹筍,而且有好幾株。
孟宗頓時(shí)心花怒發(fā),扛著一袋竹筍興致勃勃地回家去。說來也怪,母親一喝竹筍湯,病就很快好了。
孟宗純純的孝心,感動(dòng)了天地,也深深感動(dòng)了我。我要為媽媽做幾件實(shí)實(shí)在在的事,讓媽媽開心,我也開心。
讀《弟子規(guī)》有感9
“弟子規(guī),聖人訓(xùn)。首孝涕,次謹(jǐn)信……”聽著低年級(jí)小同學(xué)朗誦的《弟子規(guī)》,我不禁聯(lián)想到了五年級(jí)夏令營(yíng)時(shí),老師要我們背《弟子規(guī)》時(shí)的情景。暑假裏,李老師每天抽出一節(jié)課時(shí)間,讓我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期,我們便背得滾瓜爛熟了,圓滿地結(jié)束了假期的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我們又回到了學(xué)校。中秋節(jié)的前夕,我們六(3)班一部分同學(xué)去戒毒所慰問演出,我們爲(wèi)接受戒毒的哥哥姐姐們表演《弟子規(guī)》。他們看了我們的.表演,熱烈鼓掌。我心裏得意洋洋,爲(wèi)自己的表演成功而高興。其實(shí),我當(dāng)時(shí)并未真正地理解文中的內(nèi)涵,隻是爲(wèi)背誦而背誦,爲(wèi)表演而表演。
記得在一次月假時(shí),奶奶從紹興回來了。爸爸見我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又爛,裏面還有一股莫名的臭味,還是別去了。我大叫:“不去了,我還有事,你們?nèi)グ。”爸爸媽媽走後,我便看起電視來,完全把老師在學(xué)校說的話拋到腦後了。
一天早上,我去值周。來到一年級(jí)教室旁,我聽到低年級(jí)同學(xué)在讀《弟子規(guī)》:“入則孝,父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……”開始,我還沒在意,可當(dāng)同學(xué)們說:“對(duì)待爺爺奶奶,絕對(duì)不能抱有討厭、嫌棄的態(tài)度!蔽业哪橆D時(shí)紅了。記得在一次月假時(shí),奶奶從紹興回來了。爸爸見我閑著便叫:“文文,我們?nèi)ツ棠碳,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又爛,裏面還有一股莫名的臭味,還是別去了。我大叫:“不去了,我還有事,你們?nèi)グ!卑职謰寢屪哚,我便看起電視來,完全把老師在學(xué)校說的話拋到腦後了,壓根就沒想起還有什麼“弟子規(guī),聖人訓(xùn)”之類的古訓(xùn)。我越想臉越發(fā)燒得厲害。他們,似乎在嘲笑我對(duì)爺爺奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了頭,暗暗下決心,我一定要做到《弟子規(guī)》的要求。
又是一次放月假。我回到了家,立刻拎起一袋水果,跑到奶奶家。奶奶正在打掃院子,我看見了,連忙過去幫忙。奶奶見我如此孝敬,眼角的皺紋都笑成了一朵盛開的菊花。我還給奶奶端茶送水,噓寒問暖……
回到家,媽媽叫我做家務(wù),我正在看書,便不想回應(yīng),更不想去做?僧(dāng)我一想到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),便立刻去做。從此以後,雖然我有許多事不願(yuàn)意做,但一想起《弟子規(guī)》的教誨,我便努力做到。
想當(dāng)初,我隻把背《弟子規(guī)》當(dāng)做一個(gè)任務(wù),而如今,我明白《弟子規(guī)》有更深一層的道理!兜茏右(guī)》,一本講道理的書,一本能讓人明辨是非的書,一本能使人進(jìn)步的書。《弟子規(guī)》,我的老師,我成長(zhǎng)的好夥伴,我人生的導(dǎo)航儀!
讀《弟子規(guī)》有感10
讀了《弟子規(guī)(信)》這一塊,讓我受益匪淺,尤其是它里面講的“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說多不如少惟其是勿佞巧”,形象地點(diǎn)出了,講話也需要懂一定的禮儀,才能讓人們聽了你的話之后,覺得你是個(gè)懂禮貌的小孩子。
其實(shí),話說得不清楚,就很容易讓對(duì)方誤解你的意思。就拿我來說吧,有一次,我讓老媽告訴我現(xiàn)在是幾點(diǎn)了,由于說得很急,她沒聽清楚,誤認(rèn)為我要喝茶,便給我端來一杯茶,使我哭笑不得。這個(gè)例子也讓我感受到了穩(wěn)重、舒暢的說話是多么重要。
在我們的日常生活中會(huì)有各種各樣的'人,他們有的會(huì)對(duì)自己的不足之處加以改正,并且慢慢地進(jìn)步,最終到達(dá)成功的頂峰;有的會(huì)把老師給自己的表?yè)P(yáng)當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,爭(zhēng)取獲得最好;有的則因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就驕傲自滿,從而只能眼睜睜地看著其他人獲得成功,自己則永遠(yuǎn)生活在黑暗邊緣。
信,這個(gè)字眼,看起來很簡(jiǎn)單,實(shí)際去遵守卻很難,只要在生活中能夠時(shí)刻提醒自己,就可以了。篇九:《弟子規(guī)》讀后感
俗話說:"百善孝為先."<<弟子規(guī)>>中的第二部分"入則孝"就說了要孝順父母,"父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承."就道出了怎樣孝順父母.但是,在看<<弟子規(guī)>>之前,我卻不懂得孝順父母。
有一次,媽媽上了一天班,非常疲憊。剛回到家中,就睡在了床上.然后讓我給她倒一杯水.而我卻看書入了迷,嘴上敷衍著,可卻沒什么行動(dòng).直到媽媽憤怒地叫了一聲:“你到底倒不倒?!”我才不情愿地去倒了一杯水,嘴里還嘟囔著:“倒就倒嗎!笔潞,爸爸和媽媽批評(píng)了我,我忽然間感到很慚愧,感到無地自容。父母為我們可以傾其所有,可我卻連一杯水也不肯為他們倒,這件事令我羞愧難當(dāng),慚愧至今.
"身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞."這句話很好理解,自己身體受傷,親友們就會(huì)為自己擔(dān)憂,就可以算是不孝了.古人云:"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷."就是這個(gè)意思.而道德如果受損的話,人們不但會(huì)取笑自己,還會(huì)笑自己的父母教子無方,父母臉上也無光,從而又是不孝了。
讀《弟子規(guī)》有感11
老師先把《弟子規(guī)——孝篇》抄了一遍,抄完后,又給我們逐字逐句地講述了一遍。
其中,“父母呼”是爸爸媽媽叫你的意思,“應(yīng)勿緩”是聽到了父母的召喚,就應(yīng)該馬上響應(yīng),動(dòng)作不應(yīng)該太緩慢;“父母命”意思是爸爸媽媽吩咐了,給你指導(dǎo)、安排了要做的事,“行勿懶”意思是行動(dòng)要迅速,不能太懶惰;“父母教”意思是爸爸媽媽諄諄教導(dǎo)時(shí),“須敬聽”意思是做兒女的,必須恭恭敬敬地聽;“父母責(zé)”意思是爸爸媽媽責(zé)備你(的錯(cuò)),“須順承”意思是做兒女的,應(yīng)該恭順承受;“冬則溫”意思是冬天兒女們要為父母曬曬棉被,注意保暖,“夏則清”意思是夏天兒女們要為父母扇涼、驅(qū)蚊;“晨則省”意思是早上起來兒女們要看望、探問父母,“昏則定”意思是晚上兒女們應(yīng)該把父母安頓好,讓父母能好好休息;“出必告”意思是出門時(shí)兒女們必須先向父母問候一聲,“返則面”意思是兒女們回到家,必須要先見父母的面;泛指出入都要和父母打招呼;
“居有常”意思是居住要有固定的地方,“業(yè)毋變”意思是兒女的職業(yè)不要隨意改變;“事雖小”、“無擅為”意思是再小的事情,兒女們也不要自作主張;“茍擅為”、“子道虧”意思是假若兒女遇事自作主張,就違背了做兒女的準(zhǔn)則;“物雖小”“勿私藏”意思是再小的東西,兒女也不能在父母不知道的`情況下,私自藏起來;“若私藏”、“親心傷”意思是假若兒女們私自把東西藏起來,就傷了父母的心了;“親所好”意思是父母所喜歡的事或物,“力為具”意思是兒女們要盡力滿足;“親所惡”意思是父母不喜歡的事或物,“謹(jǐn)為去”意思是作兒女的要在不知不覺中把父母不喜歡的事或物除去;“身有傷”意思是如果兒女的身體受到了傷害,“貽親憂”意思是必然會(huì)給父母平添一些憂傷;“德有傷”意思是如果兒女在品德上有缺陷,“貽親羞”意思是必然讓父母因此而蒙羞。
明白了這些道理,從今后,我一定聽從老師和父母的教導(dǎo),在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,養(yǎng)成好的品德,將來長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人類有用的人。
讀《弟子規(guī)》有感12
記得我在讀大班時(shí),爸爸曾教我學(xué)了幾句《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,那時(shí)只知道嘰里呱啦讀幾句,背幾句,覺得順口好玩。
去年春節(jié)的一天,我在找東西時(shí)又翻出了那本圖畫精致的小書本——《弟子規(guī)》。翻了幾頁(yè),有些看不懂,不知什么意思,就去找爸爸,爸爸說你現(xiàn)在讀二年級(jí)了,這些字會(huì)讀就要知道它的意思。這本書是教導(dǎo)我們?cè)鯓酉葘W(xué)做人再學(xué)做事。也就是告訴我們?nèi)绾涡⒕锤改浮㈤L(zhǎng)輩,關(guān)愛兄弟姐妹和待人接物的態(tài)度和禮儀,以及怎樣發(fā)奮讀書、立志、做一個(gè)有用的人。在爸爸的指導(dǎo)下使我知道“父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承,出必告,返必面”的道理,就是要我們孝敬父母、親人,他們所說都是為我們好,我們都要聽從他們的.教誨;還有“用人物,須明求,借人物,及時(shí)還。凡出言,信為先”等一些待人接物的道理……
現(xiàn)在我在家學(xué)會(huì)做家務(wù),明白自己的事自己做,回家、外出都能問侯爸媽好,見到客人和鄰居的叔叔阿姨能主動(dòng)問好,他們都夸我越來越懂禮貌是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在學(xué)校,我能自覺遵守課堂紀(jì)律,尊敬老師認(rèn)真聽講,能團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助朋友,自己覺很開心很自豪!這都是我學(xué)《弟子規(guī)》的結(jié)果使我有了這些進(jìn)步,今后我要把這個(gè)習(xí)慣保持下去,做一個(gè)有用的“弟子”。為我加油吧!
讀《弟子規(guī)》有感13
《弟子規(guī)》中有一句話讓我感觸很深。父母叫,不要慢,父母的生活,不要懶惰,父母教,必須尊重,父母的責(zé)任,必須承擔(dān)。孝順父母不僅應(yīng)該停留在口頭上,而且應(yīng)該反映在日常生活中的一件小事上。在家里,當(dāng)父母打電話給我們時(shí),他們應(yīng)該立即回應(yīng),不要慢慢同意,更不用說忽視了。
父母有事要做,要迅速行動(dòng),不要拖延,也不要懶得去做。父母要我們學(xué)好,教我們,一定要恭敬地聽,記在心里。父母責(zé)怪我們的過錯(cuò),應(yīng)該服從,承擔(dān)自己的過錯(cuò),不要頂撞父母,讓他們難過。我記得那是一個(gè)星期天早上。我和朋友們玩老鷹捉雞的游戲。就在我玩得最開心的.時(shí)候,媽媽讓我和她一起包餃子。我想多玩一會(huì)兒。這時(shí),我想起了父母叫,不要慢,父母的生活,不要懶惰這句話。我立刻回家?guī)蛬寢尠溩印?/p>
《弟子規(guī)》看起來很普通,但如果我們認(rèn)真做,會(huì)給父母帶來很多快樂。沒有別的可以替代。《弟子規(guī)》這本書讓我知道了很多做人的道理,我喜歡學(xué)。
讀《弟子規(guī)》有感14
暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對(duì)待長(zhǎng)輩要懂得尊重、孝順和感恩,對(duì)待朋友要懂得謙讓、包容。對(duì)待師長(zhǎng)要懂得感恩。
其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,需靜聽;父母責(zé),須順承;看到這些話時(shí),我感到非常慚愧。平時(shí)在家里時(shí)我總是和父母頂嘴,為自己找很多理由辯解,把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。
又從“親有疾,藥先嘗;晝夜待,不離床;這句話中讓我回想起,每次我生病時(shí),媽媽總是日夜不停的照顧我,而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,如果我對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的.話,就喪失了做人的根本,以我要學(xué)會(huì)怎樣孝敬父母。
學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。我想不僅是提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程,愛周圍的人,愛這個(gè)世界,它我受益無窮,是所有人為人處事的典范,我們一起來學(xué)習(xí)。
讀《弟子規(guī)》有感15
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們?cè)诿C5臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會(huì)使你受益匪淺。
《弟子規(guī)》中有很多意味深長(zhǎng)的故事,詩(shī)中每寫一段都會(huì)有一段注解,有意味深長(zhǎng)的故事,有叫人尊敬師長(zhǎng)的'故事,有教人尊敬父母的故事,還有教人改掉壞習(xí)慣的故事,人生在世,品行不是天生的,它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)!兜茏右(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后,它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不但要認(rèn)真學(xué),還要實(shí)踐,這樣才能真正地讀好書,成為有用之才,在孝方面,現(xiàn)在想起自己的過去,雖然沒有做過對(duì)不住父母的大事,但對(duì)他們也沒有盡過多少孝心,反而他們對(duì)我千衣百順,照顧到家,我想得到的東西,他們想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的,有時(shí),父母過于關(guān)心自己,啰嗦了幾句,反而討厭他們,那多不應(yīng)該!我們從小養(yǎng)成良好的品行,為日后健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ),這也是作為父母最大的收益。
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