弟子規(guī)讀后感[集合14篇]
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的弟子規(guī)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![弟子規(guī)讀后感[集合14篇]](/pic/00/l/b5dcd7d3b9e64_5ee9e1151d3cb.jpg)
弟子規(guī)讀后感 篇1
《弟子規(guī)》成書于清康年間,以《論語·學(xué)而篇》的“弟子規(guī)入則孝,出則悌,謹(jǐn)則信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文”為中心,講述了孩子在家、出外、待人、接物和學(xué)習(xí)上的守則規(guī)范。
在《弟子規(guī)》中我比較喜歡的是勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致。意思是遇到困難或挫折的時(shí)候不要自暴自棄,,應(yīng)該奮發(fā)向上努力學(xué)習(xí)。圣賢境界雖高,但循序漸進(jìn),常人也是可以達(dá)到的。
我們就像一株株幼小的'苗,一朵朵嬌嫩的花,需要精心的呵護(hù)和培養(yǎng),才能健康成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都少不了好書的陪伴,因?yàn)楹脮褪悄桥拇猴L(fēng)、涓涓的小溪、輕撫、滋潤(rùn)著孩子的心靈,為孩子的成長(zhǎng)提供了豐富的精神養(yǎng)料。
這本書能告訴我們很多,古人的禮儀!
弟子規(guī)讀后感 篇2
老師要求我們寒假里背誦《弟子規(guī)》,開始我不明白什么意思,不喜歡背,后來媽媽給我買了一本講解《弟子規(guī)》的書,我看懂了《弟子規(guī)》講的是什么,懂得了很多道理。
我明白了“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶”的`意思,它告訴我們父母叫我們的時(shí)候,我們要趕快答應(yīng),父母叫你做事的時(shí)候,你也要馬上去做。
“或飲食,或坐走;長(zhǎng)者先,幼者后”講的是吃東西或者就坐和走路的時(shí)候,應(yīng)該讓長(zhǎng)輩在先,我們?cè)诤蟆?/p>
以前這些方面我都做得不好,我以后要努力改正。
弟子規(guī)讀后感 篇3
一天我問爸爸,為什么我的名字中會(huì)有個(gè)孝字。爸爸聽了給了我《弟子規(guī)》這本書,讓我仔細(xì)看這本書,就知道我名字的來歷了。
我翻開第一頁(yè),看到《弟子規(guī)》的總序,里面前幾句寫的是弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……原來《弟子規(guī)》是圣人的訓(xùn)導(dǎo),我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來孝是放在第一位的。圣人教導(dǎo)我們首先要做到孝順。我理解了爸爸給我起這個(gè)名字的含義,爸爸還經(jīng)常對(duì)我說一句話百善孝為先,以孝為做人的`根本,做一個(gè)善良的人。
《弟子規(guī)》的第一篇就是《入則孝》,主要講的是如何做才是孝:要做到父母的呼喚,還有父母安排做的事情要迅速、認(rèn)真地去做。父母生病的時(shí)候要仔細(xì)照顧。愛護(hù)自己的身體,不能讓父母擔(dān)憂。做個(gè)品德高尚的人,如果在品德上有了缺失,就會(huì)讓父母覺得丟臉。所以我一定要好好做人。
通過圣人說的有關(guān)孝的話,我認(rèn)識(shí)到了要從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)守孝道的孩子。
弟子規(guī)讀后感 篇4
我感悟最深的有這幾句話:“道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”,“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。
“道人善,即是善”,“揚(yáng)人惡,即是惡”——現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也好,電視也好,為了一己私利,充斥著許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì)大眾負(fù)責(zé)啊!
“勢(shì)服人,心不然;理服人,方無言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因?yàn)樗菦]有效果的工具。
后面兩句是教人不要惡語傷人,不要多嘴多舌,俗話說禍從口出,要人小心處世。
還有許多句子都值得我們細(xì)細(xì)品味并踐行,《弟子規(guī)》真是簡(jiǎn)單話明大道理,體現(xiàn)的`是中國(guó)老祖宗的智慧。
弟子規(guī)讀后感 篇5
讀書法 有三到 心眼口 信皆要。
這條規(guī)就告訴我們,讀書有三個(gè)要領(lǐng):心、眼、口。但最主要的還是在你的心,心如果沒有專注,心有旁騖,心里頭老想著其他的事情,就像《小貓釣魚》講的那樣,我們學(xué)習(xí)、讀書的效果肯定不會(huì)好。
我們上學(xué)的`時(shí)候,或是我們的子女在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,不見得學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就最好,反而看似沒怎么學(xué)的成績(jī)卻很好,這里盡管因素很多,但不懂得讀書的要領(lǐng),心、眼、口不一很可能就是一個(gè)重要因素。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)要做到心眼口統(tǒng)一,一要靠她自己體會(huì)和掌握,作為家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)適宜于學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍。比如:當(dāng)孩子作業(yè)沒做完時(shí),家長(zhǎng)就不要開電視和電腦或大聲說話交談了,以免孩子分心或影響孩子的學(xué)習(xí),這樣他才能達(dá)到“心眼口”的統(tǒng)一,達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
弟子規(guī)讀后感 篇6
《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多道理。其中,讓我印象最深刻的還是這十二個(gè)字:路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無言,退恭立這四句,這四句話的.意思是:當(dāng)你在路上遇到長(zhǎng)輩時(shí),要馬上向長(zhǎng)輩打招呼、敬禮。當(dāng)你要向長(zhǎng)輩問問題,但長(zhǎng)輩正在跟別人講話或思考等時(shí)候,我們就要在旁邊等待。這四句話也讓我改變了許多。以前,我要問老師一個(gè)問題,當(dāng)時(shí),老師正在和其他老師講話,我總會(huì)叫道:“老師老師!”直到老師聽到為止。但現(xiàn)在我不會(huì)這樣了,比如:當(dāng)我要去找王老師問問題的時(shí)候,老師正在和家長(zhǎng)講話,我就在旁邊慢慢的等待著老師。
《弟子規(guī)》好似是一塊魔鏡,找出了我自生的缺點(diǎn)。
弟子規(guī)讀后感 篇7
我在老師的指導(dǎo)下讀了《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》教我孝敬父母。因?yàn)楦改杆麄兘o了我們生命,養(yǎng)大了我們,記得在幼兒園時(shí)老師就講給我們:我是怎樣來到世界,我就知道我來到世界爸爸媽媽付出了很多,嚴(yán)重的會(huì)失去生命。從那時(shí)我就想我一定要好好孝敬父母,現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》我更加堅(jiān)定要孝敬父母了;《弟子規(guī)》還教我有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn),即使遭到訓(xùn)斥或打罵也應(yīng)該拿出勇氣面對(duì)。媽媽說,讀了《弟子規(guī)》我改變最大的就是吃飯?jiān)僖矝]有挑挑揀揀了,F(xiàn)在我的'身體越來越好了。
弟子規(guī)讀后感 篇8
在我國(guó)古代的兒童啟蒙讀物中,《弟子規(guī)》占有非常重要的地位。這本書注重家庭教育和生活教育。它還是一本教育兒童如何遵紀(jì)守法,規(guī)范做人的經(jīng)典啟蒙讀物。
從一年級(jí)時(shí),我就開始背誦《弟子規(guī)》。這本書讓我領(lǐng)略到我國(guó)傳統(tǒng)文化的'博大精深,幫助我們開闊思路,培養(yǎng)品格。教育我們?nèi)绾螌?duì)待父母兄弟,如何為人處世,如何讀書學(xué)習(xí)和修養(yǎng)品德的禮儀與規(guī)范!兜茏右(guī)》是學(xué)習(xí)古人為人處世的典范,也是我們當(dāng)代兒童學(xué)習(xí)的典范和榜樣。
我喜歡《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)讀后感 篇9
在這次寒假里,媽媽給我買了本弟子規(guī),讀完后最讓我感動(dòng)的一句是:父母命,行句慣。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。
這句話的意思是:在家中,父母叫喚我們,應(yīng)該一聽到就立即回答,不要慢慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要出去,有趕快行動(dòng)。不要借故拖延或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們必須恭敬而不可隨便,要將話聽到耳朵里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可讓他們傷心。
我讀了這段話,我要時(shí)刻記在心里。因?yàn)槲矣X的'以前對(duì)我父母都很兇,他們的話我根本就聽不進(jìn)去,有時(shí)還要和父母頂嘴哭鬧。其實(shí)我知道我的父母非常的愛我,我也很愛我的父母,但是有時(shí)我就是不能控制住自己的脾氣,覺得自己的做的事都是對(duì)的。現(xiàn)在我又長(zhǎng)大一歲了更看完這本書以后。我真的覺得我在慢慢長(zhǎng)大,父母在慢慢變老。他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多,我一定要好好報(bào)答他們,不再讓他們生氣,不再讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我會(huì)好好的用功讀書,幫助父母減輕家務(wù)。
弟子規(guī)讀后感 篇10
《弟子規(guī)》通篇都對(duì)我們有深刻的教育意義,但有句話一生都應(yīng)牢記在心,會(huì)使人受益匪淺。即“恩欲報(bào),怨欲忘,報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”。每個(gè)人雖然都是單獨(dú)的個(gè)體,卻不能脫離群體而存在!暗嗡鲗⒂咳鄨(bào)”受人恩惠,要感恩在心,常記不忘,并時(shí)時(shí)想著報(bào)答。也可能會(huì)有別人對(duì)不起你的時(shí)候,但是不要怨恨在心,應(yīng)盡快忘卻。
常懷感恩之心,感恩父母的養(yǎng)育,讓我們健康成長(zhǎng);感恩兄弟姐妹的陪伴,讓我們不會(huì)孤單并懂得分享;感恩朋友的幫助,讓我們快樂生活。甚至于我們要感恩困難,讓我們學(xué)會(huì)勇敢;感恩挫折,讓我們不斷成長(zhǎng)。對(duì)生活中的一切都滿懷感恩,感恩別人的幫助,并在別人有困難時(shí)伸出援助之手,將感恩之情傳遞,生活將更加美好。
《弟子規(guī)》教給了我們做人、做事的.道理。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語卻內(nèi)涵及其豐富,外延無限廣闊。在以后的生活中,我們要將其落實(shí)到行動(dòng)中,內(nèi)外兼修,成為更優(yōu)秀的人。
弟子規(guī)讀后感 篇11
我在暑假里讀了《弟子規(guī)》,為此我深有感觸。
《弟子規(guī)》里曾講到:“路遇長(zhǎng),疾趨揖,長(zhǎng)無言,退恭立。騎下馬,乘下車,過猶待,百步余!边@句話充分地寫出了我們少年兒童要十分尊重長(zhǎng)輩,在外遇到長(zhǎng)輩都要打招呼,長(zhǎng)輩沒什么吩咐,我們才方可離開。
在父母生病,我們做兒女的更要細(xì)心照料,要晝夜侍,不離床,要為父母做自己力所能及的事情,讓父母安心。
有一次,媽媽生病了,在家休息。我早晨一起來,就先去洗漱,然后就奔向廚房,要為媽媽做早飯。我想了幾分鐘,便開始行動(dòng)。我準(zhǔn)備搞一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐,便拿出了很多水果。我還蒸了一個(gè)燒賣,因?yàn)楫吘挂恍┧浅圆伙柕?。我精心的把水果切好,排放在盤子里,拼成一個(gè)笑臉。約半個(gè)小時(shí)后,我又倒了一杯牛奶,把這份精心設(shè)計(jì)的早飯送到了媽媽房間。媽媽看了后十分開心,連連夸我懂事,我心里別提多開心了。
弟子規(guī)讓我們懂得了很多很多,我們要認(rèn)真牢記弟子規(guī),做一個(gè)尊老愛幼的好少年。
弟子規(guī)讀后感 篇12
《弟子規(guī)》,是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行寫出來的一本書,最近老師也在讓我們背誦,為的是也讓我們記住怎么才能做一個(gè)名副其實(shí)的好人。
我一讀到父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。我就想到了自己:媽媽叫我過來我都是慢吞吞才走過去。媽媽叫我做事,我就拖拖拉拉的,今天的'事明天干,明天的事后天干。直到讀到那兩句話,媽媽說一我不說二,對(duì)我可有幫助了!
我讀到父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承我就很少和爸爸媽媽吵架了,反而聽從爸爸媽媽的意見,慢慢改正我的缺點(diǎn)增強(qiáng)我的優(yōu)點(diǎn),使我盡量快點(diǎn)變成一位好學(xué)生。
我讀到事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。我就很少擅自做主了。以前我想干什么就干什么,現(xiàn)在都要向我的上級(jí)爸爸媽媽請(qǐng)示一下這能不能做。能,那我就去做;不能,那我就不做。
總而言之,《弟子規(guī)》這本書給了我很大的幫助。把我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)規(guī)范的學(xué)生。
弟子規(guī)讀后感 篇13
才二十來天,一本內(nèi)容豐富的《弟子規(guī)》就被我背下來了。
《弟子規(guī)》結(jié)合了身邊的孝、友、愛、文明和禮貌。平時(shí)做的一些小事,在《弟子規(guī)》上都有一段話。比如,你知道父母喜歡什么,就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規(guī)》中的'“親所好,力為具,親所惡,謹(jǐn)為去”。還比如,你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說一聲。這也是弟子規(guī)中的“出必告,反必面!边比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情,你做到了嗎?如果你還沒做到的話,就趕快誦讀《弟子規(guī)》吧!
當(dāng)我們會(huì)背《弟子規(guī)》后,就應(yīng)該用自己的行動(dòng)來踐行《弟子規(guī)》,把《弟子規(guī)》融入到生活中去,讓我們每一個(gè)人都成為文明的人,讓我們的社會(huì)成為和諧的社會(huì)。
弟子規(guī)讀后感 篇14
這個(gè)暑假,我和爸爸媽媽一起同享讀書樂,經(jīng)常誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,以圣賢之道指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活。
媽媽常說,我們要努力做一個(gè)先有德、再有才的人,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是奠定德行的.根基。
“德有傷,貽親羞”,孝敬父母就不應(yīng)該做令父母蒙羞的事情,所以我要牢記:父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。
“凡出言,信為先”,不管大人還是小孩,說話做事都要講誠(chéng)信,做一個(gè)人人信賴與喜愛的人。
“過能改,歸于無”,人無完人,發(fā)現(xiàn)自己有過失錯(cuò)誤,一定要下決心及時(shí)改正過來,不斷完善自己。
“朝起早,夜眠遲”,作為一名學(xué)生,要從小養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,以飽滿的精神努力學(xué)習(xí)。
“有余力,則學(xué)文”,品德要力行,文化知識(shí)也必須要學(xué),要認(rèn)真學(xué),才能在德智方面不斷提升。
熟讀《弟子規(guī)》,讓圣人的教誨貫穿在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,嚴(yán)格要求自己,努力做一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
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