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弟子規(guī)讀后感

時間:2025-12-16 18:12:04 弟子規(guī)讀后感

弟子規(guī)讀后感【優(yōu)秀】

  看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的弟子規(guī)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

弟子規(guī)讀后感【優(yōu)秀】

弟子規(guī)讀后感1

  寒假里,我一直在閱讀《弟子規(guī)》,在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的過程中,讓我受益匪淺。它讓我學(xué)會了寬容,讓我學(xué)會了感恩,還讓我學(xué)會了反思。

  《弟子規(guī)》里寫的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責(zé),須敬承!蔽矣X得自己在孝順父母方面做的不夠好,對父母沒盡過多少孝心,反而他們對我千依百順,照顧得無微不至,我想得到的東西,父母都想方設(shè)法地滿足我。我覺得他們所做的一切都是應(yīng)該的.。有時,父母過于關(guān)心我,羅嗦了幾句,我反而非常生氣。現(xiàn)在想想多不應(yīng)該!我要認(rèn)真學(xué)習(xí)弟子規(guī),好好孝順父母。因?yàn)楦改甘鞘澜缟献類畚业膬蓚人,也是世界上我最愛的兩個人!兜茏右(guī)》中也有不適合現(xiàn)在生活當(dāng)中的地方,如:“騎下馬,乘下車;過猶待,百步余!比绻L輩離我們約百步后才能走的話,這時綠燈已變成紅燈了,這樣交通會越來越擁堵的。現(xiàn)代社會節(jié)奏快,時間非常寶貴。我覺得應(yīng)該讓老人先行,然后我們緊隨其后。

  《弟子規(guī)》里還教我們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這些都等著我們學(xué)習(xí)、理解和體會。

弟子規(guī)讀后感2

  上個學(xué)期,學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,我從中得到了一些收獲,也悟出了許多道理。例如:我們要孝敬父母、尊敬師長、嚴(yán)于律己……

  《弟子規(guī)》中有一句話:“出必告,反必面”。意思是說:我們出去做什么事情時,要提前告知父母一聲,在征求他們同意后再出去,這樣以免他們擔(dān)心。我們外出回家中之后,要立即通知父母一聲,以免他們牽掛。今年暑假我和爸爸回南昌老家探親,就發(fā)生了一件事令我終生難忘的事。

  一個炎熱的下午,我和表姐正在她家里玩,姑姑正好有事情要出去,就叮囑我們在家里玩。我和表姐在家里玩了一會兒,覺得沒什么意思,表姐就提議說:“我們出去玩吧!本瓦@樣我們兩個人就跑到大街上去玩了。就在我們兩人在外面吃著各種美味的小吃,玩得不亦樂乎的時候,姑姑回到家不見了我們倆的'蹤影,大吃一驚,趕緊打電話到奶奶家問:我們倆人有沒有去那邊。我爸爸和奶奶聽說我們倆人不見了,也十分著急。大家等了一會兒,見我們還沒有回來,爸爸就趕到姑姑家,準(zhǔn)備和姑姑一起出去找我們,后來在姑姑家樓下碰到我們倆回來了。爸爸和姑姑嚴(yán)厲地批評了我們倆人:只顧著自己出去玩得開心,一點(diǎn)也不考慮大人們會擔(dān)心。我和表姐不得不低頭認(rèn)錯,表示以后出去玩一定會和家里人打招呼,以免引起大家不必要的擔(dān)心。

  我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,不僅僅要會背誦,而且還要深入理解,貫徹到生活中的一言一行里,這樣我們的明天才會更美好。

弟子規(guī)讀后感3

  《弟子規(guī)》是中國就是的蒙學(xué)課本,是清朝的李毓秀所著。它主要記載了圣人孔子等對弟子的訓(xùn)示,在讓我們體會到先人智慧的同時,還教育了我們怎樣孝敬父母,禮貌待人,為人做事……

  記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒有和家里人說,說的時候就遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對,我頓時也火了,便不顧反對去游泳了。當(dāng)晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正在醫(yī)院的病房里,而媽媽在一旁睡著了。

  看著媽媽,我不禁有一些后悔:都怪我!我就應(yīng)該聽媽媽的話!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會“出必告,反必面”,不讓他們擔(dān)心。

  同事在《弟子規(guī)》當(dāng)中,我還學(xué)會了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個誠信的人,關(guān)心自己身邊的每一個人,在空閑的.時候,多看一些文字典籍,時時刻刻學(xué)習(xí)。父母讓自己做事,那就不應(yīng)推脫,要盡力努力的去做,當(dāng)父母呼喚自己時,就要迅速回應(yīng),不要讓他們等急了;當(dāng)父母責(zé)怪自己的時候,也應(yīng)該適當(dāng)聽取他們的意見。團(tuán)結(jié)自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的關(guān)系,和睦相處。外出時整理好自己的衣著,衣冠整齊的去接見每一個人,給人煥然一新的感覺,顯示出自己有禮貌……

  在《弟子規(guī)》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺得它的博大精深。我今后一定會閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現(xiàn),讓自己學(xué)會更多的東西。

弟子規(guī)讀后感4

  《讀弟子規(guī)》教會了我許多,使我更加孝敬、尊重、體會別人,其中“出必告,反必面”使我懂得外出離家時,須告訴父母要到哪里去,回家后還要當(dāng)面稟告父母回來了,讓父母安心。在一次放學(xué)事件中,使我深刻得體會到了這句話的含義。

  一天放學(xué)后,我想去上一次廁所,可是我想起了上次因?yàn)樯蠋,媽媽來接找不到我,在學(xué)校食堂、操場來回找了好久,當(dāng)媽媽氣喘吁吁找到我時,我心里很愧疚。所以我有點(diǎn)擔(dān)心:萬一這次媽媽來接我,又找不到我怎么辦?她一定會很著急的。正在這時,我想起了《弟子規(guī)》中的“出必告,反必面”。我趕緊跑到一個同學(xué)面前,讓他在我媽媽來時通知下她我在上廁所。

  我走出教室,去上廁所,可是心里卻像有只小鹿在亂竄,忐忑不安:我同學(xué)知道我媽媽長什么樣嗎?他會通知到我媽媽嗎?

  當(dāng)我迅速的`跑到教室時,發(fā)現(xiàn)同學(xué)已向媽媽說明了情況,媽媽正在門口等著我呢。。

  我要感謝《弟子規(guī)》呢,如果沒有它的提醒,又要害媽媽擔(dān)心了。當(dāng)然《弟子規(guī)》還給了我許多的啟發(fā),它真是我學(xué)習(xí)的好幫手。

弟子規(guī)讀后感5

  上小學(xué)以后,老師教我們讀《弟子規(guī)》,還一邊教我們讀一邊告訴我們什么意思。學(xué)完了《弟子規(guī)》也讓我明白了很多道理。

  “凡是人,皆需愛,天同覆,地同載”這句話的意思是人和人之間要相互關(guān)心、愛護(hù)。有一天,我在學(xué)校看到我們班的一個同學(xué)因?yàn)橛幸粋小朋友罵她傷心了,我就去哄她。我覺得她這個時候很需要別人的關(guān)心,后來,她就開心了,我也覺得很高興。

  “但力行,不學(xué)文,任己見,昧理真!边@句話的意思是要去讀書學(xué)習(xí),才能明白真正的道理,如果不去讀書學(xué)習(xí),就永遠(yuǎn)不會明白道理。學(xué)了這句話以后,我明白了讀書、學(xué)習(xí)很重要。我現(xiàn)在很喜歡學(xué)習(xí),也很喜歡看書,每天晚上洗腳的`時候,我都拿一本書看,而且我決心要努力做個好學(xué)生。

  “或飲食,或坐走,長者先,幼者后!边@句話的意思是對待長輩要有禮貌,有好吃的東西先讓長輩吃,然后自己再吃。我生日那天,爸爸媽媽給我買了生日蛋糕,吃蛋糕的時候,我先給爺爺、奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃,我閉上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”奶奶高興地笑了,夸我真懂事。

  學(xué)完了《弟子規(guī)》以后,我會在平時的生活中更加注意我的行為和語言了,而且更加愛護(hù)同學(xué);愛學(xué)習(xí),愛讀書;對長輩也更有禮貌。我要爭取努力做一個好孩子。

弟子規(guī)讀后感6

  《弟子規(guī)》,它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人,不但你個人的修身會得到進(jìn)步,在家庭也能得到幸福美滿,子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。

  所以在古時候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應(yīng)該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因?yàn)樾『⒁簧鰜,他沒有受到社會的污染,他很純潔。在這個時候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書,他就會瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛,他會友愛。你講故事給他聽,他能牢牢的`記住。所以如果錯過小孩這一段學(xué)習(xí)的這個時段,就非常的可惜。

  我們也看到很多家長他們憂心忡忡,覺得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔(dān)心社會里頭有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下,如果每一個做家長的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂患意識,如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個做家長的,他們能如此做,更進(jìn)一步,做家長的也學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,你就可以以身作則做很好的表范,讓子女來效法,這樣可以說是相得益彰。

  所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不會做人,這一生也休想有很好的成就。

弟子規(guī)讀后感7

  看了《弟子規(guī)則》這本書受益匪淺,看的時候深深被它吸引。

  弟子的規(guī)矩分為八個部分:總序,進(jìn)則孝,出則孝,誠則信,兼愛大眾,仁則不遺余力學(xué)文。這本書講述了很多做人的道理。你可以從我這里感受到。

  我妹妹暑假回來了。我和姐姐半年沒見面了。我們一見面就抱在一起,但沒幾天,我們又像往常一樣吵架了。媽媽自然不高興,一直在批評我。如果我和妹妹不吵架,和睦相處,全家人都會幸福,爸爸媽媽也會幸福,他們的'孝心自然會表現(xiàn)出來。

  《不遺余力學(xué)文學(xué)》里說,盲目讀死書,不可能是真正有用的人。但是不看書做是不對的。孔子寫的《論語》:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

  看了這本書,收獲很大,就是明白了怎么做人,明白了做人的道理。在家一定要孝順父母。我不能讓他們擔(dān)心。我必須告訴他們什么是好的,并與他們分享。如果他們生病了,要好好照顧他們。與兄弟姐妹相處融洽。我們應(yīng)該注意自己的行為,穿著整潔干凈。我們應(yīng)該遵守諾言...如果我們理解它并遵循它,我們就會取得偉大的成就。

  弟子規(guī)矩讓我明白人生真諦!

弟子規(guī)讀后感8

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代非常流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進(jìn)行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認(rèn)真地聽個明白;父母的責(zé)備、批評,應(yīng)該虛心、順從地接受。現(xiàn)在生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,非常貪玩,老師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽老師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是:尖酸刻薄的.話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不文明也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習(xí)慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護(hù),因?yàn)槲覀兩钤谕黄炜障,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的優(yōu)秀品格,團(tuán)結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻(xiàn)。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也非常深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)讀后感9

  見未真,勿輕言,知未的,勿輕傳;事非宜,勿輕諾,茍輕諾,進(jìn)退錯。 ——《弟子規(guī)》

  我從中讀到了無論說話,還是辦事,都應(yīng)實(shí)事求是。

  下面介紹一個實(shí)事求是的典故。

  劉德是漢景帝劉啟的十四個兒子中的'一個。封在河間(今河北河間縣一帶)為河間王,死后謚獻(xiàn),所以稱“河間獻(xiàn)王”。他一生酷愛藏書,曾從民間收集了很多先秦時期的舊書,并且整理得整整齊齊。他腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,使很多讀書人深為贊嘆,都愿意和他一起進(jìn)行研究。劉德收藏古籍,有不少是出了高價收買來的,因?yàn)樽詮那厥蓟史贂,古文書籍比較少見。他不僅收藏古舊書,而且進(jìn)行認(rèn)真地研究整理。因此,東漢史學(xué)家班固在編撰《漢書》時,替劉德立了“傳”,并在“傳”的開頭對劉德的好學(xué)精神作了高度評價,贊揚(yáng)劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”。意思是說,劉德愛好古代文化,對古代文化的研究十分認(rèn)真,總是在掌握充分的事實(shí)根據(jù)以后,才從中求得正確可靠的結(jié)論來。

  現(xiàn)在,人們運(yùn)用這個成語,一般是指從實(shí)際情況出發(fā),找出事物的內(nèi)部聯(lián)系,探求事物發(fā)展的規(guī)律性。也有指說話、辦事符合實(shí)際情況,既不夸大,也不縮小。

  我們老師在說話、辦事時也應(yīng)該實(shí)事求是。在學(xué)習(xí)時,我們有不懂的就要不恥下問,孔子曰:知之為知之,不知為不知,是知也。和學(xué)生交往時,說一就是一,不能出言而又反悔。在與別人打交道時,不浮夸,不說謊。這樣別人才會喜歡你,敬重你。

弟子規(guī)讀后感10

  又到讀書時間,我們拿出了《弟子規(guī)》大聲地朗讀了起來:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)……父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”當(dāng)我讀到這句時,媽媽的呼喚聲猶在耳邊。

  每天媽媽都在我耳邊叫“快點(diǎn)起床了,不然會遲到了”“快點(diǎn)吃吧,不要再說話了”“快出來吧,你已洗澡快半個小時了”……我一聽媽媽這些話就覺得厭煩,經(jīng)常愛理不理,也不回答她,叫我做事我老是慢吞吞的,搞得媽媽經(jīng)常生氣。還記得有一次爸爸回到家興沖沖地對我叫道:“妹妹,出來,我有東西給你看!蔽衣犃诉在房里一聲不吭,繼續(xù)玩我的東西。爸爸又叫了我兩聲,我還是沒答應(yīng),爸爸在房間找到了我,但是掛在臉上的喜悅沒有了原來,他想送我一份小禮物,因?yàn)槲业膽B(tài)度,后來他給了哥哥。想到這里我的臉開始發(fā)紅了。

  當(dāng)我讀到“兄弟友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”時,更恨不得在地里找個洞鉆下去。昨天,我才因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和哥哥吵架甚至打了起來,氣的媽媽怒火中燒。原來在遠(yuǎn)古時候,我這些行為對父母已經(jīng)是不孝,而在今天,爸爸媽媽一再的寬容著我。每次寫文章寫日記的.時候,我都寫如何要做一個孝順父母的好孩子,可是現(xiàn)在連平常這些小事都沒做好,又怎么能成為一個孝子呢?我陷入了沉思。

  百善孝當(dāng)先。“入則孝”不但要求我們心里面念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩,而且還要用心照顧好父母。爸爸媽媽,對不起,我一定會用我的實(shí)際行動來報答你們對我的養(yǎng)育之恩的!

弟子規(guī)讀后感11

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝弟,次謹(jǐn)信……”我正在大聲讀《弟子規(guī)》一書,感悟里面的精華所在。

  《弟子規(guī)》是一本寫道德禮儀崇孝上進(jìn)的書。在這本書中,每一段話都配有一個相關(guān)的故事,每一個故事都蘊(yùn)涵著一個道理,而這些道理就是這本書的.精華。

  我最記憶深刻的就是“對飲食,勿揀擇,食可適,勿過則。”

  這句話的意思是:吃飯的時候,不要挑食,否則會營養(yǎng)不良;吃東西還要適可而止,不要暴飲暴食,吃飯過量就會損傷身體。我身邊正好有一對例子:我有兩個朋友,一個從小嬌生慣養(yǎng),愛挑食,假設(shè)有一盤帶有蔥的菜給她吃,她能用筷子一個一個把蔥挑出來再吃;另一個特別能吃,只要有好吃的她就一口氣吃完,所以肥嘟嘟的。而我正好,不挑食也不暴飲暴食。

  讀了這本書后,我懂得了許多做人與孝敬父母的道理:“泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”告訴我們要有愛心,與有道德的人親近,多學(xué)習(xí);“出必告,反必面;居有常,業(yè)無變!苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改福蛔屗麄儞(dān)心;“借人物,及時還,人借物,有勿慳”是說借別人的東西要及時還,別人向你借東西,若有就借出去,不要小氣……

  《弟子規(guī)》還有一個過人之處,就是簡練。此書把內(nèi)容容納概括為三字,讀起來流暢而壓韻,真實(shí)精妙絕倫。

  我愛讀書,愛讀《弟子規(guī)》,愛它的每一個道理,讀完后,我自然也會用實(shí)際行動來崇孝,做一個孝女。

弟子規(guī)讀后感12

  在今天的課上我學(xué)了一首古詩“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌”……

  我覺得做人應(yīng)該尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛,說起孝我想起一個故事:

  在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子,九歲。他的母親死后,他的父親就為他找了一個繼母,過了幾年他的繼母生了兩個弟弟,他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠(yuǎn)方打工。

  從那一天開始民筍的命運(yùn)就有了很大的變化,他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳肴,而民筍卻吃飯和菜葉子?伤麖膩矶紱]有埋怨過他的繼母。

  到了冬天,民筍的父親回來了,他們一家到山上旅游,在過一個轉(zhuǎn)彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車,差一點(diǎn)就掉下懸崖去了,還好民筍的父親拉住了馬車,民筍的父親把民筍給踹下馬車,民筍還不停的`說:“對不起父親,我沒有拉好馬車!泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服,可一抽民筍的衣服就破了,飛出來的不是棉花。

  當(dāng)民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母,可民筍跪著父親的面前說:“母在一子寒,母去三子寒!甭犃嗣窆S的話他的繼母被感動了,父親沒有休了繼母。后來孔子到了他家決定收民筍當(dāng)他的弟子。

  讓我們學(xué)《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。

弟子規(guī)讀后感13

  《弟子規(guī)》“入則孝”就是說要孝順父母!案改负簦瑧(yīng)勿緩,父母命,應(yīng)勿懶,父母教,須敬聽,父母責(zé),須順承!钡莱隽嗽诩以鯓由剖赂改。但在日常生活中我們卻懂得很少,學(xué)《弟子規(guī)》之前我并不怎么懂得善事父母。

  善事父母是做人的根本。以前父母叫我的時候一遍兩遍,我毫無反應(yīng)。父母命令我做事時,我總會偷懶或者投機(jī)取巧。父母教我道理時,我也從不好好聽。父母責(zé)怪我時,我常常會隱瞞事實(shí),心里很不服氣。

  以前的我總是頑皮,任性,把父母的話根本不當(dāng)一回事。如今我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了父母的苦衷。

  由于父母工作繁忙,我大都時間一人在家,很少和父母交流。父母一下班不是休息、娛樂而是忙著做這做那,一刻也沒得清閑。而我卻可以隨心所欲地娛樂。學(xué)完《弟子規(guī)》之后,想了一想,自己閑著,父母那么忙,覺得自己真不應(yīng)該。別說父母叫我不聽,父母沒叫我做事的時候,我都應(yīng)該主動前去幫父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù),做些力所能及的事。父母在給我講道理的時候,我應(yīng)該安靜地聆聽,而不能反駁。在我犯錯誤的時候,父母再怎么責(zé)備我,我都不應(yīng)該頂嘴,而應(yīng)該老老實(shí)實(shí)地聽取,并記心上加以改正。自己的事情自己獨(dú)立完成,少讓父母操心。

  通過不斷地深入學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自己的不少缺點(diǎn)和不足之處,同時也看到了自己的'優(yōu)點(diǎn)。我一定要發(fā)楊自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),按《弟子規(guī)》的要求做人,做事,努力學(xué)習(xí),爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規(guī)讀后感14

  弟子規(guī)是一部流傳已久的經(jīng)典名著。它備受古今中外學(xué)者的推崇,內(nèi)涵廣傅精深,很值得一學(xué)。

  弟子規(guī)是以《三字經(jīng)》的形式,從接人待事方面給我們以指導(dǎo)。兒童對人的一生而言,就像一張白紙,以后怎么定,起筆很重要。在這里,弟子規(guī)也給我們提出了很好的方向。它有利于我們將來走向社會,樹立正確的人生觀,社會觀。當(dāng)然《弟子規(guī)》對于我們小學(xué)生來說對它的內(nèi)容和文字的理解具有一定的難度。不過“書讀千遍,其意自見”通過老師、家長的`指導(dǎo),再加上自身不斷的背誦,不斷的理解,自然而然地朗讀水平、記憶力、行為品德等多有較大的提高。

  我讀完弟子規(guī)后,覺得自己受益不淺。弟子規(guī)讓我懂得了什么叫愛,什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。回想以前媽媽關(guān)心我,教導(dǎo)我的情景;同學(xué)們幫助我,鼓勵我的情景;老師輔導(dǎo)我,教我的情景,我的心中一陣激動。是啊!他們對我多好!我以后,不,我現(xiàn)在就要做一個知恩圖報的人。比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績來回報老師,同學(xué)有困難熱心幫助……總之,我要善待他人,與他們和睦相處,自己的心情也就好多了。同時,我也要時刻地提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,遇事要多為他人著想,讓我們用自己的一片真心,換來一個和諧,融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我們的成績會蒸蒸日上的。

弟子規(guī)讀后感15

  暑假里我閱讀了《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對待長輩要懂得尊重、孝順和感恩,對待朋友要懂得謙讓、包容。對待師長要懂得感恩。

  其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,需靜聽;父母責(zé),須順承;看到這些話時,我感到非常慚愧。平時在家里時我總是和父母頂嘴,為自己找很多理由辯解,把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。

  又從“親有疾,藥先嘗;晝夜待,不離床;這句話中讓我回想起,每次我生病時,媽媽總是日夜不停的照顧我,而每次媽媽生病我卻是自顧自的上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,如果我對自己有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,就喪失了做人的'根本,以我要學(xué)會怎樣孝敬父母。

  學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中。我想不僅是提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,愛周圍的人,愛這個世界,它我受益無窮,是所有人為人處事的典范,我們一起來學(xué)習(xí)。

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