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《海底兩萬里》讀后感

時間:2024-11-19 15:37:46 海底兩萬里讀后感

《海底兩萬里》讀后感(范例12篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《海底兩萬里》讀后感(范例12篇)

  《海底兩萬里》讀后感 篇1

  在暑假里,我看了很多書,其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。

  故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事,許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪,還有很多船因此而沉沒。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請,上戰(zhàn)船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中,隨后被怪物救起。原來這不是怪物,是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長,他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”,它的外殼是用鋼鐵做的,它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干,它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的.

  這本書給我?guī)砹嗽S許多多的海洋知識,并給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣。

  《海底兩萬里》讀后感 篇2

  儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》,作者把《海底兩萬里》的人物寫的栩栩如生,情節(jié)驚險曲折,布局巧妙讀后讓我知道了許多的文化,地質(zhì)學(xué)等!

  本書講述法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這間事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的海怪,他接受邀請參加了捕殺,在追捕的過程中不幸落水,爬到了怪物的脊椎背上

  其實這怪物并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造即奇妙又精巧的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的.一座荒島上秘密建造的,船身非常的堅固,利用作海洋發(fā)電,吃穿喝用都來自海洋!

  阿龍納斯被尼摩船長邀請海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、南北極、進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了一些困難,險阻。同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情和危機(jī)。最后,潛水艇鸚鵡螺號遭到北冰洋大風(fēng)暴,阿龍納斯被旁島漁民獲救

  《海底兩萬里》是一本富有強(qiáng)烈的可讀性,可靠性的名著。讓后人看到了古人的智慧與文明。介紹諸多海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、珍珠、等科學(xué)知識,成為了名不虛傳的科學(xué)啟蒙小說。值得我們好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  《海底兩萬里》讀后感 篇3

  在一次去書店買書時,我發(fā)現(xiàn)一本令我一見鐘情的書《海底兩萬里》,讓我給你講講這個故事的大概吧!

  《海底兩萬里》寫的是法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦參與追捕,當(dāng)時盛傳的海上“大怪物”,結(jié)果卻被那“怪物”俘獲。而所謂的'“怪物”竟是一艘當(dāng)時無人知曉的潛水艇。尼摩舟廷長邀請教授三人做海底旅行。沿途他們飽覽了變幻無窮的奇異景觀和形形色色的生物,經(jīng)歷了種種危險,最后,三個人找到機(jī)會回到陸地上,將他們所知道的秘密公諸于眾。這本書實在太長,我花了一個多月才看完,一頁五六百字,共190 頁。

  讀完這本書我知道了很多知識,還積累了許多好詞好句。雖然外國人有些 啰 嗦,但這本書會有許多美詞佳句,如果你們有空可以去看看!

  

  《海底兩萬里》讀后感 篇4

  暑假快到了,孩子們玩的時間到了,我呢? 坐在書桌前,認(rèn)真讀著;海底兩萬里>這本書。

  書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界,讓他們已經(jīng)開始了一次學(xué)習(xí)海底之旅。海底,一個非常神奇的地方,又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢?

  旅途開始了,尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上,他們遇到了很多困難。比如:海底的巨大生物、呼吸困難?可是,經(jīng)過努力和拼搏,“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如:動作滑稽可笑的海蛙魚,也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認(rèn)識了很多很多的.魚兒,書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢!“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢!真是了不起呀!以后我一定也要穿上潛水服,去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀!

  海底的世界五彩繽紛,人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學(xué)習(xí)探索下去!

  《海底兩萬里》讀后感 篇5

  百年來,人類的智慧在地球上生根發(fā)芽,長出了一棵棵碩大的果樹,后人在此樹下乘涼,享受著現(xiàn)當(dāng)代科技高度發(fā)展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪咤戲龍子。其實,各國人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀(jì),法國的凡爾納就搭上想象的.颶風(fēng),乘著科學(xué)這駕坐騎,用小說這把魔杖,制造出一個叫做“潛艇”的入海工具,以“電”為能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠游,飽覽水下與眾不同的奇妙世界。

  《海底兩萬里》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀后感,他們細(xì)膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩(wěn)的教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領(lǐng)下一起遨游兩萬里的海底吧!

  《海底兩萬里》讀后感 篇6

  這個假期中,我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠;還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識。

  這個潛水艇是一位叫尼摩船長在太平洋中的一座島嶼上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),在途中經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀有的海洋動植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  在這本書里,你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打獵的;怎樣制服鯊魚的;還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的'海底的。

  看完這一本書,我看到了一個豐富多彩的海底世界,尼摩船長帶著我們一起進(jìn)行了一場海底的奇妙之旅。在這本書里,我感受到了平時感受不到,想到了我們平時想象不到的東西。

  《海底兩萬里》讀后感 篇7

  暑假期間,我讀了這本書的名字叫《海底兩萬里》。

  這本書的作者是法國儒勒·凡爾納。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻冒險小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”、《格蘭特船長的孩子》、神秘島,又稱“海洋三部曲”。其他作品還包括《八十天環(huán)游地球》、氣球上的五周等等。

  《海底兩萬里》是一部科幻冒險小說,講述了生物學(xué)家阿龍斯納接受美國海軍邀請,參與林肯驅(qū)逐艦消滅海怪的故事。但是海怪沒有被清除,阿龍斯納和他的仆人康塞爾和捕鯨者尼德·蘭被怪物俘虜了。他們發(fā)現(xiàn)海怪是一艘未知的'潛艇鸚鵡螺號。

  鸚鵡螺號的船長擔(dān)心他們會泄露秘密,不允許他們離開,所以他們和船長經(jīng)歷了一系列驚心動魄的海底冒險。十個月來,他們在海底旅行了2萬英里,一路上看到了許多神奇的東西

  在這本書《海底兩萬里》中,我學(xué)到了很多東西,比如阿龍斯納的智慧,康塞爾的勇氣,以及捕鯨者尼德·蘭的冒險勇氣。這本書也有很多好的成語,比如奇怪的、津津樂道的、一個接一個的、合理的、不同的話語等等。

  這是科幻探險小說《海底兩萬里》,不僅內(nèi)容精彩,而且有許多好的、優(yōu)美的成語。

  《海底兩萬里》讀后感 篇8

  暑假,我看了一本書,叫《海底兩萬里》。

  這本書是寫了一些冒險故事。在一片海域上有一個龐大的物體,有人相信這是一個新物種,有人懷疑。有一個教授加入了“林肯號”。他在一次行動中不幸和幾名船友掉落海里。后來被那個龐大物體救了。在物體里出現(xiàn)一個人,是那條艇的船長——摩尼船長。教授搞清楚后,想回去。但摩尼船長不讓他回,是因為不想讓別人知道他的.計劃——周游海底。摩尼船長帶著他們開啟了冒險之旅。我看后最尊敬的是摩尼船長。因為他不建議有人無意中知道他的計劃,還帶領(lǐng)他們一起進(jìn)行。我喜歡教授,因為教授理解船長也尊敬船長。尼德蘭,因為摩尼船長帶領(lǐng)他們一起去,可他卻在中間的時候就和教授談?wù)撎优。這個冒險故事寫得非常精彩。愛看書的朋友們,特別是愛看冒險故事的朋友們,建議大家買回家或到書店看看。

  冒險的是每人都做過。記得我在7歲的時候,爸爸帶我到海邊去游泳?吹桨职钟蔚媚敲春,我就下去了。不了,身體一沉,鼻子進(jìn)水了,還好爸爸把我拉了上岸,差點(diǎn)見閻王爺了。

  《海底兩萬里》這本書真的很好看,大家也看看吧。

  《海底兩萬里》讀后感 篇9

  我仔細(xì)的讀了海底兩萬里這本書,它讓我更深入的了解了大海。以前我以為大海是可怕的,是兇猛的,還是專門傷害人類的,沒用人能阻止它的破壞。但是,我并不對,這只是它的一面,它還有很好的一面呢!

  大海是溫和的。它在夜晚,海浪如同波浪,輕輕拍打著礁石,發(fā)出溫和的`聲音。藍(lán)色的海洋在月光的照耀下,顯得十分平靜。船只漂浮在海面上時不時還發(fā)出嘟,嘟的汽笛聲,在幽靜的深夜里,顯得清脆又響亮!

  大海是美麗的。在海底,你能看到意想不到的奇景,珊瑚礁,海底森林,海藻等。它們形狀各異,五色繽紛。陽光折射著珊瑚礁,形成了彩虹似的彩色邊框。在海底森林那兒,你可以把動物看成植物,把植物看成動物。海藻很奇特,它會彎彎曲曲的伸向海面。

  大海是無私的。它是一個聚寶盆,一個特殊的世界,它帶給人類許多問題,同時也帶給人類無數(shù)的財富和快樂。

  因此我知道了一個道理:不管什么事物,都不能看一面,面是從不同的角度去發(fā)掘。這樣才能完整的了解一個事物的本質(zhì)。

  《海底兩萬里》讀后感 篇10

  阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個“深海怪物”——“鸚鵡螺”號水船上面。還好“鸚鵡螺”號的船長尼摩對俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀了許多海洋中的`奇觀,進(jìn)行了多次海底散步。在參觀的路上他們也險些喪命,后回到陸地上把這件事情告訴了大家。

  在《海底兩萬里》中,我喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人,他比較隨和,不太容易生氣,但又過于講究禮節(jié),對教授從來都以第三人稱說話,我喜歡他的就是他對分類很入迷,他可以把海洋生物從界一直分到種,而且說的井井有條。使我在讀書的同時還可以認(rèn)識許多海洋生物。

  雖然《海底兩萬里》有幾十章,但我喜歡的還是第十六章和第十七章的前半段。它寫了在海底第一次散步的過程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原,有美麗的海底森林,還有許多可愛的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時,我恍然身臨其境,那些海里的魚類就像在我身邊一樣。

  讀了這本書,我覺得這個世界真的好神奇,世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險。

  《海底兩萬里》讀后感 篇11

  寒假里,我很無聊。我讀了幾本書。我覺得這些書很好。尤其是這本書,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚心動魄。這是法國著名小說家凡爾納三部曲中的第二部,主要講述諾第留斯?jié)撏У墓适隆?/p>

  主要故事是,1886年,一些人認(rèn)為他們在海上看到了一只獨(dú)角鯨,法國生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)了一艘名為諾第留斯號的潛艇,并帶著仆人康塞爾和一名捕鯨者跟隨尼摩船長在海底進(jìn)行了兩萬英里的全球探險。

  我非常喜歡《海底兩萬里》,因為它有很多知己。目前,我們的中學(xué)生非常前衛(wèi)。他們不僅不喜歡語文課本后的名字,甚至不喜歡。作為許多中學(xué)生中的一員,我也不例外。我對所謂的名字一點(diǎn)興趣都沒有。我只是偶爾在考試前看一看。目的只是為了應(yīng)付考試。

  但是《海底兩萬里》不一樣,雖然它是新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的推薦書目,但它本身就是一部很棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯博學(xué),仆人康塞爾忠誠,尼德??蘭德的勇敢,諾第留斯的'豪華,多功能的面具,栩栩如生,讓人不得不愛上這部作品。尼摩船長所說的豐富的海底資源給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為它的風(fēng)格可以與當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險小虎隊》書系相媲美。一部寫于兩0世紀(jì)80年代的外國作品在當(dāng)代仍然有那么多知己,這真是太棒了。

  《海底兩萬里》讀后感 篇12

  當(dāng)我一看到海底兩萬里這本書的時候,就立馬翻開來看。我?guī)滋炀涂赐炅。這本書是法國探險小說家儒勒·凡爾納的著作。寫了1866年海上發(fā)生了一件怪事,鬧得滿城風(fēng)雨。當(dāng)時不少船只只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,并有航船遭到這頭怪物的襲擊。出于行船安全的`考慮,由美國派出一艘戰(zhàn)艦對怪物進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿羅納克斯教授接受邀請參加了這次追逐行動。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反倒被怪物追逐,并遭受怪物的兇猛襲擊。阿羅納克斯教授和他忠實的仆人孔塞伊還有捕鯨大王內(nèi)德·蘭德落水。被怪物所救,以后就跟著怪物周有四海,探盡海底秘密,歷盡艱辛和風(fēng)險。最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,又設(shè)法逃走,重回陸地。其實所謂的怪物就是一艘潛水艇。

  我在喜歡的段落是《缺氧》因為冰山翻到把“鸚鵡螺號”困在水下不內(nèi)浮出水面換氧氣。艇上的人穿上潛水服,輪流挖冰。但是艇上的空氣堅持不住那么久。尼摩艦長想出用沸騰的熱水。挖的只剩四米了,“鸚鵡螺號”撞破冰墻,浮出水面。阿羅納克斯教授,暈倒了,他的仆人憋住氣,把他抬到了平臺上。

  這本長篇小說告訴了我很多海洋的秘密,也知道要想著別人;突ブ。讓我體會到了那時候人的智慧。

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