《老人與海》個(gè)人讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《老人與�！穫�(gè)人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《老人與�！穫�(gè)人讀后感1
在作者海明威的作品中，圣地亞哥不是一個(gè)失敗的漁夫。他是一個(gè)成功的人。他沒(méi)有因?yàn)楸获R林魚(yú)拖走而放棄，也沒(méi)有因?yàn)轷忯~(yú)嚇跑而跑。他勇敢地向前邁了一步。與馬林魚(yú)相比，他開(kāi)始與鯊魚(yú)比賽。雖然他一無(wú)所獲，但他在生活中獲得了更大的財(cái)富。
人生就是一盤(pán)棋。只有敢于拼搏，敢于面對(duì)，才能成為人生的'贏家。只有這樣，你才能體會(huì)到人的生存之道和靈魂的價(jià)值。相比之下，我不禁感到震驚。我以前有多懦弱。只要我遇到什么問(wèn)題，我就會(huì)退縮。有時(shí)我會(huì)說(shuō)幾句沮喪的話。如果我做了三次一件事，我就忍不住放棄了。老漁夫和鯊魚(yú)在《老人與�！芬粫�(shū)中拼光了所有搏斗的精神，不正是我所缺乏的嗎？
我要感謝這本書(shū)，他讓我明白了生命的真諦。即使面對(duì)生、老、病、死，也要寬心對(duì)待。在人生的道路上，我們是孤獨(dú)活潑的。無(wú)論成功還是失敗，我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難吞不下我們的力量和幸福，打敗我們的是膽小和恐懼。我知道一個(gè)真正的強(qiáng)者，他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被夸。
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：和孩子一起讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)很深。我認(rèn)為每個(gè)人在生活中都失敗了。最重要的是在失敗后勇敢地站起來(lái)。我也希望我的孩子能做到這一點(diǎn)。在生活中找到正確的方向，積極面對(duì)，找到失敗的根本原因。生活中的失敗無(wú)處不在，遇到失敗并不可怕，要有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)我們遇到困難和沮喪時(shí)，我們必須堅(jiān)持。
《老人與�！穫�(gè)人讀后感2
最近看了海明威寫(xiě)的《老人與海》一書(shū)。海明威是美國(guó)著名的小說(shuō)家，九年來(lái)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。他被譽(yù)為美國(guó)堅(jiān)強(qiáng)民族的精神紀(jì)念碑，是新聞體小說(shuō)的創(chuàng)始人。他的作風(fēng)一直被稱(chēng)為文壇硬漢。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格簡(jiǎn)潔，對(duì)美國(guó)文學(xué)和2世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。這本書(shū)給了我很深的啟發(fā)。
這本書(shū)的內(nèi)容是:古巴有一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)80多天沒(méi)釣魚(yú)了。那天他決定去很遠(yuǎn)的地方釣魚(yú)，所以他在黎明前劃船釣魚(yú)。幸運(yùn)的是，他看到了一個(gè)非常罕見(jiàn)的怪物——兩米長(zhǎng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子蓋住馬林魚(yú)，但魚(yú)拖著船漂流了兩天兩夜。最后，馬林魚(yú)死于疲勞。老漁夫高興得跳了三尺高，然后用九牛二虎的力量把馬林魚(yú)拖到船頭。就在老漁夫沾沾自喜的`時(shí)候，災(zāi)難又來(lái)到了他的頭上：一群兇猛的鯊魚(yú)侵犯了他的戰(zhàn)利品。老漁夫立即拿起魚(yú)叉與鯊魚(yú)搏斗，但最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老漁夫最終只拖回了一對(duì)光禿禿的魚(yú)骨架。
雖然老漁夫最終輸了，但他頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神總是感動(dòng)和激勵(lì)著我。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)，我可以被摧毀，但我不能被征服。
我相信，只要我勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn)，我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家！
《老人與�！穫�(gè)人讀后感3
合上書(shū)，我不禁想了很多。這本《老人與�！肥且徊勘瘎�(lì)志小說(shuō)。小說(shuō)的主人公桑地亞哥，也就是老人，是一個(gè)不屈不撓的強(qiáng)者和硬漢。雖然他在海上流浪了84天，但他仍然一無(wú)所獲，但他仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)獨(dú)自捕魚(yú)。最后，他在第85天抓到了一條大魚(yú)，但他被大魚(yú)拖在海上三天三夜。抓到魚(yú)后，他不斷受到鯊魚(yú)的攻擊，使魚(yú)變得不完整，最后只帶回了一個(gè)巨大的魚(yú)頭。
經(jīng)過(guò)短暫的思考，我突然想，如果我是書(shū)中的老人，我會(huì)怎么做？恐怕早在84天前就放棄了吧？而在這84天里，必然會(huì)有惡劣的天氣和危險(xiǎn)的風(fēng)暴，我害怕遇到一點(diǎn)風(fēng)浪后逃回漁港。更何況遇到鯊魚(yú)？估計(jì)魚(yú)馬上就會(huì)放棄，開(kāi)船逃跑吧？我真不敢往下想。想到這一點(diǎn)，我覺(jué)得自己是多么的膽小和懦弱；老人是如此的堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓，勇敢地前進(jìn)，他為自己，為信念，更為以他為榜樣的男孩，不斷努力工作，不斷奮斗！雖然老人沒(méi)有捕回一條完整的大魚(yú)，但他仍然可以以此為榜樣。
在生活中，我總是放棄做我能做的事情，因?yàn)槲矣龅搅艘稽c(diǎn)挫折和困難。例如，當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí)，我會(huì)因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了一個(gè)錯(cuò)誤的.聲音而不滿(mǎn)意，所以我不能用心練習(xí)鋼琴，浪費(fèi)了很多時(shí)間。最初讓自己的休息時(shí)間被沒(méi)有做好的事情占據(jù)，沒(méi)有更多的收獲，但花更多的時(shí)間，真的超過(guò)了損失。
老人不屈不撓、永不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我像他一樣，為自己的目標(biāo)而奮斗，努力工作！
《老人與海》個(gè)人讀后感4
今年暑假，我讀了著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。老漁夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，讓我的心情久久不能平靜下來(lái)……
老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海釣魚(yú)，84天都一無(wú)所獲。但老人并沒(méi)有退縮，最后釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而，鯊魚(yú)襲來(lái)時(shí)，老人與鯊魚(yú)搏斗，一個(gè)接一個(gè)地刺死它們，但大魚(yú)無(wú)法逃脫被吃掉的命運(yùn)。最后，疲憊的老人拖回了一對(duì)光禿禿的魚(yú)骨頭。
無(wú)論圣地亞哥遇到什么困難，他總是用自己頑強(qiáng)的意志反擊，沒(méi)有什么能摧毀他英雄的意志�；貞浧鹄先说脑挘喝藗兛梢员淮輾�，但不能被打敗。我深受感動(dòng)。他讓我想起了喝酒寫(xiě)詩(shī)的李白。受鐵桿磨成針的'啟發(fā)，他努力工作，堅(jiān)持不懈，終于成了詩(shī)仙。另一個(gè)例子是發(fā)明之王安迪生。他花了整整十年的時(shí)間開(kāi)發(fā)電池。在此期間，他5萬(wàn)多次失敗，最終成功發(fā)明了電池。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒，通往成功的道路往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的失敗。
在日常生活中，我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《�，�?duì)自己沒(méi)有信心；也許我們會(huì)因?yàn)榕笥训倪z棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與�！�，想想漁夫，想想自己，我覺(jué)得我遇到的不是問(wèn)題。學(xué)生們，誰(shuí)沒(méi)有失敗，最重要的是勇敢地站起來(lái)，積極面對(duì)，找到失敗的根本原因，糾正。
未來(lái)，無(wú)論遇到什么困難，我都要自信地面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮，做人生的強(qiáng)者。
《老人與�！穫�(gè)人讀后感5
海，是這位偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流血流汗，雖然苦，卻樂(lè)在其中。
樂(lè)觀、堅(jiān)韌、自信不僅是老年人的高尚品質(zhì)，也是他的代言人。即使他陷入困境和黑暗，他也從未失去希望和信心。他總是以樂(lè)觀的態(tài)度迎接生活中不可預(yù)知的一切。正因?yàn)槿绱�，他受到了公眾的喜�?ài)和贊賞。
我想，如果世界上的人都像這個(gè)老人，會(huì)不會(huì)有很多人整天迷茫，對(duì)生活失去希望，失去斗志；會(huì)不會(huì)有很多人因?yàn)橐患∈露^；會(huì)不會(huì)有很多人半途而廢？
然而，不可能每個(gè)人都如此樂(lè)觀和自信，所以這本書(shū)是一個(gè)好老師。故事中透露的每一點(diǎn)都是它的價(jià)值和存在的意義。
老年人依靠豐富的經(jīng)驗(yàn)、驚人的體力、頑強(qiáng)的精神和永可磨滅的信念來(lái)捕魚(yú)。即使手磨損、抽筋和抽筋，你的脊梁也會(huì)因?yàn)樘弁炊槟�，而不是放棄，而是鼓�?lì)自己，相信自己能做到。我可以，相信自己，不能失敗。這句看似普通的話，但老年人面對(duì)生活的壓迫，有競(jìng)爭(zhēng)力的心和永不放棄的勇氣面對(duì)深刻而生動(dòng)。
信仰是人的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持的動(dòng)力。對(duì)于沒(méi)有信念的人來(lái)說(shuō)，生活是沒(méi)有追求和奮斗方向的。書(shū)中的'老人，以他永不放棄的精神，永不放棄的信念，終于贏了。雖然在路上被鯊魚(yú)攻擊，但只帶回了大魚(yú)的骨架。但他比憤怒和悲傷更欣慰。他沒(méi)有失敗，他以自己的力量贏得了人們的欽佩，找到了他失去已久的自尊和競(jìng)爭(zhēng)。
心中有希望、自信和信念，生活中有樂(lè)觀、堅(jiān)韌和毅力。然后，面對(duì)風(fēng)暴，我無(wú)所畏懼。
《老人與�！穫�(gè)人讀后感6
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《老人與海》的書(shū)。
這本書(shū)的主角是一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的孩子。老漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)，但他仍然拒絕承認(rèn)失敗，但充滿(mǎn)了奮斗的精神。最后，他在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅重的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖進(jìn)海里，老人還是死了。即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，左手抽筋，他也一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后，他終于殺了大魚(yú)，把它綁在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一個(gè)個(gè)殺了他們，最后只剩下一個(gè)破舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)還是逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)，最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨。他回家躺在床上，不得不從夢(mèng)中尋找美好的歲月，忘記殘酷的`現(xiàn)實(shí)。
在我看來(lái)，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們可能會(huì)面臨困難。例如，貝多芬雖然耳聾，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè)；也許我害怕困難，比如我。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，我都會(huì)頭疼，不假思索地問(wèn)別人。但現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我不禁感到羞愧，一個(gè)老人有堅(jiān)持的精神，更不用說(shuō)我們這些年輕人了？從今天起，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)閳?jiān)持，我們將堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)；堅(jiān)持，我們將努力尋求解決困難的方法；堅(jiān)持，我們可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才能看到生活的輝煌！
劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。生活總是前進(jìn)的。你唯一能做的就是不怕困難和危險(xiǎn)，選擇堅(jiān)持。這樣，雖然我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度。
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