[通用]童年讀后感范文
讀完一本名著以后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的童年讀后感范文，希望能夠幫助到大家。
![[通用]童年讀后感范文](/pic/00/cdafc4ea002_5fbf7ef5770ed.jpg)
童年讀后感范文1
高爾基編著《童年》一書是我從小到大看過最喜歡一本書。這部書主要以高爾基小時(shí)候?yàn)楸尘熬帉憽?/p>
本書主要敘述了：“我”因?yàn)楦赣H離世而跟隨外祖母和母親來到外祖父家。外祖父和兩個(gè)舅舅自私又殘暴，常常發(fā)生“家庭大戰(zhàn)”。后來，“我”有了一位繼父，不久之后，母親在繼父打罵下死去�！拔摇弊兂闪斯聝�，最后，不得不走向社會(huì)。
本書大量運(yùn)用了比喻、擬人修辭手法，把人物刻畫十分逼真。也寫出了人物語言和動(dòng)作，讓人讀來仿佛置身于其中，親眼目睹了事情經(jīng)過一般。作者當(dāng)時(shí)生活年代是沙皇統(tǒng)治時(shí)期，平民生活受到嚴(yán)重剝削與壓迫。打架斗毆給作者心里留下了陰影，使他從小不得不走入社會(huì)。有惡就會(huì)有善，書中外祖母就是一個(gè)光明人物，她用自己言行舉止給作者樹立了榜樣，使在她身上不會(huì)再發(fā)生這樣事情。
在我們身邊，也有許多像外祖母這樣人，默默開導(dǎo)你，我們要滿懷感恩之情，感謝他們。我們比作者要幸福很多，有疼愛自己家人，我們要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
童年讀后感范文2
當(dāng)我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們卻身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》；后才發(fā)現(xiàn)，相比之下，原來我就是那在在溫室里長大的花兒，從小就不用為生活擔(dān)憂，父母會(huì)盡力給我想要的一切，而我唯一要做的就是好好地享用這一切。
高爾基在很小時(shí)就失去的父親，母親因無法養(yǎng)活他，把他送到外祖父家生活。高爾基只上過三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開始了自食其力的艱苦生活。高爾基的童年是在腐敗的俄國度過的，很多同齡人都說：“如果我的家庭背景和高爾基小時(shí)后一樣，我也能像高爾基一樣獨(dú)立生活�！钡钦l又想過這其中的艱辛和坎坷呢？
社會(huì)是很復(fù)雜的，也是最現(xiàn)實(shí)的，沒有人會(huì)像父母一樣對你百依百順，大家都是對手，你沒有實(shí)力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。高爾基身處逆境，他的身后沒有人為他加油，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去，取得勝利，這是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的'志向和前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在有這么好的條件，又有父母在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。
童年讀后感范文3
《童年》，這部小說描述了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。
首先我小主人公是一個(gè)十分可憐的孩子，他自幼喪父，在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的'痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們歡樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢姡⒘紊骋彩且粋�(gè)比較貪玩的孩子，我還能夠再舉一個(gè)例子。在本書的最終，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，之后神甫讓他退學(xué)，可是這并不使他悲痛，他離開了學(xué)校，一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。之后學(xué)校來了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。
這個(gè)故事讓我們明白了自由的可貴!
童年讀后感范文4
讀完《肩上的童年》，我又是開心，又是難過。
作者是曹文軒的妹妹曹文芳，這本書講的是她過去的回憶。曹文芳家境貧寒，他們的父親是一位校長，他酷愛建筑，喜歡花花草草。他有許多希望，希望曹文芳能像她哥哥一樣成為作家。父親一直不停的催促曹文芳的哥哥幫助他的'妹妹發(fā)表出小說。但哥哥一直沒有發(fā)表，只是讓曹文芳讀更多的書，不斷的練習(xí)。
后來，父親得了腦溢血，經(jīng)過緊急治療終于保住了父親的命。曹文芳見到消瘦的父親，非常傷心。又過了一段時(shí)間，曹文芳一家開始了一個(gè)大工程。他們要為父母建一幢大房子，還要建一座花園，希望他們能夠在有限的生命里享受享受生活的樂趣。這一章就被命名為了《永遠(yuǎn)的家》，這也是曹文芳心中的永遠(yuǎn)的家。
這時(shí)候父親也忙起來了，在這段時(shí)間里，他喜歡上了畫畫、寫作。最終，忙活的父親重病又發(fā)，在一天早上去世了。
曹文芳的父母非常幸福，因?yàn)樗麄冇行㈨樀呐畠骸鹤�。文中曹文芳是一個(gè)堅(jiān)持到底的人，直到自己成為作家。曹文芳的大姐、二姐、三姐更是為父母做出了種種努力。
那是多么溫馨的一家！我也提醒一下小伙伴們：一定要像文中的人一樣，要堅(jiān)持不懈、孝順父母呀！
童年讀后感范文5
每個(gè)人都有童年，并切每個(gè)人的童年都是不同的。但是，我們的童年有高爾基那么苦嗎？不，我們沒有，我們每個(gè)人都是家里的獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠、小寶貝······高爾基的童年沒有我們幸福，連家庭都不如我們的家庭美滿。
高爾基從7歲就沒有了爸爸，跟著媽媽和奶奶生活，別的小孩都有新衣服，他卻沒有，他就只有幾件掛滿補(bǔ)丁的衣服，和一個(gè)破破爛爛的書包。然而，他沒有埋怨媽媽，更是十分努力的學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，準(zhǔn)備孝敬辛辛苦苦的媽媽。
讀到這兒，我的.臉紅了。我想高爾基在這么艱苦的生活條件下都能堅(jiān)強(qiáng)的生活，而我的生活條件和他比起來簡直就是天壤之別。我們每天坐在寬敞明亮的教室中，聽老師講課�；丶揖陀写篝~大肉等著你品嘗，你想要什么，就給你什么。如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫的狠狠教訓(xùn)那些人一番。每年過年不但有新衣服穿，還有壓歲錢。
而高爾基那個(gè)年代，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天都有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這樣損人不利己的事情干嘛呢？這是毫無意義啊！高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，千萬別生在福中不知福。
童年讀后感范文6
在暑假里，老師為我們推薦了一些好書，我選了其中一本書，名叫《童年》，書中的人物讓我印象深刻。
這本書的作者是俄羅斯著名的作家高爾基，主要講的是主人公阿廖沙三歲時(shí)父親就去世了，到了外祖父家生活。外祖父不僅自私而且暴力，經(jīng)常大聲辱罵阿廖沙，他只有在外祖母那里才能感受到一絲溫暖，家里的舅舅更是討厭他。其實(shí)阿廖沙就是高爾基本人，高爾基用這個(gè)人物描述自己悲慘的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，而我的.童年既美好又幸福。我出生在一個(gè)和平幸福的年代，從小到大父母和親人們都疼愛我，讓我豐衣足食，整天和小伙伴們無憂無慮地玩耍著。七歲我便進(jìn)入了校園，成為了一個(gè)小學(xué)生，老師給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們之間互相關(guān)愛，我們就像一顆顆樹苗，吮吸著知識(shí)的甘露，沐浴著愛的陽光，茁壯成長。我生活在這樣一個(gè)和諧幸福的社會(huì)主義國家里，這里的人們都很善良、勤勞、友愛、正義，沒有壓迫，沒有暴力，沒有打人的鞭子。所以我要更加的珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，長大后要做對社會(huì)有用的人。
《童年》這本書寫出那時(shí)受壓迫的人們的生活是多么凄慘，阿廖沙的童年更是讓我唏噓不已。假如世界上真的有像哆啦A夢大口袋里那樣的時(shí)空穿梭機(jī)，我一定讓阿廖沙坐上機(jī)器，來到中國，來到現(xiàn)在，讓他和我們一樣擁有快樂美好的童年。
童年讀后感范文7
最近，我讀了高爾基著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自身童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人丑陋面目。高爾基童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基非常少有安寧日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己事情干嗎呢？這些毫無意義事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)橥昶D苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)力量，最終于成了一名偉人。他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
童年讀后感范文8
童年是什么？對于我們來說童年是一場美麗的夢，是一個(gè)青春的根芽，是我們對人生打下的根底，童年是。.。.。那么我們來想想高爾基的童年是什么？你們知道嗎？其實(shí)很簡單，就讓我們來看看高爾基寫的童年吧！
外祖父沖到她〔外祖母〕面前，撞到她，奪過我就往長凳前拖。我在他手指里掙扎，扯他棕色的'胡子，咬他的手指。他大叫著擠緊著我，最后把我扔到凳子上，摔破了我的臉。我還記得他野蠻的叫聲： “捆起來！我打死你！。.。.。.”外祖父把我抽的失去了知覺。我想大家看到了這兒會(huì)想些什么呢？我一開始是覺的外祖父很無情，但外祖父抽完我之后，又來看看我了，還帶我?guī)Я艘恍┖贸缘男《Y物。其實(shí)外祖父也有慈祥的一幕哇，讀到這兒我情不自禁地贊嘆了起來。童年是坎坷的但要看看你來怎么解決，冷靜行事當(dāng)然是沒最好的了，暴躁行事只會(huì)把事情弄的更加的糟糕，我覺的這里的外祖父有一點(diǎn)暴躁了，自我覺得小孩子也不是打出來的，更何況在那么多家人都看這的情況下，還打的那么重，是不是很傷小孩子的自尊心呢？
我們每個(gè)人都有童年，有人是美好的有人是殘酷的有人是。.。.。.總之我們每個(gè)人的童年都是不一樣的。
但是，童年是有一次，過來了就再也不會(huì)回來了！
讓我們好好的珍惜屬于我們的童年吧！
童年讀后感范文9
《童年》是由蘇聯(lián)作家高爾基寫的，主要講述了前蘇聯(lián)底層人民的悲慘生活�；叵胱约盒r(shí)候，在外公的所見所聞，讓他寫下了這本《童年》。
這本書講：因?yàn)樗赣H去世，他被迫到外公家住，一到外公家就看到了舅舅們勾心斗角，搶奪外公家的財(cái)寶，他媽媽回來才稍微停住了一陣子�？陕�，舅舅們又吵起來了，媽媽離家出走了，外公家的經(jīng)濟(jì)來源：一個(gè)染坊失火了。這讓年幼的他幾乎崩潰，可外婆的溫暖又給了他一絲希望。后來外公迫不得已的分了一些資產(chǎn)給他的兒子們，他自己帶著其它人住了個(gè)新地方�？墒�，有一天，二兒子告訴他大哥要來殺他。他還不是單槍匹馬來的，還帶了群流氓來了。回來母親回來了……
讀完了這本書，我有許多感嘆。我們現(xiàn)在生活在和平時(shí)代，吃的穿的`全靠父母，平時(shí)也有父母疼愛，可高爾基不一樣，他的父母在他幾歲時(shí)就死了，他只能去外公家，但外公家的爾虞我詐更是讓人厭惡，母親走后雖然又回來了，但是與繼父生了個(gè)孩子，他母親的大部分的愛就放在那個(gè)孩子上。后來情況發(fā)生了變化，外公也慢慢地親近了他。但他生活仍然凄苦，每天放學(xué)后還去撿垃圾。我們的生活比他們好多了，但有也有人不好好珍惜。
書中的幾個(gè)舅舅用著奪來的資產(chǎn)玩樂，可這其中有多少是真正屬于他們？有錢卻沒有基本的道德，孝敬父母的心都沒有。
童年讀后感范文10
我讀這本書，我就得高爾基的童年是悲慘，他沒有父親的關(guān)愛，在他6歲的時(shí)候父親離開他，即使這樣他自己很堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講高爾基的父親死后，高爾基與他的外祖母跟母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到外祖母的疼愛，親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出的自私與貪婪。后來，伴隨著母親的去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基的家庭像一個(gè)小社會(huì)，充滿善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的.童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。他在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易的。但，正是因?yàn)樗晖纯嗟纳罴ぐl(fā)他寫作的靈感，才使他聞名世界�！锻辍纷屛抑乐挥薪�(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人的生活跟高爾基一樣，歷經(jīng)千辛萬苦，但他們最終獲得成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作向命運(yùn)挑戰(zhàn)的《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境的生活中，海頓勤奮努力，成為一代“交響樂之父”。他們的成功是源自于苦難的經(jīng)歷。是不甘向命運(yùn)屈服的結(jié)果。
我相信，你們要是讀這一本書，可定也會(huì)像我這樣喜歡吧！
童年讀后感范文11
假期里，我讀《童年》這本書，里面的內(nèi)容使我受益匪淺，看到高爾基悲慘童年感到悲傷。
書中的主人阿廖沙，他的童年是在舊社會(huì)低層度過的，飽嘗了人世間的辛酸與悲痛。在那里，阿廖沙每天看到的都是丑陋的事，舅舅們?yōu)榱素?cái)產(chǎn)而互毆，愚弄弱者，外祖母的吝嗇與家暴等 。即使這樣，阿廖沙依然感得幸福。因?yàn)�，與此同時(shí)，他又得到外祖母的保護(hù)與疼愛，受到外祖母所講故事的熏陶。
看了這本書，我才真正休會(huì)到什么叫幸福。
幸福不是金錢，也不是“蘋果”，更不是別墅，幸福可以是一個(gè)擁抱，可以是一次甜蜜的'親吻，也可以是暢游在大海里的快樂。
人們所看到的只是表面上的幸福，卻忽略了那真正幸福。就如舞臺(tái)上的小丑，人們所見到的他，永遠(yuǎn)都是帶著笑臉，但誰會(huì)想到面具下的小丑，竟然在流淚。
我們應(yīng)該都認(rèn)真地想一想，什么才是幸福，什么才屬于自己的幸福。
美國的大學(xué)教授霍華德金森曾在《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表過一篇《幸福的密碼》。無數(shù)讀者驚呼：“霍華德金森破譯了幸福的密碼！”他在論文的結(jié)尾，是這樣寫到的。
所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都不能持久，都會(huì)隨著物質(zhì)的離云，只有心靈的淡定寧靜，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。
童年讀后感范文12
我讀了這本書，我就得高爾基童年是悲慘，他沒有父親關(guān)愛，在他6歲時(shí)候父親離開了他，即使這樣他自身非常堅(jiān)強(qiáng)。
《童年》一書講了高爾基父親死后，高爾基與他外祖母與母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現(xiàn)出自私與貪婪。后來，伴隨著母親去世，高爾基走向人間。
我覺得，高爾基家庭似一個(gè)小社會(huì)，充滿了善與惡。高爾基童年不是似我們一樣歡樂童年。而是充滿悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長為一位大文豪，是十分不容易。但，正是因?yàn)樗晖纯嗌罴ぐl(fā)了他寫作靈感，才使他聞名世界。《童年》讓我知道了只有經(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人生活與高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬苦，但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個(gè)音樂家來說幾乎是滅頂之災(zāi)，然而，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運(yùn)低頭，創(chuàng)作了向命運(yùn)挑戰(zhàn)《命運(yùn)交響曲》。德國音樂家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力，成為“交響樂之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運(yùn)屈服結(jié)果。
我相信，你們要是讀了這一本書，可定也會(huì)似我這樣喜歡吧！
童年讀后感范文13
高爾基的童年舉世聞名。在今年這個(gè)平靜悠閑的寒假，在語文老師的推薦下我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
高爾基6歲喪父，跟著媽媽和年邁的奶奶到瀕臨破產(chǎn)的小然坊外祖父家，卻經(jīng)常遭到外祖父毒打，但慈祥和藹的外祖母總是護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡，小小的心靈受到許多打擊，可他還是在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)地活過來了，而且還成為一名偉大的文學(xué)家。有人說：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，環(huán)境也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和的污垢社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊，光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這點(diǎn)也是這本書所要告訴我的道理：堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，正真自信。
高爾基的童年讓人不堪回首，他除了教育和友誼值得我們回憶，剩余的都是在悲慘和愛恨交織中匆匆閱讀時(shí)而過，我不時(shí)閉上雙眼，不愿再看下去，我不知道 接下來又會(huì)有怎樣不堪回首的章節(jié)，我不愿再看到高爾基被別人欺負(fù)的'模樣。和高爾基相比我們的童年是燦爛多彩的，是無憂無慮的。在家被父母寵著，過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活；在校坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課……兩個(gè)年代相比，簡直一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)快樂，一個(gè)悲慘；一個(gè)回味無窮，一個(gè)不堪回首。
童年讀后感范文14
看完《童年》這本書，我有很多的收獲。
《童年》講的是高爾基的童年生活。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了，母親帶著他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次，因?yàn)榘⒘紊澈闷�，把雪白的餐桌布染成了藍(lán)色，遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)時(shí)代小孩犯了錯(cuò)誤就狠狠地打，但是現(xiàn)在可不行了，家長還是要心平氣和地跟孩子講道理，不要輕易地打孩子。要讓孩子去探索未知的世界，不要輕易地阻礙孩子的`好奇心。
在外祖父家，阿廖沙經(jīng)常被外祖父打，但之后外祖父還是照看、陪伴阿廖沙，可見外祖父還是嚴(yán)中有愛。外祖母對阿廖沙非常慈愛，對他的呵護(hù)勝似母親的愛。阿廖沙還是挺幸福的。
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統(tǒng)治著，那時(shí)的人們吃不飽，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去當(dāng)兵，還屠殺老百姓，搶老百姓的錢。經(jīng)常會(huì)有偷東西，搶劫，殺人的事情發(fā)生。阿廖沙積極面對現(xiàn)實(shí)生活，毫不懼怕，勇往直前。阿廖沙是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，對任何人都很坦誠的人。他生活在令人窒息的黑暗的天地里，可是，悲慘黯淡的童年并沒有讓他就此沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最終成為了一個(gè)優(yōu)秀的人。
我要學(xué)習(xí)阿廖沙的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難不放棄，不被困難擊敗，不抱怨任何事情，現(xiàn)在我們生活的時(shí)代多好呀，能吃飽，還能去國外旅游。所以我要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。
童年讀后感范文15
讀完《童年》后，我便認(rèn)為高爾基很可憐。
文中我最喜愛外祖母。我敢說外祖母是世界文學(xué)中最光芒，最有人性，同時(shí)最富藝術(shù)魅力的。她愛護(hù)著高爾基不受邪惡力量侵噬，用和善的心驅(qū)走高爾基內(nèi)心的邪惡。
閑暇時(shí)，她最喜愛給高爾基講童話故事，她所講的童話故事和民間故事，讓高爾基從小就區(qū)分善與惡。
外祖母總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛她身邊的每一個(gè)人。她慈愛和善，聰慧能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨(dú)的心。她還常常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽。
她對高爾基的影響，正像書中描述的那樣：在她沒來從前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一顯現(xiàn)就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，一根不斷的線，把我四周的一切連結(jié)起來，織成五顏六色的花邊
外祖母就像一條小河，滋潤著高爾基這棵小草，讓他茁壯成長。
我最厭煩外祖父，由于他吝嗇，貪欲，他內(nèi)心也有和善的一面，可是被金錢蒙蔽了，再加上兩個(gè)兒子的`暴虐成性，成天爭奪財(cái)產(chǎn)，讓外祖父脾氣更加急躁，常常打高爾基，但是有外祖母的愛護(hù)，高爾基才得以生存，內(nèi)心不受污染。高爾基曾說過：是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了頑強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�？梢�，外祖母是最和善的。就如大自然一樣漂亮，鮮花一樣芬芳，湖水一樣清亮，天使一樣純凈。
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