十二大雅思最囧謎團
李寧：首先劍橋雅思1—7, 只有劍橋雅思1是訓(xùn)練題目, 劍橋2—7 才是真題, 所以考生應(yīng)該以劍橋2—7 為藍本作為考試指路燈, 但是由于劍橋雅思的考題是與時俱進的,所以每次出一本劍橋的真題材料考試都應(yīng)該以最新的材料作為標(biāo)準(zhǔn)進行復(fù)習(xí), 比如劍橋雅思7, 根據(jù)我本人剛剛參與過的7月份的這次考試經(jīng)驗, 題目的內(nèi)容和出題的方式都是按照劍橋雅思7作為依據(jù)的,考生必須以劍7為主, 其他劍橋則作為練習(xí)題庫.
當(dāng)然劍4—劍7仍為重點. 那么為什么我們老師反復(fù)強調(diào)需要學(xué)生反復(fù)做真題, 其主要的原因在于熟悉考試真題的形式以便于您在考試中感覺到”熟悉”. 比如聽力考試, 聽力考試強調(diào)的是”所聽即所得”, 學(xué)生需要熟悉場景, 熟悉場景詞匯, 需要有預(yù)測性的聽出該場景在何情況下(如: 學(xué)籍注冊, 咖啡館, 圖書館). 大家記住, 雅思考試到2009年在中國已經(jīng)20歲了, 考試出題的語料庫已經(jīng)是到達頂峰, 為什么老題重考,新題層出不窮但是都是以老題為藍本, 我們稱之為”老舊裝新瓶”, 就是表明, 考試場景無非就是這么幾個是只不過是換換人物, 換換地點, 換換詞匯, 基本出題原則就是這么些耳熟能詳?shù)膱鼍?
所以請各位考生需要注意的是, 千萬不能聽好了, 把答案改寫一下就算了, 我們需要做到的是”精聽, 細(xì)聽, 有預(yù)測的聽”. 上述描述表達的中興觀點就是, 雅思考試的”可怕”對于學(xué)生來說就是沒有做到把這個考試演習(xí)到”駕輕就熟”, 我們要有考大學(xué)英語四六級考試的精神, 拼命做題, 做到最后看到這個架勢就知道答案或能預(yù)測到答案, 這樣才算是不枉費自己在”考鴨”路上的艱辛, 你在反復(fù)做題的時候的心得必須是: 我能預(yù)測場景了! 我能大概知道答案在哪里了! 我能非常容易的找到考試的關(guān)鍵詞所在了! 我能運用機經(jīng)駕馭考試了!
二、怎么樣才能做到雅思的有效復(fù)習(xí)?
季春樺：首先要清楚冷靜地分析自己的長處和短處，比如自己的聽力和閱讀比較擅長，寫作和口語較弱，那就在后兩門上多花點心思，前兩門保持狀態(tài)。如果自己是由于語法較差，影響寫作成績，那就得先補習(xí)語法。然后再研究寫作技巧，沒有基本的基礎(chǔ)功(詞匯和語法)，任何技巧都猶如空中樓閣。在清楚了解自己的長處和短處之后，就可以有的放矢�？忌杏浺稽c，現(xiàn)在的雅思考試，在沒有充分準(zhǔn)備之前，切勿盲目考試，尤其是寫作。因為雅思考試已經(jīng)發(fā)展了20年，在評分標(biāo)準(zhǔn)上面已經(jīng)越來越細(xì)，越來越緊，所以在不知道任何狀況的情況下，盲目去考，只能是無功而返。
三、口語考試的答題語速列入評分標(biāo)準(zhǔn)嗎?
李寧：口語考試語速其實只要正常語速就行了, 不需要特別快和特別慢, 正常語速就行. 當(dāng)然當(dāng)中尤為重要的還是發(fā)音, 2008年8月1日雅思口語考試引入0.5分制, 從宏觀的講是天助考生得到這個珍貴的0.5分, 從微觀來說就是威脅好多考生(發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的, 語音語調(diào)貧乏無味). 所以發(fā)揮正常語速, 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn), 語音語調(diào)至少有點連綿起伏才是成功之道.
四、關(guān)于不同月份雅思考試難度不同的說法?
張強：關(guān)于考試的難度，雅思官方有明確的說法，即在任何地區(qū)任何時間所有雅思考題的難度是保持一致的，因為雅思官方要確保雅思考試的公平性、公正性，不允許某些考生獲利的情況，而且每一套雅思試題的研制周期都是2年，客觀性不言而喻。所謂的不用月份難易程度不同，只是在考生的準(zhǔn)備上或某些題目類型上，如果準(zhǔn)備不充分，或集中出現(xiàn)一些較難的題型，這對很多考生來說是很大的困難。所以，一年的任何時間去考試，在水平不變的前提下都是一樣的。
五、雅思考試多了會不會影響申請學(xué)校?
張強：06年之前，雅思官方規(guī)定，兩次考試之間間隔不得少于3個月，即第一次考完后必須3個月后才能參加第二次考試，但后來取消了此項規(guī)定，也就是說，只要考生有充足的財力，考場有考位，任何時間考都可以，次數(shù)和時間不受限制。申請學(xué)校時，選擇自己考分最高的一次成績寄往所申請的學(xué)校，校方也是以本人的最好成績?yōu)闇?zhǔn)。
六、復(fù)習(xí)口語考試前，需要做哪些準(zhǔn)備?
李寧：2009年的趨勢就是, 老題新題參半. 老題重考, 老題變異為”新題”, 新題層出不窮. 以我個人經(jīng)驗來說, 我每次給我們上海環(huán)球雅思學(xué)生的忠告就是, 要想考試考好, 只要把我講課中講義中的題目全部做完肯定萬無一失, 大家會認(rèn)為我這么說等于沒有說, 太不負(fù)責(zé)任了, 其實不然, 我在解析我們環(huán)球高分班的時候, 每次都是三步走: 1:分析剛考過的題, 2:分析各個考區(qū)的題(如: 北京語言文化大學(xué)考區(qū), 廣州考區(qū), 武漢考區(qū), 歐洲考區(qū))進行分析/排除教學(xué)法以便于推論我們將來會考的, 3:預(yù)測加萬能題型教學(xué). 經(jīng)過這么三步走已經(jīng)把預(yù)測, 機經(jīng), 展望都放在教學(xué)里面, 以便對考試方向有正確把握。
七、提高寫作水平的關(guān)鍵因素是什么?
季春樺：首先要有一定的詞匯和語法的基本功，例如目標(biāo)是考雅思寫作6-7的考生，一般要具備大學(xué)六級考試的基礎(chǔ)。但是具備了這些基本功之后，不是說一定能在雅思寫作上考高分。筆者教過太多的大學(xué)六級順利通過者，英語系學(xué)生，考雅思寫作最終取得5—5.5分的成績。這說明了一點，雅思寫作不是簡簡單單地等同于語法加詞匯。雅思寫作有很多注意點和寫法上的講究，這些不是一二句能簡單概況的。這些都需要有豐富教學(xué)經(jīng)驗的寫作老師通過仔細(xì)系統(tǒng)地講解，才能夠徹底的了解。所以，提供寫作水平的關(guān)鍵因素，我個人認(rèn)為是足夠的詞匯+良好的語法功底+對雅思寫作考試要求和結(jié)構(gòu)有清楚地了解+勤奮的練習(xí)。
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