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2025自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案
現(xiàn)如今,我們最離不開(kāi)的就是試題了,試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。那么問(wèn)題來(lái)了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編整理的自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案 1
一、選擇題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))
1.“不患寡而患不均,不患貧而患不安”一句出自( )
A.《孟子》
B.《韓非子》
C.《論語(yǔ)》
D.《莊子》
2.“出師未捷身先死”一句指的是( )
A.劉備
B.關(guān)羽
C.諸葛亮
D.向?qū)?/p>
3.《前赤壁賦》的作者是( )
A.蘇軾
B.李商隱
C.杜牧
D.韓愈
4.下列選項(xiàng)中,朱自清《論氣節(jié)》認(rèn)為屬于“節(jié)”的是( )
A.敢作敢為
B.有所不為
C.積極的
D.戰(zhàn)斗進(jìn)取
5.唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是( )
A.白居易
B.韓愈
C.劉禹錫
D.杜甫
6.郁達(dá)夫的《故都的秋》一文選自散文集( )
A.《閑書(shū)》
B.《龍·虎·狗》
C.《往事》
D.《故鄉(xiāng)》
7.《斷魂槍》的作者是( )
A.老舍
B.巴金
C.茅盾
D.魯迅
8.《李將軍列傳》一文選自( )
A.《史記》
B.《漢書(shū)》
C.《后漢書(shū)》
D.《國(guó)語(yǔ)》
9.屠格涅夫的《門(mén)檻》是( )
A.散文
B.小說(shuō)
C.散文詩(shī)
D.寓言
10.下列作品屬于近體詩(shī)的是( )
A.《飲酒》
B.《短歌行》
C.《白雪歌送武判官歸京》
D.《蜀相》
11.下列是書(shū)信體駁論文的是( )
A.《陳情表》
B.《答李翊書(shū)》
C.《五代史伶官傳序》
D.《答司馬諫議書(shū)》
12.《寡人之于國(guó)也》中的“五十步笑百步”用的是哪種修辭方法( )
A.象征
B.比擬
C.比喻
D.夸張
13.下列各句中“于”表被動(dòng)的是( )
A.移其民于河?xùn)|
B.吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家
C.不似豪末之于馬體乎?
D.和乃抱其璞而哭于楚山之下
14.以幽默詼諧的語(yǔ)言形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是( )
A.馬克·吐溫
B.歐·亨利
C.契河夫
D.莫泊桑
15.魯迅的小說(shuō)《風(fēng)波》選自( )
A.《故事新編》
B.《朝花夕拾》
C.《吶喊》
D.《彷徨》
二、填空題(本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分。把答案填在題中橫線上)
16.被譽(yù)為“短篇小說(shuō)之王”的法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家是___________.
17.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________.
18.繼屈原之后,我國(guó)最偉大的浪漫主義詩(shī)人是___________.
19.《論快樂(lè)》一文選自錢(qián)鐘書(shū)的散文集《______________》。
20.《論語(yǔ)》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
21.李煜《虞美人》:“___________,只是朱顏改!
22.杜牧《泊秦淮》:“商女不知亡國(guó)恨,______________.”
23.曹操《短歌行》:“___________,天下歸心!
24.王維《山居秋暝》:“竹喧歸浣女,_____________.”
25.我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集是_____________.
三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加點(diǎn)詞的詞義。本大題共10個(gè)小題,每小題1分,共10分)
26.東面而視,不見(jiàn)水端。
東面:
27.多行不義,必自斃,子姑待之。
斃:
28.季氏將有事于顓臾。
事:
29.李廣才氣,天下無(wú)雙,自負(fù)其能,數(shù)與虜敵戰(zhàn),恐亡之。
數(shù):
30.或百步而后止。
或:
31.此吾所以悲也。
所以:
32.惟陳言之務(wù)去。
務(wù):
33.學(xué)者有所溺焉爾。
溺:
34.成敗之數(shù),視此而已。
數(shù):
35.故為之文以志。
志:
四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題,每小題2分,共10分)
36.無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣。(《李氏將伐顓臾》)
無(wú)乃爾是過(guò)與:
37.今生棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯。使天下之士退而不敢西向,裹足不人秦,此所謂:“藉寇兵而赍盜糧”者也。(《諫逐客書(shū)》)
今乃棄黔首以資敵國(guó):
38.公日:“姜氏欲之,焉避害?”對(duì)曰:“姜氏何厭之有?不如早為之所,無(wú)使滋蔓……”(《鄭伯克段于鄢》)
姜氏何厭之有:
39.傳曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!逼淅顚④娭^也。(《李將軍列傳》)
其身正,不令而行:
40.“聞道百,以為莫己若”,我之謂也。(《秋水》)
以為莫己若:
五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
41.《詩(shī)經(jīng)·氓》一詩(shī)中的女主人公有哪些性格特點(diǎn)?
42.怎樣理解《答李翊書(shū)》中提出的作家的品德、學(xué)識(shí)與文章寫(xiě)作的關(guān)系?
43.《故都的秋》是如何運(yùn)用對(duì)比、反襯手法的?
44.艾青在《北方》一詩(shī)中對(duì)于未來(lái)必勝的信念主要表現(xiàn)在哪一章節(jié)?是怎樣表現(xiàn)的?
45.小說(shuō)《米龍老爹》的開(kāi)頭描寫(xiě)了一幅豐收在望、充滿喜悅之情的田園風(fēng)光,其作用是什么?
六、分析題(本大題共10個(gè)小題,46~50每小題4分,51~55每小題3分,共35分)
(一)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段話,回答文后問(wèn)題。
既而大叔命西鄙北鄙貳于己。公子呂曰:“國(guó)不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請(qǐng)事之。若弗與,則請(qǐng)除之,無(wú)生民心!惫唬骸盁o(wú)庸,將自及!贝笫逵质召E為己邑,至于廩延。子封曰:“可矣,厚將得眾!惫唬骸安涣x不暱,厚將崩!
46.從這段話可看出鄭莊公隱藏著什么用心?
47.共叔段和鄭莊公的矛盾揭示了怎樣的社會(huì)政治現(xiàn)象?
48.本段的中心人物是誰(shuí)?作者是通過(guò)什么表現(xiàn)手法刻畫(huà)這一形象的?
(二)閱讀《關(guān)山月》全詩(shī),回答文后問(wèn)題。
和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門(mén)沉沉按歌舞,廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月,三十從軍今白發(fā)。笛里誰(shuí)知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞,豈有逆胡傳子孫?遺民忍死望恢復(fù),幾處今宵垂淚痕!
49.本詩(shī)可分幾層?簡(jiǎn)述各層含義。
50.說(shuō)明“今宵”、“落月”在全詩(shī)結(jié)構(gòu)上的作用。
51.詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?
(三)閱讀茅盾先生的《香市》中的一段,回答文后問(wèn)題。
天氣雖然很好,“市面”卻很不好。社廟前面雖然比平日多了許多人,但那空氣似乎很陰慘。居然有鑼鼓的聲音,可是那聲音單調(diào)。廟前的烏龍?zhí)兑汇逅廊蝗缥,可是潭后那座戲臺(tái)卻坍了,屋椽子像瘦人肋骨似的暴露在“光天化日”之下。一切都不像我兒時(shí)所見(jiàn)的香市了!
52.這段文字主要運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法?
53.分析“屋椽子像瘦人肋骨”這一比喻的深層含義。
(四)閱讀《麥琪的禮物》中一段文字,回答文后問(wèn)題。
一進(jìn)門(mén)杰姆就站住了,像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動(dòng)。他兩眼盯著德拉,有一種她捉摸不透的表情,這使她大為驚慌。那既不是憤怒,也不是驚訝,又不是不滿,更不是厭惡,不是她所預(yù)料的任何一種神情。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。
54.杰姆為什么會(huì)有這樣一種奇怪的表情?
55.這一段描寫(xiě)在全文中有什么作用?
七、作文(50分)
56.題目:千里之行,始于足下
要求:A.必須寫(xiě)成議論文。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
一、選擇題
1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A
8.A 9.C 10.D 11.D 12.C 13.B 14.B
15.C
二、填空題
16.莫泊桑 17.柳宗元 18.李白
19.寫(xiě)在人生邊上 20.語(yǔ)錄 21.雕欄玉砌應(yīng)猶在
22.隔江猶唱后庭花 23.周公吐哺 24.蓮動(dòng)下漁舟
25.《詩(shī)經(jīng)》
三、詞語(yǔ)解釋題
26.面向東方 27.倒下去 28.戰(zhàn)事
29.屢次,多次 30.有的人 31.……的原因
32.一定,必定 33.沉迷,沉溺 34.天數(shù),規(guī)律
35.紀(jì)念,以示不忘
四、翻譯題
36.大概要責(zé)備你吧?
37.如今卻要拋棄百姓去資助敵國(guó)。
38.姜氏哪里有滿足的時(shí)候?
39.(為官的`人)本身行得正,即使不去命令別人,別人也會(huì)遵從。
40.認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)趕得上自己。
五、簡(jiǎn)答題
41.女主人公的性格主要有三方面:一是純潔善良,對(duì)氓真心實(shí)意,一片真情,且信守諾言;二是任勞任怨,婚后挑起生活重?fù)?dān),卻毫無(wú)怨言;三是剛毅不屈,遭到丈夫遺棄,毅然離去。
42.即“文”與“道”的關(guān)系。作者開(kāi)頭并提出“文”、“道”兩個(gè)概念,但重在“道”,“道”是為文的根本,只有儒道修養(yǎng)深厚,才能寫(xiě)出好文章。作者聯(lián)系自己的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),根本在于“行之乎仁義之途,游之書(shū)《詩(shī)》、《書(shū)》之源!薄对(shī)》、《書(shū)》是“道”的載體,“文”、“道”統(tǒng)一的范文。
43.(1)把北方秋色與江南秋色作對(duì)比,反映出北方秋色色濃味永。(2)用北京名勝古跡的秋色來(lái)襯托普通庭院的秋意,突出后者,更令人心醉。
44.詩(shī)人堅(jiān)信未來(lái)是必勝的思想體現(xiàn)在作品最后一節(jié)。詩(shī)人主要是通過(guò)對(duì)土地和祖先的熱愛(ài)來(lái)表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的信念的;因?yàn)樵谶@古老而苦難的國(guó)土上,我們的祖先為保衛(wèi)土地從未曾屈服過(guò),他們留下的土地給了我們“永遠(yuǎn)不會(huì)滅亡”的信念。
45.作用有四方面:一是撫今思昔,順理成章地引出下面的壯烈故事;二是在感情和意念上為后面的故事作鋪墊,有一定的反襯作用;三是暗示今天的安寧、歡樂(lè)是先輩們用鮮血換來(lái)的;四是寄寓著后人對(duì)先烈的懷念之情。
六、分析題
46.鄭莊公的用心是故意放縱共叔段的野心,使他最終走上叛逆之路,然后一舉除之,永除后患。
47.兄弟間的矛盾揭示了封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利斗爭(zhēng)的尖銳和殘酷以及封建倫理道德的虛偽性。
48.中心人物是鄭莊公。主要通過(guò)對(duì)話的手法來(lái)刻畫(huà)人物形象,也通過(guò)人物性格對(duì)比反襯來(lái)刻畫(huà)鄭莊公的形象。
49.本詩(shī)共12句,每4句為一層,共分3層。
第一層正面揭露了投降政策造成的****局面。
第二層寫(xiě)戍邊戰(zhàn)士報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的悲憤。
第三層寫(xiě)中原遺民恢復(fù)無(wú)望的傷痛。
50.“今宵”是說(shuō)明“朱門(mén)沉沉按歌舞”、“笛里誰(shuí)知壯士心”、“幾處今宵垂淚痕”三個(gè)場(chǎng)面發(fā)生在同一個(gè)晚上!奥湓隆必灤┤(shī),同樣的月光將這三個(gè)場(chǎng)面籠罩在一起,融為一個(gè)整體。
51.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對(duì)戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。
52.本段文字主要運(yùn)用了今昔對(duì)比的表現(xiàn)手法,突出了香市冷落不堪的現(xiàn)狀。
53.這個(gè)比喻暗示了整個(gè)香市乃至中國(guó)農(nóng)村,在重重壓榨之下貧困不堪的情狀。
54.因?yàn)榻苣穾еY物興沖沖回來(lái),他沒(méi)有料到那禮物竟在瞬間失去了意義。
55.這一段描寫(xiě)構(gòu)成一個(gè)緊張的懸念,為下文揭開(kāi)謎底作鋪墊。
七、作文(略)
自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案 2
1、下列文章!吧僦倌嶂劧p伯夷之義”的是( )
A、《寡人之于國(guó)也》
B、《秋水》
C、《五代史伶官傳序》
D、《諫逐客書(shū)》
2、 “嘔出一顆心來(lái)!谖业男睦铩贝嗽(shī)句出自( )
A、《爐中煤》;
B、《再別康橋》;
C、《發(fā)現(xiàn)》;
D、《我愛(ài)這土地》
3、《五代史伶官傳序》的主要表現(xiàn)方法是( )
A、對(duì)比
B、類(lèi)比
C、象征
D、烘托
4、《答司馬諫議書(shū)》中。王安石駁斥司馬光誣蔑新法種種謬論的駁論著眼點(diǎn)是( )
A、駁斥論點(diǎn)
B、駁斥論據(jù)
C、駁斥論證
D、駁斥態(tài)度
5、《燈下漫筆》中。魯迅認(rèn)為中國(guó)歷史上的“中興時(shí)代”是( )
A、人民想做奴隸而不得的時(shí)代
B、人民暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代
C、人民想做主人而不得的時(shí)代
D、人民暫時(shí)做穩(wěn)了主人的時(shí)代
6、《我愛(ài)這土地。的著力刻劃的象征形象是( )
A、土地;
B、暴風(fēng)雨;
C、鳥(niǎo);
D、溫柔的黎明;
7、下列話。是《斷魂槍》中孫老者說(shuō)的( )
A、“下來(lái)玩玩。大叔!”
B、“功夫早擱下了。已經(jīng)放了肉!”
C、“姓孫的一個(gè)老頭兒。門(mén)外等著老師呢。把我的槍。槍。打掉了兩次!”
D、“我不逛。也用不著錢(qián)。我來(lái)學(xué)藝!”
8、《故都的秋》的中心旨意是( )
A、記述游覽北京的經(jīng)過(guò)
B、描寫(xiě)北京秋天“色彩濃”
C、議論北京秋天“回味永”
D、贊美北京秋天“色彩濃、回味永”
9、《香市》中寫(xiě)“革命”后香市的敗落:社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門(mén)。左偏殿上又有“蠶種改良所”的招牌。這種表現(xiàn)方法是( )
A、對(duì)比反襯
B、側(cè)面烘托
C、類(lèi)比生發(fā)
D、象征暗示
10、《往事》中描繪大海的風(fēng)姿。采用的主要修辭手法是( )
A、比喻
B、比擬
C、借代
D、層遞
11、曹操詩(shī)歌的風(fēng)格特點(diǎn)是( )
A、豪放飄逸
B、通俗易懂
C、蒼涼悲壯
D、清新淡雅
12、作品有“詩(shī)史”稱(chēng)譽(yù)的`盛唐詩(shī)人是( )
A、孟浩然
B、李白
C、高適
D、杜甫
13、下列詩(shī)歌作品中。屬于新樂(lè)府的是( )
A、陸游《關(guān)山月》
B、白居易《杜陵叟》
C、岑參《白雪歌送武判官歸京》
D、李白《行路難》
14、柳永《八聲甘州》抒寫(xiě)的主要情感內(nèi)容是( )
A、仕途失意
B、國(guó)破家亡之恨
C、吊古傷今
D、羈旅行役之苦
15、辛棄疾《水龍吟》“遙岑遠(yuǎn)目。獻(xiàn)愁供恨。玉簪螺髻”所用的修辭手法是( )
A、比喻,排比;
B、比喻,擬人;
C、比喻,夸張;
D、比喻,用典;
16、《前赤壁賦》中。作者借以抒情說(shuō)理的主要景物是( )
A、江水、明月、扁舟
B、江水、明月、清風(fēng)
C、明月、清風(fēng)、洞簫
D、江水、清風(fēng)、白露
17、王實(shí)甫《西廂記·長(zhǎng)亭送別》通過(guò)大量唱詞正面塑造的人物形象是( )
A、崔鶯鶯
B、張生
C、紅娘
D、老夫人
18、《箱子巖》中所描寫(xiě)的跛腳什長(zhǎng)是一個(gè)( )
A、平民;
B、兵痞;
C、打魚(yú)人;
D、漿手;
19、“狡兔三窟”這一成語(yǔ)出自( )
A、《秋水》;
B、《馮諼客孟嘗君》;
C、《季氏將伐顓臾》;
D、《寡人之于國(guó)也》
20、《寶玉挨打》中。薛寶釵的基本性格特征是( )
A、封建禮教的衛(wèi)道士
B、封建禮教的叛逆者
C、深受封建禮教熏陶的人
D、被封建禮教摧殘的人
自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案 3
一、選擇題
1.茅盾的處女作是( )
A.《白楊禮贊》
B.《蝕》三部曲
C.《子夜》
D.《腐蝕》
2.作者寫(xiě)往昔“桃源”香市的盛況,所運(yùn)用的是( )
A.景物描寫(xiě)
B.人物描寫(xiě)
C.場(chǎng)面描寫(xiě)
D.細(xì)節(jié)描寫(xiě)
3.茅盾的著名短篇小說(shuō)集有( )
A.《春蠶》
B.《沉落集》
C.《泡沫》
D.《煙云集》
4.茅盾的著名散文作品有( )
A.《白楊禮贊》
B.《故都的秋》
C.《風(fēng)景談》
D.《香市》
二、分析題
《香市》一文的`中心主題是什么?作者是通過(guò)什么手法來(lái)表現(xiàn)作品主題的?
參考答案:
一、
1.B
2.C
3.A、C、D
4.A、C、D
二、
本文的中心主題是通過(guò)寫(xiě)“香市”昔盛今衰的巨大反差反映20世紀(jì)30年代中國(guó)江南農(nóng)村、市鎮(zhèn)面貌的變化,揭示大革命以后中國(guó)農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)日益凋敝的現(xiàn)實(shí),展示舊中國(guó)由封建自然經(jīng)濟(jì)向半封建半殖民地經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,并沒(méi)有給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)帶來(lái)發(fā)展,反而加劇了農(nóng)民的貧困和破產(chǎn)這一悲劇。作品揭示了帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)侵略、軍閥反動(dòng)勢(shì)力深入農(nóng)村是造成農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)衰敗的主要原因。而作者對(duì)往昔“桃源”時(shí)代農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的田園生活的留戀恰恰反映了他對(duì)大革命后社會(huì) 動(dòng)蕩現(xiàn)實(shí)的不滿。作者在本文中主要運(yùn)用對(duì)比手法表現(xiàn)小說(shuō)的主題。
自考《大學(xué)語(yǔ)文(專(zhuān)科)》模擬試題及答案 4
滿分:150分 時(shí)間:l50分鐘
一、選擇題:l~20小題。每小題2分。共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
1.1951年榮獲“人民藝術(shù)家”稱(chēng)號(hào)的是 ( )
A.茅盾
B.趙樹(shù)理
C.老舍
D.巴金
2.中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)的奠基人是 ( )
A.曹禺
B.巴金
C.魯迅
D.茅盾
3.在中國(guó)文學(xué)史上,開(kāi)創(chuàng)豪放詞派的詞人是 ( )
A.李煜
B.蘇軾
C.柳永
D.辛棄疾
4.蘇軾的《前赤壁賦》的語(yǔ)言特色是 ( )
A.感情充沛
B.欲揚(yáng)先抑
C.駢散相間
D.感情充沛
5.下列議論文中,屬于駁論的是 ( )
A.《寡人之于國(guó)也》
B.《論毅力》
C.《季氏將伐顓臾》
D.《論快樂(lè)》
6.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡吆罘接蛏钤?( )
A.清代中期
B.明末清初
C.明代中期
D.晚清
7.《門(mén)檻》一文是 ( )
A.寓言詩(shī)
B.散文詩(shī)
C.抒情詩(shī)
D.哲理詩(shī)
8.屈原根據(jù)楚地民間祭神樂(lè)歌加工而成的組詩(shī)是 ( )
A.《天問(wèn)》
B.《離騷》
C.《九歌》
D.《九章》
9.《張中丞傳后敘》一文的表達(dá)方式以下列哪種為主? ( )
A.敘述和抒情
B.議論
C.敘述和議論
D.敘述
10.下列詩(shī)句中化用《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是 ( )
A.周公吐哺,天下歸心
B.山不厭高,水不厭深
C.呦呦鹿鳴,食野之蘋(píng)
D.對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何
11.下列句子中“焉”字作兼詞用,相當(dāng)于“于之”的是( )
A.予是焉河伯欣然自喜。
B.焉足以知是且非邪?
C.斯天下之民至焉。
D.危而不持,顛而不扶;則將焉用彼相矣?
12.“易安居士”是指 ( )
A.蘇東坡
B.李清照
C.王安石
D.辛棄疾
13.下列哪位作家是世界三大短篇小說(shuō)之王之一? ( )
A.契訶夫
B.泰戈?duì)?/p>
C.屠格涅夫
D.伏爾泰
14.《論毅力》的作者是 ( )
A.歐陽(yáng)修
B.康有為
C.梁?jiǎn)⒊?/p>
D.王安石
15.《楚辭·九歌·國(guó)殤》之“國(guó)殤”的含義是 ( )
A.祭奠為楚國(guó)捐軀的將士
B.感傷楚國(guó)國(guó)勢(shì)的衰敗
C.鼓舞為楚國(guó)捐軀的斗志
D.感傷楚國(guó)將士斗志的衰敗
16.下列各句采用的修辭手法依次是 ( )
(1)小鳥(niǎo)好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
(2)小青石看見(jiàn)了許許多多人的腳,它覺(jué)得很愉快。
(3)是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明?是勞動(dòng)人民。
(4)謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門(mén),她瞪圓了雙眼望著張老師。
A.比喻擬人設(shè)問(wèn) 夸張
B.擬人 比喻設(shè)問(wèn) 夸張
C.擬人對(duì)偶反問(wèn) 比喻
D.對(duì)偶 擬人反問(wèn) 比喻
17.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是 ( )
2015年成人高考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文模擬試題及答案
18.下列各句翻譯不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.吾孰與徐公美
譯文:我和徐公比,誰(shuí)更美?
B.君安與項(xiàng)伯有故
譯文:你怎么和項(xiàng)伯有舊交情呢?
C.蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
譯文:蚯蚓沒(méi)有爪牙的鋒利,筋骨的強(qiáng)健。
D.夫庸知其年之先后生于吾乎
譯文:哪管他的年紀(jì)比我大還是比我小呢?
19.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.世祖引允與論刑政,言甚稱(chēng)旨 稱(chēng):適合
B.遂除田禁,悉以授民 除:解除
C.主上向我,為首為諱乎 首:自首
D.如君言,誘我死,何其不直 直:值得
20.下列各句中“所”字的意義和用法相同的兩項(xiàng)是 ( )
、仝A聞如姬父為人所殺 ②得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶
、鄢瘽(jì)而夕設(shè)版焉,君之所知也 ④蓋余所至,比好游者尚不能十一
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
二、文言文閱讀:21~29小題,共30分。
(一)閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答下列21~23小題。
冉有日:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂!笨鬃尤眨骸扒!君子疾夫舍日:“欲之”,而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之;既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也,邦分崩離析而不能守也,而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也!
21.將“吾恐季孫之憂不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明孔子這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)。(4分)
22.這段文字表達(dá)了什么觀點(diǎn)?(4分)
23.這段文字在論證方法上有何特色?(2分)
(二)閱讀曹操《短歌行》中一段文字,回答下列24~26小題。
月明星稀,鳥(niǎo)鵲南飛。繞樹(shù)三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。
24.將“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),并說(shuō)明這句話中的典故。(4分)
25.這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)
26.哪幾句用了比喻手法?(4分)
(三)閱讀下面一段課文,回答下列27~29小題。
當(dāng)二公之初守也,寧能知人之卒不救,棄城而逆遁?茍此不能守,雖避之他處何益?及其無(wú)救而且窮也,將其創(chuàng)殘餓贏之余,雖欲去,必不達(dá)。二公之賢,其講之精矣!守一城,捍天下,以千百就盡之卒,戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師,蔽遮江淮,沮遏其勢(shì),天下之不亡,其誰(shuí)之功也!當(dāng)是時(shí),棄城而圖存者,不可一二數(shù),擅強(qiáng)兵坐而觀者,相環(huán)也。不追議此,而責(zé)二公以死守,亦見(jiàn)其自比于逆亂,設(shè)淫辭而助之攻也。
27.解釋這段文字中加點(diǎn)字的含義。(4分)
逆:
就:
滋:
淫辭:
28.作者揭露“棄城圖存者”和“擅兵坐觀者”的作用是什么?(4分)
29.這段文字是怎樣概括張、許的守城功績(jī)的?(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀:30~38小題。共30分。
(一)閱讀作品片段,回答下列 30~32小題。
一切快樂(lè)的享受都屬于精神的,盡管快樂(lè)的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩初生下來(lái),吃飽了奶就乖乖地睡,并不知道什么是快活,雖然它身體感覺(jué)舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒(méi)有分化……洗一個(gè)澡,看一朵花,吃一頓飯,假使你覺(jué)得快活,并非全因?yàn)樵柘吹酶蓛簦ㄩ_(kāi)得好,或者菜合你口味,主要因?yàn)槟阈纳蠜](méi)有掛礙……要是你精神不痛快,像將離別時(shí)的筵席,隨它怎樣烹調(diào)得好,吃來(lái)只是土氣息、泥滋味。那時(shí)刻的靈魂,仿佛害病的眼怕見(jiàn)陽(yáng)光,撕去皮的傷口怕接觸空氣,雖然空氣和陽(yáng)光都是好東西。
30.在這一片段中作者提出了什么論點(diǎn)?(2分)
31.作者從什么角度來(lái)論證這一觀點(diǎn)?(4分)
32.在這一片段中作者運(yùn)用了修辭方法來(lái)說(shuō)理論事,其作用如何?(4分)
(二)剛讀作品片段,回答下列33~35小題。
走到那邊月臺(tái),須穿過(guò)鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,他不肯,只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過(guò)鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的,過(guò)一會(huì)說(shuō):“我走了,到那邊來(lái)信!”我望著他走出去。他走了幾步,回過(guò)頭看見(jiàn)我,說(shuō),“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來(lái)坐下,我的眼淚又來(lái)了。
33.這段文字是選取什么角度來(lái)刻畫(huà)父親形象的?(2分)
34.在這段文字中,作者運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法?(4分)
35.在這段文字中,從哪幾處的描寫(xiě)中可以看出作者“我”對(duì)父親的感情?(4分)
(三)閱讀小說(shuō)片段,回答下列36~38小題。
那三位麥琪,諸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的'人——他們帶來(lái)禮物,送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈(zèng)禮物的風(fēng)俗。他們既然有智慧,他們的禮物無(wú)疑也是聰明的,可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時(shí)可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事;那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是,讓我們對(duì)目前一般聰明人說(shuō)最后一句話,在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中,那兩個(gè)人是最聰明的。在一切授受禮物的人當(dāng)中,像他們這樣的人也是最聰明的。無(wú)論在什么地方,他們都是最聰明的。他們就是麥琪。
36.作者為什么說(shuō)“他們是最聰明的”?(2分)
37.為什么作者又稱(chēng)他們?yōu)椤氨亢⒆印?(4分)
38.這段文字中麥琪的原意是什么?而結(jié)尾“他們就是麥琪”中的“他們”指的是誰(shuí)?
四、作文:50分。
39.題目:千里之行、始于足下
要求:A.文體:議論文;
B.字?jǐn)?shù):不少于800字;
C.字跡清楚,卷面整潔。
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