小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活，使廣大師生進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步唱響祖國偉大的時(shí)代主旋律，推進(jìn)文明校園創(chuàng)建，xx小學(xué)擬開展“舉國同慶情滿月圓”主題活動(dòng)，特制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
舉國同慶——慶國慶
1、學(xué)唱一首紅色歌曲。在少先隊(duì)大隊(duì)統(tǒng)一組織下，開展全校同唱《我和我的祖國》。（全校師生）
2、讀一本紅色歷史故事書。制作書籍推薦卡。（一二年級(jí)）
3、講一個(gè)革命小故事。通過觀看視頻、閱讀書籍了解革命故事講給爸爸媽媽或者其他隊(duì)員聽。（三四年級(jí)）
4、看一場愛國電影。在班主任推薦下觀看一部愛國電影，并寫一篇觀后感。（五六年級(jí)）
情滿月圓——迎中秋
1、制作創(chuàng)意燈籠
活動(dòng)要求：與家長共同進(jìn)行中秋燈籠的制作，每班評(píng)選出“創(chuàng)意燈籠”，至少1份作品，班主任拍照上交，用于公眾號(hào)展示。（特別要求：燈籠下方或表面添加一燈謎或詩詞歌賦等）
2、繪制中秋手抄報(bào)
活動(dòng)要求：和家人一起賞月，了解月亮變化的`規(guī)律，搜集中秋的美麗傳說，繪制一份主題為“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”的手抄報(bào)，宣傳中秋文化。每班上交3份作品，班主任拍照上交，用于公眾號(hào)展示。（規(guī)格為A4紙）
最后，少先隊(duì)大隊(duì)部提前祝親愛的輔導(dǎo)員們、少先隊(duì)員們國慶節(jié)、中秋節(jié)快樂！闔家團(tuán)圓、幸福安康！也愿各位家長朋友們能帶領(lǐng)隊(duì)員們度過一個(gè)有意義的假期。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案2
為慶祝“國慶”節(jié)，營造節(jié)日氣氛，讓教工們過個(gè)愉快、有意義的國慶節(jié)，經(jīng)校黨政工研究決定在全體教工中開展競走、投籃比賽。具體安排如下：
一、比賽時(shí)間：
20xx年9月30日下午
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校球場
三、比賽方法;
1、競走：
分組：按工會(huì)“小家”分為六組
項(xiàng)目：100米接力
方法：以六個(gè)“小家”為小組競賽，勝出組參加決勝，取一等獎(jiǎng)一組15人，二等獎(jiǎng)兩組30人，三等獎(jiǎng)三組46人，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、投籃：
分組：按工會(huì)“小家”分為六組
方法;每人投三次籃，累計(jì)中球數(shù)，以優(yōu)勝小組為獎(jiǎng)。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案3
正值建國69周年之際，為激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國熱情，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力，規(guī)范漢字書寫，展示學(xué)生才藝，我校特舉辦學(xué)生書畫展。為了保證此次活動(dòng)的正常進(jìn)行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1；努力營造積極向上的、健康的`、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。
2、通過組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。
3、通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。
二、活動(dòng)主題：墨香書畫大賽
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日參加對象：初中部
四、活動(dòng)內(nèi)容書法、繪畫
五、作品要求
1、要求所有參展作品內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)生活風(fēng)貌，有一定的思想性。
2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。
3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學(xué)校統(tǒng)一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。
4、題目署名等設(shè)計(jì)要求：
繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級(jí)和姓名寫于作品的反面。書法：書法作品有完整的落款。
5、以班級(jí)為單位，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。
六、具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)辦法
1、作品總分為：100分
2、繪畫作品：畫面內(nèi)容健康20分，色彩搭配、構(gòu)圖合理40分，設(shè)計(jì)新穎具有創(chuàng)新意識(shí)40分
3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設(shè)計(jì)新穎合理30分，內(nèi)容健康向上20分
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)方案及時(shí)間安排
本次書畫展各組設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、保障措施
1、各班在接到本方案后要高度重視，認(rèn)真組織落實(shí)，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動(dòng)順利有序進(jìn)行。
2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對學(xué)生進(jìn)行繪畫，保證每幅作品有一定水平。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的:
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間師生文化生活，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍，使節(jié)日更加貼近實(shí)際、貼近生活，根據(jù)省、市、縣文明辦及市、縣教體局的工作安排，按照《關(guān)于印發(fā)20xx全市教體系統(tǒng) “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際，特開展以下慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“我們的節(jié)日”
三、活動(dòng)對象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——20xx年9月14日
五、活動(dòng)要求:
1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長任組長，少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢，有規(guī)模，有成效。
組 長：
副組長：
成 員：
2.深入宣傳，營造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。
3.創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。
4.注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的.趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5.強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。
6.及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響。活動(dòng)結(jié)束后，各部門要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)中秋節(jié)活動(dòng)安排
1.各班出一期“迎中秋 慶國慶”主題板報(bào)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
評(píng)選時(shí)間：20xx年9月28日
負(fù)責(zé)人：
2. 開展佳節(jié)賞月---實(shí)踐活動(dòng)(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象：一年級(jí)
具體安排：⑴利用中秋團(tuán)聚時(shí)節(jié)，跟父母一起制作一份中秋賀卡送給老師，感恩老師的啟蒙;紙張，形式不限。
⑵每班9日前上交3份給。
3. 開展中秋剪報(bào)征集活動(dòng)。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象：二年級(jí)
具體安排：⑴利用中秋佳節(jié)時(shí)間看看報(bào)，跟父母一起制作一份剪報(bào)每班上交3篇。
⑵x日前上交處，屆時(shí)組織評(píng)比。
4.開展以“讀經(jīng)典、談夢想”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象及形式：三年級(jí)
具體安排：(1)每班限報(bào)一個(gè)節(jié)目，限10人以內(nèi)，誦讀內(nèi)容自定、形式不限;
(2)報(bào)名時(shí)間：9月12日前;比賽時(shí)間：13日下午第一、二節(jié)課，地點(diǎn)：多媒體教室;詳見活動(dòng)方案。
負(fù)責(zé)人：
(二)國慶節(jié)活動(dòng)安排
1.開展向國旗敬禮活動(dòng)(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象：1-6年級(jí)
具體安排：⑴各班在x.x日召開一次“祖國我愛您”的主題中隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)圖片及資料上交徐瑋主任處。
�、茋鴳c期間開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，具體參與方式見xx信息通知。
2.開展一次“祖國，我愛您”主題手抄報(bào)比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象：四年級(jí)
具體安排：x.x日前各班上交4份，給汪華。
5.開展一次“祖國，我愛您”書畫比賽。(由班主任負(fù)責(zé)完成)
參與對象：五年級(jí)
具體安排：⑴各班提交2份軟筆書法作品、2份繪畫作品。
⑵作品不超過一張宣紙尺寸(4對開);軟筆紙張自備、繪畫形式不限。
⑶x.x日前上交xx處。
(三)建隊(duì)日活動(dòng)安排
1.開展紅色經(jīng)典人人唱活動(dòng)。(由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
參與對象：2-3年級(jí)
具體安排：(1)二年級(jí)舉行《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》比賽;二—四年級(jí)舉行紅歌比賽;敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮。具體詳見活動(dòng)方案。
(2)每班以團(tuán)體形式參賽，限20人以內(nèi)。
(3)報(bào)名時(shí)間：x.x日前，參賽時(shí)間及地點(diǎn)另行通知。
(4)負(fù)責(zé)人：
2.一年級(jí)新生參觀隊(duì)室活動(dòng)。具體安排：(1)x.x日上午大課間在xx集合。
(2)一年級(jí)各班每班限2名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生參與。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
國慶是一個(gè)盛大的節(jié)日，它展示了我們國家、中華民族的凝聚力；中秋是我們一個(gè)歷史悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，被喻為最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。值此金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，在此雙節(jié)來臨之際，我們鰲江小學(xué)一年（2）班xx中隊(duì)，以“龍騰虎躍迎國慶，xx中隊(duì)?wèi)c中秋”為主旨，以制燈籠、做月餅、猜燈謎、玩游戲的方式，讓大家過一個(gè)豐富多彩而又意義非凡的節(jié)日，讓小朋友們了解更多的有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)來歷的知識(shí)和習(xí)俗同時(shí)，從而培養(yǎng)小朋友的動(dòng)手能力、相互協(xié)作的意識(shí)、增進(jìn)同學(xué)間的.情誼，還可營造良好的班級(jí)氛圍，爭取在全校創(chuàng)建一個(gè)不一樣的有自己鮮明特色的先進(jìn)中隊(duì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30日（星期六）下午13：30-16：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
鰲江小學(xué)一年（2）班級(jí)教室
四、參與人員：
一年（2）班全體師生、熱心家長
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：積極參與，制作燈籠
目的和意義：制作燈籠，正好契合“中秋”張燈結(jié)彩喜氣洋洋這一主題意境，還可培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)可裝點(diǎn)教室，營造活動(dòng)氛圍。
方式：由班主任作為家庭作業(yè)布置給各位同學(xué)，要求同學(xué)們于20xx年9月30日上午到校時(shí)上交。
備注：本次燈籠制作不作任何評(píng)比，也不強(qiáng)令完成，完全采取學(xué)生家長自愿。
活動(dòng)二：全員動(dòng)手，制作月餅
目的和意義：在這樣一個(gè)特殊的日子，能自己動(dòng)手親自制作月餅，是一件饒有興致且十分幸福的事情。
備注：辛苦陳慧琳媽媽提前聯(lián)系并準(zhǔn)備月餅制作素材，并提前到位；同時(shí)，需要陳慧琳媽媽和張敬知媽媽給予現(xiàn)場指導(dǎo)如何制作。
活動(dòng)三：開心猜燈謎
方式：提前在各家委的協(xié)助下，收集謎語（謎面和謎底），并制作PPT，由一位家委操作電腦主持，全體小朋友搶答。答對有獎(jiǎng)，由班主任林老師頒獎(jiǎng)。
備注：謎語多備一些，爭取讓每位小朋友都有參與的機(jī)會(huì)，時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)。
活動(dòng)四：快樂互動(dòng)小游戲
方式：掌握原則，簡單易操作，參與程度高，如擊鼓傳花（節(jié)目表演）、搶板凳、踩氣球、水果蹲等，由張敬知媽媽主導(dǎo)。
六、其他事項(xiàng)
1、會(huì)場（教室）布置：請初淇爸爸負(fù)責(zé)懸掛燈籠，提前布置；
2、后勤配合：A、購買水果，拼成4盤；B、準(zhǔn)備（或購買）大月餅一個(gè)；C、準(zhǔn)備現(xiàn)場小獎(jiǎng)品：大白兔。楊熙媽媽、陳志遠(yuǎn)媽媽等負(fù)責(zé)采購。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展，對廣大師生進(jìn)行深入的愛國主義教育，引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)，激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋，慶國慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì)議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神，大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化，謳歌偉大建設(shè)成就，展望美好發(fā)展前景，激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期，進(jìn)一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確�；顒�(dòng)取得圓滿成功，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)指導(dǎo)：
組織實(shí)施：
成員：級(jí)部主任、班主任
三、時(shí)間安排
20xx年xx月xx日---xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、一至五年級(jí)召開“xxx”愛國主義教育主題班會(huì)。
2、五年級(jí)同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
3、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)。
�。�1）征文主題：（自選一）
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
4、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展
5、十月份以班級(jí)為單位開展“會(huì)唱一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂。
6、二至五年級(jí)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
五、活動(dòng)安排
1、一至五年級(jí)召開“xxx”愛國主義教育主題班會(huì)
要求：主題鮮明，黑板上有召開標(biāo)語。xx月xx日下午完成并上交。
2、五年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就，展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求：手抄報(bào)的.主要組成部分：
①主標(biāo)題：即手抄報(bào)的名稱，如“小主人報(bào)”“國慶�？钡取�
�、趫�(bào)頭：緊跟主標(biāo)題的一幅畫，與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。
�、畚恼拢菏鞘殖瓐�(bào)的主要部分
�、軜�(biāo)題：是指每篇文章的題目
�、菸不ǎɑ虿寤ǎ�，一般用文章的結(jié)尾處或中間。
�、藁ㄟ呇b飾：用在文章與文章之間的分割空白處。
�、叩准y裝飾：給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
3、以班級(jí)為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與，形式生動(dòng)，寓教于樂
通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律，為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢，大膽創(chuàng)新，彰顯特色。
各班級(jí)要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動(dòng)，采取多種形式宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針政策，歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
4、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)
�。�1）征文主題：
祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
國慶或中秋故事：講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
家庭或家鄉(xiāng)的變化：可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
�。�2）征文要求：文體、字?jǐn)?shù)不限，要求原創(chuàng)。
�。�3）征文方式：
五年級(jí)每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀習(xí)作xx月xx日上報(bào)一中點(diǎn)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)xx名，二等獎(jiǎng)xx名，三等xx名，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳欄上發(fā)布。
5、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交10件作品）舉行“金秋頌”畫展。
6、二至四年級(jí)學(xué)生（每班交5件作品）摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
六、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)開展期間，學(xué)�；顒�(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查及評(píng)比量化。
2、上交材料：
一至五年級(jí)主題班會(huì) ：xx月xx日下午 交級(jí)部和學(xué)校。
五年級(jí)手抄報(bào)、征文： xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)“金秋頌”畫展作品 xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
二至四年級(jí)摘抄“中秋·月亮”的詩句 xx月xx日 交級(jí)部和學(xué)校。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案7
為更好地豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，營造公司和諧氣氛，進(jìn)一步提升企業(yè)凝聚力，使廣大員工在工作之余享受快樂生活，公司特舉行XX20xx迎中秋慶國慶系列活動(dòng)，具體方案如下；
一、活動(dòng)名稱：
A、XX第XX屆乒乓球比賽（男、女單打比賽）
B、XX第XX屆桌球比賽（男、女單打比賽）
C、XX第XX屆羽毛球比賽（男、女單打比賽）
D、XX第XX屆卡拉OK比賽（男、女混合比賽）
E、兄弟企業(yè)XX聯(lián)誼活動(dòng)
F、XX20xx中秋晚會(huì)
G、XX第XX屆拔河比賽
二、活動(dòng)宗旨：
和諧快樂生活結(jié)誼美滿幸福
三、活動(dòng)組織：
XX黨支部工會(huì)人力資源部活動(dòng)負(fù)責(zé)人：XXXXXX
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年X月X日至X月X日
五、參賽人員：
公司全體員工（按表具體填寫報(bào)名項(xiàng)目）
六、預(yù)賽、決賽時(shí)間：
A、乒乓球和桌球X月X日至X月X日
B、兄弟企業(yè)XX聯(lián)誼活動(dòng)X月X日
C、XX第X屆羽毛球比賽X月X日至X月X日
D、XX第X屆卡拉OK比賽X月X日至X月X日
E、XX20xx中秋晚會(huì)X月X日
F、X第X屆拔河比賽X月X日至X月X日
七、比賽地點(diǎn)：
XXXXXX
八、比賽規(guī)則：
另文通知
九、工作人員：
XXXXXXXXXXXX志愿者若干人
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
A、乒乓球、桌球、羽毛球比賽一等獎(jiǎng)共X名（男、女選手各獎(jiǎng)XX元）二等獎(jiǎng)共X名（男、女選手各獎(jiǎng)XX元）三等獎(jiǎng)共X名（男、女選手各獎(jiǎng)XX元），優(yōu)勝獎(jiǎng)共X名（男、女選手各獎(jiǎng)XX元）、
B、卡拉OK比賽一等獎(jiǎng)X名獎(jiǎng)XX元二等獎(jiǎng)X名各獎(jiǎng)XX元三等獎(jiǎng)X名各獎(jiǎng)XX元）優(yōu)勝獎(jiǎng)共X名各獎(jiǎng)XX元）
C、拔河比賽一等獎(jiǎng)X名獎(jiǎng)XX元二等獎(jiǎng)X名獎(jiǎng)XX元三等獎(jiǎng)X名獎(jiǎng)XX元優(yōu)勝獎(jiǎng)X名獎(jiǎng)XX元
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝國家建國64周年，進(jìn)一步豐富學(xué)校校園文化生活，通過開展形式多樣的學(xué)生書畫展活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定這次活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現(xiàn)場比賽）。
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校（比賽現(xiàn)場在學(xué)校四樓會(huì)議室）
三、活動(dòng)主題：
本次大賽以慶祝建國64周年，歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)為主要內(nèi)容。參賽作品可以從不同側(cè)面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的`精神風(fēng)貌。
四、作品類別及要求
1、繪畫：國畫、彩筆畫等。（學(xué)校統(tǒng)一紙張）
2、書法：書法字體不限。（低年級(jí)組指定內(nèi)容寫；中、高年級(jí)以日記的方式來書寫）
五、參賽分組及作品數(shù)量
本次書畫展分年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次書畫展按組別和類別分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名及優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。
七、作品收集及時(shí)間
繪畫作品截止時(shí)間：20xx年9月27日早上，書法現(xiàn)場比賽完后及時(shí)上交。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案9
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，xx小學(xué)校開展“我們的節(jié)日慶中秋迎國慶”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
全體學(xué)生需要參與的活動(dòng)：
1.開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。20xx年9月29日至10月8日，請所有同學(xué)登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站的專題頁面，向國旗敬禮并簽名、寄語，表達(dá)慶祝新中國誕辰68周年的.美好情感，并截圖發(fā)給班主任老師。
1—3年級(jí)各班級(jí)利用課間、班會(huì)開展“我們的節(jié)日慶中秋迎國慶”主題活動(dòng)。
4—6年級(jí)參與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、4—6年級(jí)手抄報(bào)主題：
四年級(jí)手抄報(bào)主題：迎國慶
五年級(jí)手抄報(bào)主題：我們的節(jié)日慶中秋
六年級(jí)手抄報(bào)主題：傳播低碳文明，爭做低碳小達(dá)人。
三、評(píng)比要求
(一)內(nèi)容：六年級(jí)手抄報(bào)要突出“兩型”主題，以自己、家庭、學(xué)校、社會(huì)等符合“兩型”理念的人、事、物為內(nèi)容，自行創(chuàng)作文字、圖案等，以小見大，體現(xiàn)“兩型”生活理念和方式，要求內(nèi)容科學(xué)、具體、生動(dòng)。四、五年級(jí)要求突出主題、內(nèi)容豐富并以弘揚(yáng)民族精神文化為主。
(二)版面：手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙張制作，要求書寫工整、排版美觀、圖文并茂。
(三)手抄報(bào)可以由三名以下的同學(xué)合作完成，但不得由他人代辦。
四、每個(gè)班級(jí)選出最精美的五張手抄報(bào)10月9日交到政教室.本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多名，各班網(wǎng)上簽名寄語截圖請存放置臨時(shí)轉(zhuǎn)存—政教室——網(wǎng)上簽名寄語文件夾內(nèi)。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，與春節(jié)、端午、清明并稱為中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日；國慶節(jié)記載著中國的歷史發(fā)展，起著激勵(lì)后一代健康成長、爭做新時(shí)代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律，以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，展示中秋節(jié)團(tuán)圓、和諧中國的文化魅力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)知、繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力營造友善和諧的'社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月27日——10月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、全體學(xué)生可以通過多種形式了解有關(guān)中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，講給同學(xué)及家人。全校學(xué)生每人至少積累一首關(guān)于中秋節(jié)或者愛國奮進(jìn)的經(jīng)典詩文。
2、大手拉小手，與家長一起登錄江門文明網(wǎng)，共同參與“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
3、了解中秋節(jié)的傳說、故事，給遠(yuǎn)方的親人打一個(gè)電話，向他們致以節(jié)日的祝福。
4、知道我國不同地區(qū)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。搜集、抄錄描寫關(guān)于中秋節(jié)的詩詞、對聯(lián)等，然后制作節(jié)日小報(bào)或者手抄報(bào)。
5、和家人進(jìn)行交流節(jié)日感想，共同留下美好的回憶。用多種形式（繪畫、作文、手抄報(bào)等）記錄下過中秋節(jié)、國慶節(jié)的情況。
四、活動(dòng)形式：
1、以中秋節(jié)或國慶節(jié)為主題，用手中的畫筆把你喜歡的畫面畫下來或者制作以慶中秋佳節(jié)或賀國慶為主題的手抄報(bào)（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行評(píng)選展示）；
2、“感恩祖國”“我與中國同成長”“我的夢，中國夢”等主題征文比賽（（10月10日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行優(yōu)秀作品展示，并選送最佳作品送江門日報(bào)青蘋果進(jìn)行選登）；
3、全體學(xué)生與家長進(jìn)行親子手工制作小燈籠，材料不限（9月27日交到班主任，學(xué)校進(jìn)行展示）；
4、“我與月餅有個(gè)約會(huì)”（20xx年9月29日下午在各班進(jìn)行月餅分享）
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案11
福幸路小學(xué)迎“國慶”隊(duì)列、廣播操比賽規(guī)程
一、比賽目的：
隊(duì)形隊(duì)列、廣播操是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)窗口。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢，塑造健康體魄，建立和諧的人際關(guān)系和良好的體育道德風(fēng)尚，更好地提高全校學(xué)生廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和規(guī)范管理工作，充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的`精神面貌。
二、參加對象：二至六年級(jí)共38個(gè)班級(jí)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年9月28、29日下午2：00，在學(xué)校操場進(jìn)行。
9月28日下午二、三、四年級(jí)比賽 9月29日下午五、六年級(jí)比賽
四、比賽辦法：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽，每班級(jí)由一人統(tǒng)一指揮。
2、進(jìn)場：各班統(tǒng)一在會(huì)議室東側(cè)，逸夫樓前指定地點(diǎn)單獨(dú)整隊(duì)成兩路縱隊(duì)進(jìn)場。服裝整齊，精神面貌好。
3、班級(jí)出場順序?yàn)椋好總�(gè)年級(jí)每三個(gè)班一組輪流進(jìn)場、按組集中做廣播體操。
二年級(jí)1、2、3班一組， 二年級(jí)4、5、6班一組
三、四年級(jí)1、2、3、4班一組， 5、6、7班一組
五年級(jí)1、2、3班一組，4、5、6班一組，五年級(jí)7、8班、六年組1班一組
六年級(jí)2、3、4班一組，5 、6、7班一組，8、9、10班一組
前一組隊(duì)伍比賽快結(jié)束時(shí)，下一組做好充分準(zhǔn)備；聽到運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲就開始進(jìn)場，進(jìn)場完畢聽到廣播操音樂進(jìn)行比賽，退場時(shí)也聽進(jìn)行曲音樂。
退場：各班按進(jìn)場路線返回。
6、進(jìn)退場要求快、靜、齊，做操動(dòng)作到位、正確、有力、整齊。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場做到動(dòng)作迅速，安靜，整齊30分。
2、指揮員動(dòng)作規(guī)范指揮得當(dāng)，口令無誤5分（原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令，各班根據(jù)需要選擇口令）。
3、服裝統(tǒng)一整潔，精神面貌15分 。
4、做操質(zhì)量，把握要領(lǐng)，整齊規(guī)范50分
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、二、三、四年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，其余三等獎(jiǎng)；五、年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，其余三等獎(jiǎng)。全校取最高分設(shè)特等獎(jiǎng)一名。一等獎(jiǎng)以上班級(jí)、班主任和體育老師頒發(fā)指導(dǎo)老師證書
2、總分分?jǐn)?shù)相同看廣播操成績，再相同看隊(duì)列成績。
七、評(píng)委：校長室、少先大隊(duì)部成員
評(píng)分要求：
�。�1）各評(píng)委認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)分。
�。�2）堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。
本規(guī)程若有改動(dòng)，以校長室通知為準(zhǔn)。
校長室 體育組 少先隊(duì)
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案12
為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶63周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶?頌祖國”為主題的系列教育活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)主題：迎國慶 頌祖國
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月24日～10月上旬
三、參加對象：全體少先隊(duì)員
四、重點(diǎn)活動(dòng)：
1.“迎國慶”師生書法作品創(chuàng)作活動(dòng)。三至六年級(jí)每班上交書法作品兩幅，于10月8日上交語文教研組；教師的作品交學(xué)校教育工會(huì)。（語文組負(fù)責(zé)）
2.10月初開展“迎國慶，頌祖國”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
具體要求：
�。�1）四、五、六年級(jí)每班至少完成2份手抄報(bào)（國慶長假實(shí)踐作業(yè)）；
�。�2）手抄報(bào)應(yīng)突出主題，內(nèi)容力求新穎性與教育性相結(jié)合，紙面整潔，布局合理，色彩和諧。
3.9月26日各中隊(duì)開展“祖國在我心中”、“今天好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國”、“黨是陽光我是花”等愛國愛家鄉(xiāng)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
4.組織觀看愛國主義影片。（時(shí)間另定）
5.開展一次全校性的'“品讀經(jīng)典?共享輝煌”迎國慶活動(dòng)。時(shí)間安排在9月28日，各班語文教師利用一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行“經(jīng)典誦讀”，主題、內(nèi)容應(yīng)符合“迎國慶、頌祖國”主題。（各班語文老師負(fù)責(zé)，各年級(jí)一班做好宣傳報(bào)道準(zhǔn)備）
6.9月下旬各班完成一期“迎國慶”黑板報(bào)；德領(lǐng)組完成學(xué)校宣傳櫥窗主題布置。（德領(lǐng)組、少先隊(duì)負(fù)責(zé)）
7.認(rèn)真做好紀(jì)念活動(dòng)宣傳報(bào)道。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）
五、活動(dòng)要求：
1.紀(jì)念活動(dòng)要面向全校師生，密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確實(shí)提高實(shí)際效果。
2.國慶長假與中秋疊加，今年假日有8天，各班主任務(wù)必在假前做好安全強(qiáng)化教育，并通過各種形式與家長取得溝通，保證孩子們度過一個(gè)安全祥和的節(jié)日，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。同時(shí)還要加強(qiáng)文明禮儀教育，今年假期長、游客多，我校有許多景點(diǎn)景區(qū)學(xué)生，要教育他們“禮儀待人、文明經(jīng)營、注重形象”。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案13
活動(dòng)目的：
通過本次慶�；顒�(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員民族驕傲感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：
9月30日下午1點(diǎn)
地點(diǎn)：
大操場（如遇下雨全校觀看《東京審問》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：
俞君尹丹紅張曉敏王華楊帆
藝術(shù)總監(jiān)：
尹丹紅
評(píng)委會(huì)成員：
俞國娣、虞大明、俞君、葛娟飛、周向鵬、張曉敏、危芳、家長委員6人
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：周黎敏
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：楊帆
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：邵建暉
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：周向鵬
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”危芳
橫幅：杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕式李葉軍
7、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：李葉軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的`祝愿語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：尹丹紅、各塊負(fù)責(zé)人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：聞蓉美
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人公布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、俞國娣校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：王華）
6、大隊(duì)長陳羽眉公布：“杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆小海燕藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準(zhǔn)備：王華）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：
以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。（見圖）
�。�1）一年級(jí)負(fù)責(zé)人：李慧
（2）三年級(jí)負(fù)責(zé)人：蔣
�。�3）五年級(jí)負(fù)責(zé)人：周晨
�。�4）二年級(jí)負(fù)責(zé)人：程小英
�。�5）四年級(jí)負(fù)責(zé)人：魯哲清
（6）六年級(jí)負(fù)責(zé)人：許海燕
建議：朗誦工夫5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞蓉美
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評(píng)獎(jiǎng)方法：
1、建立年級(jí)最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。
2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作恰當(dāng)。
�。�2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲響洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)恰當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
�。�5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案14
活動(dòng)目的：通過本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的`校園藝術(shù)文化氛圍。
時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)
地點(diǎn)：x小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各年級(jí)詩歌朗誦排練。
2、彩旗隊(duì)排練
3、主持：學(xué)生與老師各一名
4、信息技術(shù)支持
5、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控
6、橫幅準(zhǔn)備
主席臺(tái)kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)”
橫幅：x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個(gè)小氦氣球
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）
8、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場
6、大隊(duì)長xx宣布：“x小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會(huì)開始。
學(xué)生座位：以年級(jí)為單位六個(gè)方陣。
建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
小學(xué)迎國慶活動(dòng)方案15
為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，xx小學(xué)校開展“我們的節(jié)日慶中秋迎國慶”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容：
所有學(xué)生都需要參加以下活動(dòng)：開展網(wǎng)上簽名活動(dòng)。
9月29日至10月8日，請所有同學(xué)登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接**的專題頁面，向國旗敬禮并簽名、寄語，表達(dá)慶祝新中國誕辰66周年的美好情感，并截圖發(fā)給班主任老師。
—3年級(jí)各班級(jí)利用課間、班會(huì)開展“我們的節(jié)日慶中秋迎國慶”主題活動(dòng)。
—6年級(jí)參與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、4—6年級(jí)手抄報(bào)主題：
四年級(jí)手抄報(bào)主題：迎國慶
五年級(jí)手寫報(bào)主題：我們的`節(jié)日慶祝中秋節(jié)
六年級(jí)手寫報(bào)主題：傳播低碳文明，爭做低碳人才。
三、評(píng)比要求
內(nèi)容：六年級(jí)手抄報(bào)要突出“兩型”主題，以自己、家庭、學(xué)校、社會(huì)等符合“兩型”理念的人、事、物為內(nèi)容，自行創(chuàng)作文字、圖案等，以小見大，體現(xiàn)“兩型”生活理念和方式，要求內(nèi)容科學(xué)、具體、生動(dòng)。
4、 五年級(jí)要求突出主題，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)民族精神文化。
版面設(shè)計(jì)：手抄報(bào)紙應(yīng)采用a3紙，要求字跡工整，排版美觀，華麗。
手抄報(bào)可以由三名以下的同學(xué)合作完成，但不得由他人代辦。
四、每個(gè)班級(jí)選出最精美的五張手抄報(bào)10月9日交到政教室.本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多名，各班網(wǎng)上簽名寄語截圖請存放置臨時(shí)轉(zhuǎn)存—政教室——網(wǎng)上簽名寄語文件夾內(nèi)。
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