小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文
小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文1
11月9日，是全國“119”消防宣傳日，我校抓住這一有利的宣傳教育機(jī)會(huì)，圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”這一主題，組織開展了系列消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
一是各年級(jí)組織開展消防安全主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任向?qū)W生講述了火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識(shí)。
二是學(xué)校開展一次消防安全大檢查活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專門安排人員對(duì)學(xué)校各項(xiàng)消防、安全等設(shè)施進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發(fā)生。
三是開展一次滅火器使用方法教育展示活動(dòng)，由安檢辦XXX主任向大家展示講解滅火器的類別、使用環(huán)境、使用方法等滅火知識(shí)！通過實(shí)際操作讓老師們切實(shí)感受滅火器的使用！
四是學(xué)校利用國旗下講話開展消防安全常識(shí)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范能力和應(yīng)急能力，提高了宣傳教育的效果。
此次系列活動(dòng)的.開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，使學(xué)生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，為學(xué)校安全穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文2
為進(jìn)一步落實(shí)“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“黨建+安全穩(wěn)定”工作，20xx年11月8日上午，XX縣花山小學(xué)組織開展了全國消防安全日宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括消防安全疏散演練、模擬救援、預(yù)防非職業(yè)性一氧中毒專題知識(shí)講座。
上午9時(shí)15分，學(xué)校廣播響起了報(bào)警鈴聲，全校師生立即啟動(dòng)應(yīng)急逃生預(yù)案，各工作人員各就各位，班主任迅速組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，低身前行，有序通過安全出口撤離到安全區(qū)域，整個(gè)過程用時(shí)3分13秒。
隨后，XX縣消防大隊(duì)的消防員為全體師生模擬演示了用云梯救援高層被困人員的過程。模擬救援開始，被困人員發(fā)出求救信號(hào)，消防員立即啟動(dòng)云梯開始施救，整個(gè)過程緊張有序，令學(xué)校師生大開眼界。
消防員現(xiàn)身說法，給全校師生普及消防知識(shí)，用通俗易懂的語言向?qū)W生們講解了身處火災(zāi)現(xiàn)場的逃生技能，撥打119救援電話應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，日常生活中遇到緊急情況需要求助可以撥打96119熱線電話。全校師生聽得津津有味。
接著，XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員給全校師生演示了遭遇火災(zāi)不幸昏迷人員的`施救方法，還為師生們普及了一氧化碳中毒救護(hù)知識(shí)。醫(yī)務(wù)人員一邊演示心肺復(fù)蘇、人工呼吸，一邊講解，專業(yè)的講述，規(guī)范的操作，贏得了師生們的陣陣掌聲。她們一絲不茍的工作態(tài)度讓全體師生再度燃起敬畏生命火花的同時(shí)，也增強(qiáng)了大家珍愛生命的意識(shí)。
最后，XXX副校長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。通過此次消防安全疏散演練和預(yù)防非職業(yè)性一氧化碳中毒知識(shí)講座，不僅增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，也提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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為切實(shí)做好冬季防火工作，強(qiáng)化師生的消防安全防范意識(shí)，進(jìn)一步提高全校師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，打造平安校園。我校借著“119消防宣傳日”的契機(jī)，開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，成立了疏散演練領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場指揮小組，做到分工明確，責(zé)任到人�；顒�(dòng)分為安全教育、人員疏散、人員清點(diǎn)和現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)四個(gè)環(huán)節(jié)，我校全體師生參與。
演練前，各班老師利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生開展了安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育。
演練活動(dòng)中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。隨著“警報(bào)鈴聲”的信號(hào)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速、有序地撤離，在同時(shí)從一個(gè)樓道、一個(gè)安全門逃離的.情況下，高年級(jí)的學(xué)生能夠主動(dòng)自覺的避讓小學(xué)生，跑向操場……
全體學(xué)生疏散到操場，迅速清點(diǎn)好人數(shù)，由班長向活動(dòng)指揮長XXX校長匯報(bào)本班安全疏散情況。并由姜指揮長通報(bào)撤離時(shí)間宣布撤離成功。
演練結(jié)束，我校安保負(fù)責(zé)人王世勤主任發(fā)表演練總結(jié)：“本次消防安全疏散演練，促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的行動(dòng)效率，大大提高了全校師生消防應(yīng)急疏散的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的能力，達(dá)到了預(yù)期效果�！蓖踔魅魏粲跞w師生“關(guān)注消防安全，創(chuàng)造平安校園。”
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20xx年XX月XX日下午13：25我校開展了消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)為目的。
此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓；張鋒老師講解滅火器知識(shí)，本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)校對(duì)未成年人成長的`關(guān)心與愛護(hù)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)1分鐘29秒，演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，確�；顒�(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
演習(xí)結(jié)束后XXX校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí)，了解消防安全知識(shí)，提高緊急逃生能力，東廈XX小學(xué)11月9日上午開展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對(duì)各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的`指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。
上午9點(diǎn)10分，刺耳的消防警報(bào)聲被拉響，各班主任在第一時(shí)間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
此次安全疏散演練活動(dòng)，為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。通過本次演練，我校將查找不足，積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
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為提高師生消防安全意識(shí)和安全抵御災(zāi)害事故的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消安全意識(shí)，給師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在11月9日，全國“119”消防宣傳日到來之際，清河鎮(zhèn)中心小學(xué)抓住這一有利的教育契機(jī)，圍繞今年“關(guān)注消防，生命至上”這一主題，組織開展了消防知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式上的國旗下講話中，進(jìn)行了消防安全常識(shí)宣傳教育，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急能力。利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織一次逃生疏散演練活動(dòng)，經(jīng)過實(shí)地演練，使全校師生掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強(qiáng)抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
通過活動(dòng)的.開展，營造了全體師生共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，掌握了消防安全知識(shí)，提高了師生自護(hù)自救能力，收到了較好的效果。
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為營造良好的消防安全氛圍，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，積極構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。XXX小學(xué)于11月份開展了意義深遠(yuǎn)的“消防安全知識(shí)”——系列主題教育活動(dòng)。
通過“119”消防宣傳月活動(dòng)，普及了我校師生的消防知識(shí)，提高了廣大師生的.火場逃生能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力，使全校師生學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時(shí)也將防患于未然的安全意識(shí)滲透到了大家的腦海中，真正做到人人關(guān)注消防，人人學(xué)習(xí)消防，人人參與消防。
當(dāng)前，全球疫情還未結(jié)束，我們的安全意識(shí)、防控意識(shí)不能減退，只有全民安全、校園安全，才能為我們創(chuàng)建“文明安全”、“和諧校園”提供強(qiáng)而有力的保障！
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)自救能力，XXX小學(xué)在本月啟動(dòng)了“20xx年消防安全月活動(dòng)”，安排了形式多樣的教育系列活動(dòng)。
11月13日中午，同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動(dòng)可愛的.卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學(xué)會(huì)了很多消防常識(shí)。隨后在班會(huì)課上，X校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)、災(zāi)難意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。
隨后，全校師生進(jìn)行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當(dāng)消防警報(bào)聲的響起，各位教師立即到達(dá)指定崗位，做好引導(dǎo)協(xié)助工作；同時(shí)，各班級(jí)同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場，隨后，各班立即開始清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)，確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí)，使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，掌握疏散逃生等方面的知識(shí)和技巧。
最后，X校長進(jìn)行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識(shí)，切實(shí)掌握逃生技能，時(shí)刻繃緊安全這根弦。
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冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)，為全面提升我校師生火災(zāi)防控意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校師生防范、應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，11月12日下午，XXXXX小學(xué)開展了消防演練活動(dòng)。
為確保本次演練的實(shí)效，演練前認(rèn)真制定了演練方案，各班利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生開展消防知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生們逃生時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問題進(jìn)行了指導(dǎo)和教育。
下午第三節(jié)課期間，校園里突然響起了刺耳的警報(bào)聲，消防演練工作各小組成員立即投入工作，同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在老師的'指引下，不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場指定位置。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，全體師生全部安全撤出，師生疏散集結(jié)僅用了兩分鐘。
演練結(jié)束后，X校長指導(dǎo)師生使用干粉滅火器，并結(jié)合身邊的火災(zāi)事例，對(duì)師生們作了一次深刻的消防安全教育。
師生們?cè)谘菥氈腥〉媒?jīng)驗(yàn)，在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練。
小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文10
為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，提高在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力，9月2日，XXX小學(xué)舉行了消防安全逃生演練，用逼真的.場景傳授師生如何逃生自救及基本的滅火方法。
隨著學(xué)校警報(bào)聲響起，各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報(bào)。在整個(gè)逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學(xué)校對(duì)如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對(duì)疏散演習(xí)的重視，就是對(duì)自己生命的尊重。
防火逃生演練，不僅給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全課，還讓學(xué)生學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時(shí)知道該如何應(yīng)急處理，能夠最大限度地保護(hù)自己。
小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，山北小學(xué)于20xx年11月9日上午成功舉行了“119消防安全演練”活動(dòng)。
上午10點(diǎn)40分，隨著警報(bào)的響起，消防安全演練活動(dòng)正式開始。全體師生按照學(xué)校演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待。各位班主任、樓層指揮教師迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮學(xué)生有序撤離各班教室，沿指定路線低頭彎腰快速下樓。
疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷人員現(xiàn)象。
全體師生在第一時(shí)間安全撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)校指揮演練的李老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的`問題。
此次演練，既緊張又有序，參與演練的教師沉著冷靜，指揮若定；學(xué)生情緒專注，認(rèn)真投入，確保了整個(gè)演練順利進(jìn)行。本次消防演練活動(dòng)能取得圓滿成功，也得益于學(xué)校平時(shí)對(duì)消防安全教育常抓不懈。國旗下講話、主題班級(jí)是消防安全教育的主陣地，再結(jié)合現(xiàn)場親身實(shí)踐相結(jié)合的消防安全教育活動(dòng)，切實(shí)提高了全體師生安全防范的意識(shí)，鍛煉了安全逃生的技能，進(jìn)一步鞏固校園消防安全基礎(chǔ)，為學(xué)生筑起一道生命“防火墻”，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的安全保障。
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今年是全國第XX個(gè)消防年，為切實(shí)提高學(xué)校消防安全管理水平，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全防范工作，為能更好地推動(dòng)消防知識(shí)宣傳，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，我校特做了以下安排：
第一，舉行“119”消防宣傳日主題升旗儀式，向全體學(xué)生講授消防安全知識(shí)。
第二，利用“班級(jí)微信群”等渠道向?qū)W生家長宣傳開展學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的必要性和重要性。全校師生和學(xué)生家長利用微信群關(guān)注消防微信，做好學(xué)生日常消防宣傳教育，組建教育“消防圈”，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的.目標(biāo)。
第三，各班舉辦消防安全主題班會(huì)，觀看消防視頻，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，讓學(xué)生參與到消防宣傳的濃厚氛圍中來。
第四，學(xué)校組織消防安全應(yīng)急疏散演練，孩子們安全有序撤離到校園后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人向?qū)W生講授消防安全知識(shí)，提高學(xué)生遇到突發(fā)事件自防自救能力，將危害降到最低。
安全無小事，責(zé)任重于泰山。我校通過開展系列消防安全教育活動(dòng)，普及了消防安全知識(shí)，形成了人人參與消防、人人關(guān)注消防的良好氛圍，增強(qiáng)了師生的防火安全意識(shí)和自防自救能力。讓我們牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，落實(shí)安全責(zé)任，切實(shí)做好校園安全防范工作。
小學(xué)消防演練報(bào)道稿范文13
在全國第XX個(gè)“119消防日”來臨之際，為提高廣大師生防火減災(zāi)的意識(shí)和逃生自救能力，營造良好的消防安全氛圍，11月9日XXX區(qū)XXX小學(xué)XXX校區(qū)開展了119消防逃生疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的演練方案。隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，值班老師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)各班學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。整個(gè)演練過程緊張有序，僅用了1分30秒的時(shí)間便把所有學(xué)生安全疏散，充分顯示了XXX小學(xué)XXX校區(qū)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速處置能力。
接著，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的曹利峰主任就滅火器的用途、正確的`使用方法及如何維護(hù)等知識(shí)，向在場的全體師生進(jìn)行講解，希望大家樹立消防安全意識(shí)，珍愛生命。
隨后，XXX小學(xué)XXX校區(qū)執(zhí)行校長XXX做了總結(jié)發(fā)言。X校長表示，緊急突發(fā)事件疏散演練是學(xué)校安全建設(shè)中極為重要的一部分，類似的突發(fā)演練活動(dòng)在今后會(huì)頻繁開展。開展本次演練活動(dòng)旨在提高學(xué)校對(duì)緊急突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，確保校園各職能部門應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)能夠迅速作出反應(yīng)，使損失降到最低。X校長希望全校師生不斷加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身應(yīng)急能力，共建平安和諧的校園環(huán)境。
通過這次的消防逃生疏散演練活動(dòng)，學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課。本次活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生們牢記火場逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
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