學生自查報告
隨著個人素質(zhì)的提升，報告有著舉足輕重的地位，其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的學生自查報告，歡迎大家分享。
學生自查報告1
本黨支部系xxxx大學土木工程學院10級xx黨支部，為班級黨支部，覆蓋班級人數(shù)為60人。本支部申請入黨人數(shù)為53人，確定為入黨積極分子的人數(shù)為53人，共有黨員15人，包括正式黨員14人，預備黨員1人。其中黨員所占比例為25%，申請入黨并確定為入黨積極分子的比例為88.3%。
本支部發(fā)展黨員嚴格履行以下程序：申請人→入黨積極分子→發(fā)展為預備黨員→轉(zhuǎn)為正式黨員。
黨章第一章第一條規(guī)定，凡年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。所以本支部確定積極分子的條件有：
�。�1）有較強的入黨愿望，自愿向黨組織遞交入黨申請書；
（2）有一定的政治覺悟，思想進步，作風正派，團結(jié)同學；
（3）在學習、工作、生活和社會活動中表現(xiàn)積極。
支部確定入黨積極分子程序為：
�。�1）以學習成績、思想作風、政治覺悟等為考查標準，黨組織討論推薦；
（2）征求群眾意見（限共青團員）；
�。�3）支委會研究確定，經(jīng)公示無異議，上報黨組織備案。入黨積極分子確定之后，黨支部將落實1-2名正式黨員作為其“培養(yǎng)聯(lián)系人”對積極分子進行培養(yǎng)考察，在此基礎上加強對入黨積極分子的管理教育，對其作進一步的了解和考察。為了加強落實對入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，特以《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》為記錄，內(nèi)容可包括入黨積極分子學習黨的基本知識、政治思想動態(tài)、學習、工作、生活等各方面的內(nèi)容，最后可指明入黨積極分子的優(yōu)缺點和今后需繼續(xù)努力的方向等。此表由培養(yǎng)聯(lián)系人填寫，作為考察的主要依據(jù)。另外要求入黨積極分子每個季度交一篇思想?yún)R報，一年內(nèi)累計達4篇。
在積極分子培養(yǎng)期間，該積極分子應能夠完成黨小組交辦的各項任務，聽從培養(yǎng)人的批評指導和教育幫助，特別是對缺點和不足認識深刻并努力改正，思想提高和工作進步都很明顯，有較強的責任心和上進心，團結(jié)同學、尊敬師長，特別是能夠以身作則，在同學中發(fā)揮模范帶頭作用。具備上述條件之后，還應當：
�。�1）參加積極分子黨校培訓并取得結(jié)業(yè)證書；
�。�2）上級組織找該積極分子談話，并為其指定兩名入黨介紹人進行培養(yǎng)；
（3）培養(yǎng)一段時間之后，向其直系親屬派發(fā)政審調(diào)函；
�。�4）培養(yǎng)人填寫培養(yǎng)考察意見，同時支部要出具綜合考察報告；
（5）待上級黨組織會對其資格和入黨的'材料進行審查；
（6）提交支部大會討論，參加會議的須為有表決權(quán)的三分之二以上的黨員參加，到會有表決權(quán)的一半以上黨員同意發(fā)展；
�。�7）黨支部派人與其談話，了解其對黨的知識的熟悉程度，和入黨動機等相關知識；
�。�8）公示，全體師生對該積極分子發(fā)展為預備黨員無異議，接收為預備黨員，報黨委審批。
預備黨員在預備期應順利從預備黨員培訓班結(jié)業(yè)，且各方面表現(xiàn)良好，在同學中起到模范帶頭作用，預備期滿一年之后，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)：
�。�1）本人提出書面轉(zhuǎn)正申請；
�。�2）黨小組提出能否按期轉(zhuǎn)正的意見；
�。�3）對擬轉(zhuǎn)正的預備黨員進行公示并廣泛征求黨內(nèi)外群眾的意見；
（4）支委會審查；
（5）支部大會討論、表決形成支部決議。
本支部入黨積極分子和黨員起了很好的模范帶頭作用，在思想上要求進步，在學習上刻苦勤奮，在生活中勤儉節(jié)約，樂于幫助同學。能夠做到：
（1）引導政治方向，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等黨的指導思想，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認真地學習社會主義市場經(jīng)濟理論和基礎知識；
（2）爭做學習楷模，學習文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一，對于學生來說，只有認真學好專業(yè)知識，掌握一定的專業(yè)技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為，才能為祖國人民多做貢獻，充分實現(xiàn)自己的人生價值；
�。�3）樹立工作表率，黨員銘記集體利益高于個人利益，關心集體，顧全大局，帶動同學共同建設好集體；
�。�4）密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步；
�。�5）力當生活榜樣，從個人的生活作風做起，樹立良好生活習慣，杜絕違規(guī)行為。
此外，本支部的黨員獲得了各項榮譽，支部書記xx獲得的榮譽有：20xx級軍訓先進個人、預備黨員黨校優(yōu)秀學員、校級模范團干部、校級三好學生、校級優(yōu)秀學生干部；支部宣傳委員xxx獲得榮譽有：國家獎學金、全國大學生數(shù)學建模競賽黑龍江省三等獎、校級三好學生、校級優(yōu)秀學生干部、校級優(yōu)秀團員；支部組織委員xxx獲得的榮譽有：黑龍江省大學生體育舞蹈大賽團體第一、集體舞第一、個人組別a第三、狐步第二，校級優(yōu)秀學生干部；黨員xxx獲得的榮譽有：東三省數(shù)學建模競賽省級二等獎，校級優(yōu)秀學生干部、校級三好學生、校級優(yōu)秀團員；黨員xxx獲得的榮譽有：全國大學生數(shù)學競賽省級一等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽黑龍江省一等獎、國家獎學金、校級優(yōu)秀團員、校級三好學生；黨員xxx獲得的榮譽有：六十周年校慶優(yōu)秀志愿者、校級優(yōu)秀學生干部、東北林大南方測繪杯測量技能大賽榮獲優(yōu)秀獎；黨員xx獲得的榮譽有：國家勵志獎學金、社會實踐積極分子、校級優(yōu)秀學生干部；黨員xxx獲得的榮譽有：國家勵志獎學金；黨員xx獲得的榮譽有：校慶六十周年優(yōu)秀志愿者。此外15位黨員有13位均獲得過校級獎學金，比例占86.7%。
雖然黨支部努力在各個方面完善自身，且起到了良好的帶頭作用，但我們認識到自身仍存在著一些不足。例如黨支部成立不久，在制度上存在一些不完善，黨支部組織黨員理論學習缺少系統(tǒng)性計劃，學習的主動自覺性不夠，靈活運用程度不夠，支部未形成濃厚的學習氛圍。我們將吸取經(jīng)驗和教訓，在未來的時間里更加的努力，團結(jié)一心成為一個值得信任、值得尊敬的黨支部。
土木工程學院10級xx黨支部
20xx年11月27日
學生自查報告2
為改善工作質(zhì)量，提高工作效率，提升服務水平，減少工作中的缺陷，杜絕不良行為，行里開展了這次個人工作自查。本人對照制度執(zhí)行情況和操作規(guī)范性進行自查，做到邊學習、邊對照、邊檢查、邊整改，從思想上、工作效率上、工作作風上、生活作風上等方面進行自查自糾、補缺補漏。下面是我對本職工作進行的總結(jié)及反思。
一、大局意識方面
能夠服從領導工作安排，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，對待工作有責任心和全局意識，同時在工作中也注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
二、工作效率方面
認真履行自己的崗位職責、努力工作，自覺杜絕自由散漫。對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質(zhì)完成；同時能夠自覺努力學習，不斷提高自己業(yè)務和技術水平，不停地進行知識更新，認真履行自己的責任和義務，用一個中層干部的標準要求自己，更好地為我行事業(yè)發(fā)展作出貢獻。
三、工作作風方面
能夠潔身自好，遵守組織紀律、遵守職業(yè)操守，不貪圖個人小利益，不拉幫結(jié)伙，能夠團結(jié)同事，工作時間不談論與工作無關的話題，能分清主次處理好工作和個人生活關系。
四、生活作風方面
作風端正，無不良社會關系，無賭博、嗜酒等不良嗜好，能夠處理好個人問題。
常反思善總結(jié)，提高警惕及時發(fā)現(xiàn)問題及時采取改進措施，有利于排除風險隱患，提高工作效率。通過開展這次個人工作自查，發(fā)現(xiàn)自己仍存在很多不足之處。
一、思想有時有所松懈，學習意識不強。
自入行以來通過深入學習有關的`規(guī)章制度和操作規(guī)程、合規(guī)文化培訓了解了行內(nèi)合規(guī)文化的必要性；經(jīng)案防實務學習，以典型案件為反面教材也充分認識到案件的嚴重危害性。但有時工作一忙就對業(yè)務學習有所放松，自覺性不高，不能真正的做到在工作中學習，在學習中進步。今后要更深入學習并認真執(zhí)行有關的'規(guī)章制度和操作規(guī)程，提高意識，多思考，善總結(jié)以使自己得到提示。
二、創(chuàng)新意識不足。
通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部的整體規(guī)劃及其他員工的關心和幫助做的還有所欠缺。作為一名老員工，在今后工作中不僅要做好自己的本職工作，還要考慮到要有能組織整個機構(gòu)條理工作的能力，以及本機構(gòu)和其他部門的協(xié)調(diào)能力，在工作中要起到模范帶頭作用。
三、工作積極性偶有下降。
長期枯燥的會計工作使得自己工作積極性偶有下降。在今后工作中，我會嘗試克服這方面的影響，清醒把握尺寸，出現(xiàn)問題時嘗試解決問題，同時應學會掌控工作節(jié)奏，在工作狀態(tài)好壞的不同情況下，處理不同的工作。
總之，這次個人工作自查在改進工作不足之余對我來說是一種進步。在今后的工作中我們?nèi)孕钁阎己玫穆殬I(yè)操守，本著實事求是的職業(yè)作風，在問題面前不要害怕，要學會多看、多學、多想、多做，扎實自己的業(yè)務素質(zhì)，不斷完善自身業(yè)務水平。
學生自查報告3
為全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，牢固樹立“健康了第一”的思想，切實加強學校體育工作，我校十分重視《學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作。在20xx年9月對全校學生進行了體質(zhì)健康測試，9月4日已將全部項目測試完畢。現(xiàn)將我校貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》的實施測試工作總結(jié)如下：
一、積極宣傳，提高認識、加強管理。
從學期初開始，就要求體育教師對全校各個班級進行《標準》的測試項目以及鍛煉方法的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過各種體育活動的形式對學生進行宣傳教育。同時成立了城北小學實施《學生體質(zhì)健康標準》工作領導小組，組長由呂興會副校長擔任，副組長由尹良喜擔任，組員由各班主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統(tǒng)計和上報測試結(jié)果。
二、注重效果，將考核測試項目與各項體育活動相結(jié)合。
實施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結(jié)果，更重要的是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，測試成績就好，否則效果就差，成績也差。我校把《標準》與體育教學結(jié)合、與課外體育活動結(jié)合、與運動競賽等項目結(jié)合，取得了事半功倍的效果。
三、組織測試培訓，明確測試標準
要認真貫徹落實新《標準》，就必須首先學習新《標準》以及《標準解讀》用書的內(nèi)容，清楚了解測試范圍，測試辦法，測試科目，記分方法，上報要求。我校采用了集中分散相結(jié)合的辦法，對測試教師在業(yè)務學習時間進行專題培訓學習，以達到熟悉《標準》，把握《標準》，學會方法，為《標準》實施打好了基礎。
四、組織測試，保障安全
在測試前，我們通過班主任對學進行多方面了解，對參加測試的學生進行了身體健康情況的摸底調(diào)查，有計劃，有組織地安排測試，并對儀器調(diào)試、場地、設施以及環(huán)境的布置和安排進行排查，制訂詳細的測試細則和安全措施，指導受試者做好充分的預備活動等。充分發(fā)揮體育教師和體育骨干的作用，加強測試教師、班主任、學生等多方面的組織動員工作，共同完成測試任務。
五、建立健全學生健康檔案。
1、我們對測試的'原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料進行了妥善保存，每個學生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學年的測試和評價結(jié)果，畢業(yè)后放入學生檔案。
2、測試結(jié)束后我們根據(jù)測試結(jié)果和評分成績，寫了一份學生體質(zhì)健康總結(jié)材料。
六、學生體質(zhì)健康測試存在的不足
在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，在培養(yǎng)學生體質(zhì)健康標準方面還存在一些丞待解決的主要問題：如：測試器材沒有完全到位，需要籌措資金購置。學校學生人數(shù)過多，活動場地狹小等。
總之，我校有著扎實的體育基礎，我們將牢牢樹立“健康第一”的觀念，為學生的未來著想，努力把我校體育工作深入、有效開展下去。
學生自查報告4
為加強幼兒園管理，提高安全衛(wèi)生意識，營造良好的和諧的校園環(huán)境，幼兒園長期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時、垂細節(jié)。根據(jù)教育局及孫杏村中心校的指示精神，我園食品衛(wèi)生工作領導小組對幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作展開了全面、認真的自查自檢。現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、幼兒園領導重視食品衛(wèi)生工作
學期初，幼兒園專門召開食品衛(wèi)生安全工作會議，明確職責和具體分工，成立以園長為首的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開幼兒園教職工、后勤人員會議，學習上級頒發(fā)的文件，要求幼兒園后勤人員提高食品衛(wèi)生安全工作意識，增強食品衛(wèi)生安全常識，切實認識到食品衛(wèi)生安全工作的重要性。保證把孩子教育好、管理好、保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
二、健全衛(wèi)生、食品管理制度
做到責任到人建立健全的衛(wèi)生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳。由食堂工作人員做好食堂每周一次的衛(wèi)生大掃除，做到食堂清潔、通風、除塵、除害。調(diào)整廚房內(nèi)部布置，做到物品擺放整齊、干凈，加強各種設備的安全檢查。食堂配屬的炊事機械、用電設備、電路、開關插座的.安全狀況都比較好，管理比較規(guī)范、到位，操作規(guī)程明確。
三、檢查內(nèi)容及情況
1.有食品衛(wèi)生證并且在有效期內(nèi)，嚴格按照許可證的營業(yè)范圍經(jīng)營，沒有超出范圍。
2.豆制品、米飯絕不隔夜，剩余銷毀。
3.所有工作人員每年都進行一次體檢，參加相關培訓，持健康證上崗。
4.采購食品有臺賬，記錄詳實。杜絕過期及不合格食品進入幼兒園。
5.嚴格采購索證制度，所有采購食品都做到索證齊全。
6.所有的餐具，按相關要求做到定期定時消毒。
7.杜絕非工作人員進入廚房。
四、整改措施
1.加大宣傳教育力度，增強幼兒食品衛(wèi)生、安全意識。幼兒園通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，是食品衛(wèi)生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。
2.加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入幼兒園，食堂生產(chǎn)加工加強衛(wèi)生監(jiān)督，嚴格操作規(guī)程，加大監(jiān)管力度。
3.通過健康教育，教育幼兒不吃霉變食品，不買三無產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育幼兒增強自我防護意識，利用廣播、黑板報、專題講座、開展健康和食品安全知識的宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生生活習慣。
五、存在的問題
幼兒園因經(jīng)費原因，幼兒園食堂配套設施標準不高。
總之，要持之以恒地做好食品衛(wèi)生安全工作，才能杜絕食品中毒事故的發(fā)生。今后，我們一定再接再厲，把食品衛(wèi)生安全工作做得更好。
學生自查報告5
實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。
起初，剛進入車間的時候，車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品，在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班)，兩班的工作時間段為：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè)，我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中，機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題，小組長、技術員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時，對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員)，按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習，我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時，先自己嘗試著去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。
在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的'努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務也較艱巨的啊!
在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合，我們才能更好的為公司乃至社會服務。
實習期間，我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了自己，也鍛煉了意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。
實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。
學生自查報告6
我校為落實省委、省政府關于開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理的要求，對20xx年后學生資助工作進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、學�；厩闆r及資助落實情況
XXX中學是一所全日制普通高中學校，20xx年秋季在校生3265人。20xx年秋季學期和20xx年春季學期落實國家助學金資助人數(shù)656人，資助資金65.6萬元，建檔立卡學生65名，落實“三免”資金42250元；秋季學期落實國家助學金資助人數(shù)516人，資助資金51.6萬元，建檔立卡學生上報116人，正在審批，“三免”資金尚未落實。
二、學生資助工作程序執(zhí)行情況
1、加強組織領導，確保政策順利實施
學校每收到《XXX市教育局關高中國家助學金發(fā)放工作的通知》后，學校召開會議專門研究，成立由校長為組長的領導小組，并下設辦公室，確定專職人員具體負責，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助工作順利實施。并根據(jù)《關于建立普通高中家庭經(jīng)濟困難學生國家資助制度的實施意見》，結(jié)合學校實際情況，經(jīng)校委會研究，制定《XXX中學家庭經(jīng)濟困難學生申請國家助學金的實施辦法》，明確辦公室職責。建立專門檔案和臺帳，詳細記錄資助程序、評審、發(fā)放等過程，并將學生申請表、領取表和享受國家助學金的學生人數(shù)、名單、數(shù)額以及銀行代發(fā)款等詳細資料建檔備查。
2、加大宣傳力度，確保工作公開透明
通過、班主任、全體學生會議和校務公開欄、微信群、QQ群等形式廣泛深入宣傳，詳細介紹資助工作的有關政策和學校資助貧困生的具體措施，使每名學生都能及時獲得資助信息，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使全體學生知曉受助的'權(quán)利，營造良好的校園環(huán)境和社會氛圍。
3、明確資助標準，保證政策程序公開
根據(jù)X財教[20xx]200號文件精神結(jié)合《XXX市財政局、XXX市教育局關于提高我市高中階段家庭經(jīng)濟困難學生資助水平的通知》（X教財[20xx]63號）文件精神，平均資助標準為每生每學期1000元，分為三檔資助：第一檔750元/學期，占資助人數(shù)的25%，第二檔1000元/學期，占資助人數(shù)的50%，第三檔1250元/學期，占資助人數(shù)的25%。
4、合理界定資助對象，確保公開、公平、公正
1）、國家助學金的資助對象是具有正式注冊學籍的普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟困難學生。
2）、國家助學金的基本申請條件：
�、�、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導；
�、凇⒆袷貞椃ê头�，遵守學校規(guī)章制度；
�、�、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
�、�、勤奮學習，積極上進；
�、�、家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。
3）、優(yōu)先資助：孤殘學生、烈士子女、單親貧困家庭學生、父母喪失勞動能力學生、少數(shù)民族學生、農(nóng)村絕對貧困或低收入家庭學生、享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導致家庭經(jīng)濟特別困難學生等。
5、制定資助程序，保證公開、透明
1）、先由學生根據(jù)資助條件和家庭經(jīng)濟困難情況，提出書面申請并準確填寫《河北省普通高中國家助學金申請表》，并提交相關證明材料（包括孤兒、殘疾和烈士子女相關證明、農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保原件和復印件、家庭所在村或街道民政部門出具的家庭經(jīng)濟困難證明材料，以及能證明其家庭經(jīng)濟困難的有關材料等）。
根據(jù)國家助學金評選要求，所有建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生）均需履行助學金評選程序，符合條件的享受國家助學金。
2）、班主任通過調(diào)查了解、學生評議、電話家訪、實地查看等方法，真正了解每名申請學生的家庭經(jīng)濟狀況和困難程度，使得到資助的學生為名符其實的家庭經(jīng)濟困難學生。3）、根據(jù)上級文件精神和學校該《實行辦法》，結(jié)合上級下達的資助名額，按照公開、公平、公正的原則，組織由學校領導、班主任和學生代表組成的評審小組，對學生提交的《申請表》和相關證明材料進行了認真評審，并提出資助名單和資助檔次。
4）、將資助名單和資助檔次提交校委會討論通過，資助名單確定后，學校已將享受資助的學生名單進行張榜公布，公示7天。
6、建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生工作
20xx年秋季學期，學校通過學生申請，提供相關證據(jù)以及證明材料等環(huán)節(jié)，對XXX名建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生）建立了電子檔案，電子數(shù)據(jù)已按要求上報審核。
三、存在問題
20xx年建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學生、農(nóng)村低保家庭學生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學生）電子數(shù)據(jù)已上報，相關部門認定結(jié)果尚未返回。
學生自查報告7
我是xx村村主任助理，去年7月初我被分配到xx村，開始了我難忘的村官生涯，轉(zhuǎn)眼已過去一年的時間。在這一年里我從一個剛出校門的學生磨練成了村里的得力助手，回顧這一年的點點滴滴，有領導和同事們的關心和幫助，也有自己的辛苦努力。
在思想政治方面，我每天堅持閱讀北京日報、京郊日報等報刊，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習和領會建設社會主義新農(nóng)村的有關材料和文件精神。在不斷加強自身修養(yǎng)、提高自身理論水平的同時，堅定自己的社會主義思想信念，堅定自己服務農(nóng)村、建設農(nóng)村、報效祖國的理想信念。
在組織紀律方面，我認真執(zhí)行和嚴格遵守大興區(qū)、瀛海鎮(zhèn)關于高校畢業(yè)生到農(nóng)村工作管理辦法和大學生村官有關的管理規(guī)定，從各方面嚴格要求自己。在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
在工作方面，一年來，我嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在村領導和同事的指導下，始終牢固樹立全心全意服務農(nóng)村，為人民服務的宗旨，積極認真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項工作，努力做到不辜負領導信任，不愧對同事給予的支持和尊重。在這一年的工作中我最大的收獲就是，得到了村里領導和村民們的認可。
我去年七月份來到xx村委會工作后，通過一段時間的摸索和實踐，很快掌握了xx村的概況。xx村地勢優(yōu)越黃亦路貫穿全村，現(xiàn)有人口總數(shù)663人，其中農(nóng)業(yè)人口524人;土地1034畝，其中企業(yè)占地400多畝，基本農(nóng)田284畝;村民主要經(jīng)濟來源為土地租賃，村民基本屬于非農(nóng)就業(yè)，年收入220萬元，入村企業(yè)40家，以服裝加工業(yè)和建材銷售業(yè)為主。
我本著“把工作做得更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：
(1)協(xié)助村委會完成了我村主要街道亮化工作和有線電視戶戶通兩項重大工程，方便了村民夜間出行，也讓村民通過有線電視了解更多的國際、國內(nèi)大事件，開拓了村民的視野。認真完成了鎮(zhèn)“樹立‘四新’理念，推進文明鄉(xiāng)風，爭做文明公民”的主題教育活動各項工作。
(2)對村內(nèi)的各項資料整理、分類，并建立了“土地承包合同統(tǒng)計表”、“村民基本信息統(tǒng)計”、“xx村婦女花名冊”等資料的電子版。同時為我村500多名村民建立了個人檔案，完成了“一人一檔”的工作。
(3)協(xié)助黨支部書記做好了我村的黨務公開和村務公開工作，建立了基層社會矛盾調(diào)處工作站，并擔任工作站的信息員。
(4)協(xié)助村委會主任完成了工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)防火檢查工作，共檢查企業(yè)98家，下發(fā)整改通知書90份，對存在安全隱患的企業(yè)進行批評教育，存在安全隱患情節(jié)嚴重的企業(yè)令其停業(yè)整改，為企業(yè)員工把好安全關。
(5)協(xié)助婦聯(lián)主任完成了“創(chuàng)新秧歌大賽”活動，幫助我村入合作醫(yī)療的村民進行年度免費體檢，共有200多名村民參加了此次體檢。積極參加了“關愛女孩”百題知識競賽，匯報了我村觀看中國人口專題片---獎勵扶助制度和“少生快富”工程的情況。
(6)協(xié)助計生專干做好每季度的.婦女孕檢工作，做好育齡婦女卡片的整理、歸檔工作，以及流動人口孕檢證明的開具工作。
(7)空余時間我還教村委會里的同事一些電腦操作方面的知識，提高他們運用現(xiàn)代化信息技術辦公的能力。有的時候村民家的電腦壞了，我也會去幫助修理，有些村民家的小孩面臨中考，我會幫助他們上網(wǎng)找一些相關的復習資料。
(8)今年我村被評為矛盾調(diào)處工作先進村，村內(nèi)成立了法律服務工作室，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，并擔任法律服務工作室的咨詢員，雖然我不是法律專業(yè)畢業(yè)的，但是我通過網(wǎng)絡、相關書籍以及我學過的法律知識，幫助村民以及流動人口解決了許多問題。
自從去年十月份試用期滿轉(zhuǎn)正后，我協(xié)助村領導順利完成了區(qū)、鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉的各項工作。年底在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領導下，我又按黨群及創(chuàng)建工作類、村政管理類、經(jīng)濟管理類、新農(nóng)村建設類把我村的村級檔案重新整理歸檔，，由于村內(nèi)的檔案有很多材料都欠缺，特別是各項規(guī)章制度方面，我負責起草、撰寫各種書面材料和會議記錄，盡快的補齊了所有的材料，使我村的檔案更詳細更便于查找。全國第二次農(nóng)業(yè)普查工作開始后，我就一心投入到緊張的農(nóng)業(yè)普查工作中，能參加這十年一次的普查工作，我十分激動。我清楚地記得xx年3月14日，我村農(nóng)業(yè)普查結(jié)束上交的所有普查表通過審查合格，當鎮(zhèn)里普查辦的領導說一切都完成的時候，我笑了，心里好像有塊石頭落地了，分外輕松。通過這次全國第二次農(nóng)業(yè)普查，讓我對農(nóng)村有了更深入更詳細的了解，通過挨家挨戶的走訪村民，了解到了村民生活的現(xiàn)狀，這次全國農(nóng)業(yè)普查不僅為國家提供了具體的數(shù)據(jù)，更讓我增長了知識。讓我了解到農(nóng)村基層工作的重要性。
農(nóng)業(yè)普查工作結(jié)束后黨支部換屆選舉工作接踵而來，黨支部換屆選舉工作進行的比較順利，我村上一屆黨支部書記順利連任。隨后流管辦公室開始對村內(nèi)流動人口進行清查，這是一項很浩大的工作，我村現(xiàn)有流動人口多人，依次清查并建立檔案需要一定的時間，我協(xié)助村內(nèi)的領導做好了此次清查工作，并建立了流動人口管理的相關制度和檔案管理工作。
今年4月底，第七屆村民委員會選舉工作緊鑼密鼓的開始了，由于我村是大興區(qū)的試點村，選舉的前期準備工作變得繁重，我們要做好一切準備工作，確保正式選舉當天不出任何問題。我協(xié)助村領導完成了選舉的會場布置，相關材料的撰寫、打印、整理等工作。通過此次村民委員會選舉工作，讓我認識到了基層領導競爭的激勵性，也充分認識到基層領導工作的重要性。在此次村民委員會選舉中，我還被順利的推選成了我村30名村民代表中的一員，這充分證明了村民對我的信任，我以后一定多了解xx村的村情、民情，了解村民的呼聲和意愿，以便更好的為群眾解決實際問題，爭取多為我村村民謀福利。
總之，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在黨支部書記和隊部其他成員的共同幫助下，經(jīng)過一年的磨練，我在工作中不斷的進步，不僅村里的工作效率提高了，村里上交的材料、報表等更規(guī)范了，而且我自己也對農(nóng)村、對村干部的工作有了更深的認識，擴大了知識面，提高了自己的工作水平和為人處世的能力。
當然，我自己還有許多不足和需要改進的地方，在以后的工作中，我一定盡自己的最大努力，運用所學的知識，更好的開展工作，更好的推動xx村的發(fā)展。
學生自查報告8
我們根據(jù)市教育局與縣教育局的文件精神，對照《永嘉縣中小學開展學生工作調(diào)研活動調(diào)查表》所列出的內(nèi)容，認真、負責地開展本校學生工作自查，現(xiàn)將自查結(jié)果簡述如下：
一、學生德育工作
德育工作是學校正常工作開展的關鍵，我們將其做為教育工作的重頭戲，真抓德育實抓德育。
1、認真完成地方課程教學。全校12個班級均開設盛市兩級地方課程《人社會自然》、《山水溫州》，配備專職教師2人，每周2課時�！度松鐣匀弧�6冊分3學年教學，《山水溫州》每學年一冊。
2、積極開展勞動實踐活動。本校創(chuàng)建勞動實踐基地5畝，進行芋中珍品香芋種植，由學生包片種植管理，讓學生掌握種植技術的同時，感受農(nóng)家活的艱辛和歡樂。
3、建立學生成長檔案。每生均建立成長記錄袋，將學生成長的全過程記錄入檔，使學生狀況一目了然。
4、每周三為學校家長接待日，由中層以上干部輪流值日；班主任家訪達到100%；建立班主任檔案，每年均評出考核成績居前的班主任為優(yōu)秀班主任。采取請進來、送出去的方法，對班主任進行全員培訓；學校團支書享受中層副職待遇，政教主任、團支書計算班主任工作量；德育經(jīng)費每年保證在6000元以上。設立業(yè)余團校，在場地、經(jīng)費、教材、師資上給予保證。委任陳雙軻老師為學生心理健康教育輔導員，開展學生心理咨詢與教育。
二、平安校園創(chuàng)建活動
1、組織健全、制度完善。組建“平安校園”領導小組，主持工作的.副校長韓雪峰擔任組長，并與全校12個班簽訂安全工作責任書。以文件形式下發(fā)了平安校園創(chuàng)建活動實施方案。出臺了治安制度、教學安全制度、衛(wèi)生制度交通安全制度、校園應急機制。每年撥出5000元治安經(jīng)費。
2、安全、法制教育宣傳有聲有色。多途徑地宣傳安全、法制工作。建立校、班兩級宣傳機制，通過校會、班會、墻報、廣播、圖片、影視等宣傳載體，大張旗鼓地進行宣傳，使每位學生學法、懂法、守法，并牢固樹立起“安全工作重于泰山”的安全意識。
3、強化常規(guī)管理。本校實施封閉管理，成立校園、宿舍管理小組，全天候地進行日常管理。
4、及時處置各種突發(fā)事故。每天，由二位校領導、二位教師組成事故防護小組，小組成員巡查各處，發(fā)現(xiàn)事故，及時處置。
5、取得成效。截止日前，本校未出重大事件、無違法犯罪、無影響校園穩(wěn)定事件發(fā)生，學生對校園安全的評價較好。
三、體衛(wèi)、國防教育
體育、衛(wèi)生工作，學校抓得緊，也取得一定成績。近年來，無傳染疾并無食物中毒，學生體質(zhì)良好。
四、科教、藝術
1、組建小記者團，并與媒體記者結(jié)對，確保小記者在手拉手中成長。目前，本校擁有小記者30名。
2、美術、音樂、體育課外活動搞得有聲色，學生美術作品在市級競賽中獲得名次。
3、科技創(chuàng)建活動、綠色學校創(chuàng)建有開展。
五、存在的問題與建議
學校因地處山區(qū)，資金不足，師資不夠，設備缺乏，導致本校體衛(wèi)、科技工作不能有效地開展，影響學生工作。為此，我們建議：有關部門應向山區(qū)教育采取傾斜政策，在人力、財力上給予一定的支持。
學生自查報告9
20xx年春季，按照x發(fā)改[20xx]x號 xx縣發(fā)展和改革局、財政局、教育局《關于明確20xx年xx縣春季中小學教育收費政策的通知》要求，我校高度重視，研讀文件，統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛動員，從學校領導、年級組長到班主任層層把關，規(guī)范收費行為，公示收費項目，杜絕亂收費現(xiàn)象，
初中規(guī)范辦學行為自查報告
。現(xiàn)將我校今年春季開學規(guī)范辦學行為自查情況匯報如下：
一、治理教育亂收費情況
(一)宣傳到位
接文后，學校迅速召開會議，組織全體教職工學習文件精神，明確工作要求。同時，成立了以校長為組長、分管財務工作的副校長為副組長，處室副主任以上行政人員、班主任和財會人員為成員的專門工作領導小組。學校沒有一邊免費、一邊亂收費，更沒有違反規(guī)定擅自設立收費項目，提高收費標準，擴大收費范圍等情況。
(二)規(guī)范操作
1.在實際工作中，我校繼續(xù)執(zhí)行了上級有關規(guī)范教育收費的各項精神和制度規(guī)定，明確各級責任,嚴格執(zhí)行收費政策不走樣。我校教育收費的項目、標準和范圍，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，沒有另設名目收費。沒有強制學生訂購任何學習資料、課外讀物、報刊雜志，沒有違規(guī)收取試卷費、飲水費，也沒有舉辦或變相舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班、提高班和各種收費補課等情況。
2.把握政策，規(guī)范操作。
�、訇P于服務性收費暨伙食費的收取。我校食堂一直堅持自主經(jīng)營，實行財務獨立核算、單獨立賬、水電單獨計量。對自愿要求在校就餐的學生，提供餐卡制服務，按照“保本不贏利”原則收取伙食費，實行自主消費;對要求在校住宿的學生，由學校免費提供水電，沒有收取住宿費，更沒有收取生活費。
�、陉P于學校代購收費
“一科一輔”的征訂。由學生和家長自主自愿選擇是否購買。由學生交至班主任，再由班主任上交到學�？倓仗�。收費時開具新華書店提供的票據(jù)。其間，實行無償代購，學校不贏利。
作業(yè)本的購買。由學生和家長自主自愿選擇是否購買。收費時，由學生交至班主任，再由班主任上交到學校總務處。收費時開具印刷廠提供的.票據(jù)。其間，實行無償代購，學校不贏利。
�、坳P于社會服務機構(gòu)提供的項目。新華書店走市場的部分教輔資料、郵政期刊和學生平安保險，均由學生和家長自愿到這三個部門設在校外的代辦點自主辦理，學校沒有參與。
二、校務公開情況
在收費工作開始前，根據(jù)收費文件精神，我校將有關教育收費須知事項和收費承諾公示在學校最顯眼的地方，以便家長、學生了解情況。將收費工作公開，接受廣大家長和學生的監(jiān)督，實行陽光收費。
學生自查報告10
減輕學生課業(yè)負擔自查報告
為了更好地貫徹落實《關于切實減輕中學生過重課業(yè)負擔》的通知精神，積極營造有利于學生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實減輕學生過重課業(yè)負擔，努力使學生生動活潑，健康成長，我校于近期對此項工作進行了自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、組織領導，健全制度，保障“減負”工作有效落實
1.學期初，學校及時成立了以校長為組長教導主任為組員的減負領導工作小組，為我校減負工作保駕護航。
2.根據(jù)有關精神，制訂了相關的教師考核制度；（如：備課制度、上課制度、作業(yè)布置與批改制度、考勤制度等。）
二、加強師德師風建設，提高教師“減負”意識
1.加強教師的政治學習，學校組織教師學習減負的相關文件，明確“減負”工作的重要意義。
2.在校內(nèi)繼續(xù)開展“一幫一”活動，要求學校的每位教師伸出自己熱情的手關愛和幫助家庭有困難、學習有困難的學生，不讓一個學生掉隊，做到減負不減效，保證學校的教育質(zhì)量。 3.提高教師的減負意識，嚴格遵守雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假放假的規(guī)定。嚴禁教師在雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假組織學生開展任何形式的'教學活動。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，讓學生健康成長
1.堅持“一個”原則：以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。學校加強領導，統(tǒng)一教師思想認識。減輕學生課業(yè)負擔，提高教學質(zhì)量，關鍵在領導，在教師。為此，學校把規(guī)范教學秩序，減輕課業(yè)負擔過重，提高教學質(zhì)量的工作放在首位。根據(jù)上級要求和學校實際做出規(guī)定和具體措施。
2.把握“兩個”前提：嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格控制學生在�；顒涌偭�。學校嚴格按照國家課程計劃設置課程和課時，開齊課程，開足課時，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。依據(jù)兒童學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間并確保學生每天有1小時以上的體育鍛煉時間。
3.做到“三不準”：不準要求學生購買教輔資料；不準統(tǒng)一全班學生的作業(yè)本和本夾子；不準實行“題海戰(zhàn)術”；
4.要求“四精”：精心備課，精心設計課堂練習，精心批改作業(yè)，精心輔導學習困難的學生。
這些舉措，不僅規(guī)范了學校教學常規(guī)管理，而且有效地遏制了加重學生負擔的行為，把學生從不堪負重的課業(yè)中解放出來，學生的思維活躍了，學習興趣高漲了，動手的機會增多了，活動的參與率提高了，學生的全面素質(zhì)得到了較好的培養(yǎng)。當然，在幾年以來的減負工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，具體如下：
(1)學校雖然在減負，但校外的課余輔導班卻層出不窮，無疑從另一方面加重了學生的課業(yè)負擔。
(2)個別教師教學觀念落后、課堂教學方法陳舊，無形中加重了學生的課業(yè)負擔。 (3)減輕中學生課業(yè)負擔，學生家長也是個重要因素。部分家長望子成龍心切，總嫌學校作業(yè)量不足，自行給孩子買各種學習資料讓孩子完成，想方設法增加孩子的學習量，認為做得越多越好，越難越好，違背了教育規(guī)律和認識規(guī)律，形成了一種學校教師減負，家長加壓的怪現(xiàn)象。
總之，中學生課業(yè)負擔過重是困擾著我國基礎教育的頑癥，也是社會各界人士十分關注的問題。學生的課業(yè)負擔過重，壓抑著學生個性特長的發(fā)展，損害學生身心健康，必須加以改革。需要通過教學改革、實施素質(zhì)教育來做到，既要減輕學生過重的課業(yè)負擔，又要提高教學質(zhì)量，使每一個學生既獲得全面發(fā)展，又能發(fā)展各自的個性特長。在今后工作實踐中我們會不斷總結(jié)經(jīng)驗，更新觀念，創(chuàng)新教法，探索具有我校特色的“提效減負”工作之路，期望通過我們的努力向社會、家長和學生交上滿意的答卷。
孟海鎮(zhèn)學區(qū)初中部
20xx年8月15日
學生自查報告11
為了認真貫徹落實學校有關文件精神，深入推動評建，增強自己的責任感和使命感，現(xiàn)自查如下。
本人從20xx年進入寸金學院就讀以來，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。通過一段時間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進一步強化。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的.僥幸心理。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、在工作中存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象。有時安于做好自己份內(nèi)的工作。
4、服務意識有待進一步提高。
通過近一年來積極參加科學發(fā)展觀學習教育活動，認真的學習了一些關于科學發(fā)展觀的書籍，深刻的認識到這次在全校黨員、預備黨員中廣泛開展實踐科學發(fā)展觀的活動，是新的歷史時期貫徹和落實“三個代表”重要思想，強化工作方法的一項重要舉措，是發(fā)展與創(chuàng)新各項工作的重大戰(zhàn)略部署。
我積極參加支部組織的活動，詳細記錄了學習筆記、會議內(nèi)容，經(jīng)過匯報思想、學習情況，開展自查自糾，批評與自我批評，時刻保持清醒的頭腦，堅定正確的方向，是思想素質(zhì)也有了一定的覺悟。始終以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本”，尊師重友，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足。
在思想上，我雖然能夠做到關心時事，關心國家大事，但是很少主動去翻閱那些關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不會主動去學習科學發(fā)展觀的基本知識，幾乎不瀏覽黨建網(wǎng)站。
在學習中，只是一味的啃書本，不懂得變通，總覺得只要自己認真上課聽，課后復習，考試過關就行了，平時很少和同學們交流，切磋。也不喜歡參加一些社團活動，認為過多的接觸別人，難免會涉及到一些人是人非，無生中給自己帶來不必要的麻煩，這樣長時間與大家拉開距離，也違背了構(gòu)建和諧社會的思想。
作為一名醫(yī)學生，認為學好自己本專業(yè)的知識，做好該做的就萬事大吉，沒什么必要了解更多，想想以后一心做個醫(yī)務工作者，所以要把醫(yī)學知識扎牢扎結(jié)識。殊不知，現(xiàn)在的就業(yè)壓力那么大，要想自己在社會中不行走艱難就得全面發(fā)展自己。
這次的科學發(fā)展觀的學習實踐，是我受益匪淺。
1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的領頭羊。自己要著眼于新思路，新視眼，新舉措來做好身邊的事情。
2、樹立團結(jié)合作的精神，在一個班集體里，要多多和同學交流溝通，同時學習他人的長處來彌補自己的不足，關心同學，幫助同學，建立一個和睦的大家庭。
3、樹立自強理念，改善學風。我要更加的努力學習專業(yè)知識，同時不忘全面發(fā)展，做一名知識潮流的大學生。
總之，在以后的學習生活中，要謹記：腳踏實地，點點滴滴，率先垂范。
學生自查報告12
關注貧困學生關愛學生成長一直是我院各級領導20xx年學生資助工作中的一個重點。我們院積極認真學習學校各種關于學生資助文件的精神并成立了學生資助工作的領導小組和專人負責學生資助工作確保資助工作進行有條不紊。
同時，我院領導小組定期召開學生資助相關會議，研究資助工作，黨政聯(lián)席會議研究確定評選和認定結(jié)果，有具體的會議記錄每一項具體工作的開展，我們還有詳細的資助工作工作計劃和工作總結(jié)。我們院學生資助管理人員配備合理，各項業(yè)務熟練有保證正常工作開展的辦公條件。對我校下發(fā)關于學生獎助的各種文件我們黨政聯(lián)席會議研究之后，定期召開學生資助工作會議，布置學生資助工作，并對各班級的工作開展情況進行督查，確保班級工作開展順利進行。
具體學生資助工作開展如下：我院積極響應校級文件精神，本著“公平、公正、公開”的原則進行20xx—20xx學年度的貧困認定。在評審之初，成立了以我院黨總支徐安銀書記為組長、汪明院長、殷世東副院長為副組長，我院各年級輔導員為成員的院級評審小組（見附表1），對我院各年級各班貧困認定工作的開展進行監(jiān)督。我院各年級輔導員把校級文件精神傳達給各班，讓各班嚴格按照文件要求進行班級貧困認定工作�，F(xiàn)將我院本年度貧困認定工作匯報如下：
一、班級貧困認定工作流程如下：
1.各年級各班成立各班貧困認定小組，班級貧困認定工作小組成員由輔導員、班長、團支部書記、學習委員、學生代表等五部分組成。
2.學生向班級貧困認定小組提交困難認定申請及家庭經(jīng)濟困難情況調(diào)查表；
3.各班貧困認定小組在收集齊材料后，向輔導員匯報班級情況，并提交班級貧困認定日期；
二、班級貧困認定具體流程：
首先由本班貧困同學一一進行貧困闡述，由貧困小組成員結(jié)合相應困難認定申請及家庭經(jīng)濟困難調(diào)查表進行困難認定，班級所有貧困同學進行完陳述后，貧困認定小組本著“公平、公正、公開”的原則及申請同學平時在班級里的各項表現(xiàn)進行公開投票選舉，按一定比例（15%特殊貧困，15%貧困，10%一般困難）選舉出本班確實貧困的同學。
三、各年級輔導員審核困難認定申請及班級評選的貧困同學名單，并深入到學生當中進行復查確保資助工作公正、公平、公開，貧困生認定程序規(guī)范，材料真實、齊全，并及時歸檔 保存完整。同時，組織學生對學生資助管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報準確、及時、無誤。
四、院級評審
1.各年級輔導員根據(jù)班級報送結(jié)果如實上報給院里我院貧困認定評審小組根據(jù)各年級上報的貧困同學的相關材料進行院級評審，同時也選拔了一名學生代表參與評審； 2.在經(jīng)過我院評審小組公正評選后，進行各年級貧困認定同學名單及相關材料的匯總；
3.我院于20xx年10月22日---10月28日對獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的同學名單在院里公示欄公示和20xx年10月12日---10月22日對獲得國家助學金同學名單在院里公示欄公示，要求我院廣大同學對公示的同學進行監(jiān)督認定。同時公示期間留有我院書記辦公室聯(lián)系方式，以便我院同學反映情況。 注：如有同學反映院級或班級貧困認定不符合文件要求的情況，我院將根據(jù)舉報進行調(diào)查，如果反映情況屬實將取消該同學享受的貧困資助資格。
五、關愛學生，溫馨服務
我院在每年的教師節(jié)都會組織本院的教職工秉承我院優(yōu)良傳統(tǒng)為我院濟困基金中不斷注入我們的愛心基金用來對我院的貧困學生進行資助，幫助他們度過生活的難關能夠安心的'學習生活。20xx年我們也是一如既往的開展了這項活動，并多次啟動了愛心基金對我院宋真燦等多名同學進行了資助。幫助他們度過生活的難關，贏得了我院廣大同學的一致好評。
同時，我們及時的開展學生資助政策的宣傳，我們通過文件下發(fā)、海報宣傳、定期會議等形式對學校的資助政策進行宣傳并取得了良好的效果。我們還充分利用新生入學和畢業(yè)生離校和學校資助資金發(fā)放的有利時機，開展學生思想教政治教育、誠信教育和感恩教育主題活動讓我們受助的學生學會感恩懂得回報。 在資助資金發(fā)放以后我們會組織負責我院學生資助工作的專職人員和輔導員等對受助學生進行回訪和家訪確保我們的資助資金沒有出現(xiàn)冒領錯發(fā)、平分、強制捐贈等違規(guī)現(xiàn)象和沒有出現(xiàn)實物或服務形式抵頂、強制消費和抵扣學費等行為，并設立公布投訴咨詢電話對每一個打進的電話進行認真受理做好及時處理工作同時做好相關記錄。同時，我院學生資助未出現(xiàn)媒體和上級受理的各種不良情況。
轉(zhuǎn)眼20xx年學生資助工作即將結(jié)束了，但我院會繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)播撒我院濟困基金來幫助更多的貧困學生，同時會積極響應學校的各項資助政策并落實到位，確保做到“公平、公正、公開”，將我們的學生資助工作繼續(xù)扎實穩(wěn)健的做下去，為我們的民生工程建設貢獻力量。
特此報告。
xx學院
20xx年xx月xx日
學生自查報告13
近段時間以來，德州市、日照市兩地的學校發(fā)生了2起教師毆打?qū)W生及體罰學生的事件，在社會造成了不良影響。針對此類現(xiàn)象，初二級部根據(jù)萊教師字〔20xx〕9號文件——市教育局關于轉(zhuǎn)發(fā)《山東省教育廳關于進一步加強教師管理嚴禁體罰學生的通知》的通知，開展了全文傳達學習，進行了師德教育大討論，組織初二級部全體教師進行學習反思，認真查找?guī)煹聨燂L方面存在的不足之處，提出加強師德建設的具體措施，堅決杜絕體罰和變相體罰學生。現(xiàn)就初二級部開展自查自糾情況小結(jié)如下：
一、充分認識體罰或變相體罰學生的嚴重性和危害性
首先，級部召開全體教師會議，各位教師紛紛發(fā)表意見，大家反思了在日常教學中的`工作，沒有體罰學生的惡劣行為；并且自覺監(jiān)督本級部其他教師，堅決杜絕體罰學生等行為。教師在會上表態(tài)：以后也不會有這樣的事情發(fā)生。
教師體罰學生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為。我國《義務教育法》、《義務教育法實施細則》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定：“教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權(quán)益�！逼浯谓處燇w罰學生是侵權(quán)行為，它侵犯了學生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學生要承擔相關責任。我國相關法律規(guī)定，對體罰學生造成傷害的，根據(jù)情節(jié)輕重，要分別承擔三種法律責任：
�。�1）行政法律責任，實施體罰者應受到行政處分或行政處罰；
�。�2）民事法律責任，實施體罰者所在單位承擔民事賠償責任，實施體罰者不直接承擔民事責任，但有被追償?shù)牧x務；
（3）刑事法律責任，實施體罰情節(jié)嚴重者應受到刑罰處罰。
二、加強教育和管理，杜絕體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生
初二級部全體教師工作態(tài)度端正、責任心強、工作認真、積極主動，沒有敷衍塞責、馬虎從教；努力關愛每個學生，盡量讓家長放心；對學生的態(tài)度盡量和藹可親，不諷刺、挖苦學生，歧視特殊學生或頑皮學生；不體罰或變相體罰學生，沒有發(fā)現(xiàn)教師傷害學生的現(xiàn)象和行為。
級部要繼續(xù)切實加強教師隊伍管理，嚴厲處理各種違規(guī)行為。要完善制度，加強管理，嚴肅獎懲。對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學生的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，或舉報經(jīng)查實，將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的影響對當事人做出嚴肅處理。對經(jīng)常違規(guī)的教師，應重點教育。對于嚴重體罰學生、摧殘學生身心健康的，要依法提交司法機關給予追究法律責任。
三、加強長效機制建設，防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生
經(jīng)過與教師溝通，了解教師的身心健康情況，并與學生交流，得知初二級部全體教師嚴格遵守校園各項規(guī)章制度，遵紀守法，沒有發(fā)現(xiàn)教師體罰學生等侵害身心健康的違法、違規(guī)行為。教師關愛學生，以身作則是一項長期工程，尤其是體罰學生的行為將繼續(xù)嚴加禁止，樹立起教師的良好形象。
學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。作為一名教師，一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以級部要求全體教師時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，注意自己的形象，以模范對學生做出表率。
今后我們初二級部將持之以恒加強師德師風教育，從嚴管理教師隊伍，規(guī)范教師從教行為，進一步增強教師的責任意識和愛崗敬業(yè)意識，嚴禁教師體罰和傷害學生，不斷提升初二級部全體教師的師德水平和思想素質(zhì)。
高新區(qū)實驗學校初二級部
20xx年10月12日
學生自查報告14
為貫徹落實《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》要求，全面推進中小學體育課程的實施，開展陽光體育鍛煉，進一步做好“國家學生體質(zhì)健康標準”和“每天鍛煉一小時”工作的執(zhí)行和落實，切實加強我校體育工作，提高青少年學生的體質(zhì)健康水平。我校對我學生進行了“國家學生體質(zhì)健康標準”的測試，現(xiàn)將測試情況匯報如下：
一、 學校領導重視，認真對待此項工作
為了抓好學生體質(zhì)健康測試工作，學校領導重視，專門成立了工作小組，以學校校長為組長，各年級班主任和全體體育教師為成員的機構(gòu)。在時間、精力等方面給予了大力支持，做到分工明確，責任到人，確保了本次測試工作的`順利進行。
二、體育教師思想重視，工作認真負責
學校領導專門組織體育教師召開《國家學生體質(zhì)健康標準》測試會議，并做了動員。要求各體育教師執(zhí)行到位，按規(guī)范做好本項工作。全體體育教師嚴格按照學校的要求去做，做到有實施方案、有原始測試記錄、有分析提高措施，實施過程和被測項目的動作技術要領基本標準、規(guī)范基本規(guī)范到位。
三、學生較重視，測試成績有所提高，學生體質(zhì)呈現(xiàn)不斷提高的趨勢
學校通過各種途徑，加強對學生進行思想教育，做好測試前的動員工作。通過宣傳欄、廣播、黑板報等形式進行動員，讓學生重視此項工作。通過教育，約絕大數(shù)學生都較重視本次測試工作，思想重視了，態(tài)度端正了，學生的體質(zhì)就不斷提高了。
四、按國家體育統(tǒng)計局的要求依時上報數(shù)據(jù)，做到數(shù)據(jù)真實可靠。
第一輪測試完畢后，由學校統(tǒng)一安排時間，對一些因各種原因未能參加測試的同學進行補測，所有測試完成后，全部測試完成后，各體育教師根據(jù)原始資料測試得到的數(shù)據(jù)，進行了統(tǒng)計和整理，按要求如實輸入電腦軟件。
五、以《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作為契機，學校重視體育工作，促進學生體質(zhì)的不斷提高
我校認真貫徹“國標”精神，嚴格按照國家課程標準開足開齊體育課，保證每周三節(jié)體育課，并如實列入課程表。其它科目不得以任何理由占用體育課的時間。 學生“每天鍛煉一小時”落實情況有所提高，學校能夠利用晨跑、體育大課間、課外文體活動、陽光體育等形式，組織學生參加體育鍛煉活動，保證學生每天鍛煉一小時。做到體育鍛煉計劃詳實、組織有序。
六、測試數(shù)據(jù)與學生達標情況
由于很好地落實了《國家學生體質(zhì)健康標準》的各項要求，我校學生的體質(zhì)得到了很大的提高，從上學期體育測試數(shù)據(jù)看，我校學生百分之九十以上都能達到相關標準，優(yōu)秀率達到近百分之三十。
七、存在問題
1、學校場地、器材添置不足，師資配置欠合理，欠缺一套先進的測試儀。
2、通過測試發(fā)現(xiàn)，由于學生體育課堂練習不到位，部分項目學生的成績不是很理想。如三個年級的學生的耐力項目普遍成績差，有待今后加強練習。
3、確實樹立“健康第一”理念，開展好大課間、兩操和課外體育活動，真正落實好每天鍛煉一小時。
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