畢業(yè)實習報告

時間：2025-12-10 21:00:34 報告

畢業(yè)實習報告(集錦15篇)

　　在生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，以下是小編收集整理的畢業(yè)實習報告，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)實習報告(集錦15篇)

畢業(yè)實習報告1

　　實習是大學進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業(yè)者一個非常好的過度階段，更是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。半年里，我嚴格按照單位人事部下發(fā)的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。

　　一、加強思想學習，主動與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平

　　思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力量，要想把實習任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，技術(shù)導師是教授工作技術(shù)的，而領(lǐng)導導師是在思想上引領(lǐng)大學生，為其排憂解難，指引方向的。在此優(yōu)勢下，我主動與領(lǐng)導進行了溝通，在領(lǐng)導的諄諄教導下，我對實習有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

　　二、注重理論聯(lián)系實際，理論與實踐相結(jié)合，努力提高實習質(zhì)量

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的'實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　三、熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率

　　“愛崗才能敬業(yè)”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務(wù)。在實習過程中，我努力培養(yǎng)自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關(guān)知識，積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。

　　四、工作辛苦

　　由于現(xiàn)在還住校，所以每天x點不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學�？梢运瘧杏X，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天下去普查線路，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

　　五、理財能力

　　一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們還沒畢業(yè)，工資水平普遍不高，除了日常的生活費用之外，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

　　六、人際關(guān)系

　　踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推銷的同事，他們很注意對自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

　　七、管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

　　八、專業(yè)的重要性

　　選擇了電子為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。關(guān)乎到自己的職場命運。

　　九、最后

　　通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

　　在實習的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

畢業(yè)實習報告2

　　一、實習的目的

　　實踐是統(tǒng)計專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學生統(tǒng)計實際工作能力的基本形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。

　　實踐的目的是使學生鞏固和應(yīng)用所學的基本知識和技能，樹立統(tǒng)計意識和思想，運用數(shù)據(jù)收集方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解統(tǒng)計的特點和規(guī)律，培養(yǎng)和提高學生獨立從事統(tǒng)計工作的能力，使學生接受深刻的專業(yè)思想教育。

　　二、了解實習的具體內(nèi)容

　　到市統(tǒng)計局報到的第一天，一進門就看到書柜上排著獎牌、統(tǒng)計學會先進單位、先進單位，都是國家統(tǒng)計局對邯鄲統(tǒng)計服務(wù)所的表彰，也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實習經(jīng)歷。

　　梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實習工作，包括統(tǒng)計雜志的出版、統(tǒng)計論文的校對以及統(tǒng)計學會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。

　　首先是關(guān)于雜文的校對，這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性，我們被要求嚴格校對。在此之前，服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進行了三次校對，但為了確保文章的正確性，我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認真負責的工作態(tài)度。首先我們學習了校對的基礎(chǔ)知識，要求我們哪怕是一個標點錯誤都不要放過。在校對的過程中，統(tǒng)計報表的校對給我留下了深刻的印象，統(tǒng)計報表是按照嚴格的規(guī)則編制的，比如規(guī)定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計報告系統(tǒng)的'排列順序。這三個數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段，表示統(tǒng)計報告的報告期，或報告性質(zhì)，即年度報告或固定報告，無論是綜合報告還是基層報告；是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式？第二個和第三個數(shù)字是第二段，表示統(tǒng)計報告的順序。還學習了統(tǒng)計報表的自然碼:

　　1。基層年報；

　　2.基層報告；

　　3.綜合年度報告；

　　4.綜合報告；

　　5.一次性調(diào)查；

　　6.人口普查。

　　我不僅學會了如何發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，還學會了如何將它們列表。

　　其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè)，也是這個實習的長時間工作。我的主要工作是學習一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識，處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。

　　第二，在實習期間，我閱讀了大量的統(tǒng)計學方面的書籍，如《中國統(tǒng)計》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計》等，以及很多統(tǒng)計專業(yè)論文，豐富了我的理論知識，收獲了很多好處，也了解了統(tǒng)計學會工作的大致流程。

　　第三，認清實習的收獲和感受

　　首先感謝所有為我實習提供幫助和指導的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導和同事，感謝你們?yōu)槲翼樌麑嵙暩冻龅呐蛶椭?/p>

　　通過實習，我獲得了一些統(tǒng)計學方面的實際工作經(jīng)驗，鞏固和考驗了我兩年學習的知識水平。實習期間，學習并參與統(tǒng)計論文的校對工作。在此期間，我進一步學習了統(tǒng)計學的理論知識體系，對統(tǒng)計學有了更深入的了解，理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了實習單位的充分肯定和良好評價。

　　這種認知實踐是我中學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義大體可見。首先，我可以把我的知識運用到實際工作中。理論和實踐密不可分。在實踐中，我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉。其次，這次實習開闊了我的視野，讓我了解了統(tǒng)計學在現(xiàn)實中的操作，也對統(tǒng)計學有了更好的把握。

　　實習期間從其他方面學到了很多。在20天的實習中，基本掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項創(chuàng)造性的活動。要產(chǎn)生一流的結(jié)果，需要專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真的工作態(tài)度。在校對的實踐中，我們知道一絲不茍的真諦。

　　實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各項規(guī)章制度。認真學習統(tǒng)計學專業(yè)知識，閱讀大量統(tǒng)計雜志、論文、書籍等。，并進一步掌握統(tǒng)計技能，從而進一步鞏固所學知識，為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習中，也深深感受到了自己知識的膚淺，以及在實際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏。在開始的一段時間里，我感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學校里，我一直認為自己學得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學習中要更加努力，讓自己掌握更多的專業(yè)知識，更好的運用統(tǒng)計學。

　　最后，我想借此機會再次向為我實習提供幫助和指導的老師們，服務(wù)部門的領(lǐng)導和同事們，以及在實習期間幫助過我的朋友和同學們表示衷心的感謝！

畢業(yè)實習報告3

　　一、實習目的

　　結(jié)合兩年來對物流理論的系統(tǒng)研究，對物流的定義、基本功能和各種運作流程有了一定的理論基礎(chǔ)。通過實踐，我們可以將這些理論與實際操作相結(jié)合，提高在實踐中應(yīng)用知識的能力。物流企業(yè)物流操作專業(yè)畢業(yè)生實習總結(jié)。

　　二、實習內(nèi)容

　　了解第三方物流服務(wù)的特點、主要設(shè)備和運作流程，進行分析，并根據(jù)所學理論提出改進建議。

　　三、公司簡介

　　1、公司簡介

　　嘉里物流成立于1985年，是中國大陸最早成立的國際貨運代理企業(yè)。母公司嘉里物流網(wǎng)總部位于香港，是亞太地區(qū)領(lǐng)先的第三方物流供應(yīng)商之一。

　　在全球范圍內(nèi)，嘉里物流網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)投入巨資建設(shè)了一個龐大的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。其分支機構(gòu)結(jié)合了戰(zhàn)略聯(lián)盟和海外代理，網(wǎng)絡(luò)遍布全球。歐洲、東南亞等重點地區(qū)均有全資子公司。詳情請訪問嘉里物流網(wǎng)網(wǎng)站

　　在中國，嘉里物流的獨特優(yōu)勢更加突出。分布在32個省的129家分公司、子公司和辦事處遍布全國1100個城市，擁有員工4500多人，運輸車輛20xx輛，倉儲物流中心24萬平方米。

　　四、職位:操作員

　　操作描述

　　狹義概念:所謂運營就是控制運輸運營。也就是說，它負責將客戶委托的.貨物從客戶指定的提貨地點以最合理有效的方式運送到客戶指定的提貨地點。《物流企業(yè)物流從業(yè)人員畢業(yè)生實習總結(jié)》社會實踐報告。在我們的日常運營中，我們通常將運輸業(yè)務(wù)稱為承運人流程，因此運營是貫穿整個承運人流程的運營。這種經(jīng)營理念在目前的物流行業(yè)中相當普遍，并將持續(xù)存在很多年。

　　廣義概念:所謂運營就是操縱信息作用于物流服務(wù)。也就是說，通過收集和整理各種信息，指導和監(jiān)督物流各個環(huán)節(jié)的運作過程，以滿足客戶的各種物流需求。這種經(jīng)營理念不僅僅局限于某一個出貨流程，還包括對商品本身的操縱。它更注重對信息的操縱，然后通過對信息的操縱作用于對商品的操縱和其他顧客提出的要求。在未來很長一段時間內(nèi)，物流業(yè)的發(fā)展趨勢也是朝著這個趨勢發(fā)展。

　　操作含義:

　　在現(xiàn)代物流企業(yè)中，我們必須定義一個概念:運營是物流的核心�，F(xiàn)代物流是信息化物流，這是大家的共識。從上面對操作的描述可以看出，操作實際上是對信息的收集、整理和處理。如果把物流行業(yè)當成一臺高速電腦，那么操作的應(yīng)該是這臺電腦的cpu。

　　之所以在這里首先強調(diào)運營對于物流企業(yè)的核心意義，一方面是為了提高大家對運營的重視程度，另一方面也是基于這一核心意義來探討本文的以下內(nèi)容。

　　工作流程:

　　去客戶那里取貨

　　退回客戶(客戶)簽署的運單或交貨清單

　　給顧客送貨

　　退回收件人(物流公司)簽署的運單或出庫清單

　　去寄售單位發(fā)貨

　　退回貨運公司的貨運單據(jù)和相關(guān)財務(wù)單據(jù)

　　去寄售單位提貨

　　歸還相關(guān)財務(wù)文件和倉庫倉儲人員交接簽字指令單

　　拾起并放入倉庫

　　返回由發(fā)貨人和收貨人簽名的收貨單據(jù)

　　提貨和送貨

　　退回由出庫和發(fā)貨人簽字的出庫單

　　轉(zhuǎn)移倉儲

　　退回由發(fā)貨人和入庫人雙方簽字的入庫單，退回由入庫人簽字的清單明細(發(fā)貨拆分明細)

　　交貨問題

　　退回由發(fā)貨人和發(fā)貨人雙方簽字的發(fā)貨單，并退回由客戶簽字的運單簽字復印件或發(fā)貨發(fā)貨發(fā)貨單

　　單一包裝單的裝運

　　退回單件貨物的內(nèi)容、體積、重量和包裝商的包裝記錄單。

　　組合票據(jù)裝箱單

　　結(jié)賬后返回體積和重量包裝器的包裝記錄單(如果沒有進行組合包裝，返回的數(shù)據(jù)將保持不變)

畢業(yè)實習報告4

　　本科生畢業(yè)實習，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學生來說，都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細化看來，畢業(yè)實習的目的不外乎以下三個方面。

　　1、規(guī)劃個人發(fā)展前景

　　畢業(yè)實習，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學習，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習工作的選擇，就需要優(yōu)先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的'發(fā)展方向息息相關(guān)。實習單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能。總的來說，畢業(yè)實習在學生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。

　　2、理論知識實踐化

　　在本科的四年學習生涯中，作為經(jīng)濟類專業(yè)的學生，我們不僅學習了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，也在專業(yè)分流后進行了更系統(tǒng)的專業(yè)學習。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導和輔助作用。另外，理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實習，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。

　　3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)

　　與其說畢業(yè)實習是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學習、積累經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。

畢業(yè)實習報告5

　　1.實習目的

　　畢業(yè)實習是我們大學生必須經(jīng)歷的過程，是理論聯(lián)系實際的重要途徑，使我們在實踐中認識社會，鞏固知識。實踐是對一個人綜合能力的考驗，不僅需要一定的課本知識，還需要一定的實踐操作能力。實習是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的考驗。它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。技能開闊我們的視野，增長我們的知識。它為我們走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作的第一步。為了應(yīng)用和實踐大學所學的專業(yè)理論知識，我們應(yīng)該在實踐中結(jié)合理論，加深理解和總結(jié)。我們應(yīng)該把專業(yè)和實踐結(jié)合起來，逐步去理解和體會，這樣才能更好的把所學的知識運用到工作中去。接觸社會，了解社會，學會做事，學會與人相處，學會團結(jié)合作。深入基層，了解經(jīng)濟管理和會計的現(xiàn)狀，可以加深理解，鞏固專業(yè)知識，進一步提高理解問題、分析問題和解決問題的能力。因此，計算機專業(yè)的學生應(yīng)該利用自己的知識解決畢業(yè)實踐和設(shè)計中的一些實際問題，鞏固自己的專業(yè)理論和實踐知識，提高自學、獨立開發(fā)和協(xié)作的能力，從而為上班打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、實習及實習要求

　　實習情況是我在河南城建學院實習，主要是提高計算機的專業(yè)技能，了解學生外出到工廠工作的不同情況和工作經(jīng)歷。

　　實習要求如下:

　　1、好好學習，好好學習，按時完成畢業(yè)實習任務(wù)。

　　2.虛心接受老師的指導。

　　3.敢于創(chuàng)新，勤于實踐，注重鍛煉，提升自己。

　　4、熱愛勞動，注意節(jié)約，嚴格遵守操作規(guī)章制度。

　　5.在畢業(yè)實習期間，學生因故要請假，連續(xù)不超過三天，累計不超過一周。否則不允許他們參加答辯，分數(shù)按不合格處理。學生因故請假，必須事先征得導師同意，并報教學主管部門簽字認可，方為有效，否則以曠課論處。請假必須在“日志”中注明。

　　6、獨立完成規(guī)定任務(wù)，不得弄虛作假，不準抄襲別人的內(nèi)容，否則畢業(yè)實習成績不及格。

　　7.精通并掌握C#語言編程等專業(yè)知識的基本操作。

　　8.熟練操作數(shù)據(jù)庫，熟悉ASP.NET開發(fā)工具。

　　9.雖然沒有去過一些實習單位，但是每天一定要去圖書館查一些實習相關(guān)的書籍，了解一些實習的學生，在網(wǎng)上搜索一些實習相關(guān)的工廠，以及這個工廠的一些注意事項等相關(guān)內(nèi)容。

　　10、每天找出一些學生在工廠的工作經(jīng)驗和一些有特色的事跡，最后給出總結(jié)。

　　3.實習內(nèi)容

　　1.實習時間:2月xx日-3月3日

　　電腦時間:8: 00-12: 00和13: 00-17: 05

　　2.熟悉C#語言編程等專業(yè)知識的基本操作。

　　3.熟悉ASP.NET開發(fā)工具和SQL20xx數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。

　　4.查詢校外實習生的工作情況。

　　5、完成畢業(yè)實習報告(畢業(yè)設(shè)計開題報告、畢業(yè)實習報告、畢業(yè)實習周報。)

　　4.實習結(jié)果

　　通過三周的實習，書本和一些網(wǎng)上的事跡，我也學到了很多課堂上學不到的東西，仿佛一下子成熟了，明白了做事的道理，也明白了學習的意義和寶貴的時間。通過這些人員，我清醒了。我知道我的地位還很低，我的知識還很少，各種洞見都被偏轉(zhuǎn)了，有的還遠遠沒有走對路等等。經(jīng)過三周的調(diào)查和觀察，我知道如果我想出人頭地，我應(yīng)該有一種耐心和吃苦的精神，無論發(fā)生什么事情都要有代表性地思考，傾聽別人的建議，不要太急躁，對我做的事情負責，少說多做。其次，俗話說“活到老，學到老”，讓我們知道即使有工作，也不能落下學習的知識。成功的人是留給有準備的人的。最后，注意團隊精神，改正錯誤，虛心請教，處理好上下級關(guān)系，這就是兵熊關(guān)系。

　　此外，我所學的專業(yè)理論知識得到了應(yīng)用和實踐，理論聯(lián)系實際加深了我對計算機知識的理解，培養(yǎng)了我的實踐能力，增加了我的實際操作經(jīng)驗，為實際工作開了一個新的頭，為以后的工作積累了經(jīng)驗。通過實踐和學習，我了解到我需要虛心聽取老師的指導，虛心聽取別人提出的工作建議。要認真觀察，親身體驗，獨立思考，綜合分析，盡量把從樣本中學到的東西運用到實際工作中，盡量做到理論聯(lián)系實際。在工作中，通過三周的了解，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神、勤奮踏實的工作作風，也培養(yǎng)了我的耐心和品質(zhì)。服從命令，與同事相處融洽，尊重領(lǐng)導，工作認真負責的能力。

　　首先，學會做人做事。如果來公司工作，我會低調(diào)做人，高調(diào)做事。我應(yīng)該認真對待我的工作。即使工作不好，也要認真對待。只有做好了，才能做更重要的任務(wù)。不能問就問，不要假裝理解不一樣，多聽，多看，多思考，多做事，少說話是我的態(tài)度。有時候剛到這個崗位的時候不知道該怎么辦，和學校的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系。于是我看著別人怎么做，聽著別人怎么說，更多的.思考我該怎么做。然后在最短的時間內(nèi)對工作有了系統(tǒng)的了解，慢慢的就可以自己完成相關(guān)的工作了。用嘴說是不可能的。所以以后無論做什么都要糾正自己。

　　其次，降低自己的社會地位，從零開始學習。在工作中，有些人覺得公司到處都不好，同事也不好相處，所以經(jīng)常抱怨，這只會影響他們的工作情緒，不僅工作做得不好，還會增加自己的壓力。所以要降低自己的社會地位，努力工作，適應(yīng)一段時間，看到公司好的一面，想辦法解決存在的問題而不是抱怨，這樣才能保持工作氛圍。

　　最后，認真工作，提高速度。在工作中，如果不能及時完成向上級匯報的工作。不要等到此任務(wù)完成后才提交報告。有些工作時間長，需要及時匯報。在工作過程中，我們會遇到很多問題，有些我們知道，有些我們不了解。應(yīng)該虛心請教同事或者領(lǐng)導。別人教我們知識的時候，我們也要虛心接受，不要以為知道一點小事就得意忘形。當領(lǐng)導親自來問你的進步時，領(lǐng)導對你的印象已經(jīng)不好了。另外，如果犯了錯誤，也要改。每個人都有犯錯的時候。你在工作中第一次犯錯嗎？

　　總之，這三個星期的實習讓我收獲了很多，無論是在工作上還是學習上都有了很深的了解。在此感謝這幾年來老師們對我的教導，也衷心感謝導師們在實習期間給了我很多幫助。相信我以后的工作會做的更好！

畢業(yè)實習報告6

　　一、實習目的:

　　為了更好的適應(yīng)以后的學習和工作，我們主要研究了這五天物流行業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程，為以后的學習和工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我們對中國物流行業(yè)的發(fā)展有了全新的認識。

　　二、實習要求:

　　了解物流的特點、主要設(shè)備和運作流程，進行分析，并根據(jù)學習理論提出自己的見解，了解物流配送中心的主要流程。

　　三、實習單位總結(jié):

　　1、惠州南方物流公司簡介:

　　南方物流于1993年開始與tcl合作，并于1996年成為tcl運輸?shù)闹饕献骰锇椤?999年雙方成立tcl南方物流有限公司，南方物流投資1億元在惠州建設(shè)占地100畝的物流基地。此后，進一步與tcl形成戰(zhàn)略聯(lián)盟，成為物流企業(yè)與家電企業(yè)合作的典范�；葜菸锪骰赜赬X年11月建成并正式投入使用，與tcl的合作范圍從最初的單一運輸服務(wù)擴展到如今集運輸、倉儲、配送、中轉(zhuǎn)、裝卸、包裝為一體的一體化物流服務(wù)。

　　(1)確保業(yè)務(wù)運營的平穩(wěn)過渡

　　南方物流在與客戶儲運業(yè)務(wù)的長期磨合中，培養(yǎng)了一大批從事客戶業(yè)務(wù)的管理人才和一線運營人才。廣州總部和惠州基地直接為客戶提供服務(wù)的約有100人。南方物流對客戶生產(chǎn)基地內(nèi)部儲運業(yè)務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)范圍、業(yè)務(wù)流程、運營標準、管理模式、生產(chǎn)基地環(huán)境、設(shè)施分布、工作界面、溝通渠道非常熟悉，雙方在長期的業(yè)務(wù)往來中達到了融合的程度。

　　(2)完整的硬件基礎(chǔ)設(shè)施

　　南方物流在XX的客戶惠州生產(chǎn)基地附近購買了100畝房產(chǎn)，主要建設(shè)配套客戶的倉儲項目，一次性建成倉庫面積2、3萬平方米，自當年投入使用以來一直為客戶提供倉儲服務(wù)。同時，南方物流已建成4層辦公樓2600多平方米，5層員工宿舍樓3200多平方米，配套停車場4000多平方米，員工食堂700多平方米。集倉儲、辦公、員工住宿、司機停車為一體的花園式工作生活環(huán)境，為承包客戶現(xiàn)有的倉儲運輸業(yè)務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)，擁有目前其他物流公司無法提供的硬件設(shè)施。

　　(3)業(yè)務(wù)運營和服務(wù)質(zhì)量的比較優(yōu)勢

　　A、kpi定量服務(wù)評估

　　南方物流建立了嚴格的內(nèi)部運營質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量kpi自評機制，并對運營質(zhì)量進行嚴格監(jiān)控。公司內(nèi)部管理的大力改革，人力資源的不斷引進和積累，服務(wù)意識和運營質(zhì)量的顯著提高，得到了客戶物業(yè)管理中心的認可，也從根本上保證了客戶內(nèi)部儲運業(yè)務(wù)外包后的運營服務(wù)質(zhì)量。

　　B、高級信息管理系統(tǒng)

　　自1999年開始，南方物流一直致力于物流信息系統(tǒng)的研究和開發(fā)。該信息系統(tǒng)完善了客戶物流服務(wù)手段和信息處理技術(shù)，贏得了客戶物業(yè)管理中心和相關(guān)領(lǐng)導的高度評價。隨著物流供應(yīng)鏈管理的縱向延伸，我們的信息系統(tǒng)功能將不斷完善，從軟件上形成對客戶儲運業(yè)務(wù)的強大支持。

　　我們可以做到:

　　提高運營效率，降低客戶物流成本

　　惠州南方物流基地硬件基礎(chǔ)設(shè)施齊全

　　嚴格內(nèi)部kpi量化考核，為專業(yè)物流公司提供運營服務(wù)質(zhì)量

　　支持倉儲和運輸信息系統(tǒng)，提供增值物流信息服務(wù)

　　南方物流承包客戶儲運業(yè)務(wù)，具有其他物流公司無法擁有的比較優(yōu)勢。南方物流將以長遠的戰(zhàn)略眼光看待雙方的業(yè)務(wù)合作，雙方在更廣泛領(lǐng)域的物流合作必將給雙方帶來深遠的“雙贏”局面。

　　四、關(guān)于實習的思考:

　　剛到南方物流公司，至于物流的概念，只停留在膚淺的書本知識上。對物流本身感覺很神秘，無法想象現(xiàn)實中的物流行業(yè)和腦海中的物流行業(yè)有什么不同。至于物流，我只知道是運輸、倉儲、搬運、包裝、配送加工、配送、信息處理等基本功能的`有機結(jié)合。但沒想到它的實際操作沒那么簡單。通過五天的簡單了解，對物流配送有了更深入的了解。雖然中國物流業(yè)在國外不發(fā)達，但不代表中國物流業(yè)落后。比如中國的廉價勞動力，嚴重制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)的發(fā)展速度。作為中國人的物流人，這一點有著敏銳的體驗。貨物運行緩慢，損失率高難以避免，高層貨架利用率嚴重偏低。野蠻裝卸態(tài)度是制約我國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

　　五、動詞（verb的縮寫）實習的結(jié)論和建議:

　　1、物流配送中心存在的問題:

　　A、部門間協(xié)調(diào)能力差，物流區(qū)域分布不合理；

　　B、倉庫高層貨架利用率太低，有的不到三分之一；

　　C、裝卸粗糙導致貨物損壞和貨物差錯率高；

　　D、供應(yīng)商、中介、賣家的物流信息不暢，嚴重導致超額退貨和不必要的資源浪費；

　　F、配送中心的各個部門和配送部門沒有得到更大程度的有效利用；

　　2、針對上述問題提出合理化建議和意見:

　　A、加強部門間的溝通和聯(lián)系，合理分配部門間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域，利用空間、設(shè)備、人員和能源；盡量減少材料搬運；簡化操作流程；縮短生產(chǎn)周期；爭取最低投入；為員工提供方便和舒適。

　　畢業(yè)實習報告4踏入數(shù)控的門檻，我們機電專業(yè)也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)課程。幾類工作要求我們鍛煉的不僅僅是幾種能力，更重要的是在老師的指導下，認真完成老師布置的每一項任務(wù)，讓這次實習達到了他真正的目的。中國作為世界制造加工中心的地位已經(jīng)逐漸形成，可以通過計算機軟件來完成。據(jù)了解，數(shù)控技術(shù)是指利用數(shù)字、總結(jié)，進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，角度、速度等與機械能流向有關(guān)的機械量和開關(guān)量，以高產(chǎn)率，進行數(shù)控改造，使我們更清晰、更真實地學習數(shù)控技術(shù)和操作。

　　在實習的過程中，學習，創(chuàng)新，反思，有所收獲。為了提高我們的就業(yè)能力，沒有這種能力，我們就無法應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我們勤奮上進，很快兩個星期過去了。我們還利用自己的想象空間，由文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一個或多個機械設(shè)備的運動控制技術(shù)。我會在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，會有很多我們沒接觸過的領(lǐng)域。

　　時間總是過得飛快。它通�？刂莆恢谩Ｈ蝿�(wù)完成后，18周，實現(xiàn)邏輯判斷等各種控制功能，全國各工業(yè)城市維修人員緊缺。隨著新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，一些作業(yè)模型也為我們妥善安排。

　　數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。

　　現(xiàn)在精度很高，我們試著把一些零件變成我們想要的圖案，這樣可以降低成本。這項技術(shù)利用一臺計算機，按照預存的控制程序來執(zhí)行設(shè)備的控制功能，我們很快就上手了。

　　實習開始前，加上數(shù)控加工人員范圍廣，特別是在機械制造行業(yè)，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上各個指令的使用，提高了效率，取得了良好的效果。CNC實習帶給我們的。大三的時候是目前用電腦實現(xiàn)數(shù)字程控的技術(shù)，就業(yè)單位不會像老師那樣詳細的告訴我們要做的工作，因為數(shù)控加工可以讓加工行業(yè)面向高質(zhì)量。

　　這幾年，只有敢于嘗試，才能有所突破。不是我們接觸過的所有操作技能，還有數(shù)控機床的使用。我們在學校實習了兩周。第十七，最重要的一點是，我們還可以使用現(xiàn)有的普通車床。經(jīng)過兩周的學習，我對數(shù)控有了更好的了解。數(shù)控技術(shù)又稱計算機數(shù)控技術(shù)，它使存儲輸入數(shù)據(jù)的人學習到大量的數(shù)控知識和技術(shù)。隨著科學的迅速發(fā)展，

　　近年來，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，我們每個人在實習結(jié)束后更有必要根據(jù)自己的情況去感受，更有必要去觀察自己。因為使用計算機代替了原來由硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，維修方便。

　　畢業(yè)實習報告5一個多月的實習生活讓我對一個幼師的工作有了更深刻的了解；深刻理解和掌握中產(chǎn)階級兒童的身心發(fā)展特點以及大班和小班兒童在教育保障方面的差異；同時，作為一名幼教老師，除了做好幼教工作外，如何與護士、其他老師、家長的配合和協(xié)調(diào)，也起著同等重要的作用。

　　一個多月的實習生活讓我對一個幼師的工作有了更深刻的了解；深刻理解和掌握中產(chǎn)階級兒童的身心發(fā)展特點以及大班和小班兒童在教育保障方面的差異；同時，作為一名幼教老師，除了做好幼教工作外，如何與護士、其他老師、家長的配合和協(xié)調(diào)，也起著同等重要的作用。

　　過去我比較注重對兒童身心發(fā)展特點的理論研究和國內(nèi)外的幼兒教育研究，往往忽略了對兒童套路的關(guān)注。這次幼兒園實習，是第一次觀察幼兒園一整天的生活。發(fā)現(xiàn)訓練孩子的作息規(guī)律，培養(yǎng)孩子的行為習慣和自理能力，也是一項重要的任務(wù)。陳向群先生非常善于利用機會對孩子進行隨機教育，將計劃教育與隨機教育相結(jié)合。如果我們班有兩個孩子浪費洗手液，陳先生會向孩子解釋我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，并要求他們帶一瓶回來作為補償。這些日常生活中的突發(fā)事件，成為教師培養(yǎng)孩子良好行為習慣的契機。實習初期看到孩子的椅子擺放不整齊，我會幫他們放好；他們告訴我我吃不完飯，所以我告訴他們不要再吃了。他們想上廁所，不管當時在做什么活動，我覺得都應(yīng)該上廁所；當他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫衣服等等。我以為我在幫助他們，但事實并非如此。在陳先生的提示下，我意識到我的行為的后果是他們永遠無法學會做自己的事情，養(yǎng)成良好的行為習慣。我行為的出發(fā)點是照顧孩子，結(jié)果卻是溺愛孩子。所以經(jīng)過反思，我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺子。這個尺子其實就是老師們堅持的原則。這些原則的出發(fā)點和落腳點應(yīng)該是發(fā)展和提高孩子的能力。

　　孩子很天真可愛。我非常愛他們，喜歡和他們一起玩。幼兒園的早上，有半個小時的時間讓孩子帶著玩具籃子去戶外。我會借此機會和他們一起玩，一起聊天。我會玩小偷，孩子們會用超人玩具的“警車”來抓我。我努力讓自己成為一個孩子，融入他們的生活，這樣我才能贏得他們的青睞和信任與依賴。但這并不意味著孩子們會聽從我的命令。原因之一是我作為老師還沒有真正和他們談過話，命令他們做事。相反，我把自己當成他們的朋友，督促他們做事。有時候我甚至用他們的話做游戲，哄他們。有一次，姚讓我教她折花，我不以為然地答應(yīng)了，因為我以為她很快就會忘了，可是她記得很清楚，天天追著我問什么時候教她。我感到慚愧，因為我傷了一個無辜孩子的心。我沒有遵守諾言，違背了對孩子的承諾。我認為說服孩子是不可能的。所以，我鄭重的向她道歉，告誡自己以后要真正尊重孩子，要對孩子坦誠。我很高興和一班的孩子們以及幾位優(yōu)秀的老師一起度過了一個多月。孩子們給我?guī)砹藷o盡的快樂，而幾位老師的指導和教導是一筆寶貴的財富。尤其是陳向群，她的音樂課讓我大開眼界，受益匪淺。實習期間，她認真看了我們的教案，聽了我們的想法，提出了自己的看法。課后她會主動找我們談話，指出我們的不足，讓我們不斷改進。

　　畢業(yè)實習報告620xx年2月在深圳奔達康實業(yè)有限公司實習，通過實習對生產(chǎn)成本的核算有了更具體的了解。

　　深圳市奔達康實業(yè)有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售。公司規(guī)模比較大，財務(wù)分工比較細致。在這次實習中，我的主要職位是成本會計，所以我主要練習了公司的生產(chǎn)成本會計，對成本會計的工作有了更好的了解。實習期間，從2月到4月參與生產(chǎn)成本核算，從計算每日生產(chǎn)成本和原材料平均價格，到編制每日生產(chǎn)成本報表和每月成本報表。認真學習了生產(chǎn)成本的核算流程。從教科書到現(xiàn)實，從抽象理論到實際工作。在這個過程中，我努力工作，對自己要求嚴格，虛心向公司的財務(wù)學習。

　　在這個學習過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實踐性和理論性很強的學科。雖然我學過這門課，但是當我開始經(jīng)營具體的業(yè)務(wù)時，我覺得它和書本有些不同。實際工作中的事務(wù)精細復雜，只有多加練習才能牢牢把握。在工作中，僅僅依靠課堂上學到的知識是遠遠不夠的。工作之余一定要不斷的給自己充電，在專業(yè)基礎(chǔ)扎實的基礎(chǔ)上拓寬自己的學習領(lǐng)域。

　　同時，在實際工作中遇到問題，也要多問別人。人際交往也是很重要的一點。如何待人接物是一門藝術(shù)，是一門技能，在工作中不可忽視。

　　課本上學到的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識，都可以讓每一次變化都帶著相同。剛開始實習的時候，總覺得不能用課堂上學到的知識，尤其是現(xiàn)在的崗位，書本上的財務(wù)會計和稅務(wù)計算都和工作脫節(jié)，感覺很失落。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)如果沒有書本知識作為鋪墊，如何才能快速掌握工作內(nèi)容？

　　成本核算需要我們熟悉整個生產(chǎn)過程，根據(jù)一些相關(guān)數(shù)據(jù)進行決策，否則每天的生產(chǎn)成本只是一長串冷冰冰的數(shù)字，毫無意義。到目前為止，我的主要問題是沒有及時去生產(chǎn)車間了解生產(chǎn)情況，導致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)過程缺乏了解。我只是在相關(guān)的劑量表上查了產(chǎn)品的規(guī)格型號，實際上并沒有看懂，會影響成本核算工作。在接下來的工作中，我應(yīng)該加強對產(chǎn)品的理解，讓自己在工作中更加舒適。

　　成本核算的工作雖然單調(diào)乏味，但只要努力學習，努力工作，就能在工作中找到樂趣。

畢業(yè)實習報告7

　　一、實習目的和要求

　　1、實習目的

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)生物醫(yī)學工程專業(yè)學生的重要實踐教學環(huán)節(jié)。根據(jù)我校生物醫(yī)學工程專業(yè)教學計劃及教學大綱的規(guī)定要求，學生在完成本專業(yè)全部基礎(chǔ)理論知識的學習，掌握本專業(yè)所需的基本知識和基本技能后，要理論聯(lián)系實際，用所學知識指導實踐。

　　2、實習的總體要求

　　1）培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目蒲凶黠L和良好的職業(yè)道德，使學生能綜合運用所學的理論知識和技能解決實際工作中的問題；

　　2）通過專業(yè)實習和實踐，使學生拓寬視野，鞏固和運用理論知識，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力，增進對本專業(yè)的進一步了解，增強學生的事業(yè)心和責任感；

　　3）培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學基礎(chǔ)理論知識，具備醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的研究與應(yīng)用能力，能在生物醫(yī)學、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事研究教學、科技開發(fā)及維護管理的高級工程技術(shù)人才。

　　實習總學時21周。自xx年1月12日— xx年6月15日。

　　實習單位及科室

　�、倬C合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室；

　　②高校和生物醫(yī)學工程研究所；

　�、凵镝t(yī)學工程相關(guān)的企事業(yè)單位；

　　實習工作本著學院統(tǒng)一安排與學生志愿、意向相結(jié)合的原則進行安排，但每位學生必須到綜合性醫(yī)院設(shè)備處（科）及相關(guān)業(yè)務(wù)科室實習至少一個月。

　　如就業(yè)或?qū)嶋H工作需要，學生可以自主聯(lián)系有以上實習條件的單位或崗位，在相關(guān)部門審核后方可進行實習。

　　二、實習的組織領(lǐng)導

　　學生的畢業(yè)實習接受實習單位和學院的雙重領(lǐng)導。

　　1、在學院分管院長領(lǐng)導下，由學院學工辦和生物醫(yī)學工程系組織實施，具體負責督促實習大綱的執(zhí)行，及時處理和解決實習過程中出現(xiàn)的各種問題。

　　2、實習單位由分管領(lǐng)導、科室負責人和帶教老師組成的實習領(lǐng)導小組，全面落實實習大綱，選派基礎(chǔ)扎實、實踐經(jīng)驗豐富的帶教老師指導實習生按實習大綱要求完成實習，并組織業(yè)務(wù)講座及相關(guān)學術(shù)活動。

　　3、實習帶教老師要做到為人師表，教書育人，對實習生進行全面教育，嚴格管理；認真實施實習大綱，并如實做好“實習鑒定”和“成績評定”；參與優(yōu)秀實習生的推薦；指導實習生完成畢業(yè)論文。

　　4、實習結(jié)束時要認真做好實習考核和總結(jié)工作。

　　三、實習生組織

　　實習生以實習單位為單位，成立實習組，主要任務(wù)是在實習單位和學院的領(lǐng)導下做好學生實習期間的學習、生活、思想方面的工作，實習組設(shè)正副組長，其分工如下：

　　1、組長：

　　1）負責本實習組全面工作。掌握同學的思想、工作情況和動態(tài)，協(xié)助帶教老師對學生進行考勤；了解同學對實習的要求和意見，并及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W院有關(guān)部門匯報。

　　2）負責傳達布置學院和實習單位對實習生的要求或任務(wù)。

　　3）負責全組實習生的政治學習和思想工作。

　　2．副組長：

　　1）協(xié)助組長工作，負責本組實習生的生活管理。

　　2）負責物資和財務(wù)工作，管好實習生的補助費發(fā)放等。

　　自主聯(lián)系實習的學生，需與學院簽定相關(guān)協(xié)議，辦理有關(guān)手續(xù)，由學院學工辦統(tǒng)一組織管理。

　　四、實習紀律和請假制度

　　1、實習生必須遵守學院和實習單位的各項規(guī)章制度，必須遵守實習生工作職責。

　　2、實習生應(yīng)遵守實習單位的作息制度，和實習單位工作人員一樣考勤，不遲到，不早退，不無故缺勤（曠課）。

　　3、實習期間不安排寒、暑假，法定假日內(nèi)（包括周六、周日）在服從實習單位工作安排的前提下，應(yīng)在原地休息，需要離開實習單位者必須履行請假手續(xù)。

　　4、除春節(jié)假可根據(jù)實習單位情況進行調(diào)休外，其它節(jié)假日一律不予調(diào)休、補休、積休。

　　5、實習生的病假應(yīng)有指定就診醫(yī)生的診斷證明，并原則上在原地休息或治療，如病情需要離開本地休息或轉(zhuǎn)院診治者，須經(jīng)實習單位主管部門同意，并報學院批準后方可離開。

　　6、實習期間一般不準請事假，如有特殊情況必須請假者（學生在實習期間可累計請10天雙選假），必須提出書面申請，報批后方可離開。請假1天由科室批準；1天以上，3天以內(nèi)由實習單位主管部門批準；3天以上，5天以內(nèi)由實習單位領(lǐng)導批準；5天以上者經(jīng)單位同意后，再報學工辦，由教務(wù)辦公室批準、備案。假滿回單位必須辦理銷假手續(xù)。

　　7、凡不經(jīng)請假（含未批準）離開實習單位，或請假后又無故超假，或未履行規(guī)定的請假、續(xù)假手續(xù)者，一律按曠課論處。曠課一天按六學時計算，累計學時按學籍管理處理。

　　8、實習期間無特殊情況，一般不予安排轉(zhuǎn)實習。確屬簽定就業(yè)協(xié)議后需轉(zhuǎn)實習者，應(yīng)由本人提出申請，填寫轉(zhuǎn)實習申請表，經(jīng)現(xiàn)實習所在單位與接受單位同意，學院批準，報教務(wù)處實習科備案。學生的實習考核與畢業(yè)論文原則上應(yīng)轉(zhuǎn)到接受單位完成，完成之后回校進行畢業(yè)答辯。申請者只能申請轉(zhuǎn)一次，且實習最后一個月內(nèi)一律不允許申請轉(zhuǎn)實習。

　　五、實習考核

　　1、考核內(nèi)容：思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等。

　　2、實習成績考核辦法：

　　1）實習生在各科室部門輪轉(zhuǎn)實習結(jié)束后，必須完成實習科室（部門）小結(jié)。帶教老師和科室部門負責人根據(jù)實習大綱的要求，對實習生思想道德、工作態(tài)度、勞動紀律、業(yè)務(wù)水平、專業(yè)技能、工作實績等進行綜合評價，按優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級評定成績。

　　2）在帶教老師指導下獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。畢業(yè)論文的考核應(yīng)回學校采用答辯的形式進行，按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。

　　3）在實習結(jié)束前，學生將實習自我總鑒定填好，交實習單位進行考核后，單位簽署意見并蓋章后交至學院存入學生檔案。

　　3、實習考核評價標準：

　　優(yōu)秀：有良好的職業(yè)道德，遵守實習紀律，無曠課、遲到早退現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實習筆記、原始資料齊全并用科學方法加工處理；能夠獨立完成作業(yè)，有創(chuàng)造性、針對性、實用性；分析問題全面、有深度；撰寫論文中心突出、證據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、層次分明、邏輯性較強、文字通順。

　　良好：遵守實習紀律，請假不超過三天，工作認真踏實，無差錯事故，理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，熟練，服務(wù)態(tài)度好。有實習筆記；實踐資料齊全、能較好地進行加工整理；有較強地分析問題和解決問題的能力；撰寫論文中心突出、數(shù)據(jù)可靠、邏輯清楚、文字通順。

　　合格：能夠遵守實習紀律，無曠課現(xiàn)象，請假不超過1周，能理論聯(lián)系實際，技術(shù)操作規(guī)范，工作中有小差錯但已改正，服務(wù)態(tài)度尚好。有實習筆記；對原始資料合理處理；撰寫論文文字通順。

　　不合格：未達到實習計劃所規(guī)定的基本要求，不能遵守實習規(guī)律，有曠課現(xiàn)象，經(jīng)常遲到早退或請假超過1周。無實習筆記，實習報告弄虛作假，技術(shù)操作欠規(guī)范，在工作有明顯差錯或經(jīng)常出小差錯。

　　六、實習工作要求

　　1、對實習學生的要求

　　1）遵守實習單位的各項規(guī)章制度，服從領(lǐng)導、虛心接受帶教老師的指導。按規(guī)定參加實習單位的政治學習和學術(shù)活動。

　　2）遵守請假制度。對擅自終止實習、離開實習單位者不予畢業(yè)，并給予相應(yīng)的行政處分。

　　3）實習期間嚴格遵守各項工作操作規(guī)程，必須在實習帶教老師指導下進行規(guī)定的實習工作，嚴防差錯事故。實習期間一旦有差錯事故發(fā)生，應(yīng)及時報告帶教老師，并采取積極措施進行處理，同時報告學院負責實習的部門和領(lǐng)導。

　　4）將定期實習內(nèi)容進行小結(jié)，記錄在“實習小結(jié)”中。

　　5）根據(jù)本專業(yè)特點，實習學生應(yīng)在帶教老師指導下按規(guī)定獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告），論文內(nèi)容須與本專業(yè)相關(guān)。

　　6）遵守社會公德、講究文明禮貌。同學之間以及與兄弟院校實習學生之間要友愛互助。

　　7）乘車、住宿、購物時注意安全。

　　8）學生實習結(jié)束后按時返校，遞交畢業(yè)論文、論文選題申請表與《畢業(yè)實習考核冊》，并按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行畢業(yè)論文答辯。

　　2、對實習單位和帶教老師的要求

　　1）實習單位在接受實習生后，應(yīng)安排專人對學生進行實習入點（所、室、廠、公司）教育，并按實習大綱要求選派優(yōu)秀的教師或研究人員擔任實習帶教老師。

　　2）帶教老師一般應(yīng)具有本科以上學歷，或具有相關(guān)專業(yè)中級以上職稱。帶教老師職責為：⑴明確所帶教學生的培養(yǎng)目標、專業(yè)方向以及畢業(yè)實習工作的目的和要求，提高學生對畢業(yè)實習工作意義的認識；⑵了解所帶教學生在校學習情況，從事專業(yè)工作的實踐情況以及自學能力和思想狀況等；⑶指導學生正確確定實習的內(nèi)容和畢業(yè)論文選題；⑷指導學生調(diào)查、搜集和整理材料，指定有關(guān)參考資料和文獻；⑸對學生畢業(yè)實習過程進行分階段指導，幫助學生進行開拓創(chuàng)造性思考；⑹指導學生完成實習小結(jié)及畢業(yè)論文，并認真進行審閱，評定實習成績。

　　3）實習單位的領(lǐng)導和帶教老師要負責實習學生的日常工作管理（考勤、勞動紀律、工作安全等），對學生實習期間在學習、工作、生活方面遇到的問題應(yīng)盡可能地提供方便并給予幫助。

　　4）實習單位在學生結(jié)束實習前，認真填寫《畢業(yè)實習考核冊》，評定學生實習成績并簽署意見。學生實習結(jié)束后，在規(guī)定時間將填寫好的《畢業(yè)實習考核冊》報學院。

　　七、畢業(yè)論文要求

　　1、選題與審題

　　1）畢業(yè)論文課題由論文指導教師提出，或在教師指導下學生參與共同完成選題，并填寫畢業(yè)論文選題申請表。

　　2）畢業(yè)論文題目，盡量從生產(chǎn)和科研的實際問題中選定，但面不能太窄，要保證質(zhì)量。難易程度，以滿足教學要求為準，使學生能達到全面訓練的目的。同時，也要考慮到本實驗室條件，使之能在計劃規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　3）當兩名以上學生選做同一類型的題目時，每一個學生必須有獨立的側(cè)重面，從中能評價各自的.業(yè)務(wù)水平和畢業(yè)論文的質(zhì)量。

　　4）選題、審題工作應(yīng)在畢業(yè)論文工作（或?qū)嵙暎┻M行1/3時間內(nèi)完成。

　　2、畢業(yè)論文的撰寫要求

　　1）每個學生應(yīng)在論文指導教師的指導下，獨立完成一篇字數(shù)不少于5000字的畢業(yè)論文（可為科研論文或?qū)ｎ}報告）。論文應(yīng)包括立題意義、文獻綜述、實驗所用主要原材料來源、實驗方法、實驗測試數(shù)據(jù)和實驗測試結(jié)果分析，闡明論點的論證和觀點。學生可根據(jù)自己題目的特點，論文內(nèi)容有所側(cè)重。

　　2）畢業(yè)論文能理論聯(lián)系實際，見解獨特、體現(xiàn)出綜合分析的水平，并有一定的實際參考價值。

　　3）畢業(yè)論文必須條理清晰，重點突出，文字語句流暢規(guī)范，數(shù)據(jù)來源可靠和處理數(shù)據(jù)有邏輯性。

　　4）畢業(yè)論文完成后，原始實驗記錄本要交給原實習單位。

　　5）畢業(yè)論文的基本構(gòu)成：

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　　包括論文題目、學生姓名、學號、指導教師姓名、職稱、時間等。

　　題目：畢業(yè)論文的題目要求以簡潔、醒目、達意的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容。題目的中文字數(shù)一般不超過20個字（含標點符號），外文題目不超過10個實詞，中外文題目應(yīng)一致。

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　　a）摘要：摘要是對畢業(yè)論文內(nèi)容的簡短陳述，主要包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，應(yīng)具有獨立性和自含性。中文摘要字數(shù)一般為200—300字，外文摘要字數(shù)宜在250個實詞內(nèi)。

　　b）關(guān)鍵詞是用以表示全文主題內(nèi)容信息數(shù)目的單詞或術(shù)語，其數(shù)目為3—5個。關(guān)鍵詞的順序應(yīng)按研究的對象、性質(zhì)（問題）和采取的方法列序。

　　c）目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成。

　　（三）主體部分

　　a）引言：引言包括研究工作的目的、范圍、對前面工作的評述，本研究的設(shè)想、研究方法、預期結(jié)果和意義等。

　　b）正文：正文是畢業(yè)論文的核心部分，占據(jù)主要篇幅。正文部分必須做到客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明和簡練可讀。字數(shù)不少于4000字（含引言）。正文的每一章（條）的格式、版面及圖表的安排，應(yīng)按《畢業(yè)論文版面設(shè)置要點》要求編排，正文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律用阿拉伯數(shù)字分別依序連續(xù)編排序列號。圖表應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容之中，不應(yīng)集中排列。

　　c）結(jié)論：結(jié)論是論文最終的、總結(jié)性語言，應(yīng)當明確、精煉、完整、準確，應(yīng)認真闡述自己的成果或見解在本領(lǐng)域里的意義，嚴格區(qū)分本人與導師或其他人的研究成果和界限。

　　d）參考文獻：參考文獻應(yīng)是作者親自閱讀或引用過的。所引用的文獻，應(yīng)是公開刊物所發(fā)表的。參考文獻原則上不少于10篇。

　　e）致謝：向協(xié)助完成研究工作或提出建議、提供幫助的組織或個人致謝。

　　八、畢業(yè)論文答辯

　　1、畢業(yè)論文的考核采用答辯的形式進行。答辯主要考核學生畢業(yè)論文和調(diào)研報告質(zhì)量、學生查閱文獻的能力，提出問題和分析、解決問題的能力，以及答辯中所表現(xiàn)口頭表達能力、邏輯思維能力以及心理素質(zhì)等。本科學生論文需經(jīng)指導教師審閱通過，填寫《畢業(yè)論文評閱表》，方能進行答辯。

　　2、學生在實習結(jié)束后回校按規(guī)定在學院畢業(yè)論文答辯委員會組織下進行論文答辯。

　　3、學生必須在實習結(jié)束回校時遞交畢業(yè)論文的全部材料（畢業(yè)論文、《論文選題申請表》、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文評閱表》與《畢業(yè)論文成績評定表》）。

　　4、論文答辯內(nèi)容須與專題內(nèi)容有關(guān)。學生答辯順序在答辯時當場抽簽決定。每位學生答辯的時間不超過20分鐘。答辯的一般程序是：（1）學生做畢業(yè)論文報告（采用powerpoint幻燈片），時間約10分鐘；（2）提問、回答問題，時間約10分鐘；（3）答辯小組成員根據(jù)學生論文水平、論文報告答辯情況評定論文成績。畢業(yè)論文按優(yōu)秀、合格和不合格三級評定成績。并填寫《畢業(yè)論文成績評定表》。

　　5、答辯結(jié)束后，各答辯小組將學生畢業(yè)論文、《畢業(yè)實習考核冊》、《畢業(yè)論文成績評定表》報學院答辯委員會核準。

　　6、優(yōu)秀畢業(yè)論文數(shù)控制在所在專業(yè)全部畢業(yè)論文總數(shù)15%—20%以內(nèi)，由各答辯小組進行綜合處理。

　　7、論文答辯未通過的學生，除論文內(nèi)容有嚴重的抄襲現(xiàn)象者外，原則上可進行二次答辯，但應(yīng)在畢業(yè)后一個月內(nèi)修改論文，并重新申請答辯。有嚴重的抄襲現(xiàn)象者，取消二次答辯資格。

　　8、論文答辯結(jié)束后，所有相關(guān)材料送學院教學辦保存。畢業(yè)論文成績經(jīng)所在學院主管領(lǐng)導審定批準，報教務(wù)處備案。

畢業(yè)實習報告8

　　前言

　　隨著社會經(jīng)濟和教育的快速發(fā)展，企業(yè)對大學生綜合素質(zhì)的要求越來越高，對于我們這些即將畢業(yè)的給水排水工程專業(yè)應(yīng)屆生而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，在畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們深入地接觸專業(yè)知識的實際應(yīng)用，在實踐中了解社會；對于我們提高動手能力、培養(yǎng)嚴謹認真的工作態(tài)度、實事求是的工作作風具有重要意義；也能夠讓我們更多地了解實際工程，學到很多在課堂上學不到的知識，開闊我們的視野，增長見識，使我們將所學的知識具體應(yīng)用到實際工程中去。以便盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應(yīng)社會，為自己的工作、事業(yè)鋪路。

　　一、實習目的

　　大學最后一學期了，根據(jù)學校的教學安排，作為畢業(yè)班的我們需要進行畢業(yè)實習。畢業(yè)實習是我們給水排水工程專業(yè)教學計劃的一個重要的、綜合性的教學實踐環(huán)節(jié)。其目的是使我們更加深入的了解和掌握專業(yè)知識，鞏固和豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容，提高綜合運用專業(yè)知識解決工程實際問題的能力。通過大學四年的基礎(chǔ)課、專業(yè)課等理論課程的學習和參觀實習、生產(chǎn)實習以及一系列課程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)的訓練，我們已經(jīng)掌握了給排水專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)應(yīng)用技術(shù)方面的相關(guān)知識。但是要將所學的理論聯(lián)系實際應(yīng)用于科學研究和工程設(shè)計還需要一定過程的鍛煉。畢業(yè)實習的目的就在于讓我們能夠把所學的理論知識聯(lián)系實踐，培養(yǎng)我們實際工程的能力，為我們后續(xù)的學習和面向工作打下良好的基礎(chǔ)。因此，畢業(yè)實習能夠鍛煉我們的實踐能力，提高我們的知識水平，是我們走向社會的第一步，也是畢業(yè)后參加實際工作前的一次鍛煉。

　　二、實習的內(nèi)容

　　本次實習具體時間為20xx年1月4日～20xx年1月22日和20xx年2月22日～20xx年3月18日兩個時間段，共7周。第一個時間段我很榮幸進入了福建省建筑設(shè)計研究院開展畢業(yè)實習。經(jīng)過老師的.介紹，我得到了這來之不易的實習機會。為了更好地適應(yīng)從學生到工作人員，實習單位帶我的師傅首先發(fā)給我一些給排水工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的知識材料進行基礎(chǔ)知識的自主學習，并安排單位的師兄師姐們對我不懂得問題進行詳細的解答。由于我所在的單位是市政所，

　　我們專業(yè)在里面做的主要工作是道路管網(wǎng)設(shè)計、自來水廠和污水處理廠的設(shè)計，所以我看的資料基本都是與管網(wǎng)有關(guān)的規(guī)范和設(shè)計軟件的說明書。雖然上過管網(wǎng)的課，也做過相應(yīng)的課程設(shè)計，可離開那本書也有一段時間了，好多內(nèi)容都模糊了，為了能夠更快的融入到這個行業(yè)中，我將師傅給的資料從頭到尾認真的看了一遍，鞏固了管網(wǎng)相關(guān)的知識。下面就我在省建筑設(shè)計研究院實習情況報告如下：

　　1、學習鴻業(yè)市政管線軟件操作流程

　　市政管線的給水設(shè)計一般步驟主要包括設(shè)置工程名，管線平面設(shè)計，標高設(shè)計，平面標注，縱斷面圖和節(jié)點祥圖設(shè)計幾個部分。

　　A、平面設(shè)計即主要完成給水管線的平面布線，主要有以下幾個方面：

　　(1)布置管線，利用該軟件提供的道路繪制命令重新定原有道路，并定義道路樁號，（注意其命名在后續(xù)的標高定義中要用到）根據(jù)設(shè)計要求確定閥門井和消火栓井的平面位置，再利用道路邊線的偏移準確定位。采用定義給水管道命令，在彈出的給水管道設(shè)計文本框中選擇管代號和管材，再根據(jù)命令行提示選擇連線方式便可快速完成給水管線的布置。

　　(2)管線節(jié)點位置核定后，即可點取布置井類命令向管線上布置閥門井，室外消火栓等檢查井，根據(jù)設(shè)計要求在相關(guān)命令行提示下選擇布置。如命令行提示`圖形標志處管線是否設(shè)置閥門`如果設(shè)計中要求，則選Y，程序據(jù)此可初選檢查井規(guī)格。由于會出現(xiàn)非標準圖的情況，檢查井規(guī)格的最終定型，則是由該井所設(shè)的節(jié)點管件和設(shè)計規(guī)范決定，要采用檢查井編輯功能重新修改輸入該井的標準圖號和規(guī)格。

　　(3)采用給水菜單中的定義管徑命令，選擇管道規(guī)格一致的管道，即可方便地為所選管段定義管徑規(guī)格，若在選擇管道規(guī)格文本框中沒有所要求的規(guī)格，則須在設(shè)置菜單中的管道規(guī)格管理中添加相應(yīng)的公

　　稱直徑等參數(shù)后存盤設(shè)置。

　　(4)管線整理命令專用來編輯整理所要修改位置的管線。

　　(5)節(jié)點編號，根據(jù)管線形式采用具體的編號方式，對于枝狀管網(wǎng)，采用枝狀網(wǎng)成組編號，程序?qū)⒆詣铀阉鬟B續(xù)的各檢查井和節(jié)點，并快速統(tǒng)一編號，若想將不同類檢查井區(qū)分開來，則采用逐個編號方式逐個為檢查井編號。

　　B、管線標高設(shè)計即定義節(jié)點地面標高和管線標高，該軟件中節(jié)點地面標高的確定有多種方式，各標高定義方式也可據(jù)其字面意思得知，其中，較為嚴格的定標高方式應(yīng)為路標高計算，即根據(jù)道路中心地面標高及其到管線處的高差或橫坡等參數(shù)定義節(jié)點地面標高的方式，其具體步驟如下：

　　利用測繪單位提供的道路縱斷面圖或標高文件，選用自然地面標高文件菜單項中測量圖提取命令，將圖面文件轉(zhuǎn)換為與道路樁號相對應(yīng)的路面標高bgz文件，文件的保存命名要與對應(yīng)的道路樁號一致，再利用自然標高文件轉(zhuǎn)設(shè)計標高文件，將文件轉(zhuǎn)化為bgs設(shè)計標高文件。

　　點取樁號和標高文件關(guān)聯(lián)，使道路與其路面標高建立起聯(lián)系。點取定節(jié)點地面標高命令，選取路標高計算，根據(jù)命令行提示，選擇參考樁號線，即其旁側(cè)布設(shè)管線的道路樁號線，程序?qū)⒆詣訖z查該樁號線是否關(guān)聯(lián)過道路設(shè)計標高文件，并彈出該工程名下的標高文件，選擇其對應(yīng)的標高文件，再選取管線上的相應(yīng)節(jié)點，輸入所需參數(shù)，即可為相應(yīng)節(jié)點定義上地面標高。（注意：在利用道路標高定節(jié)點標高時，設(shè)計標高文件的起點和終點不能在豎曲線范圍內(nèi)，如果設(shè)計中樁號線的起點和終點剛好在豎曲線范圍內(nèi)，如道路中心線的起點和終點處有路弧。須將樁號線向兩端進行延長。道路的起點樁號和終點樁號必須包含所要繪制中樁斷面的管道，標高文件樁號范圍可包括其所對應(yīng)的道路中心線的樁號范圍。）

　　管線標高的確定也有多種方式，采用管中心埋深定標高的方式，在生成的中斷面圖中查看管線的坡度變化，在根據(jù)設(shè)計要求將管線按坡度和管徑變化分成幾大段，（以利于施工過程中的接管方便），再采用控制點定標高的方式，選擇各段的控制點，輸入控制點處的管中心標高程序?qū)⒆詣诱页鏊麄冎g的管道，根據(jù)它們之間的管道長度采用線性內(nèi)插的方式計算出管道各端點的標高。另一種比較自由的管高確定方式是斷面拉坡方式定標高。

　　C、平面標注，通過編輯標注命令可快速實現(xiàn)管線的管高，管徑，井編號等參數(shù)的圖面標注。如要查看所做的節(jié)點編號可選用標井編號命令，選擇標注方式，成組標注，引出標注或逐個標注，若選擇成組標注，則還可選擇是回車自動定標注位置還是用戶定標注位置，選擇確定后，程序?qū)⒆詣訉崿F(xiàn)井編號的平面標注。

　　D、繪制管線縱斷面圖，在設(shè)置菜單的縱斷表頭項中設(shè)置縱斷面圖的表頭內(nèi)容，在縱斷標注設(shè)置項中設(shè)置管徑表示法，標注整樁號等標注方式設(shè)置。根據(jù)設(shè)計要求，選擇斷面繪制種類，同時在繪制過程中，命令行會提示輸入豎向比例，管道基礎(chǔ)，斷面圖中管線的表示形式和管道基礎(chǔ)超挖等的參數(shù)，選擇繪制管線的起點和終點井或節(jié)點標志，在圖面上點取布置點（縱斷面圖的左下腳），管線的縱斷面圖即可逐漸生成。中樁斷面的主要特點則是要求道路中心線定義過樁號，且關(guān)聯(lián)過設(shè)計地面標高文件，其所繪的斷面長度與道路中心線長度相等。若所做的管線中有交叉管存在，則采用拉坡文件繪斷面或數(shù)據(jù)斷面的方式，并要求輸入交叉管的有關(guān)參數(shù)。以相同的步驟繪制出斷面圖。

　　2、將鴻業(yè)市政管線軟件運用與實際工程

　　在熟悉了鴻業(yè)管線軟件的操作之后，我就開始讓師傅給我一些實際工程項目來練習軟件，順便幫單位修改圖紙，將不明白的問題整理出來放到一起來請教師兄師姐們。通過莆田市城廂區(qū)泗華路拓寬改造工程

畢業(yè)實習報告9

　　一、實習的目的

　　根據(jù)本科畢業(yè)實習的要求，我在信用社進行了一個月的畢業(yè)實習。畢業(yè)實習的目的是接觸現(xiàn)實，了解社會，增強勞動觀點、社會主義奉獻精神和責任感；學習業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實踐知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下:

　　培養(yǎng)在信用社前臺工作的專業(yè)能力。了解和熟悉儲蓄前臺工作人員的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學會工作。理論聯(lián)系實際，學會運用學到的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能參與具體的前臺工作。培養(yǎng)艱苦奮斗精神和社會責任感，形成熱愛職業(yè)、熱愛勞動的良好品德。預習，準備就業(yè)。找出自己的情況與社會的實際需求之間的差距，在后期學習期間及時補充相關(guān)知識，以充足的知識和能力為求職和正式工作做準備。

　　二、實習內(nèi)容

　　實習流程:

　　7月1日開始在農(nóng)村信用社實習。早上八點半，隨著信用社門的打開，大廳里很快就來來往往的人。大家都很忙，我也沒事干。主任這么說，你負責這個月的第一期黑板報。我終于有事情做了，開始吧。我高中的時候，當過板報。還好我的基礎(chǔ)不算太差。其實我也沒寫幾句，就忙了很久關(guān)于“信用社預防職務(wù)犯罪教育”的.普法知識。不過效果不錯，客戶談的很開心。下午在實習指導老師的指導下，首先學習了信用社工作必備的基本技能，包括計數(shù)、捆綁、算盤、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤的使用。這似乎給了我一個難題。本來以為信用社業(yè)務(wù)挺簡單的，沒想到基本功這么多，根本不會操作。看著同事們數(shù)錢數(shù)錢的熟練程度真的很讓人羨慕，但是我只能一個一個的數(shù)錢，時不時的出錯。至于算盤，我一開始也搞不懂為什么不用計算器。不是更方便嗎？后來慢慢了解到，信用社的柜員往往需要核對現(xiàn)金，看賬目是否與事實相符。但是，人民幣有各種各樣的體積，在清點鈔票時需要積累。這時候用算盤比用計算器更方便，因為計算器顯示的結(jié)果過了一定時間就會消失。

　　經(jīng)過一周的刻苦訓練，雖然不能熟練操作信用社的基本功，但已經(jīng)掌握了技能。熟能生巧，主要靠后勤和實踐。幸運的是，獲得了多年信用社同事的技能和經(jīng)驗，對我?guī)椭艽蟆?4秒數(shù)了幾百張鈔票的師姐，手牽手遞給我，大受鼓舞。數(shù)字小鍵盤也有很大進步，上速后準確率也是100%。然后，實習指導老師讓我去學儲蓄業(yè)務(wù)。儲蓄所目前實行柜員負責制，即每個柜員可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶、存取現(xiàn)金、辦理儲蓄卡等。憑證不會像傳遞給公共業(yè)務(wù)部門那樣在會計師之間傳遞，但每個柜員分別處理賬目和記賬。但是，每個柜員準備的文件必須先提交給相關(guān)銀行的負責人審核，然后傳遞給上級銀行進行“事后審核”。

　　此外，我還學習了如何在業(yè)務(wù)結(jié)束時滾賬和中間業(yè)務(wù)賬，如何打印流級賬報表、重要空白憑證銷售號表、重要空白憑證明細清單，以及傳票號是否連續(xù)、金額是否準確、憑證要素是否齊全。在信用社實習期間，每天交接工作時，學習柜員之間的對賬是必不可少的。除了檢查現(xiàn)金賬目是否一致，還要檢查重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續(xù)等等。柜員之間的對賬也很程序化，一般先清點現(xiàn)金，再清點存折、銀行卡、存單等重要空白憑證。經(jīng)過一段時間的深入學習和記憶儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程，我開始學習信用社的會計業(yè)務(wù)，也就是為企業(yè)服務(wù)的業(yè)務(wù)。

畢業(yè)實習報告10

　　這一周中辛苦過、驚喜過、忙碌過、磨礪過，在摸爬滾打中，在全公司的培養(yǎng)和領(lǐng)導下，在辦事處積極向上的氛圍中，我付出除了很多，也得到了很多�；厥走^去的一周，我能看到自己的成長的腳印，一步步，是夯實的，也是穩(wěn)健的！

　　非常有幸能夠成為xx金牌銷售團隊的一員，在這樣一個蓬勃向上、優(yōu)秀傲人的團隊中，更需要業(yè)務(wù)員不斷的總結(jié)、反思，追求進步、見賢思齊，為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，現(xiàn)對這周的工作總結(jié)如下。

　　一、業(yè)務(wù)上取得的`成績

　　作為一名業(yè)務(wù)，一切都應(yīng)以業(yè)績說話，業(yè)績是考量業(yè)務(wù)員工作能力的一項鐵的指標，也是業(yè)務(wù)員辛勤付出的回報和鼓勵。截止20xx年xx月xx日，已簽訂合同約x萬米，本月待簽合同約x萬米，出圖量約x萬米，信息量約x萬米。xx是新的，xx的市場也是新的，但是我們是年輕的，有熱情、有魄力，渴望用我們的汗水去開拓xx空心方樁市場的一篇藍海！

　　二、營銷技巧和工作方法上的進步

　　兵欲善其事，必先利其器。在工作中積累的經(jīng)驗：營銷技巧、售后服務(wù)技巧、客戶溝通技巧就是銷售人員工作中的利器！

　　作銷售部門的員工，深深地感到肩負重任，作為公司的窗口，自己的一言一行也同時代表了公司的形象，所以更要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的專業(yè)知識和技能。要提高自身的素質(zhì)，高標準的要求自己，加強自己的專業(yè)知識和技能。

　　在這周中，積極發(fā)掘客戶資源，與客戶溝通，通過設(shè)計院、客戶的朋友、政府部門等一切可以利用的渠道，發(fā)揮自己的營銷技巧，與多少新客戶建立了較好的客戶關(guān)系，營造了xx良好的公共形象。

　　三、汗水中讓我充實和成長

　　在本周工作與客戶占據(jù)了我生活的絕大多數(shù)精力和時間。在xx的良好氛圍中，我感到充實和踏實。對銷售人員而言，你的付出永遠和收獲成正比。感謝領(lǐng)導和xx給我這樣一個平臺，揮灑汗水，收獲成長和事業(yè)的歸屬感。

　　四、愿做一顆石子，筑起xx的大樓

　　對于銷售人員而言，團隊協(xié)作是更好開展工作的基礎(chǔ)，也是xx人精神的精髓。自己也是從新業(yè)務(wù)員一路走來，成長的路上，得到過很多領(lǐng)導和同事的幫助。在做好自己本職工作的同時，我也以xx為家，以辦事處為家，積極配合其他同事做好各項工作。用一句廣告詞：大家好，才是真的好！沒有整個團隊的整體進步和成功，也不會有個人的成績。在公司組織的野外拓展中、在一次次工作中苦難的化解中、在一次次公司會議中，我們思考著團隊與個人的關(guān)系，也無時無刻不在踐行著這一點。

　　五、xx人的愿景

　　伴隨xx一路走來，同xx共同成長，期待不可同日而語的明天！

畢業(yè)實習報告11

　　一、實習的目的

　　專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學習后，綜合應(yīng)用知識的重要實踐教學環(huán)節(jié)。它是我們專業(yè)的必修實踐課，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業(yè)實踐，我們可以在實踐中驗證自己，鞏固和深化所學的專業(yè)理論知識，加深對相關(guān)課程理論和方法的理解和掌握，通過知識的應(yīng)用加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的理解。在了解的基礎(chǔ)上，將所學知識與實踐相結(jié)合，讓學生運用所學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察、分析和比較，找出其合理性和不足，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)和提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力。

　　二、實習任務(wù)

　　這次實習去的實習單位是河南省新野縣審計局。實習的主要任務(wù)如下:

　　1.調(diào)查新野縣審計局審計事務(wù)目前的運作流程。

　　2、研究當前信息系統(tǒng)在業(yè)務(wù)流程中的作用，

　　3、新野審計局信息化經(jīng)驗及問題分析，

　　三、實習內(nèi)容

　　1.實習背景

　　21世紀是信息技術(shù)的時代。隨著生產(chǎn)自動化、貿(mào)易電子商務(wù)的普及、網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的廣泛使用和支付方式的多樣化，審計信息化將是21世紀的必然趨勢，但我國基層審計單位的信息化現(xiàn)狀如何？軟件條件和硬件條件怎么樣？信息化過程中有哪些經(jīng)驗教訓？帶著這個問題，我聯(lián)系了河南省新野縣省審計局，在那里進行了專業(yè)實習。

　　2.實習單位介紹

　　一個網(wǎng)絡(luò)審計系統(tǒng)包括三個重要方面:硬件基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、管理和操作系統(tǒng)人員。要實現(xiàn)審計信息化，這三個方面都必須滿足網(wǎng)絡(luò)審計的要求。因此，結(jié)合我國網(wǎng)上調(diào)查的現(xiàn)狀，針對我的實習單位，我從這三個方面分析了網(wǎng)絡(luò)審計的現(xiàn)狀

　　1.硬件條件

　　1994年5月4日，財政部發(fā)布了《關(guān)于大力發(fā)展我國會計電算化的意見》，其中推動我國會計電算化發(fā)展的總目標是力爭在會計處理、應(yīng)收應(yīng)付賬款、固定資產(chǎn)會計、材料會計、銷售會計、工資會計、成本會計、會計報表生成與匯總等方面實現(xiàn)40% ~ 60%的大中型企事業(yè)單位和縣級以上國家機關(guān)。其他單位會計電算化要達到10% ~ 30%到20xx，爭取全國80%管理較好的大型企業(yè)。他們在會計電算化方面應(yīng)該有較好的硬件條件，但總體來說，電算化的.硬件條件還是不太高，在所有企業(yè)和非企業(yè)財務(wù)部門實現(xiàn)電算化還有較大的差距，更不用說聯(lián)網(wǎng)了。此外，要實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)審計，必須覆蓋全社會

　　鑒于新野縣審計局等基層單位，現(xiàn)狀基本與國內(nèi)大形勢相似。它有一定數(shù)量的微型計算機，基本建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，但硬件相對落后，網(wǎng)絡(luò)只是簡單的局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)，防火墻等配套設(shè)施尚未建立。

　　2.軟件條件

　　(1)網(wǎng)絡(luò)金融軟件及應(yīng)用

　　早在20xx，中國各大金融軟件和廠商，如北京用友、安怡、山東Inspur General、成都金算盤、深圳金蝶等公司，大部分都有一定的遠程數(shù)據(jù)處理和傳輸功能，都推出了自己的網(wǎng)絡(luò)金融軟件。近五年來，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，中國的財務(wù)和企業(yè)管理軟件企業(yè)紛紛登陸網(wǎng)絡(luò)chr(39)。運營等方面全面向互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)應(yīng)用轉(zhuǎn)型，我國財務(wù)和企業(yè)管理軟件進入新的發(fā)展階段。然而，這些新的網(wǎng)絡(luò)金融軟件大多是在20xx——20xx年推出的，因此在社會上沒有得到廣泛應(yīng)用。同時，這些網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件覆蓋的會計領(lǐng)域并不廣泛。總的來說，中國的會計電子軟件還是比較理想的。與國際先進水平的差距并不太大，但要達到審計信息化所需的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件水平，仍有很大差距，因為我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展落后于國際先進水平。

　　我國關(guān)于財務(wù)軟件設(shè)計和評價的法律法規(guī)，如《財務(wù)軟件數(shù)據(jù)接口標準98001》，側(cè)重于財務(wù)軟件本身，大部分財務(wù)軟件在其設(shè)計中沒有考慮到專用的審計軟件接口，這使得及時跟蹤監(jiān)控的審計程序很難嵌入到財務(wù)軟件中，也使得審計人員很難收集數(shù)據(jù)。雖然有少量的財務(wù)軟件具有數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換功能，但只是對會計賬簿的格式進行了簡單的轉(zhuǎn)換，現(xiàn)代財務(wù)軟件的編制使用了Access、VB、VC、PowerPoint等多種計算機高級語言。然而，由于軟件編制過程中缺乏標準化的程序，財務(wù)軟件的庫結(jié)構(gòu)和學科代碼沒有統(tǒng)一的標準。這種情況對計算機審計的發(fā)展極為不利，需要開發(fā)計算機審計軟件。不能為一種財務(wù)軟件開發(fā)，財務(wù)軟件的編譯結(jié)構(gòu)不同，必然導致計算機審計軟件的編譯過程過大或者不適用于某些財務(wù)軟件。因此，有必要像會計準則一樣規(guī)定財務(wù)軟件的基本結(jié)構(gòu)，使計算機審計能夠順利發(fā)展。

　　總之，雖然我國的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件與國際先進水平差距不大，但由于基層單位資金不足，信息基礎(chǔ)差，目前應(yīng)用還不廣泛，網(wǎng)絡(luò)財務(wù)軟件的設(shè)計沒有考慮審計軟件設(shè)計的需要，使得審計軟件的數(shù)據(jù)采集及其功能發(fā)揮受到很大限制，目前的情況并不理想。

　　(2)審計軟件

　　我國現(xiàn)有的審計軟件可以概括如下:

　　(1)審核規(guī)章管理制度、

　　(2)審核抽樣軟件、

　　(3)表審計軟件，這類軟件可以完成審計表及相關(guān)參數(shù)的增加、刪除、修改和維護，可以在審計表中輸入需要復制的數(shù)據(jù)，可以計算并填寫審計表中的計算數(shù)據(jù)，并可以按照預定的格式打印出審計表。

　　(4)基建項目預算審計軟件、

　　(5)工具箱通用審計軟件，如北京通用審計軟件公司開發(fā)的20xx通用審計軟件、

　�、薰ぞ呦涫酵ㄓ脤徲嬡浖�，用于完成一些具體的審計任務(wù)，如公路規(guī)費審計程序、工會經(jīng)費審計程序、材料成本差異審計程序等。

　　從上述類型的覆蓋面可以看出，我國的審計軟件有一定的基礎(chǔ)，審計署高度重視計算機審計和審計信息化，制定了相應(yīng)的計劃，正在積極推進現(xiàn)有審計軟件的應(yīng)用和推廣。但是我國現(xiàn)有的審計軟件大多處于滿足計算機審計需求的階段，沒有適合網(wǎng)絡(luò)審計的審計軟件。即便如此，像新野審計局這樣的基層單位還是沒有實力購買和使用單機版，所以單機的電子應(yīng)用是不可能完全受益于信息化的。

畢業(yè)實習報告12

　　一、實習概述

　　會計是一門實踐性很強的工作。所以學校安排我們上學期進入實習崗位，了解會計基礎(chǔ)工作。從xx年到xx年在xx實習了將近四個月。在這個過程中，我學到了很多學校學不到的知識，對會計專業(yè)有了更深入的了解，為我以后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我來總結(jié)一下近幾個月的實習情況。

　　二、實習單位簡介

　　xx已有50多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為全國性的房屋建筑工程總承包企業(yè)，擁有鋼結(jié)構(gòu)、建筑智能化、建筑裝飾、消防設(shè)施、預應(yīng)力等5項專業(yè)工程承包資質(zhì)，以及海外勞務(wù)經(jīng)營權(quán)和海外承包權(quán)。是集建筑安裝、地基處理、高級裝飾、路橋、建筑設(shè)計、施工監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、勞務(wù)輸出于一體的多功能多元化有限責任公司。

　　公司下設(shè)預應(yīng)力施工、設(shè)備安裝、通風空調(diào)、路橋、機械施工、自動化控制、防水、裝飾等十個土建分部和專業(yè)分部。年施工能力xx元，年竣工面積xx萬平方米，是省內(nèi)施工先鋒企業(yè)。Xx一如既往奉行“用智慧創(chuàng)造雕塑時代最好的產(chǎn)品”的質(zhì)量方針，愿以最好的工期和質(zhì)量竭誠為用戶服務(wù)。

　　三、實習過程

　　會計是一個有經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢。為了積累更多的工作經(jīng)驗，通過學校和朋友的努力，我在xx獲得了一個難得的實習機會。實習期間，我努力將在學校學到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，努力做到理論聯(lián)系實際。實習期間，認真遵守工作紀律，不遲到、不早退，努力完成領(lǐng)導交辦的工作，贏得了學習領(lǐng)導和全體員工的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

　　實習期間，我參加了4月份的所有出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、過賬到編制會計報表。認真學習了正確規(guī)范的會計流程，響應(yīng)前輩的教誨學習了公司法、稅法、會計法，真正從課本走向現(xiàn)實，從抽象的理論走向豐富多彩的現(xiàn)實生活，認真了解了公司會計工作的全過程，認真學習了各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理方法，掌握了公司財務(wù)軟件的應(yīng)用。實習期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)部的前輩請教。無論他們的年齡，我都認真學習了會計理論、會計法律法規(guī)等知識，并利用業(yè)余時間認真學習了一些教材內(nèi)容以外的相關(guān)知識，使我對實務(wù)會計有了一定的把握和具體的了解，包括以下幾點:

　　(一)了解各種原始憑證

　　在學校學習期間，老師給我們看了一些原始憑證的模擬版本。到了辦公室才知道。我不知道我們在學�？吹降脑紤{證只是鳳毛麟角，還有太多我們沒見過沒聽過沒用過的原始憑證。這幾個月實習期間首先要做的就是了解原始憑證，這是所有會計工作的基礎(chǔ)。沒有這樣的經(jīng)歷，我們根本無法開展未來的工作，更談不上在公司發(fā)展。所以我認真聽了前輩們的教導，明白了公司使用的各種原始憑證的填制方法和經(jīng)濟意義，后來見到你們才知道怎么處理。這是我以后工作的基礎(chǔ)，一定要做好，不能操之過急，慢慢學習，虛心請教，吸取前輩的精華，以后更好的為公司服務(wù)。

　　(二)根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填寫和審核原始憑證和記帳憑證

　　1.原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責任具有法律效力，作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成。填制原始憑證的內(nèi)容:原始憑證的名稱、填制憑證的日期和編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容要定性和定量說明，如商品的名稱、數(shù)量、單價、采購金額等。)，并填寫公司。在簽字時，要仔細檢查原始憑證是否填寫正確，確保原始憑證填寫的內(nèi)容與實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)一致。這是編制會計憑證的依據(jù)。

　　2.會計憑證:會計憑證是登記賬簿的直接依據(jù)。計算機會計實施后，電子賬簿的準確性和完整性完全取決于會計憑證。會計憑證是根據(jù)操作正確的原始憑證填制的。填寫會計憑證的內(nèi)容:憑證類型、憑證號、制證日期、科目內(nèi)容等。會計憑證在財務(wù)軟件中填寫后，應(yīng)打印出來，并將原始憑證附在會計憑證上，以確保原始憑證與會計憑證一致。

　　(3)根據(jù)會計憑證登記日記賬

　　日記賬一般分為現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；都是憑證文件生成的。在計算機賬戶處理中，日記賬由計算機自動登記。日記賬的主要功能是輸出現(xiàn)金和銀行存款日記賬，供出納核對現(xiàn)金收支。要輸出現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金賬戶和銀行存款賬戶必須選擇“日記賬”標記，這意味著該賬戶應(yīng)登記日記賬。

　　(四)根據(jù)會計憑證和原始憑證附于登記臺賬

　　明細賬，又稱明細賬，是根據(jù)明細賬賬戶，打開賬戶頁面進行明細賬登記的一種分類賬。錄入會計憑證后，電腦會自動登記明細賬。

　　(5)根據(jù)公司人員情況，編制并審核工資

　　編制和檢查工資單是一項艱巨的任務(wù)，一點也不能馬虎。需要保證工資表中記錄的內(nèi)容與公司的實際情況相對應(yīng)。在檢查過程中，應(yīng)積極向領(lǐng)導反映異常情況，核實情況，以確保會計信息的正確性。

　　(六)根據(jù)公司的實際經(jīng)濟和經(jīng)營情況向稅務(wù)機關(guān)申報

　　依法納稅是每個公民的義務(wù)。

　　每個月初，我都要向稅務(wù)機關(guān)申報納稅。在四個月的實習期間，公司的出納教我如何向稅務(wù)機關(guān)報稅。首先要如實填寫公司的營業(yè)收入，然后按照稅法規(guī)定計算應(yīng)納稅額。就這么簡單。其實實際操作并不簡單。稅收必須計算正確，必須按照稅法規(guī)定計算。不能隨意使用稅率，更不能少算收入多算費用。這些都是非法行為，要受到法律制裁。所以每個月報稅的時候一定要謹慎，不要出錯。

　　(七)根據(jù)銀行對賬單編制銀行對賬單

　　每月去銀行取回銀行對賬單，與公司存款日記賬核對，檢查有無未清項。如果是，根據(jù)未清情況準備銀行對帳表，檢查調(diào)整后的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致，請盡快與銀行聯(lián)系，找出原因并及時處理，以確保銀行存款的準確性。

　　(八)和解

　　對賬是檢查賬簿中的數(shù)據(jù)，檢查記賬是否正確，賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和明細賬的數(shù)據(jù)來完成賬戶對賬。試算平衡表是根據(jù)會計平衡公式借方余額=貸方余額，對系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額進行平衡，輸出科目余額表和余額信息。

　　一般來說，計算機核算后，只要會計憑證輸入正確，計算機自動核算后，各種賬簿都要正確平衡。但由于非法操作、電腦病毒或其他原因，可能會破壞部分數(shù)據(jù)，導致賬賬不符。為確保賬目和憑證的一致性，應(yīng)經(jīng)常進行對賬，至少每月一次，通常在月底前進行。

　　在這個學習和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計是一門實踐和理論結(jié)合很強的`學科。雖然我學過這門課，但是第一次和公司同事一起工作的時候，感覺和書本有些不一樣。實際工作中的事務(wù)精細復雜，只有多練習才能牢牢把握。

　　這次實習的主要目的是看看我們所學的理論知識與公司實際操作的差異，有哪些相似之處，如何實施內(nèi)部控制，如何實施新的會計政策，新舊政策如何過渡，如何處理一些特殊的賬目等等。帶著這些問題，我在這個月用眼睛看了看，咨詢了不了解的領(lǐng)導同事，讓我對這些會計問題有了一些答案，達到了這次實習的目的。

　　除了與我專業(yè)相關(guān)的知識，我也看到了很多我在課堂上學不到的東西。公司如何運作，員工之間的團隊精神，業(yè)務(wù)流程，規(guī)章制度的執(zhí)行，企業(yè)管理等。

　　此外，我也看到了公司的一些漏洞，比如內(nèi)部控制，包括現(xiàn)金收付制度的執(zhí)行，公司對國家政策法規(guī)的執(zhí)行情況并不樂觀。然而，這種情況在現(xiàn)實中可能在大型國有企業(yè)中普遍存在。作為一名會計，通過這次實習，我可以清晰的看到自己未來努力的方向。比如:實踐能力、適應(yīng)能力、心理素質(zhì)、適應(yīng)能力等等。另外，有進取心很重要。

　　僅僅依靠工作中在課堂上學到的知識是遠遠不夠的，我們應(yīng)該在其他時間給自己充電，在扎實的專業(yè)基礎(chǔ)上拓寬自己的學習領(lǐng)域。

　　同時，當你在實際工作中遇到問題時，應(yīng)該多征求別人的意見。人際交往也是很重要的一點。會計實務(wù)報告中如何與人打交道，是一門藝術(shù)，也是一門技能，在今后的工作中不可忽視。

　　即將步入社會，面臨正式實習。我覺得每一次經(jīng)歷都是一種積累，這種積累就是未來的財富。在工作中，在學習中，要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，做到事半功倍。實習真的是一種體驗，只有親身經(jīng)歷才能知道是什么感覺。

　　課本上學到的知識是最基礎(chǔ)的知識。無論實際情況如何變化，掌握最基本的知識，都可以讓每一次變化都帶著相同�，F(xiàn)在很多學生覺得自己不能運用課堂上學到的知識，感到很失落。但是，我想，沒有書本知識，他們怎么應(yīng)對這個瞬息萬變的社會呢？

　　(四)實習發(fā)言

　　這次實習之后，雖然時間很短。但是，我學到的東西，是我大學三年學不到的。就像如何與同事相處一樣，我相信人際關(guān)系是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實習期間，我刻意觀察前輩們與同事和上級的相處，盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系，不僅限于這個部門，還要和其他部門的同事搞好關(guān)系，比如市場部，這樣工作效率會更高。人們所說的“用氣賺錢”在我們的日常工作中并不是沒有道理的。而且在工作中和前輩聊天，不僅可以放松自己的神經(jīng)，還可以學到很多工作之外的東西。雖然不一定能遇到很多情況，但是可以了解一下，這也是這次實習的目的。

　　會計是一項乏味的工作。實習期間，整天對枯燥的賬目和數(shù)字感到厭煩和厭倦，以至于在會計上犯了很多錯誤。越錯越煩越錯，只會讓事情變得更糟。反之，只要用心去做，就會發(fā)現(xiàn)兩面性。做的越多越覺得好玩，做的越多。梁啟超說:一切職業(yè)都是有趣的，只要你愿意去做，興趣自然就產(chǎn)生了。所以嚴禁做賬:馬虎、粗心、浮躁。做什么都是一樣的，需要毅力、關(guān)心和毅力，才會到達成功的彼岸！

　　雖然實習結(jié)束了，但是再過半個月，我們就真的要上班了。想到我們?nèi)甑拇髮W生活，有很多想法讓我回憶起來。在這個春天，它和溫暖的春風一起飛翔。

　　這次實習后，我學到了很多，從專業(yè)知識和生活中受益匪淺。感謝母校和xx提供這次實習機會。

畢業(yè)實習報告13

　　今年XX月份，我正式走進實習單位開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對具體實習科目和工作都知之很少，由老師傅們帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。

　　在老師傅們的熱心指導下，我依次對公司的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實施進行了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學所學確實有用。

　　以雙重身份完成了學習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。

　　在公司我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工計劃，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司能夠完成工程等情況、由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。

　　實習生活感悟

　　感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力，如何學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的機會。

　　自走進實習單位開始我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的了解，對企業(yè)分公司的'熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長、同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反饋情況表明，在實習期間反映出我具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務(wù)。

　　實習收獲

　　主要方面：

　　1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學的實踐任務(wù)。

　　2、提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

　　3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)，并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備。

　　通過實習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解，也準備在實習結(jié)束后，借回校的機會，抓緊時間，學習更多相關(guān)的理論知識，提高自己的專業(yè)水平，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步。

畢業(yè)實習報告14

　　一實習目的

　　實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關(guān)鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中去的主角。我們務(wù)必要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

　　到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

　　二實習資料

　　新聞學的實習資料主要有以下幾個方面：

　　1實地采訪

　　只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有好處的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪。新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應(yīng)用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

　　2訪后寫作

　　新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，寫一些老百姓關(guān)心的事。

　　3修改整理

　　當寫完初稿后，修改，整理稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，能夠通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞?wù)Z言。

　　三實習收獲

　　在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。深刻地認識到了作為一名記者應(yīng)具備哪些素質(zhì)。

　　通過這次實習，自己的社會實踐能力大大提高了，適應(yīng)社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

　　四實習中存在的主要問題

　　以上是我的'實習工作總結(jié)，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有構(gòu)成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。

　　五對實習工作的建設(shè)性意見

　　實習主要是面向社會的過程，應(yīng)盡量做到以下幾個方面：

　　1盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

　　2盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。

　　3在采訪，寫作，修改等一系列過程中應(yīng)當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，就應(yīng)懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用潛力，新聞單位應(yīng)盡可能多的為每一位采訪者帶來鍛煉平臺。

　　實習，是十分重要的一步，在實習中提升潛力，在實習中學習都是十分關(guān)鍵的，抓好實習，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應(yīng)抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。

畢業(yè)實習報告15

　　姓名:

　　xxx

　　班別:

　　國際經(jīng)濟與貿(mào)易

　　學生證:

　　xxxxxxxx

　　實習單位:

　　xxx服裝貿(mào)易有限公司

　　實習崗位:

　　業(yè)務(wù)員

　　實習時間:

　　20xx年2月28日至20xx年3月25日

　　一個月的實習結(jié)束了。在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司一個月的實習期間，貼近社會，豐富了社會經(jīng)驗，使自己對社會有了初步的感性認識，學到了很多課本以外的知識，受益匪淺�，F(xiàn)將本月實習活動的相關(guān)情況匯報如下:

　　我們實習單位是一家民營服裝貿(mào)易公司，經(jīng)營了十幾年。由于公司全體員工的努力，公司取得了令人印象深刻的成績。當時我們的實習單位在錦州華興服裝貿(mào)易有限公司的銷售部，我們在銷售服裝方面的實習主要包括以下幾個方面:

　　1、現(xiàn)場銷售只有通過現(xiàn)場實踐，才能學到賣衣服的經(jīng)驗、表情、應(yīng)變能力！并且讓客戶滿意！

　　2、在短暫的實習中總結(jié)經(jīng)驗，每天記錄售后的經(jīng)驗教訓，從中吸取教訓，揚長避短，完善自我！從而提高他們的銷售業(yè)績。

　　3、學會管理一家服裝店不僅要學會直接銷售產(chǎn)品，還要學會如何管理員工，如何在服裝店安排任務(wù)！從而拓展思維，學習企業(yè)的管理制度。

　　實習是很重要的一步。在實習中提高自己的能力和學習至關(guān)重要。做好實習是關(guān)鍵。走好這一步是步步高的前提。良好的開端是成功的一半。雖然這個工作很辛苦，但是為了珍惜這個難得的實習機會，我們都很認真。

　　在實踐的過程中，面對身邊的各種人和事，我收獲了很多知識，也學到了課堂上學不到的知識。以下是我對自己看到和想到的一些事情的總結(jié):

　　在銷售的過程中，我的感覺是所有的銷售都是一樣的，只是我們賣的產(chǎn)品不一樣，那么掌握了產(chǎn)品知識之后如何提高銷售技巧呢？我想我在幾天的實習中總結(jié)了以下幾點:

　　1、精神狀態(tài)準備。

　　在銷售過程中，如果銷售人員有良好的精神狀態(tài)，就會給客戶一種積極、充滿活力、積極向上的氛圍，所以這種積極、積極向上的情緒總是會影響到客戶，從而讓客戶覺得自己受到了情感的感染，這樣客戶就可以在我們店里呆更多的時間，總是選擇合適的服裝。心理狀態(tài)的表現(xiàn)也表現(xiàn)在我們的gfd上。只有具備一定禮儀知識的銷售人員才能讓客戶感受到品牌的價值，因為當他們看一個品牌時，我們的銷售人員直接反映了我們的品牌形象，所以銷售人員素質(zhì)的提高也是品牌推廣的重要標志。精神狀態(tài)良好的銷售人員達成交易的幾率要高得多。

　　2、物理準備

　　如果我們有一個好的身體，我們就能保持旺盛的精力，更好地工作。這幾天商場里的站務(wù)讓我覺得很累，這樣我就能對擁有一個好的身體有更好的感覺，這樣我們就能盡最大努力更好的工作。因此，一個強壯的身體是一支充滿活力的團隊所必需的。

　　3、專業(yè)知識的準備

　　接待客戶的時候，因為不熟悉產(chǎn)品知識，客戶要中號毛衣的時候我不能拿中號毛衣給客戶，因為我不知道中號毛衣的尺寸。我著急的時候，店長把中號毛衣拿給顧客。售后店長跟我說36號毛衣小，38號中等，40號大，反映你是一點產(chǎn)品知識。因為你不能給他提供適合他的產(chǎn)品。因此，產(chǎn)品知識在銷售中至關(guān)重要。

　　4、為顧客做準備

　　當我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識，我們是第一個掌握銷售的人。為了提高我們的銷售業(yè)績，我們需要了解客戶的性格和著裝風格。只有多了解客戶，才能更好地把握客戶心理，與客戶建立和諧的關(guān)系，營造輕松休閑的購物環(huán)境，善于傾聽客戶的每一句話。然后分析客戶是否有購買意向，推薦適合自己性格和穿衣風格的衣服。

　　實習的時候負責一個銷售，讓我覺得了解客戶是輕松銷售的關(guān)鍵。顧客試穿一件衣服后，店長整理顧客穿的衣服，讓顧客覺得自己受到尊重，一種親切的感覺，讓顧客對店長有好感。這是先做好人的.銷售技巧。然后店長對顧客穿的衣服做了一個很中肯的評價，然后告訴他們怎么搭配衣服。如果是這樣穿的，就告訴他們衣服摸起來什么效果，然后他們也覺得很合適，然后給他們一個買的理由。我們的冬裝打五折，所以現(xiàn)在很適合買，所以客戶毫不猶豫地買了這件皮大衣。銷售看似那么容易，其實這里用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法和技巧的。只要用心做，我們的銷售業(yè)績一定會提高。

　　從管理服裝銷售的過程中可以看出，銷售人員起著不可比擬的作用。銷售人員掌握服裝銷售技能非常重要。首先，他們要注意推薦購買的技巧。

　　售貨員除了向顧客展示和解釋衣服之外，還向顧客推薦衣服，以引起他們的購買興趣。以下方法可用于推薦服裝:

　　1、推薦衣服的時候要自信。在向客戶推薦服裝時，銷售人員本身應(yīng)該有信心，這樣客戶才能對服裝有信心。

　　2、適合客戶推薦。在對客戶進行產(chǎn)品提示和講解時，要根據(jù)客戶的實際客觀情況推薦合適的服裝。

　　3、用手勢推薦給客戶。

　　4、符合商品特點。每種類型的服裝都有不同的特點，如功能、設(shè)計和質(zhì)量。在向顧客推薦服裝時，我們應(yīng)該強調(diào)服裝的不同特點。

　　5、關(guān)注商品。在向客戶推薦服裝時，要盡量將話題引入到服裝上，注意客戶對服裝的反應(yīng)，及時促進銷售。

　　6、準確說出各類服裝的優(yōu)點。在向客戶解釋和推薦服裝時，要比較各種類型服裝的差異，準確說出各種類型服裝的優(yōu)勢。

　　隨著工作的深入，我接觸到了很多新事物，遇到了很多新問題，這些新的經(jīng)歷對我來說就是一門新的培訓課程�；仡櫿麄€11月，我學到了很多:遇到困難時，我學會了坦然面對；遇到挫折的時候，學會了堅強的向上看；在重復單調(diào)的工作背后，我學會了思考和總結(jié)；公司形象受損時，我學會了如何維護。當被客戶誤解時，我學會了如何溝通。以上是我在工作中略有突破的地方，但這種突破并不意味著我能做好。我會在接下來的工作中不斷提升自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從失敗中吸取教訓；在與同事共事的過程中學習他們先進的工作方法和理念；在溝通交流的過程中學會理解別人。

　　同時發(fā)現(xiàn)自己還有很多問題，包括文化知識的缺乏，真的是“書用了就少恨”。學習范圍太窄，學到的知識太單一，沒有形成好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，學到的知識無法應(yīng)用到實踐中。沒有知識儲備體系，用起來可以借鑒。而且他們適應(yīng)能力差，不能果斷處理問題。在未來的學習中，我們需要提高各方面的能力，盡可能地完善自己。

　　在這次實踐中，我深深體會到，作為一名大學生，除了學習書本知識，還需要參與社會實踐。因為很多大學生清醒地認識到，“不聽窗外事，只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學到的理論，增加一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力，要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會，我認為大學生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，而不是簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段，他們應(yīng)該更好地認識到，實習是學生將所學知識應(yīng)用于實踐的過程，學習的目的是應(yīng)用它，即指導自己的工作，實習只是起到正確應(yīng)用所學文化理論知識的作用。我們必須用理論指導實踐，用實踐證明它。只有把學到的知識付諸實踐，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個訓練的平臺，也是一個展示自己能力的舞臺。更重要的是抓住機會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

　　能夠清楚的了解雇主的一些內(nèi)幕信息，不斷的發(fā)展自己，以符合雇主的要求和標準。如今，招聘單位越來越重視大學生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一名大學生，我應(yīng)該加強團隊精神的培養(yǎng)，處理好人際關(guān)系。突出自己的優(yōu)點，在“避免”自己缺點的同時努力彌補自己的缺點，不斷激勵自己成為一個堅強的人。要懂得“認識自己”，懂得“挑戰(zhàn)自己”，注重“超越自己”，最終“實現(xiàn)自己”的精神。在這個暑假的工作中，我學會了理論和實踐相結(jié)合的重要性，收獲了很多，極大地啟發(fā)了我以后的生活和學習。這份兼職既是開始，也是起點。相信這個起點會促使我步入社會，慢慢成熟。

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