表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信(15篇)
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多地方需要用到表?yè)P(yáng)信，我們通常在對(duì)別人表示肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)會(huì)用到表?yè)P(yáng)信。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)表?yè)P(yáng)信感到非常苦惱吧，以下是小編整理的表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信1
尊敬的少兒部領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)三年了，曾獲得過(guò)____年新東方pop英語(yǔ)風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng)，北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里，我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師，非常具有親和力，班里的孩子都很喜歡她，因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對(duì)她表示感謝的有兩點(diǎn)：一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語(yǔ)比賽：希望英語(yǔ)大賽、中新雙語(yǔ)比賽、英語(yǔ)超級(jí)聯(lián)賽、南京市青少年英語(yǔ)歌唱大賽。由于我們做父母的沒(méi)有能力進(jìn)行輔導(dǎo)，常常麻煩劉老師對(duì)其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績(jī)。我們心里既感激，又過(guò)意不去，總想表達(dá)一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的.學(xué)生，上課和休息時(shí)間和外面不同，加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深，我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課，劉老師都愉快地答應(yīng)，認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請(qǐng)我們30號(hào)下午到總部，利用自己唯一沒(méi)有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對(duì)此，我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師，讓新東方學(xué)校在家長(zhǎng)中具有了良好的口碑。請(qǐng)求學(xué)校對(duì)于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)！謝謝！
家長(zhǎng)：
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信2
親愛(ài)的老師：
您好!
現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼就到了六年級(jí)了.我們又喜又憂.喜的是即將升入初中，憂的是以后就要跟老師離別，心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì)，我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話.
記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們被分到一(3)班，我膽子小，于是，你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén).開(kāi)始上課了.您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍.教完拼音，您開(kāi)始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們?nèi)菀子?我還記得“碧”字是怎么記的.：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您，使您傷心.流淚.您默默地培養(yǎng)我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明.活潑的“小大人”.
四年級(jí)時(shí)一個(gè)同學(xué)因?yàn)樨澩�，捉�?lái)一只老鼠，結(jié)果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來(lái)了.您一邊扶他去辦公室，一邊流露出關(guān)心而急切，急切中又帶著責(zé)備的眼神，使他有點(diǎn)不好意思了.
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶，為了給人類(lèi)做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切燃燒自己!我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信3
敬愛(ài)的xx老師：
您好！
我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)?朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．
xxx
xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信4
尊敬的老師們：
大家好!
由于我和愛(ài)人工作繁忙，我的孩子一直由家里的老人照看，在孩子身上不免存在一些這樣或那樣的不良習(xí)慣，孩子兩周歲就送到了幼兒園，可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺，嬌慣的性格作為父母的都束手無(wú)策。但是孩子自從上了幼兒園后，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒(méi)有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專(zhuān)注的聽(tīng)家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨有了依戀的情感，作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺(jué)得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子生活上還不能自理，作為一個(gè)母親，日常生活中，面對(duì)無(wú)知的幼兒，有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。而在幼兒園里，一起生活著好多和我兒子一樣少不更事的小孩。雖然說(shuō)，在幼兒園里照顧小孩是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn)，做幼兒園的老師真是非常辛苦，不是自己的小孩，不能打，不能罵，惹哭了小孩，還要哄。最難能可貴的是班級(jí)的xx老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛(ài)卻像媽媽一樣，每每見(jiàn)到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見(jiàn)效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。xx老師的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開(kāi)飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，xx老師不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，我真為孩子們感到榮幸和自豪。
孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格，對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子們從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子們從xx幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，共同制訂合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的`成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子們的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)楹⒆有�，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他們跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感�，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但他們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著�，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演和體操產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……
在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活中，我們的孩子從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、會(huì)畫(huà)會(huì)彈、能歌善舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。并且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)�？粗⒆觽�?cè)谶@里快樂(lè)地邁出人生堅(jiān)實(shí)的第一步，看著孩子們?cè)谶@里得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xx幼兒園，選擇了專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)又充滿愛(ài)心的老師們。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝x幼兒園的園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。大家一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!
最后，祝x幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)人：xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信5
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中，我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活，致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集"萬(wàn)千寵愛(ài)"于一身的"刁蠻公主"，成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài)，爺爺奶奶的呵護(hù)，3歲多了，"曉捷吃飯"仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景：爺爺一邊抱著她，一邊給她讀童話，奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了，爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯，躬身端著水喂寶寶喝水，在爺爺奶奶的珍愛(ài)中，寶寶要什么也不用語(yǔ)言，只需哭，一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí)，我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些"陋習(xí)"，園長(zhǎng)自信地說(shuō)："把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧，我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。"園長(zhǎng)的自信征服了我。
曉捷上學(xué)了，雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念，但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué)，寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮，得意地說(shuō)：看，這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷，那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾，寶寶說(shuō)是老師給她放的。放假前，寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱(chēng)贊著手中的氣球或一朵小花，說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流，潺潺地流進(jìn)孩子的心房，讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
而今的曉捷，玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝，因?yàn)?老師說(shuō)要多喝水";就餐時(shí)喜歡吃蔬菜，因?yàn)?老師說(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高";吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái)，因?yàn)?老師說(shuō)自己的事情自己做"
……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò)："播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。"科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力，讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化，更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。
記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的`夢(mèng)》中寫(xiě)道：
你們用閃爍著智慧的靈光，用太陽(yáng)般光亮的音容，為了小苗抽芽，為了花兒開(kāi)放，為了鳥(niǎo)兒飛翔，你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。
你們把自信注入孩子們的心田，生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。
詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲，感謝中a班的老師，你們讓孩子在集體中感受到愛(ài)，讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們，是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖，是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋�(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師，真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!
此致
敬禮！
家長(zhǎng)：
日期：
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信6
各位家長(zhǎng)：
首先，讓我代表中（6）班的二位老師，對(duì)大家給予我們工作的配合，表示衷心的感謝！！從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工作。比如，開(kāi)學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具；讓孩子們從家里帶來(lái)一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)，您和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)！為了完成老師布置的任務(wù)，很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料；由于早上時(shí)間緊，來(lái)不及將材料送到幼兒園，一些家長(zhǎng)特意在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中！為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè)，一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(zhǎng)檔案，很多家長(zhǎng)們常常忙到深夜12點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子的關(guān)心，深深地打動(dòng)了我們！現(xiàn)在孩子們帶來(lái)的'紙杯、乒乓球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信，孩子們看到自己的物品，一定會(huì)很開(kāi)心！有了您的支持，我們相信，孩子們會(huì)玩的更快樂(lè)，彼此地交流也會(huì)更愉悅！在接下來(lái)的日子里，我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作！讓孩子在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)�。�
XXX
XXXX年XX月XX日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
我是貴園大班xx小朋友的家長(zhǎng)。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂(lè)，感謝您為孩子付出的一切!
自從XX入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開(kāi)心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門(mén)口迎接并呼喊孩子的`名字，張老師愛(ài)拍拍經(jīng)過(guò)面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛(ài)心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛(ài)的光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ�，很幸運(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f(shuō):孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺(jué)很放心，大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的趙老師、默默無(wú)聞的李老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒(méi)人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒(méi)有任何孤獨(dú)感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信8
親愛(ài)的園長(zhǎng):
你好！
我們是你們小學(xué)一班劉心悅的家長(zhǎng)。自從劉心悅?cè)ツ?月進(jìn)入公園以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了將近一年半的時(shí)間。從入園前不懂事的孩子，成長(zhǎng)為懂規(guī)矩懂禮貌，會(huì)自己學(xué)東西的好孩子。作為家長(zhǎng)，我們非常高興，真誠(chéng)感謝老師們的辛勤工作。感謝他們對(duì)我們寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教誨。
在你們老師的精心教育下，我們的寶寶最近進(jìn)步很快。在生活中，孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)。他們自己穿衣吃飯，自己洗小口罩小襪子，用筷子掃地。這學(xué)期老師的感恩教育很成功，孩子有一顆感恩的心。孩子可以尊敬老師，看到媽媽工作累了，會(huì)走過(guò)來(lái)溫柔的親吻媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔�！”。有好吃的就先給爺爺奶奶吃，主動(dòng)打老人背提醒吃藥。在外面會(huì)主動(dòng)和爺爺奶奶叔叔阿姨打招呼，進(jìn)出學(xué)校會(huì)主動(dòng)和老師打招呼告別。每個(gè)孩子的進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力，每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都與老師的認(rèn)真教學(xué)有關(guān)。孩子的成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分，更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛(ài)。我們相信愛(ài)是我們和孩子心靈之間的橋梁。教師對(duì)孩子的.感情影響著孩子對(duì)世界的感受和體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為對(duì)他人的信任、尊重和愛(ài)。這正是一班幾位老師的做法。他們以和藹可親的態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和一班老師表示衷心的感謝！
我也在這里提前祝老師們:
身體健康！圣誕快樂(lè)！新年快樂(lè)！
xx
xxxx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信9
尊敬的xx趙校長(zhǎng)：
您們好！
我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng)，首先讓我們向您致以衷心的感謝！感謝校長(zhǎng)，以?xún)?yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
我們集體寫(xiě)出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo)，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值。
在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生，能成大器，能出類(lèi)拔萃，希望孩子能心智更成熟，能跟上老師的腳步，有這么好的老師是孩子們的福氣。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂，因?yàn)槁櫪蠋煹?課堂總是豐富多彩，總是樂(lè)趣多多，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀�？梢钥闯雎櫪蠋熓蔷o跟時(shí)代，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友，一個(gè)體貼入微的好朋友，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的xx好朋友，一個(gè)可以作為楷模的好朋友。
聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間，但是孩子們都特別懂事，特別聽(tīng)話，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜，或者一封感人肺腑的信，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福。我們知道這些都是聶老師的教育成果，是聶老師的功勞，是聶老師、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌，都很愛(ài)父母，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理，更感謝聶老師的辛勞付出，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校，這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快，做人更好，成就更大。
據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué)，為了這個(gè)班的孩子，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦，這是用小愛(ài)換大愛(ài)，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，。老師把自己的愛(ài)都給了這個(gè)班子孩子，我們家長(zhǎng)聽(tīng)到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷
常言老師是辛勤的園丁，學(xué)生是美麗的花朵，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí)。
聶老師帶孩子們有些日子了，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動(dòng)，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝聶老師。
家長(zhǎng)：xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信10
尊敬的xx老師：
您們好！我是xx的媽媽?zhuān)瑇x在幼兒園已經(jīng)快半年了，通過(guò)這半年的集體生活，xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對(duì)xx的關(guān)懷和幫助。xxx一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，但離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過(guò)一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我作為家長(zhǎng)總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自Xx初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每位小朋友，用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長(zhǎng)保持良好的.聯(lián)系溝通，讓我們適時(shí)幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。Xx師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，Xx師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實(shí)驗(yàn)，過(guò)程中我們看到孩子們學(xué)到知識(shí)并享受快樂(lè)。上次開(kāi)公開(kāi)課時(shí)，xx師累病了，帶病堅(jiān)持工作，孩子小，要說(shuō)很多話，她的嗓子啞了，我們聽(tīng)著很心疼。有兩次xx中午睡覺(jué)時(shí)來(lái)不及，小便拉到褲子上了，xx師把衣服洗了，我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝老師的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)！
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信11
親愛(ài)的老師們:
大家好！
因?yàn)槲液屠掀殴ぷ髅�，孩子總是在家由老人照顧，孩子也有一些不好的�?xí)慣。孩子們兩歲時(shí)被送到幼兒園�？梢哉f(shuō)，孩子還是餓著肚子吃飯，養(yǎng)尊處優(yōu)的父母也是無(wú)可奈何。但是自從孩子上了幼兒園，他變了很多；從哭鬧到拒絕來(lái)幼兒園，孩子可以通過(guò)家長(zhǎng)的勸說(shuō)，愉快的來(lái)到幼兒園，體會(huì)到可以簡(jiǎn)單的把玩具放回原處，生活中沒(méi)有任何套路，可以在家里自由玩耍，聽(tīng)家長(zhǎng)講故事，講一些幼兒園的知識(shí)……幼兒園老師對(duì)孩子照顧的很細(xì)致，可以從學(xué)前教育課程開(kāi)始。他們與孩子建立了深厚的感情，對(duì)老師和阿姨也產(chǎn)生了依戀之情。作為父母，他們真的有太多無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感謝。由于工作繁忙，他們有時(shí)會(huì)忽視對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我和家長(zhǎng)、老師比起來(lái)真的覺(jué)得很慚愧。
剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子都不會(huì)照顧自己。作為母親，在日常生活中，面對(duì)懵懂無(wú)知的孩子，難免會(huì)感到厭煩，甚至?xí)䦟?duì)孩子發(fā)火。幼兒園里，有很多和我兒子一樣小的孩子。幼兒園帶孩子雖然是老師的工作職責(zé)，但是面對(duì)一群不會(huì)照顧自己的小家伙，當(dāng)幼兒園老師真的很辛苦。他們不是自己的孩子，不能打架，不能罵，不能讓他們哭，更不能哄他們。最難能可貴的是，雖然班里的xx老師很年輕，但她像母親一樣照顧孩子。當(dāng)她見(jiàn)到她時(shí)，她可以詳細(xì)講述孩子們的表現(xiàn)和最近的情況。在我們看來(lái)，這說(shuō)明她是一個(gè)細(xì)心的老師，一個(gè)有責(zé)任心的好老師。x老師經(jīng)常會(huì)給我們家長(zhǎng)很多針對(duì)孩子近況的小把戲，最好的辦法就是在我們“實(shí)施”真的管用。當(dāng)我們?cè)诮逃嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候，父母就來(lái)找她咨詢(xún)。她總是不厭其煩地幫助我們。提出建議”。我們的父母欽佩我們老師的奉獻(xiàn)和無(wú)私奉獻(xiàn)。每次面對(duì)我們的父母，無(wú)論是吃飯還是帶孩子，她的目光總是關(guān)注著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床的時(shí)候，xx老師不僅把衣服褲子洗干凈，還用溫水洗孩子的身體。連濕漉漉的小床墊都洗得跟新的'一樣干凈。面對(duì)這樣一個(gè)一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，我
孩子從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是喜歡上幼兒園，愛(ài)老師愛(ài)孩子，這和幼兒園老師和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的。這些都離不開(kāi)主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師對(duì)家長(zhǎng)嚴(yán)格、體貼、熱情，經(jīng)常和家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。孩子一天天長(zhǎng)大，我們真的一點(diǎn)一點(diǎn)感受到孩子的變化。我們心里真的很開(kāi)心，很感激。孩子們已經(jīng)從一個(gè)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的孩子成長(zhǎng)為一名學(xué)齡前學(xué)生�，F(xiàn)在可以自豪地說(shuō)，孩子從xx幼兒園學(xué)到了很多，xx幼兒園給孩子提供了一個(gè)全方位教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同教育，從不錯(cuò)過(guò)自己最美好的時(shí)光。最重要的是，老師可以根據(jù)孩子不同時(shí)期的不同變化，制定合理的計(jì)劃來(lái)幫助孩子，即使是和我們的父母溝通。有很多細(xì)節(jié)比我們父母想象的更周到，幫助孩子克服很多困難，擺脫很多缺點(diǎn)。我們要感謝老師，他們真的愛(ài)孩子，幫助孩子。作為家長(zhǎng)，我們始終關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，孩子的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)老師的努力！
孩子身體素質(zhì)不好，但老師一直比較關(guān)心體貼:經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂奶，鼓勵(lì)孩子多鍛煉身體……因?yàn)楹⒆犹。簧蠈W(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師耐心的勸他們跟上其他孩子，不讓孩子有一點(diǎn)自卑的感覺(jué)�，F(xiàn)在孩子的身體素質(zhì)大大提高了，出勤率提高了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越旺盛了。每當(dāng)我們問(wèn)孩子幼兒園好不好，老師好不好，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但我很欣慰他們和幼兒園、老師的親近，因?yàn)檫@是他們?nèi)娼邮軐W(xué)前教育的前提。
其實(shí)我們并不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我們更注重孩子的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師，恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。現(xiàn)在的孩子有了一定的學(xué)習(xí)能力，對(duì)英語(yǔ)、繪畫(huà)、表演、體操都有濃厚的興趣。生活中，可以自己吃飯，收拾玩具，刷牙，洗襪子；在活動(dòng)中要謙虛、合作、樂(lè)于助人、寬容。同時(shí)，他們還有更有價(jià)值的想象力和創(chuàng)造力，好奇心和進(jìn)取精神。
在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中，我們的孩子已經(jīng)從剛進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)知，變成了知識(shí)淵博、彬彬有禮、會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)玩耍、會(huì)唱歌會(huì)跳舞、活潑開(kāi)朗的小精靈。而且在與老師和孩子朝夕相處中，學(xué)會(huì)了互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。作為父母，我很高興看到孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地邁出了人生的第一步，得到了最好的啟蒙教育，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和健康的成長(zhǎng)。很慶幸自己選擇了xx幼兒園，選擇了專(zhuān)業(yè)、敬業(yè)、有愛(ài)心的老師給孩子上課。
學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝xxx幼兒園的園長(zhǎng)和老師們的辛勤工作和汗水。大家一直想表達(dá)感謝，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。
最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)和所有老師工作順利！祝孩子們健康快樂(lè)！
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信12
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們是4班xx的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝！
xx入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使xx雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡，睡著再放下；吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò)。這樣的'孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助xx適應(yīng)了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
xx不睡覺(jué)，老師就抱著睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。xx不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。xx大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓xx高高興興的就行了。可是我們發(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了；晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意！
代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快！
4班xx爸爸媽媽
20xx年2月12日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信13
我是***的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅，我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的`是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自�?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧�。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利！
此致
敬禮
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信14
尊敬的幼兒園老師們：
我是家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱校小二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。
想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門(mén)外偷偷地抹眼淚。
經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽?zhuān)遣皇敲魈煳揖涂梢陨嫌變簣@了？”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦！”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。
平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲�，自從上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的.兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。
兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周?chē)泥従佣际嵌勀慷玫牧恕Ｗ钭屛覀兏械叫牢康氖乾F(xiàn)在我的兒子畫(huà)了一手的好畫(huà)，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛！我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好！
在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”
祝工作順利！
小二班家長(zhǎng)
X年XX月XX日
表?yè)P(yáng)老師的表?yè)P(yáng)信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開(kāi)始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．
多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見(jiàn)到老師，同學(xué)，周?chē)?朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開(kāi)的．
總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．
xxx
20xx年xx月xx日
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