領(lǐng)導(dǎo)表揚信9篇
在現(xiàn)在社會，表揚信使用的情況越來越多，表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。還是對表揚信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的領(lǐng)導(dǎo)表揚信9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇1
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是星星四班鄭凱瑞的媽媽，非常感謝幼兒園對鄭凱瑞的培養(yǎng)和照顧。我要特別感謝一下星星四班的任奕晨老師，彭洋老師和程勉勤老師，非常感謝這三位老師。
由于發(fā)展生意，我們不得不把工作重心放在武漢，所以也就要把我們的家搬到武漢了。這樣一來，我們凱瑞就要離開他很喜歡的幼兒園了，當(dāng)我們把這件事情告訴班級老師后，老師們非常理解，同時也很舍不得我們凱瑞。其實當(dāng)初選擇建業(yè)小哈佛就是因為老師對孩子們都很好，尤其是見過班級老師后，我們很放心的把孩子放在星星四班。
任老師和彭老師都是教學(xué)經(jīng)驗很豐富的，同時也能針對不同的孩子實施不同的教育方法。使得孩子們都能很好的成長。程老師也是有著十幾年的保育經(jīng)驗，對待幼兒生活護理，衛(wèi)生保健方面都很專業(yè)。
老師們和藹可親、親切熱情，就像朋友一樣和我們相處。讓星四班的家長都很喜歡，尤其是任老師和彭老師，我們都稱她們是“可愛的小姑娘”。孩子們也很喜歡，每天放學(xué)回來都給我們講在幼兒園里發(fā)生的故事，cindy怎么怎么樣，彭彭怎么怎么樣。
這不，這學(xué)期上完我們就要離開鄭州了，我們凱瑞十分舍不得三位老師，一說去武漢上幼兒園，他都很生氣的.說：“不，我就要上我的建業(yè)小哈佛，我就要上我的星星四班”，其實，我們真的不想讓寶寶離開星星四班，想讓三位老師把我們帶到畢業(yè)。當(dāng)我們知道凱瑞的離開會給班級老師帶來損失，我和孩子的爸爸很是于心不忍，很是抱歉，再次，我懇請領(lǐng)導(dǎo)，不要把這件事情算在老師身上，這的確是因為我們自己的原因，要發(fā)展生意，不得不讓孩子離開星星四班。
三位老師對我們孩子精心的照顧，我真的很感謝，從九月份到現(xiàn)在，孩子長高了，吃胖了，也學(xué)到了很多東西。生活自理能力，動手能力，語言表達能力都有了很大程度的提高。再次，我代表我們?nèi)艺嫘牡闹x謝cindy老師、彭老師、程老師!謝謝你們!!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇2
XXX幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
小孩入園已幾個月了，我們愿和您們交流一下思想，談下切身感受。
從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師（王、牟、蘇）感到和藹可親，他們對孩子照顧特有耐心、細心；比如小孩熱了及時換單薄的；尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝；家長接時及時告訴在園內(nèi)情況；哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失；常發(fā)短信告知小孩生活情況，身體情況，天氣變化，注意事項等。使家長有了全面了解和認識。
每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸Γ酶冻龆嗝创蟮哪托�？和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況，都對貴園持好的評價�？隙☉B(tài)度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的.時候，guǎn lǐ數(shù)百個小孩，可想而知了。老師——不是親人勝似親人。
老師在孩子們心目中是偉大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估計老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令，小孩會先服從老師的，這也正是我期望的效果。
園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。
致禮
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇3
親愛的xx十一廠員工及家人：
金虎抱財歸，玉兔迎春來，新年伊始，萬象更新!彈指間,我們邁過了無比難忘和富有成效的xx年,你們也即將離開公司奔赴家鄉(xiāng),聚見離別快一年的親朋!離別之際,我懷著無比激動的心情寫下這封感謝信,給兄弟姐妹們送送行,告告別:
xx年經(jīng)過全體員工的共同努力，十一廠圓滿完成了全年的目標(biāo)，在支持創(chuàng)建八廠的大環(huán)境下，許多新加入的員工很快融合到了團隊中,公司依然穩(wěn)健增長.年終十一廠被總公司授予一等獎!xx年，我們經(jīng)歷了無數(shù)的歷練，收獲了成長、快樂、幸福和滿足。我們十一廠的發(fā)展和壯大離不開你們的默默支持和無私奉獻，在這里我向全體員工道一聲：你們辛苦了！
與此同時，我們十一廠的優(yōu)異成績，更離不開你們——可愛的員工家屬們。當(dāng)你們的家人忙于工作而無暇顧及家務(wù)的時候，你們辛苦了，當(dāng)你們的家人因為工作而減少了陪伴您的時間，請你們多多體諒，當(dāng)你們的家人為理想和目標(biāo)打拼后回家時，感謝你們?yōu)榧胰肆粝碌拈L長的思念…..希望你們在團聚的日子里，收獲快樂，收獲幸福！
可喜的是，經(jīng)過我們大家的努力奮斗，xx公司榮登中國木門行業(yè)榜首！今年春節(jié)期間，公司將在中央電視三臺，五臺和八臺加大公司產(chǎn)品宣傳，屆時全國人民都會看到我們公司發(fā)展的`步伐，這每一步的發(fā)展都離不開你們的支持！每一個xx人都應(yīng)該對家人深鞠一躬，對他們說聲謝謝！在此我更想說的是，xx今天的榮譽，同樣屬于你們！
我們來自五湖四海，雖然家境、性格不同，年齡、愛好各異，卻在為一個共同的目標(biāo)扮演著自己重要的角色，我們在工作中學(xué)習(xí)，在前進中成長。十一廠人為來年的發(fā)展確立了更高的目標(biāo)，預(yù)計全年完成今年三倍即三萬套的產(chǎn)量，力爭年底將約100萬利潤作為紅利股贈送給全體優(yōu)秀員工，通過以后不懈的發(fā)展，最終將公司發(fā)展成屬于全體員工自己持股的公司。在這發(fā)展過稱中，希望你們?yōu)楣就扑]更多有志青年，公司一定會給他們提供發(fā)展的平臺、表演的舞臺。
這是我們共同的大家庭，她承載著我們大家的憧憬、希望和幸福，我們應(yīng)該好好珍惜和愛護她。我們迎來了企業(yè)騰飛的曙光。企業(yè)的創(chuàng)立，離不開積極勤奮、風(fēng)雨同路的創(chuàng)業(yè)伙伴；企業(yè)的發(fā)展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經(jīng)歷、不同階層的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能成就一番輝煌的事業(yè)。
歲月走過昨天的路，生命唱響明天的歌，xx的腳步正向我們邁步走來，在新的一年，更需要大家一如繼往的關(guān)心、呵護和支持。希望我們堅定信心、振奮精神，在新的一年里創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績，攜手共享新繁榮。
最后，祝你一路順利！再次向你及家人致以新春的問候和吉祥的祝福，祝你們新春愉快、萬事如意、合家歡樂！。
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇4
北京物業(yè)管理有限公司：
貴司大廈項目負責(zé)人謝桂華和全體員工在日常工作中認真負責(zé)，具備良好的服務(wù)意識和技能，嚴(yán)格按照公司規(guī)定的工作標(biāo)準(zhǔn)和程序操作，每位員工在工作中都有高昂的'工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)地完成交辦的每一項工作，遇到緊急事件能主動迅捷的到達現(xiàn)場協(xié)助處理，既保護了客戶財產(chǎn)不受損失又保證了大廈的整體衛(wèi)生環(huán)境，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，保潔員工的工作質(zhì)量得到了廣大客戶和我司的榮譽和肯定。商場顧客在購物時不慎將錢物失落，貴司員工在拾到后主動上交保衛(wèi)部，保證客戶財產(chǎn)不受損失，體現(xiàn)了貴司員工的高貴品質(zhì)，在此我司提出書面表揚，望貴司員工持之以恒，在平凡的崗位中做出更大的成績。
xxx公司
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇5
尊敬的水利部領(lǐng)導(dǎo)：
8月17日，這是一個多么難忘的日子；我們奴各沙水文站藏漢職工象迎接自己的親人一樣迎來了水利部陳雷副部長率領(lǐng)的xx考察團一行。興奮、激動的心情無法言表，淚水模糊了我們的視線，遠處山巒和雅魯藏布江仿佛也和我們一樣沉浸在幸福的喜悅中。
奴各沙水文站建于xx年7月，為年楚河匯入雅魯藏布江后的基本控制站，測驗河段位于匯入口下游88公里的奴各沙附近。1993年1月該 站搬遷至現(xiàn)在的位置，xx年該 站出現(xiàn) 了洪峰流量為每秒4770立方米的歷史最大洪水，我站全體職工頑強拼搏，勇戰(zhàn)洪魔搶測到了這一珍貴的水情資料。XX年7 月，我站修建了電動測流取沙纜道 ，安裝了yc900自動測報系統(tǒng)，既保證了水文資料收集傳輸?shù)目茖W(xué)化、信息化，也為我們水文職工的生命安全提供了保障。
我們奴各沙站共7名職工，除xx年參加工作的兩名同志工作的兩名同志，年齡有20多歲外，其余五人都是今年才參加工作，年齡剛到20歲的年輕人�；貞浲�，我們都有著不平凡的經(jīng)歷：xx和xxxx年參加工作，在這里已經(jīng) 歷了十年風(fēng)雨，目前仍過著牛郎織女生活。五位新同志是從家門、校門到奴各沙水文站，剛剛開始獨立生活，房前是一座座荒山，沒辦法種蔬菜，日常生活用品也需搭車到日喀則買。滔滔的雅魯藏布江，汛期最大流速達每秒4米，測流時測船顛簸，使人嘔吐，還得搖絞車、記錄，遇見遇雨的日子依舊如此。這里沒有船工，只有我們自己撐船。從xx年建站以來已有四名水文職工被雅魯藏布江水奪走了生命。是水利部撥給經(jīng)費，于今年六月份建起了測流纜道，不僅使我們能更好的完成測報任務(wù)，同時也減輕了體力勞動，保障了人身安全。
站房沒有一間是不漏雨的，外面下大雨屋內(nèi)下小雨，臉盆、水桶都用來接雨，否則屋內(nèi)將變成水窖，睡覺時被子上蓋雨衣；冬天風(fēng)沙從窗口吹進，寒風(fēng)襲人，而且桌上、被子上都是沙塵。今年水文局擠出一點資金維修了房頂，總算不漏雨了。
吃水是從雅魯藏布江中挑，夏天江水渾濁，我們只好往水中放明礬，或飲用處理泥沙后的水。今年總算是打了一口簡易水井。
夏天的中午男職工到山溝里洗澡，女職工只好燒一點熱水在宿舍內(nèi)用臉盆擦洗一下。一代代水文人就這樣渡過了近50年的光陰，今天我們這些年輕人發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐”的老西藏精神，踏著前輩的足跡前進，總渴望著改變這樣的面貌。
聽說部長要來西藏，我們既興奮又激動，有多少心里話要給部長講。是叫苦、流淚？老一輩水文工作者都走過來了，我們還有什么困難不能克服和戰(zhàn)勝的呢？五十年了，部領(lǐng)導(dǎo)第一次來我們水文站，一定要讓部領(lǐng)導(dǎo)高興而來，高興而歸，不能讓部領(lǐng)導(dǎo)牽掛我們。最后大這想到一句歌詞：“什么也不說，祖國知道我”。站長xx從日喀則訂做了這個橫幅，幾天來都是早上掛、晚上收。藏族職工xx在門口寫下了“團結(jié)、進取求實、創(chuàng)新”和“為西藏水文貢獻青春”的'標(biāo)語。
8月17日上午11時，來了！來了！親人來了！當(dāng)慈父一般的部領(lǐng)導(dǎo)握著我們的手時，一股股暖流流過我們的全身。
“這里沒有電？吃菜怎么辦？吃水怎么辦？洗澡怎么辦？ ”水文職工的衣食住行無一不牽掛著部領(lǐng)導(dǎo)的心。從宿舍到氣象場，從氣象場到纜道房、水井旁 。門壞了、窗戶沒有玻璃，部長都一一記在心上。
部長說：“過冬前要解決好他們用太陽能洗澡問題，修好門窗不要讓他們受凍，站房要重建讓他們在這里安心工作------”部長無微不至的關(guān)心和體貼，使我們激動不已。
同部長合影、同部長談心。當(dāng)我們接過部長手中的XX元慰問金時，感覺這不僅僅是錢，而是部領(lǐng)導(dǎo)的一片心，我們有說不出的激動。
臨別，部長再次拉著我們的手，我們也含淚揮手告別。部長走后，我們?nèi)耘f沉浸在幸福的喜悅中，激動的心情久久不能平靜，一起談?wù)撝裉斓囊磺�，最后拿起筆，給部領(lǐng)導(dǎo)寫了這封感謝信。
放心吧，敬愛的部領(lǐng)導(dǎo)！奴各沙水文站的職工們將永遠不會忘記水利部和自治區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對我們水文工作者的支持和對水文工作的關(guān)愛，我們將以更加飽滿的工作熱情投入工作，為實現(xiàn)西藏水文事業(yè)的跨越式發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻。
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
昨天孩子回校參加小學(xué)畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的'班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負責(zé)的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。
還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。
最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
xxx
xx年xx月xx日
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇7
尊敬的穗花幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是小三班[xxxxx]的家長。作為家長我們希望把女兒送到幼兒園不單是為了有老師照顧她，還希望她能通過學(xué)習(xí)、與小朋友的相處、與老師的溝通煅練她獨立、堅強、好學(xué)的性格。
進園以來，在梁老師、劉老師、黃老師的愛心指導(dǎo)下，我的孩子在健康的成長，性格由原來的內(nèi)向變?yōu)榱碎_朗、外向，見到陌生人也會打招呼，并學(xué)會了關(guān)心人，幫助人，學(xué)會了幫父母做家務(wù)等等。這點點滴滴的變化無不傾注了老師的一片真心、愛心及老師對職業(yè)深情的愛。
記得那一天放學(xué)的時候，梁老師跟xx說：“xx，今天晚上回家自己吃飯，不用媽媽喂了。明天如果媽媽告訴老師是煒婷自己吃飯的話，我獎你一朵小紅花。”我會心地跟梁老師笑了一下，知道梁老師跟她做了思想工作。吃飯了我照往常那樣端了飯給xx，我走開了，偷偷地回頭看了一下，以往看見了飯就會叫“媽媽喂”、自己不肯吃飯的煒婷在那正正經(jīng)經(jīng)地拿起勺子，一勺一勺地把飯送進口里，完成了她的第一次，我們看見了都非常的`吃驚，過去依賴成性的小脾氣王在梁老師的指導(dǎo)下能獨立地吃飯，這確實給我們帶來的巨大的震撼。最近煒婷還跟我說以前她不吃的“蝦皮”，現(xiàn)在聽梁老師跟她講解了以后每次都有吃了。在此我們非常感謝梁老師您日常對煒婷的指導(dǎo)，此類例子我可能數(shù)都數(shù)不清了。
我們觀察了煒婷各方面的進步，非常的欣慰，在此特意感謝小三班的梁老師、劉老師及黃老師的辛勤工作，對煒婷日后的成長及進步中給予了莫大的幫助，同時也表達一名家長對老師的無限感激!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇8
XX大學(xué)建設(shè)監(jiān)理公司：
貴公司駐XX裕弘物流廠區(qū)3#倉庫工程項目監(jiān)理部在本年度表現(xiàn)優(yōu)秀，在日常監(jiān)理工作中，監(jiān)理團隊能夠積極履行自己職責(zé)，查驗工作積極主動，各方面工作控制合理得當(dāng)。工程施工階段，能夠委派有經(jīng)驗的監(jiān)理工程師進駐工地，工程進度按建設(shè)單位要求超額完成。望貴公司及項目監(jiān)理部保持一貫良好的.工作作風(fēng)，做好20xx年度的監(jiān)理工作。
總監(jiān)代表朱志義在施工階段表現(xiàn)突出，節(jié)假日加班加點，工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎勵。
此致
敬禮！
XX裕弘物流有限公司
工程管理部
20xx年12月25日
領(lǐng)導(dǎo)表揚信 篇9
我的女兒姚美妤就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平時對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能獨立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。也許是緣分，也許是智選，入托一班半年來，美妤越來越喜歡她的三位老師，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪"，"王奶奶"。而且，在曹老師、胡老師和王老師的悉心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子短短幾個月長大懂事了許多，也活潑開朗了許多。老師們對孩子的摯愛和她們科學(xué)化、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。
孩子平時由爸爸送，姥姥接，我偶爾去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"Kiss"；每天下午放學(xué)時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。在教學(xué)活動中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學(xué)、數(shù)學(xué)、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的.潛力，培養(yǎng)他們德、智、體、美、勞多元發(fā)展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學(xué)和裝點環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"Blog"與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家長進行交流，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。
曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：
曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、膽怯，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點，就鼓勵她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽量。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，終于邁出了勇敢的第一步。
胡老師的細心認真�，F(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細心觀察孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發(fā)蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱，還去拿體溫表來仔細試一試，防患于未然。
王老師的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔，在家里我們免不了著急，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓(xùn)斥，而是耐心地勸導(dǎo)，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；"王老師喂我飯了，她沒著急，不象你喊叫我！"王老師對孩子的耐心體貼令我這個親生母親欽佩！
托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！
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