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畢業(yè)的感言作文

時間:2025-12-15 23:14:14 畢業(yè)感言

精選畢業(yè)的感言作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,如此便可以寫一份感言將其記錄下來。一起來學(xué)習(xí)感言是如何寫的吧,下面是小編收集整理的畢業(yè)的感言作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選畢業(yè)的感言作文匯總六篇

畢業(yè)的感言作文 篇1

  終于要畢業(yè)了,三年的初中生活,就這樣要劃上了句號。

  畢業(yè)了,帶給我們的,是開心,是淚水;有的人強顏歡笑,有的人痛哭流涕,畢竟,三年了,雖然我是初二轉(zhuǎn)來的,但是,這種感覺,還是有的。

  中考成績出來后,每個人好像都受不了,即使是那些上了500的(中考總分610),都很不爽;我拿著自己的成績單:482、我死命的咬住嘴唇,為的是,不讓那該死的眼淚流出,以前的種種對父母的承諾,好像都沒有實現(xiàn);接著,就是等待分數(shù)線的`公布。

  趁著自己有時間,在公園里散了散步,此刻,我已意識到:三年了,我從來都是奔波于兩點一線的生活,這么美麗的景色,和盛開的花所發(fā)出的香味,好像已經(jīng)很久沒有過的感覺,以前的三年,被壓在作業(yè)和教誨下的我,已從一個對任何人都很活潑的女孩,變成了一個架著一副高度近視眼鏡,而且只能對朋友頑皮的我。

  雙手緊握胸前,用心感受了很久,心情好了許多。

  后來,分數(shù)線下來了,讓人興奮的是,我考上了。

  從現(xiàn)在開始,我要變回我自己,不是從前的無知,而是帶著自己樂觀自信的信念去走我以后的人生道路。

畢業(yè)的感言作文 篇2

  時間如過隙之駒,轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代,在這充滿童年快樂和幸福時光的校園,留下了我們無憂的笑聲和成長的足跡。

  我想到了我的同學(xué)。我們一起走過了六年的快樂時光,我們一起學(xué)習(xí),我們一起游戲,我們一起在陽光下放飛夢想,我們一起在成長中憧憬未來。我們用純真的心編織友誼的花籃,我們用無邪的愛譜寫明天的篇章。我們無怨無悔的'牽手課本的枯燥,我們無憂無慮的牽手游戲的美好。我們是陽光下的天使,我們在校園溫暖的陽光中自由的飛翔,我們是時代中的驕子,我們在班級老師呵護的目光中茁壯的成長。

  我想到了我的班級老師。嘔心瀝血的陪我們度過了六個年華。慈祥的目光中,有時也會閃過嚴厲的批評,恨鐵不成鋼的言語中,有時也會蕩起鼓勵的音符。不斷生長的皺紋,在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板,粉筆還是那根粉筆,可我們離去的身影將是班級老師眼中一道怎樣的風(fēng)景!我們一起栽下的樹已經(jīng)枝繁葉茂,可秋天凋零的葉子,是不是我們別離的淚珠,是不是班級老師心頭依依不舍的眷戀。

畢業(yè)的感言作文 篇3

  敬愛的老師,親愛的同學(xué),你們好:

  今天受籌委會的委托,讓我代表……全體同學(xué)作20年同學(xué)聚會感言。站在這個講臺上,激動之情溢于言表,竟有些不知所云了。千言萬語匯成一句話:真的好想你們啊!

  真是感慨時光的變遷,感嘆時間的力量,二十年,整整二十年的光陰已經(jīng)踩在我們的腳下,一切語言都顯得那么無力。如今我們都已在跨越不惑之年后終相聚。想說的話真是有很多,想感謝的人也很多。首先感謝我們的母!投鲙煛覀冊谀暮亲o下度過了我們的青春歲月,我們今天的成績離不開您當(dāng)年的諄諄教誨,我們每一個進步都滲透著您的殷切希望!今天看到你們鬢角新添的白發(fā),心頭微微顫動,只想輕輕地道一聲:老師,您辛苦了!您多保重!

  同時,我要把感謝送給我們依然可愛的每一位同學(xué),二十年后,我們從四面八方趕到這里,當(dāng)我們矚目四望,在座的各位同學(xué)早已從當(dāng)年同窗苦讀的熱血青年成了家庭的支柱,早已是社會的中堅力量,變的是臉上日漸增多的皺紋,變的是我們對生活越來越多的感慨,但不變的是我們彼此內(nèi)心深處珍藏的一份記憶,不變的'是我們同學(xué)之間歷經(jīng)歲月侵蝕仍然日久彌新的互幫互助的力量!是你們鋪就了我們每個人生命中一份獨一無二最純真最美麗的友情和惦念!這一切的一切都是歲月留給我們的資本,我們從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上一起感受、一起分享著每一位同學(xué)的幸福和快樂!

  今天,在感謝、感慨之余,讓我們彼此把祝福送上:祝老師身體安康,萬事順心!祝同學(xué)事業(yè)發(fā)達,生活美滿!祝我們的下一代學(xué)業(yè)有成,快樂成長,青出于藍而勝于藍!祝愿明天會更好!

  最后,讓我們一起攜手相邀下一個十年、下一個二十年再相邀,到個時候,我真的愿意看到大家更加美麗的笑容!

畢業(yè)的感言作文 篇4

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小學(xué)馬上要畢業(yè)了。五年的時間說短也短,說長也長。同學(xué)們,看看博客上我們一年級時拍的全班合影,那時的我們稚嫩的小臉都充滿好奇,而站在我們身旁的姜老師就像我們的`大姐姐,她的笑容是那樣的親切,她的眼神又是那樣的堅定,好像在說;“我一定要把你們培養(yǎng)成最優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們一起努力吧!”

  回首一二年級時,我非常調(diào)皮,時不時地會闖禍。上課也不認真,成績當(dāng)然也落在了后面,心里總盼望著放假好盡情地玩。三年級下半學(xué)期時,我突然懂事了,心想;自己再也不能浪費時間貪玩下去了。就這樣在老師和父母的關(guān)心和鼓勵下,我不斷地努力著,成績也穩(wěn)步上升,現(xiàn)在在各方面都有著很大的進步。

  離畢業(yè)還有兩個月不到的時間,想想要離開諄諄教誨的老師、要離開朝夕相處的同學(xué)、要離開陪伴我五年的校園,心中那種戀戀不舍的感情就會油然而生。天下沒有不散的宴席,分別雖然傷感,但在最近這幾天里,因為它的力量確實使我跟同學(xué)們的關(guān)系更融洽更親密了……

  最后我只想說一句:“不久我們將進入不同的學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們都要加倍努力哦!因為我們都是姜老師的學(xué)生,我們是最棒的!”

畢業(yè)的感言作文 篇5

  六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。

  六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學(xué)校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個學(xué)校有那么多的`回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學(xué)聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

  每一個人我都會記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期。”

  時間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭也結(jié)束了。

  我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠的好朋友!

畢業(yè)的感言作文 篇6

  六年的小學(xué)生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導(dǎo)與照顧我在此表達至誠的感謝。

  從一年級的方老師以最嚴厲的態(tài)度來教導(dǎo)我們,并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當(dāng)時我常因為同學(xué)們不經(jīng)易地一兩句玩笑話而點燃心中的'怒火,造成與同學(xué)之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那么的沖動,也改善了我在班上的人際關(guān)系。

  進入了三年級后,班導(dǎo)師換成廖老師,同學(xué)們也都變動了,從此展開了全新的學(xué)習(xí)生活。廖老師更是以熱心的教學(xué)態(tài)度來教育我們,同學(xué)們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩(wěn),讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學(xué)校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學(xué)方式不同,但對教學(xué)的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)都表現(xiàn)優(yōu)異。

  最后進入了五、六年級的學(xué)習(xí)階段,班導(dǎo)師由張老師帶領(lǐng)我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學(xué)方式來教育我們,使班上每位同學(xué)在學(xué)習(xí)上獲得更好的效率及成果,并且同學(xué)間的互動更良好,而我在這段學(xué)習(xí)的期間,若與同學(xué)們有發(fā)生爭執(zhí)的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學(xué)習(xí)也感到十分愉悅。

  我將告別了這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯,也即將進入嶄新的初中領(lǐng)域,心中充滿不舍及感恩。感謝學(xué)校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會更加努力學(xué)習(xí),將來獲取更大的成就,貢獻于社會,服務(wù)人群。

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