創(chuàng)意活動策劃匯編九篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一、活動背景:

1、本科教育教學(xué)水平評估將要到來。
2、學(xué)校提倡建設(shè)“和諧校園,文明山經(jīng)”。
二、活動目的:
1、迎接評估,豐富校園文化。
2、構(gòu)建和諧校園,提升學(xué)校形象。
3、為了同學(xué)們的身體健康,以便更好地學(xué)習(xí)。
三、環(huán)境優(yōu)勢:
1、該運(yùn)動不受天氣影響,也沒有場地限制。
2、學(xué)校有較多空教室可作為比賽場地。
3、所用經(jīng)費(fèi)較少,為學(xué)校節(jié)約資源。
四、資源需要:
1、人力:學(xué)院學(xué)生都可自愿參加,20個(gè)評分人員(包括10個(gè)記分者,10個(gè)服務(wù)生),10個(gè)評審人員。
2、物力:10個(gè)鏢盤,2個(gè)備用鏢盤,5個(gè)教室。
五、活動流程:
〈一〉布置活動現(xiàn)場:嚴(yán)格按照使用說明書測量距離,且室內(nèi)張貼使用說明書以示公平。
〈二〉淘汰賽:
1、以宿舍為單位報(bào)名,即6個(gè)人為1小組,把小組及其人員均編號(如:第幾組第幾號選手),每人三次投鏢機(jī)會,每號選手取最高分為此選手得分,每組取6人的總分為該組得分。
2、將報(bào)名的組分為A、B、C、D……10個(gè)大組(如:A組第1組第1號選手),一個(gè)大組一個(gè)鏢盤,一個(gè)教室設(shè)兩個(gè)鏢盤,即兩大組一個(gè)教室。
3、每大組配一名記分人員、一名服務(wù)生(負(fù)責(zé)摘撿飛鏢,監(jiān)督記分人員,為記分人員報(bào)分),每個(gè)教室中設(shè)兩個(gè)評審人員(負(fù)責(zé)匯總該教室兩個(gè)大組的'分值情況)。
4、最終每大組選出得分最好的前3個(gè)小組進(jìn)入決賽。
5、具體計(jì)分方式:鏢靶的最內(nèi)圈的紅心為50分,次圈綠心25分,其它位置按鏢盤上所標(biāo)出的數(shù)字計(jì)分,綠心外圍還有兩圈空隙很小的小鐵環(huán),射中這個(gè)范圍內(nèi):內(nèi)圈鐵環(huán)是三倍區(qū),如射中20分的內(nèi)圈環(huán)內(nèi),就算60分;外圈鐵環(huán)兩倍,如射中三分最外鐵環(huán)內(nèi),就算6分。
〈三〉決賽:
活動規(guī)則及評分準(zhǔn)則同上,決賽中每大組選1個(gè)小組為優(yōu)勝組。
〈四〉獎勵方法:
可將比賽時(shí)用的10鏢盤獎勵給10個(gè)優(yōu)勝組(此方法節(jié)省了獎品費(fèi)用)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
12只鏢盤(有飛鏢):120元
七、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題及應(yīng)變措施:
1、飛鏢進(jìn)入規(guī)定區(qū)域內(nèi),不論離環(huán)遠(yuǎn)近,分值相同。
2、重分的小組,以該組成員最高分為優(yōu)勝,若最高分也相同,則組織加時(shí)賽。
3、飛鏢固定在鏢盤上及鏢靶的得分區(qū)內(nèi)才有效。
4、選手若不遵守紀(jì)律,按情節(jié)輕重減分。
八、活動意義:
1、有利于創(chuàng)造良好的校園運(yùn)動氛圍。
2、有利于加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。
3、有利于同學(xué)們鍛煉身心,增強(qiáng)體質(zhì),充實(shí)和豐富大學(xué)生活,為學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、活動目的:
為了體現(xiàn)新課程有關(guān)要求,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,經(jīng)研究決定,園上園小學(xué)20xx-2012學(xué)年第二學(xué)期語文學(xué)科競賽主題為“我讀書,我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動,激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣,提高學(xué)生的口語表達(dá)與演講能力,提升學(xué)生的.綜合素養(yǎng),進(jìn)一步活躍校園文化生活。
二、活動時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年5月25日下午
地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳
三、參賽對象:
一——五年級全體學(xué)生,圍繞“我讀書,我成長”這一主題在班級首先開展預(yù)選,然后每班推選一名同學(xué)(全校共20人)參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內(nèi)容與讀書有關(guān),可以介紹書中的人物,可以談讀書的體會等等,只要充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當(dāng)布置道具、配置音樂等。
3、各班語文老師在賽前要對學(xué)生給予指導(dǎo),本次學(xué)科競賽設(shè)教師輔導(dǎo)獎。
4、各班應(yīng)以此項(xiàng)活動為契機(jī),組織相關(guān)的讀書活動,以活動促閱讀,以閱讀促活動,增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,掌握課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法,進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)良好的書香班級,營造書香校園氛圍,爭創(chuàng)學(xué)!皶惆嗉墶睒s譽(yù)稱號。
五、獎項(xiàng)設(shè)置和評獎辦法:
本次比賽設(shè)一等獎20%,二等獎30%,三等獎50%,比賽實(shí)行十分制,評委現(xiàn)場打分,現(xiàn)場統(tǒng)分,依分?jǐn)?shù)高低確定獲獎?wù)撸ㄈサ粢粋(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分)
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、演講儀態(tài)20%(服裝、態(tài)度等)
2、演講內(nèi)容50%(積極健康、觀點(diǎn)新穎、內(nèi)容豐富等)
3、演講技巧20﹪(吐字清楚、聲調(diào)、感情富有張力等)
4、其它10%(時(shí)間掌控、創(chuàng)意特色呈現(xiàn)等)
七、 主持、評委及其他工作人員:
評委名單:
童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、大賽時(shí)間
10月19日—————12月3日
二、參賽要求
1、參賽者必須是讀書協(xié)會的成員
2、選手可以以個(gè)人或組隊(duì)的方式參賽(組隊(duì)的隊(duì)員可以不屬于同一個(gè)部門)
3、參加比賽的會員,把策劃書以書面形式上交部長,要求注明參賽人姓名,系別,所屬部門,聯(lián)系方式,(若是組團(tuán),注明團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長是誰)
三、策劃書要求
1、策劃的主題不限,要求選手圍繞自己所選主題,構(gòu)思新穎、活動內(nèi)容不一定要和圖書館,圖書掛鉤、如果是沿用前人的活動,一定要有加入自己新的構(gòu)思,新的.亮點(diǎn)。
2、策劃必須具備可行性,不得過分天馬行空。
3、策劃內(nèi)容必須包含一個(gè)完善的活動策劃所具備的全部內(nèi)容。包括:活動主題,活動時(shí)間,活動地點(diǎn),活動流程,活動準(zhǔn)備工作(含宣傳方式),活動預(yù)算、如果是比賽,還需要有獎項(xiàng)設(shè)置。
4、策劃不得抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立刻取消參賽資格。
四、評審團(tuán):
理事會成員、各部部長
五、比賽細(xì)則
1、比賽階段:分為初賽、復(fù)賽、實(shí)踐賽、總決賽四個(gè)階段。
2、比賽的流程:
a、初賽:
10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)參賽者上交策劃書到部長處,部長挑選出本部門的優(yōu)秀策劃。
10月25日部長把策劃書交由理事會,由理事會確定進(jìn)入復(fù)賽名單、而通過初賽卻未進(jìn)入復(fù)賽的優(yōu)秀策劃,將由評審團(tuán)進(jìn)行修改后退回到參賽者手中。
10月26日———27日理事會對復(fù)賽的人員進(jìn)行一對一策劃修改。
b、復(fù)賽:
10月30日下午(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)進(jìn)入復(fù)賽的選手以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,自行闡述活動創(chuàng)意,評委依據(jù)選手提交的書面材料,策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進(jìn)行評分,前3名的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入實(shí)踐賽。
c、實(shí)踐賽:
11月1日———11月30日進(jìn)入復(fù)賽的選手以社團(tuán)實(shí)踐活動為比賽模式,選手將自己的策劃付諸實(shí)施,而選手為活動的主要負(fù)責(zé)人。若是個(gè)人參賽,或組隊(duì)參賽的參賽者是同一個(gè)部門,將會由選手所在部門的部長進(jìn)行活動指導(dǎo)。若選手是不同部門組隊(duì)參賽,將由副會長進(jìn)行活動指導(dǎo)。
d、總決賽暨頒獎典禮:
12月3日(周六)晚(具體時(shí)間另行通知)(地點(diǎn):報(bào)告廳)實(shí)踐賽選手做活動總結(jié),活動實(shí)踐的情況作為主要評審參考,由理事會成員評選出獲獎選手、另外,公布優(yōu)秀策劃名單,并對獲得優(yōu)秀策劃的選手進(jìn)行頒獎。
六、獎項(xiàng)設(shè)置
最佳組織獎1個(gè),策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長(若為團(tuán)隊(duì),則團(tuán)隊(duì)核心人物晉升為副會長);
優(yōu)秀策劃4個(gè),策劃人在副部長競選中直接成為副部長,策劃的活動將在下學(xué)期開學(xué)后舉辦;
其他在活動中表現(xiàn)優(yōu)異的會員,副部長競選優(yōu)先考慮錄用;
讀書協(xié)會對本活動享有全部的解釋權(quán)、如有改動,另行通知。
讀書協(xié)會
10月12日
創(chuàng)意活動策劃 篇4
“六一”花最香,“六一”歌最甜,“六一”童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過一個(gè)快樂健康、美麗難忘兒童節(jié),大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。具體資料如下:
一、活動時(shí)間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點(diǎn):
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進(jìn)行慶祝會,然后進(jìn)行文娛節(jié)目表演,再分班發(fā)放糖果,開展游園活動,最后組織學(xué)生有序放學(xué)。
四、組織規(guī)模:大隊(duì)活動(全校師生參與)
五、活動目:
透過六一兒童節(jié)活動,幫忙小朋友們度過一個(gè)完美節(jié)日,為小朋友們留下童年回憶,使小朋友們以更好姿態(tài)迎接以后學(xué)習(xí)和生活。
六、活動組織:
在校長、教導(dǎo)主任、后勤主任領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動組織工作,其它相關(guān)部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人,舞臺布臵彭瑤:負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅:負(fù)責(zé)標(biāo)語
華聯(lián)軍:負(fù)責(zé)集合整隊(duì)、場地劃分
代波:負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊:協(xié)助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮:負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。周明宣負(fù)責(zé)綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
茍偉:攝影、信息報(bào)送
各班主任:負(fù)責(zé)本班推薦節(jié)目排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
、賲^(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話
、诮炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)講話
、坂l(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)講話
4、發(fā)獎儀式
、俳炭凭诸I(lǐng)導(dǎo)宣布區(qū)級獲獎師生名單,并請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。②校領(lǐng)導(dǎo)宣布鄉(xiāng)級獲獎師生名單,并請鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型能夠舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。于5月20日進(jìn)行檢查,5月28日進(jìn)行節(jié)目彩排。
(2)少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)學(xué)校定于5月25、29日下午兩點(diǎn)進(jìn)行彩排。
(4)6月1日節(jié)目匯演
(5)文藝匯演結(jié)束,各班將椅子搬回教室,發(fā)放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機(jī)、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規(guī)則:發(fā)爆破音字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,蒙眼布
游戲規(guī)則:原地象鼻子轉(zhuǎn)三圈,準(zhǔn)確敲響鑼
3、吸管運(yùn)輸(廖鳳群、茍偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個(gè)
游戲規(guī)則:兩個(gè)人各自用嘴含住吸管,交叉運(yùn)送到終點(diǎn)
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球,盆子,水
游戲規(guī)則:站在規(guī)定區(qū)域,往水盆扔乒乓球,共五次機(jī)會,扔進(jìn)三個(gè)為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規(guī)則:用筷子將彈珠從一個(gè)碗夾到另一個(gè)碗里,計(jì)時(shí)一分鐘,夾進(jìn)三個(gè)為勝。
6、運(yùn)乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規(guī)則:用乒乓拍將球從一頭運(yùn)到另一頭,共五次機(jī)會,成功運(yùn)到5個(gè)為勝。
(四)成果展示:
收集整理布臵成果,成果資料:各興趣班物質(zhì)成果和圖片展板成果。負(fù)責(zé)人:茍偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點(diǎn)結(jié)束所有活動,群眾組織放學(xué)。
九、其它事項(xiàng):
1、各班班主任要高度重視,認(rèn)真組織,要樹立“安全第一”思想,認(rèn)真做好活動期間學(xué)生安全教育與管理,確保各項(xiàng)活動資料安全順利進(jìn)行。
2、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時(shí)場內(nèi)要持續(xù)安靜,確;顒诱i_展。
4、比賽本著公開、公正、透明原則,評出等級,進(jìn)行頒獎
十、預(yù)期效果:
透過此次活動,幫忙共安小學(xué)小朋友們度過一個(gè)快樂“六一”兒童節(jié),幫忙小朋友們提高精神素質(zhì),以更好姿態(tài)應(yīng)對以后學(xué)習(xí)和生活。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺,盡情釋放你的才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會的好的機(jī)會。
活動意義
繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限,個(gè)性自我展現(xiàn)
組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位:華僑大學(xué)校自律會
活動時(shí)間:XX年x月x號到x月x
活動地點(diǎn):華僑大學(xué)
參賽對象:全校學(xué)生
報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳:
(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點(diǎn)宣傳:
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報(bào)名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項(xiàng)表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時(shí)間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評眩
注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的'作品方才有效,否者是為棄權(quán)。
評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作
品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。
2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評
價(jià)打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。
三、獎項(xiàng)設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤
三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀
活動預(yù)算表
物資 數(shù)量 金額 海報(bào)120*80cm 手繪海報(bào):20*3=40元
120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報(bào)名表 500張 500*.4=200元 復(fù)賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱:28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預(yù)算 100元 總計(jì) 1668.8元
活動收尾
自律會會隨時(shí)關(guān)注該活動的發(fā)展情況,給參賽選手一個(gè)公
平公正的機(jī)會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同
時(shí)出跟蹤海報(bào)和一張總結(jié)海報(bào),對之進(jìn)行跟蹤宣傳。
創(chuàng)意活動策劃 篇6
一活動背景:
上東大學(xué)威海分校年輕而充滿活力,她需要每個(gè)山威人的努力才能更好地成長與發(fā)展。21世紀(jì)是創(chuàng)新型的社會,創(chuàng)新能力和思維的多樣性是每個(gè)大學(xué)生所必備的。因此,上東大學(xué)威海分校校學(xué)生會特舉辦創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽,以豐富校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新熱情,為校園建設(shè)、生活獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。
二活動目的及意義:
本大賽旨在提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散思維,為我校營造一個(gè)良好的學(xué)術(shù)科技氛圍;為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學(xué)們的生活更多姿多彩;同時(shí)也為學(xué)校推薦一些獨(dú)具匠心的想法和建議,使學(xué)校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學(xué)們的主人翁意識以及加深同學(xué)們對學(xué)校的熱愛之情,而且有利于提高同學(xué)們對其專業(yè)文化素質(zhì)和知識實(shí)際綜合運(yùn)用的能力,為步入社會做好準(zhǔn)備,以及充分弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神。
三活動內(nèi)容:
征集有創(chuàng)新思維的“金點(diǎn)子”,并對其進(jìn)行選優(yōu)評獎。
四活動要求:
1、參賽形式:個(gè)人參賽或團(tuán)隊(duì)參賽(團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過3人)
2、參賽對象:在校本科生和研究生
3、參賽作品類別:
A.環(huán)境建設(shè)類(如改善校園環(huán)境的創(chuàng)意等);
B.藝術(shù)娛樂類(如針對我校文娛活動的突發(fā)奇想或改革方案等);
C.校園學(xué)習(xí)類(如針對校園學(xué)習(xí)方面的奇思妙想等);
D.管理制度類(如學(xué)校管理制度,相關(guān)條例的'改革等);
E.生活服務(wù)類(如對我校餐飲環(huán)境、校園購物環(huán)境等方面的新想法等);
F.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)
G.校園創(chuàng)業(yè)類(如在校園內(nèi)開設(shè)小店等想法)
H.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創(chuàng)意“金點(diǎn)子”)
4、作品要求:(1)有創(chuàng)新性和可操作性
。2)作品一律按規(guī)定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)
5、作品上交時(shí)間:-年--月--日——-年--月--日
作品上交地點(diǎn):XXXXX
注:電子版發(fā)到xxxxxxxxxxx
五活動流程安排:
1、前期宣傳:--月--日——--月--日
在各宣傳欄張貼海報(bào)和宣傳紙(每日一貼,持續(xù)一周);請求各院下發(fā)通知,通知到班;懸掛條幅。
2、作品選優(yōu)評獎:
a--月--日——--月--日將征集的所有作品整理、分類,由部分學(xué)生會成員進(jìn)行初選。
b--月--日——--月--日初選的作品再由團(tuán)委、校學(xué)生會共同復(fù)審。
c--月--日——--月--日經(jīng)復(fù)審合格的作品進(jìn)入決賽階段。(入圍名單進(jìn)行公示)
注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進(jìn)行闡述,同時(shí)進(jìn)行電子版演示(時(shí)間為五分鐘)。
。2)參賽選手回答評委提出的問題。(時(shí)間為8分鐘)
。3)評委根據(jù)評分細(xì)則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創(chuàng)意的作品。
。4)確定獲獎名單,邀請?zhí)匮钨e為獲獎人員頒獎。
決賽時(shí)間:--月--日
決賽地點(diǎn);xxxxxxx
決賽評委成員:特邀嘉賓、團(tuán)委老師、校學(xué)生會成員
3后期宣傳:
a以海報(bào)和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進(jìn)行公示。
b以噴繪的方式將活動場景展示。
六獎勵機(jī)制:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設(shè)最佳創(chuàng)意獎一名(單項(xiàng)獎不與一、二、三等獎重復(fù))。
以上獎項(xiàng)均可按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定,在綜合測評發(fā)展性素質(zhì)中加分。
七注意事項(xiàng):
*不允許任何與國家法律和學(xué)校有關(guān)政策相抵觸的言語。
*嚴(yán)禁抄襲他人作品(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,并承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任)。
*活動期間不能一稿多投(如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格)。
*凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
*向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權(quán)無償使用。
*凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,并與舉辦者無關(guān)。
*本次活動的最終解釋權(quán)歸山東大學(xué)威海分校校學(xué)生會所有。
八主辦與承辦單位:XXXXXXXXXXXXXXX
九贊助商:XXXXXXXXX
附件1:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽初評評分細(xì)則
附件2:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽決賽入圍作品評分細(xì)則
附件3:創(chuàng)新思維“金點(diǎn)子”大賽報(bào)名表
山大威海分校校學(xué)生會科技學(xué)術(shù)部
---年--月--日
創(chuàng)意活動策劃 篇7
一、活動目的:
為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的`創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺。
二、參賽對象:
武漢理工大學(xué)在讀本科生
聯(lián)系人:呂承恬
15827414316
陽柳
13545149658
三、活動時(shí)間,地點(diǎn)
xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓
四、活動內(nèi)容:
(一) 活動主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部
(二) 活動流程
時(shí)間
事項(xiàng)4月7-8日承辦方準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知,貼在各學(xué)院學(xué)工辦布告欄,于各個(gè)學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知,并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖 升升食堂前組織報(bào)名,并設(shè)有現(xiàn)場咨詢處;與此同時(shí),通過各學(xué)院學(xué)生會收集報(bào)名表,并設(shè)有網(wǎng)上報(bào)名點(diǎn)(要求各參賽者選一名非組員的同學(xué)組成評委團(tuán)4月18日在南湖新三教學(xué)樓組織比賽,均現(xiàn)場操作,由評委根據(jù)評分規(guī)則打分。(規(guī)定時(shí)間未完成的評分規(guī)則中耗時(shí)評分欄為零分)4月19日將獲獎作品進(jìn)行展覽
。ㄈ┍荣惲鞒
比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績與名次,并評出獎項(xiàng),最后現(xiàn)場頒獎。(注:超時(shí)的不參與評分)
。ㄋ模┆勴(xiàng)設(shè)置與評分細(xì)則。(待定)
五、活動宣傳:
1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會聯(lián)系,發(fā)放活動通知
2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動海報(bào),拉橫幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在報(bào)名時(shí),做活動宣傳
六、活動人員安排:
前期工作
人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會呂承恬申請教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗
侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍
海報(bào)(宣傳部)通知 報(bào)名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計(jì)
毛潁 程生祥 陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳
比賽
人員主持人馬麗比賽點(diǎn)布置毛潁 李妍計(jì)時(shí)處陽柳 張斌統(tǒng)計(jì)處侯飛 曹組強(qiáng) 何紹維持現(xiàn)場秩序全體成員總負(fù)責(zé)人陽柳
后期人員展覽點(diǎn)申請侯飛桌椅部內(nèi)男生現(xiàn)場秩序維持全體成員展覽完后歸還作品曹組強(qiáng) 陽柳總負(fù)責(zé)人張斌
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
宣傳費(fèi)用(海報(bào) 展板 橫幅):400元
打印:50元
獎品:150元
茶水:5元
總計(jì):605元
創(chuàng)意活動策劃 篇8
提高我校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,啟迪創(chuàng)新觀念。12月15日晚,由山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院學(xué)生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部舉辦的“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動于2號教學(xué)樓學(xué)生會辦公室順利舉行。此次比賽由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部門成員擔(dān)任評委,對參賽作品進(jìn)行評選。
參賽作品各有亮點(diǎn),創(chuàng)意十足。既有公益性質(zhì)的策劃也有創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的策劃,均體現(xiàn)出同學(xué)們的新點(diǎn)子、新創(chuàng)意。比如,有的同學(xué)策劃了一場“紙質(zhì)的浪漫”,利用廉價(jià)的紙張折出創(chuàng)意十足的花朵或者手環(huán),成本低,而且銷路好,比較可行。還有的同學(xué)充分借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體,利用其強(qiáng)大的信息傳播功能來約談業(yè)務(wù),與信息時(shí)代接軌,體現(xiàn)出前衛(wèi)的創(chuàng)業(yè)思路。參賽者各有千秋,都有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識。認(rèn)真的翻看,細(xì)致的點(diǎn)評,幾位評委本著“公平公正公開”的原則,仔細(xì)地考量,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及優(yōu)秀獎若干名。
“一元錢創(chuàng)意”策劃書評選活動的.舉辦,不僅提供一個(gè)發(fā)散思維的平臺,啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新活動,更在一定程度上吸引同學(xué)們的興趣,增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路提供借鑒,同時(shí)也為我院以后創(chuàng)業(yè)活動的開展奠定良好基礎(chǔ)。
創(chuàng)意活動策劃 篇9
一、活動主題:
“書畫繽紛 舞動青春”
二、活動目的:
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化與活躍思維,啟迪智慧,增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,增強(qiáng)同學(xué)們的民族自豪感和歸屬感,培養(yǎng)同學(xué)們的民族自尊心,豐富廣大同學(xué)的課余生活,營造和諧的文化氛圍,特舉辦此次活動。
三、活動背景:
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,匯聚心靈的預(yù)約,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,抒發(fā)人生的激情,暢想創(chuàng)意的未來,展示藝術(shù)的魅力。書畫,中國文化的精髓。她是美的代名詞,可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭。今天,在數(shù)字教育的浪潮中,我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情,特舉辦這次名為《書畫繽紛.舞動青春》的.書畫展。
四、活動宗旨:
豐富課余生活,加強(qiáng)班級之間文化交流,促進(jìn)校園和諧。
五、活動意義:
為豐富大學(xué)生的藝術(shù)文化生活,使當(dāng)代大學(xué)生更好的了解和傳承中華優(yōu)秀的文化藝術(shù),為促進(jìn)和加強(qiáng)班級之間的友誼和交流,特為廣大學(xué)生提供展示才能、表達(dá)思想,交流技藝的平臺。
六、作品征集時(shí)間: 20xx年11月22日至12月2日。
七、征集對象:計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院全體學(xué)生
八、參賽形式:以個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式均可。
九、作品要求:
1、圍繞“書畫繽紛 舞動青春”這一主題。
2、作品類型:油畫、素描、剪紙、攝影、書法(毛筆和鋼筆)、海報(bào)、卡通、漫畫。
3、書法作品字體不作要求,形式以毛筆書法為主,鋼筆為輔,格式不限。可以另附作品說明(如作者思想、精神)
4、繪畫作品要求不限,海報(bào)不小于A2紙。(手繪)
5、投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。
6、有創(chuàng)意者優(yōu)先選用。
十、投稿要求:
1、時(shí)間:20xx年12月2日早上10:00或下午2:00。
2、地點(diǎn):作品由各班組織委員收齊交至A—06 201
3、作品需注明作者姓名、班級、聯(lián)系電話。
4、聯(lián)系人:何瑞師15226193***,郭思瑞152261963***,杜海東15226157***
十一、作品評選:
1、為了達(dá)到公平,公正的目的,我們將設(shè)立評委,對作品進(jìn)行評分。(注:作品不能由他人代筆,如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)。)
2、比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié):
。1)初選:
由工作人員評選出優(yōu)秀作品,前30名選手或團(tuán)隊(duì)進(jìn)入此次活動的決賽。
。2)決賽:
由進(jìn)入決賽的選手逐一上臺展示自己的作品:書法創(chuàng)作的選手,現(xiàn)場向評委展示自己的參賽作品,由評委現(xiàn)場評分;繪畫、海報(bào)等創(chuàng)作的選手,由本人向評委、觀眾展示并說明作品創(chuàng)作的理念和代表的意義,由評委現(xiàn)場評分。(注:每位決賽選手的展示或演講控制在4分鐘以內(nèi),現(xiàn)場有工作人員提示時(shí)間)
。3)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展.(注:如有優(yōu)秀的繪畫作品可入選多幅.)
十二、活動地點(diǎn):
十三、獎勵情況:
我們將會對優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品。
一等獎1名 收音機(jī) 20×1=20元
二等獎2名 臺燈 15×2=30元
三等獎3名 筆筒 10×3=30元
優(yōu)秀獎4名 筆記簿 5×4=20元
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:100元
十五、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
做好防火、防盜工作,以免發(fā)生意外。宣傳部成員要團(tuán)結(jié)互助,在活動中發(fā)揮好自己的長處,各司其職;盡心盡責(zé),全力以赴,將此次畫展順利舉辦。同時(shí)也希望同學(xué)們提出寶貴意見,以便宣傳部今后更好的把本職工作做好,更好的為大家服務(wù)。
十六、主辦單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會宣傳部
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