英語活動策劃書之短劇表演（精選10篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編幫大家整理的英語活動策劃書之短劇表演，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語活動策劃書之短劇表演 1
一、活動目的
隨著經(jīng)濟、文化對外交流的日益增多，英語口語能力開始受到人們重視，一些極具影響力的相關(guān)機構(gòu)和媒體，如中央電視臺、英語輔導(dǎo)報等每年都以各種形式定期舉辦全國性的英語口語競賽，因此，提前在大學(xué)里面讓學(xué)生們在英語口語能力有一個提高是非常有必要的，因此在學(xué)院老師的`指導(dǎo)下，我院特舉辦此次英語短劇活動，此次活動主要有以下幾個目的：
1、意在提高同學(xué)們對口語以及表演上的興趣，從而增強自身的能力。
2、可以通過此次活動走近一些經(jīng)典片段，中國，外國小說經(jīng)典。
二、活動背景：
英語短劇比賽，秋季里一道美麗的風景線，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春靚麗，show出你我精彩，在limit時間內(nèi)，領(lǐng)略英語帶給我們的妙趣，感受異國文化的魅力，帶動更多的人學(xué)習(xí)英語，激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。
三、活動時間
初賽：20xx年11月30日晚上7: 30（暫定）
復(fù)賽：20xx年12月10日中午1：00（暫定）
四、活動地點
初賽地點：吉首大學(xué)沙子坳校區(qū)60112（暫定）
復(fù)賽地點：模擬法庭
五、活動對象
資環(huán)學(xué)院全體同學(xué)
六、活動宣傳：
1) 海報宣傳。
2) 通過院例會宣傳。
3) 團總支學(xué)生會內(nèi)部宣傳。
4) 各班宣傳。
七、活動嘉賓：
（待定）
八、活動要求
報名要求：
11、12級每班至少有一個節(jié)目參賽，10級不作要求，參賽人員為2—7人，請有意參加者于11月25日將組內(nèi)人員及負責人的信息（年級，姓名，班級，聯(lián)系方式）及 ppt發(fā)送至赫珊姍?quán)]箱，并記得在11月27日中午12：00到學(xué)院小辦公室來抽簽，以便確定好選手參賽順序，參賽內(nèi)容積極健康，符合大學(xué)生的基本要求，富有感染力。
初賽要求：
參加比賽者請于11月30日晚7:00到60112教室集合，并帶好相應(yīng)的工具，比賽時長3—5分鐘，其中包括自我介紹、才藝表演等，初賽將決出8個節(jié)目進入復(fù)賽。
復(fù)賽要求：
1、 參加此次比賽者請于12月10日中午12：30到圖書館報告大廳集合，
核對信息后，進行抽簽，將自己的信息及相應(yīng)的材料送至專門的人
員，然后換上自己備好的服裝，在工作人員指定的位置下坐下，等
候參加比賽。
2、 請11級和12級沒有課的班級要安排好人來觀看比賽，每班至少安
排15人，同時在比賽開賽前15分鐘到齊，為選手加油，并在相應(yīng)
的位置上坐下，由各班負責人檢查人數(shù)并上報給相應(yīng)的工作人員。
九、活動流程
1、參賽同學(xué)以組為單位提前十分鐘到教室抽簽，然后按順序依次坐好。
2、主持人致開場詞，并介紹各位到場來賓及活動規(guī)則。
3、開場舞蹈，英文歌曲。
4、參賽小組依次輪流上場進行表演。
5、表演結(jié)束后，在評委打分期間，由主持人表演英語繞口令活動。
6、主持人公布比賽結(jié)果，并進行排名。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，并致結(jié)束詞。
8、獲獎成員留下來，并頒發(fā)證書，發(fā)放獎品，合影留念。
十、活動人員安排
活動監(jiān)督：張
活動總負責組：
活動主持人：
舞蹈組：文藝部成員活動
宣傳組：
攝影組：記者站成員會場
布置組：
PPT負責組：
應(yīng)急以及后勤組：
十一、獎項設(shè)置：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳男主角1名，最佳女主角1名。 一等獎：獎狀+獎金。
二等獎：獎狀+獎金。
三等獎：獎狀+禮品
最佳女主角、最佳男主角：獎狀+禮品
十二、活動經(jīng)費預(yù)算
一等獎獎金100元。
二等獎獎金分別50元。
三等將禮品總45元。
最佳女主角、最佳女主角禮品總計20元。
場地租借：200元。
氣球及彩帶：20元。
水費：30元。
嘉賓禮品總計50元。
服裝租借：200元（暫定）
經(jīng)費總計：695元（暫定）。
十三、活動注意事項
1、由活動組織人帶領(lǐng)全體工作人員舉辦好此次活動，并邀請會場嘉賓。
2、活動負責申請好活動場地，以及協(xié)助好活動組織人組織安排會場事宜。
英語活動策劃書之短劇表演 2
一、活動背景：
世界地球日
其活動主題為保護地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。
1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護環(huán)境的政府機構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的`活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。
二、活動目的：
提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。
三、主辦單位：
資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會
四、活動主題：
保護地球，綠色行動
五、活動時間：
xx年xx月
六、活動安排：
為迎接第四十二個世界地球日，資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：
七、各個活動前期準備及流程
《保護地球 綠色行動》條幅簽名活動前期準備
1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為《保護地球 綠色行動》的條幅做好，準備好十只簽字筆
2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團委借好桌子3、科技文宣部準備一個主題為《保護地球 綠色行動》的宣傳板展出
4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準備開始活動。
英語活動策劃書之短劇表演 3
一、活動概況
每年的清明節(jié)前后，社團都會舉辦各種各樣的活動以緬懷先烈的光輝事跡，讓每名團員感受到今天生活得來之不易，更加激發(fā)他們的風發(fā)圖強。固在今年的清明節(jié)我們也特意安排了這次參觀活動，而參觀的地址便選擇在位于梅嶺之畔的烈士陵園。
參觀烈士陵園可以讓同學(xué)們更加真實的感受到戰(zhàn)爭年代的環(huán)境，增強當代大學(xué)生的愛國主義精神教育，同時這對于社團學(xué)生工作的`開展也將產(chǎn)生積極地促進作用。
此外，今年還將舉行社團聯(lián)合的戶外素質(zhì)拓展活動，旨在促進社團間的合作與交流，激發(fā)團隊的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體合作的意識和應(yīng)急處置突發(fā)事件能力，以全面提高社團成員的綜合素質(zhì)。梅嶺主峰景區(qū)是南昌的著名景區(qū)，有著得天獨厚的自然條件優(yōu)勢，交通便利，另有素質(zhì)拓展的活動基地，十分適宜大學(xué)生開展戶外素質(zhì)拓展運動，所以此次戶外素拓的地點便選擇于此地舉行。
希望通過以上兩項活動，能夠讓同學(xué)們對社團有個嶄新的認識，更加積極地投入今后的工作和學(xué)習(xí)中，為將來的走向社會打下一個堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)人生的目標和價值。
二、活動時間：
20xx年4月11日（上午8點準時出發(fā)，下午4點返回）
三、活動成員構(gòu)成：
校學(xué)生會科技部、大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會、八一詩社、愛樂社團
四、經(jīng)費預(yù)算
活動暫定收費標準為50元/人。具體包括：梅嶺主峰景區(qū)門票：30元往返車費：10元
午餐費（農(nóng)家特色飯菜）：10元
另外每人將提供一瓶水，一個面包。
五、集合地點：
南區(qū)大門口
六、注意事項：
1、出行前請帶好自己的學(xué)生證，以備買票時使用。其他旅行裝備請自愿攜帶。
2、出行過程中請聽從負責人的安排，不得擅自行動，違者后果自負。
3、遇到特殊情況請及時與負責人取得聯(lián)系，以便及時處置突發(fā)性事件。
4、活動過程中要發(fā)揚團隊合作的精神，互相幫助，并保證每名團員順利完成此次活動。
七、活動具體安排
⑴乘車前往烈士陵園進行祭掃活動。（參觀時請遵守參觀規(guī)則，切忌不得大聲吵鬧，杜絕一切不文明行為）
活動時間：8：40―9：40
�、瞥塑嚽巴穾X主峰風景區(qū)，先組隊參加素質(zhì)拓展競賽活動，而后將游覽景區(qū)風景，拍照留影。
活動時間：
素拓競賽：10：30―11：30
午餐時間：12：00左右（中間含休息時間）
觀光時間：12：50―16：00
�、窍挛�16：00左右集體乘車返回學(xué)校，然后就地解散，結(jié)束此次活動。
英語活動策劃書之短劇表演 4
一、活動背景
金秋送爽，天朗氣清，校園四處洋溢著一片勃勃的生機，為了豐富我們社團各成員的課余生活，為了提高各成員的全面素質(zhì)，為了更好的促進各成員之間的交流溝通，我們社計劃開展一系列素質(zhì)拓展活動。此次活動旨在營造一個寬松、良好的交流氛圍，通過各成員的相互合作，加深彼此之間的了解，增強團隊合作意識，同時也為各位提供一個強身健體、提高個人素質(zhì)的機會。
二、活動目的
認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。認識群體的的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與集體合作；最終達到修身目地。
三、活動主題
揚“自強”風采促“石大”和諧
四、活動概況
活動時間：10月16號下午3點30
活動地點：東公園
活動對象：社團全體成員
五、活動方式
綜合活動項目+挑戰(zhàn)自我+個性表現(xiàn)+團隊合作、競爭+自我教育
六、活動準備
1）人事安排：
由本次活動負責人做好人員安排，包括：主持人、后勤人員、攝影人員、應(yīng)急小組。
2）物力資源：
繩子40米
七、活動流程
�。ㄒ唬┣捌诎才牛�
a）統(tǒng)計成員的名單，并且通知到人，確定能夠參加活動的名單。
b）由培訓(xùn)實踐部提前布置場地并派人準備相應(yīng)的活動道具及飲用水、常用藥等。
c）確定主持人、攝影人員并確定設(shè)備無故障。
活動在4點整正式開始。
由主持人致辭并宣布活動開始。
（二）游戲環(huán)節(jié)：
社團預(yù)計40人左右，先報數(shù)一到四，分為四個組，天山協(xié)會和自律隊的為一組，共五組，大學(xué)學(xué)生會民族部分離出來單獨報數(shù)，均分到一到五組中，各組分配一名組織者。主持人和兩位副社長作為總的協(xié)調(diào)和組織。
1、速記名字
每個成員用2分鐘的時間介紹自己，說出自己的基本信息，可涉及生活興趣愛好，等所有的`成員介紹完后，由主持人給大家5分鐘的時間記憶、交流，然后由主持人隨意點2人來說出彼此的信息，沒完成的受到懲罰，懲罰方式為自己的才藝表演。
2、一個都不能少
男生代表五角，女生代表一元，當主持人報出價錢（可以從1塊5到5塊5）后，男女隨機組合，在規(guī)定時間內(nèi)未組合或組合不正確的表演節(jié)目
3、三人兩足
主持人隨機分組，用繩子分別綁住此組的左右腿，在聽到前進的口令時，最先到達終點的為獲勝隊。最后兩組表演節(jié)目。
4、半足游戲
只能有一半的腳可以著地，給15分鐘商量時間，自我決定方法方式，15分鐘之后開始計時，以完成的時間最短的時間組獲勝，最后兩組表演節(jié)目。兩組合成一組。
5、信任背摔
這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
6、撞人游戲（按時間具體情況考慮）
兩組合并，三人一小隊，可自由組合，可隨機分組，三個人背對背牽著手，一組為撞方，剩下的組為躲避方，一旦躲避方被撞上，則變?yōu)樽卜�，直至全部成為躲避方為止。（如果一直沒有獲得成功，可臨時限制游戲時間）
7、人椅
先按組做，然后全體一起做。全部人員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上，聽從訓(xùn)練者的指揮；然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上，坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號，例如齊心協(xié)力、勇往直前；可以以小組比賽的形式進行，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目。
8、少數(shù)民族表演民族風情方面的節(jié)目
（三）活動后期：
a）隊員有秩序的退場
b）組織人員留下清理現(xiàn)場
c）辦公室進行此次活動的總結(jié)
八、活動注意事項
1）保持嚴格的組織性和紀律性，各成員需聽從指揮，不得擅自行動。
2）活動過程中禁止亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3）注意安全，若有身體不適的現(xiàn)象需及時報告。
英語活動策劃書之短劇表演 5
一、活動目的：
旨在為當代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學(xué)生對歐美電影的了解，使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛，同時增進同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。
二、活動時間：
20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）
活動地點：
UC(初賽)X2---113（決賽）
活動對象：
外國語學(xué)院10級，11級和12級在校生
三、活動流程：
�。ǔ踬悾┐筚惙譃閮蓚�環(huán)節(jié)，
第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳
選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)
意較好）。
第二環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新
的版本（若使用道具，由選手自己準備）。
�。Q賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽
選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團喊出自己的口號，使氣氛
熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的片段。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演
在各個班級表演結(jié)束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期
間，邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演，營造一下氣氛。
四、評分細則：
1）感情飽滿，形象生動，配合默契；
2）根據(jù)所表演的.片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達流暢，發(fā)音標準；
3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達的準確性。
5）初賽和決賽均使用積分制，按照分數(shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。
五、獎項設(shè)置：
一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、經(jīng)費預(yù)算：
會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者
可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。
英語活動策劃書之短劇表演 6
一、 活動背景
經(jīng)過一個多學(xué)期的適應(yīng)與了解大學(xué)生活，知道學(xué)習(xí)占據(jù)大部分時間，生活也不免有些枯燥無聊。在這個百花爭先開放，萬物充滿生機的季節(jié)，英語協(xié)會、瘋狂英語、英語俱樂部決定聯(lián)合舉行一個有趣的英語比賽活動，即集演講、free talk、劇情表演為一體的英語競賽——一個展現(xiàn)英語，樂學(xué)樂用英語的機會。
二、 活動目的
�、偌て鹜瑢W(xué)們學(xué)習(xí)英語的樂趣
②營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
�、厶嵝褟V大同學(xué)為下半年的英語四六級考試做好準備
三、 活動對象
成功通過前一階段“演講”選拔后進入“話劇表演”的同學(xué)。
四、 活動時間和地點
�、倩顒訒r間：
②活動地點：
五、 比賽形式
短劇表演
六、 比賽規(guī)則
成功進入此環(huán)節(jié)的選手，采用隨機抽簽的方式組隊，每隊四人 并確定每組選手比賽當日的應(yīng)去的教室及出場順序，每個教室10組選手
時間限制為（2~5分鐘）
沒有緊急事件，參賽選手不能遲到、提前退場。
七、 評分標準
�、賹嵭写蚍挚ㄉ洗蚍种啤�
�、跐M分為10分，其中內(nèi)容積極向上（2分）吐字清晰（3分）有劇情、感染力（5分）
�、廴�3個評委的平均值作為最后的得分
八、 相關(guān)人員安排
(一) 評委
邀請6個老師，12個三個協(xié)會的部長或副部。每個教師的評委由1個老師和2個部長或副部組成。
�。ǘ┲鞒秩思爱斎諈f(xié)作人員
從以上三個協(xié)會內(nèi)部部員中挑選出，每個協(xié)會出2個主持人，兩個教室的協(xié)作活動進行的工作人員（每個教室5個，共10人）
九、 活動持續(xù)時間
兩個小時左右
十、活動具體流程
�、儆山M持人開場，宣布活動開始，并簡單介紹到場的評委。
②按照之前抽簽的`序號進行讓參賽選手進行短劇表演。主持人要靈活處理活動現(xiàn)場，在邀請下一組參賽選手之前可以對上
組選手進行簡單的評價，或邀請評委進行簡短的點評。
�、壑鞒秩诵急荣惤Y(jié)果，且活動圓滿結(jié)束。
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況及應(yīng)對措施
�、僭u委臨時有事，不能到場。
應(yīng)對措施：會場上應(yīng)有一些非評委的部長或副部在活動現(xiàn)場，以備不時之需。
�、趨①愡x手未準時到場。
應(yīng)對措施：先讓后面的參賽選手經(jīng)行比賽，同時請工作人員聯(lián)系參賽選手、詢問具體情況。遲到的參賽選手推到最好一組進行比賽。
十二、預(yù)算
打分卡:
每個教室發(fā)33份打分卡，共200份打分卡，共計花費5元 水：
每個評委一瓶，一共購買20瓶，共花費20元。 筆：
準備6支筆給老師，其余評委自帶筆。
英語活動策劃書之短劇表演 7
活動目的：
提升學(xué)生英語口語表達能力，增強語言運用能力。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣，培養(yǎng)跨文化交際意識。
增強團隊協(xié)作能力，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和表演才能。
通過經(jīng)典劇目的演繹，加深對西方文化的理解與欣賞。
活動對象：
全校英語愛好者，分為初中組和高中組
活動時間：
20xx年11月15日（周三）下午2:00-5:00
活動地點：
學(xué)校禮堂
活動流程：
前期準備（10月1日-11月10日）
發(fā)布活動通知，收集報名信息。
組織劇本創(chuàng)作/選擇工作坊，指導(dǎo)學(xué)生編寫或改編短劇劇本。
分組并分配指導(dǎo)老師，進行排練指導(dǎo)。
準備舞臺布置、道具、服裝及音響設(shè)備。
開幕式（14:00-14:10）
主持人開場，介紹評委嘉賓。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，鼓勵參賽者。
短劇表演（14:10-15:40）
各組按抽簽順序依次上臺表演，每組表演時間控制在15-20分鐘。
表演結(jié)束后，評委進行簡短點評。
中場休息與互動環(huán)節(jié)（15:40-16:00）
觀眾互動游戲，如英語猜謎、快速問答等，增加活動趣味性。
頒獎典禮（16:00-16:30）
公布獲獎名單，頒發(fā)最佳劇本獎、最佳表演獎、最佳創(chuàng)意獎等。
獲獎代表發(fā)表感言。
閉幕式（16:30-16:40）
主持人總結(jié)，感謝所有參與者與工作人員。
宣布活動圓滿結(jié)束。
宣傳策略：
利用校園廣播、海報、社交媒體平臺進行多渠道宣傳。
邀請英語老師在課堂上宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與。
預(yù)算概覽：
舞臺布置與道具費用：2000元
服裝租賃或制作費用：1500元
獎品與證書費用：1000元
宣傳費用：500元
其他雜費（如音響租賃、飲用水等）：500元
總計：5500元
英語活動策劃書之短劇表演 8
活動目的：
提供一個展示英語才華的`平臺，增進學(xué)生之間的交流與合作。
鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，將現(xiàn)代元素融入傳統(tǒng)或原創(chuàng)短劇中，展現(xiàn)多元文化。
提升學(xué)生的自信心和公眾演講能力。
活動對象：
全校學(xué)生，自由組隊，每隊4-6人
活動時間：
20xx年12月5日（周二）晚上6:30-9:00
活動地點：
學(xué)校多功能廳
活動特色：
強調(diào)原創(chuàng)性，鼓勵改編經(jīng)典故事或創(chuàng)作全新劇本。
引入現(xiàn)代科技元素，如使用LED背景、特效音樂等增強表演效果。
設(shè)置觀眾投票環(huán)節(jié)，增加互動性和參與感。
活動流程：
報名與準備（11月1日-12月1日）
開放線上報名通道，收集團隊信息及劇本概要。
組織劇本審核，確保內(nèi)容健康、積極向上。
分配排練時間，提供必要的場地支持。
表演與評選（12月5日）
各隊按順序表演，每隊表演后接受評委提問與點評。
觀眾通過手機APP進行實時投票，選出“最受歡迎短劇”。
評委根據(jù)表演內(nèi)容、語言運用、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面打分。
頒獎與閉幕：
頒發(fā)“最佳原創(chuàng)劇本獎”、“最佳表演團隊獎”、“最受歡迎短劇獎”等。
邀請獲獎團隊分享創(chuàng)作心得，活動圓滿結(jié)束。
宣傳與預(yù)算：
宣傳方式同上，重點突出原創(chuàng)與科技融合的特點。
預(yù)算增加科技元素相關(guān)費用，如LED屏幕租賃、特效制作軟件等，總計約7000元。
英語活動策劃書之短劇表演 9
活動目的：
通過短劇表演，促進學(xué)生對不同歷史時期文化的理解和尊重。
增強學(xué)生的歷史意識，培養(yǎng)全球視野。
提供一個跨學(xué)科學(xué)習(xí)的機會，結(jié)合歷史、文學(xué)與英語語言學(xué)習(xí)。
活動對象：
全校歷史、英語愛好者，按年級分組
活動時間：
20xx年3月15日（周五）全天
活動地點：
學(xué)校圖書館報告廳及戶外舞臺（根據(jù)天氣情況調(diào)整）
活動亮點：
每個短劇圍繞一個特定的歷史時期或文化主題展開，如古希臘神話、文藝復(fù)興、美國獨立戰(zhàn)爭等。
邀請歷史老師作為特邀嘉賓，提供專業(yè)點評與歷史背景介紹。
設(shè)置“歷史知識小測驗”環(huán)節(jié)，增加教育性與趣味性。
活動流程：
籌備階段（2月1日-3月10日）
分組并確定表演主題，鼓勵學(xué)生自主研究歷史資料。
組織歷史與英語聯(lián)合工作坊，指導(dǎo)學(xué)生如何將歷史知識融入短劇。
準備歷史服飾、道具，營造時代氛圍。
表演日（3月15日）
上午：各組在圖書館報告廳進行室內(nèi)表演，每場表演后進行簡短的歷史知識分享。
下午：戶外舞臺表演，增加觀眾互動，如設(shè)置歷史角色扮演體驗區(qū)。
晚上：頒獎典禮與閉幕式，表彰優(yōu)秀表演團隊及個人。
后續(xù)活動：
整理活動照片與視頻，制作紀念冊或在線相冊。
組織觀后感分享會，鼓勵學(xué)生撰寫英文觀后感，深化學(xué)習(xí)體驗。
宣傳與預(yù)算：
宣傳重點突出歷史文化的探索與體驗，利用校園網(wǎng)、歷史社團公眾號等渠道。
預(yù)算需考慮戶外舞臺搭建、歷史服飾定制等費用，總計約9000元。
活動目的'：
提升參與者的英語口語表達能力與聽力理解能力。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強語言實際應(yīng)用能力。
培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神與創(chuàng)造力，通過角色扮演加深對文化差異的理解。
為英語愛好者提供一個展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺。
英語活動策劃書之短劇表演 10
活動時間：
xxx
活動地點：
學(xué)校大禮堂
參與對象：
全校英語愛好者，以班級或社團為單位報名，每隊5-10人。
活動流程：
報名階段（提前兩周）：
發(fā)布活動通知，收集報名信息。
確定參賽隊伍，分配指導(dǎo)老師（如有需要）。
準備階段（兩周）：
各隊選擇或創(chuàng)作短劇劇本，內(nèi)容需積極向上，鼓勵原創(chuàng)。
組織排練，鼓勵使用道具、服裝增加表演效果。
提交劇本大綱給主辦方審核，確保內(nèi)容適宜。
表演當天：
13:30-14:00 簽到入場，布置場地。
14:00-14:10 開場致辭，介紹評委及評分標準。
14:10-15:40 各隊按抽簽順序進行短劇表演，每隊表演時間不超過15分鐘。
15:40-16:00 中場休息，觀眾互動環(huán)節(jié)（如英語小游戲）。
16:00-16:30 評委點評，公布獲獎名單，頒獎。
16:30-17:00 自由交流時間，合影留念。
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