(熱)活動(dòng)策劃10篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題:“種子變綠植,低碳在身邊”

主辦單位:綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
一.活動(dòng)前言
共青團(tuán)中央學(xué)校部、微博、iearth-愛(ài)地球環(huán)保機(jī)構(gòu)共同發(fā)起的全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng),在于傳遞環(huán)保理念,鼓勵(lì)大學(xué)生親身參與綠色植物種植行動(dòng),積極喚醒全國(guó)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)。
XX年3月,第一界全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)活動(dòng)啟動(dòng)至今,活動(dòng)已經(jīng)先后進(jìn)入上千所大學(xué)免費(fèi)派發(fā)了各類(lèi)綠植種子,種植綠色植物上百萬(wàn)株。XX年,第五屆全國(guó)大學(xué)生綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)繼續(xù)起航,我們綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)將攜手某大學(xué)子,共同參與到種子派發(fā)、碳中和承諾行動(dòng)當(dāng)中。
二.活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng),可以讓大學(xué)生切身體會(huì)到一粒種子是如何生根發(fā)芽到枝繁葉茂的,培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)護(hù)植物、節(jié)能低碳意識(shí)和理念。種子變綠植不僅是碳中和的'過(guò)程,也是愛(ài)地球理念傳播的過(guò)程。低碳的大學(xué)生活,從播種一粒種子開(kāi)始。參與環(huán)保行動(dòng),宣傳環(huán)保意識(shí),保護(hù)我們共同的地球家園,也是我們當(dāng)代每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
三:活動(dòng)對(duì)象
主要針對(duì)大一新生,包括所有在校大學(xué)生。
四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
地點(diǎn):南、北院食堂門(mén)口
時(shí)間:9月14日,15日
五.活動(dòng)流程
(一)前期宣傳
1.網(wǎng)上宣傳:通過(guò)微信、xxx、百度貼吧等進(jìn)行大力宣傳;推出大學(xué)生“種子變綠植”活動(dòng)專(zhuān)題,對(duì)其他院校種子變綠植活動(dòng)成果進(jìn)行展示,吸引更多同學(xué)參與到活動(dòng)中。
2.線下宣傳:制作海報(bào)展板的方式宣傳
。ǘ┲衅陂_(kāi)展
1.種子派發(fā)活動(dòng):
本次活動(dòng)的種子有:波斯菊三葉草碗蓮(共600份)
第一、第二天分別在南、北院食堂門(mén)口進(jìn)行擺攤宣傳,邀請(qǐng)同學(xué)們關(guān)注綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)微博、人人等公眾主頁(yè),并發(fā)表一條自己的環(huán)保理念或環(huán)保宣言艾特綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì),憑此消息報(bào)名領(lǐng)取種子(每天約300份)
2.網(wǎng)絡(luò)曬綠植活動(dòng):獲取種子后,同學(xué)們需要悉心培養(yǎng),記錄種子由發(fā)芽、生根到長(zhǎng)成綠植的全過(guò)程,以及在種植種子過(guò)程中的心得體會(huì),隨時(shí)上傳到平臺(tái)并@綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
人人主頁(yè):綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
微博:某大綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
(三)后期展示:
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培育后,種子終于開(kāi)花結(jié)果了,同學(xué)們需要把自己的成果展示在人人上,最后根據(jù)植物生長(zhǎng)狀況及照片訪問(wèn)量,評(píng)選出20名優(yōu)秀培育學(xué)員,獲得精美禮品一份
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
**全程贊助支持
綠色生命環(huán)境發(fā)展協(xié)會(huì)
XX年3月
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1) 制定活動(dòng)計(jì)劃;
(2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;
(3) 準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;
(4) 準(zhǔn)備“感恩卡”;
(5) 由班主任出面撰寫(xiě)邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)。
教育目的:
(1)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
時(shí)間:20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))
地點(diǎn):學(xué)校活動(dòng)室
班級(jí):七(1)班
活動(dòng)過(guò)程:
一、以隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始
(1)各小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)。
(2)出旗,行隊(duì)禮。
(3)班主任宣布活動(dòng)開(kāi)始。
二、導(dǎo)入主題
(背景音樂(lè)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?
乙:有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助。
甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。
乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
三、主持人宣布《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始。
四、內(nèi)容
(一) 演講《為何感恩》
甲:草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽
乙:鮮花為了感激夏的到來(lái)竟相開(kāi)放
甲:碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭
乙:雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹
甲:大自然尚且如此,人更應(yīng)具有感恩之心
乙:首先請(qǐng)欣賞第一小組的演講《為何感恩》
(二) 詩(shī)歌朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲:下面的請(qǐng)第三小組為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦
《感恩父母的愛(ài)》
是您,將我?guī)У饺碎g。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何越過(guò)溝溝坎坎。
是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。
您用愛(ài)心穿引的線,
那一針一線,都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;
如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;
這就是父母的愛(ài),這就是父母的情。
她柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山!
鮮花可以枯萎,滄?勺兩L。
但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
(三) 寫(xiě)“感恩卡”
甲:我們淋浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙:我們滋潤(rùn)著人間的.真情成長(zhǎng)
甲:多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩的心,一腔感激之情永駐心間
乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
乙:學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
甲:學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量
乙:學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺,因(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)
合:不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”
在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的話寫(xiě)在感恩卡上。
(1) 分發(fā)“感恩卡”。
(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫(xiě)下感激的話。
(3) 請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來(lái)。(讓學(xué)生到臺(tái)前面對(duì)觀眾)
(4) 邀請(qǐng)家長(zhǎng)即度發(fā)言。
(四) 歌曲《感恩的心》
合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài),把《感恩的心》送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng),邊做手語(yǔ)邊唱《感恩的心》)
(五) 班主任講話
歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛(ài),歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)主題
歡樂(lè)聚餐
二、 活動(dòng)目的
通過(guò)這次活動(dòng)增加同學(xué)們的感情與凝聚力,使同學(xué)們可以得到更好的交流相互了解,加深同學(xué)之間感情與友誼。
三、 活動(dòng)時(shí)間
初定20xx年11月(具體時(shí)間QQ群內(nèi)通知)
活動(dòng)地點(diǎn)
校門(mén)餐廳(暫定)。
四、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備
1. 策劃宣傳部:
1. 制定’XX工程學(xué)院臺(tái)球協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃書(shū);
2. 召開(kāi)會(huì)議并向各個(gè)部門(mén)講解活動(dòng)細(xì)節(jié),活動(dòng)準(zhǔn)備事宜;
3. 負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則。
2. 記錄部:
1. 登記好,參加活動(dòng)報(bào)名的'人員;
2. 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)照相、攝影工作;
3. 記錄活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)狀況和活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,方便為下一次舉行活動(dòng)。
3.后勤部:
1. 提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
2. 根據(jù)策劃的總體安排和所需,制作消費(fèi)清單;
5. 管理部
1. 隨時(shí)隨地現(xiàn)身現(xiàn)場(chǎng),組織管理和協(xié)調(diào)活動(dòng)的紀(jì)律;
2. 負(fù)責(zé)人員的管理安排;
6. 組織部
1. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場(chǎng)比賽的進(jìn)行;
2. 負(fù)責(zé)維持好秩序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行
五、 活動(dòng)流程
1.登記好所有參加人員名單;
2.通知同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn);
3.組織同學(xué) 們開(kāi)始聚餐;
4.結(jié)束后安全歸校;
六、 活動(dòng)安全
1、每位同學(xué)要注意身上貴重財(cái)務(wù)的保管;
2、若有同學(xué)出現(xiàn)身體不適,請(qǐng)及時(shí)與身邊同學(xué)求助,需第一時(shí)間報(bào)告負(fù)責(zé)后勤保障的同學(xué),讓后勤保障同學(xué)做出應(yīng)急措施。
3、 不允許未通知相關(guān)人員就獨(dú)自離場(chǎng);
七、 活動(dòng)應(yīng)急情況設(shè)想及處理方案
1、若在活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體狀況不適,應(yīng)立即向后勤部報(bào)告情況;
2、若參加活動(dòng)者不能如期參賽,應(yīng)及時(shí)向記錄部負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況。
八、 活動(dòng)預(yù)算
1、 所有活動(dòng)開(kāi)支均由社費(fèi)支出。
指導(dǎo)老師簽字:
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簽字:
團(tuán)委老師簽字:
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
根據(jù)第5次人口普查,惠州市的外來(lái)工人口總數(shù)量為1117998人,其義務(wù)教育的適齡子女約有8萬(wàn)人。這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨 之凸顯出來(lái)。緣于農(nóng)民工子女較大的個(gè)體差異,他們?cè)谖幕n學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)、生活閱歷、環(huán)境適應(yīng)各個(gè)方面表現(xiàn)極為良莠不齊,這對(duì)于個(gè)體學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)校 組織教學(xué)都形成了很大的困擾。這樣,又一個(gè)農(nóng)民工子女上學(xué)難的問(wèn)題擺在了全社會(huì)面前。面對(duì)以上問(wèn)題,學(xué)校老師在履行其應(yīng)盡的職責(zé)后,面對(duì)數(shù)量眾多的學(xué) 生,個(gè)體幫扶已是力不從心,關(guān)注農(nóng)民工子女,提高農(nóng)民工子女的受教育水平成為一個(gè)需要社會(huì)關(guān)注解決的問(wèn)題。
為貫徹落實(shí)陸昊同志和書(shū)記處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于在志愿者工作新格局下在若干青年和社會(huì)關(guān)注的重要領(lǐng)域持續(xù)開(kāi)展好志愿者工作,力爭(zhēng)形成有影響力的工作品牌,支持兩個(gè) 全體青年工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的指示精神,本協(xié)會(huì)結(jié)合實(shí)際情況,總結(jié)以往開(kāi)展關(guān)于關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擬計(jì)劃在20xx年11月份每周六日開(kāi)展 牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)陽(yáng)光義教行活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
牽手朝陽(yáng),共同成長(zhǎng)陽(yáng)光義教行幫扶的對(duì)象農(nóng)民工子女。通過(guò)接受義教服務(wù),文化課學(xué)習(xí)水平當(dāng)有一定的提高,認(rèn)知和生活方面得到一 定的指引和照料,對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)和融合,比較安全的度過(guò)父母無(wú)法盡監(jiān)護(hù)責(zé)任的節(jié)假日等等。同時(shí),參與義教服務(wù)的.志愿者在項(xiàng)目實(shí)施中也將 得到施展才華、奉獻(xiàn)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的有益體驗(yàn)。而更深遠(yuǎn)的意義則在于義教項(xiàng)目作為一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)所產(chǎn)生的社會(huì)影響。對(duì)弱勢(shì)群體提供切實(shí)可行的幫 扶,有助于改善這個(gè)群體的境遇,對(duì)整個(gè)社會(huì)是一種正義的感召,是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要和體現(xiàn),是社會(huì)的進(jìn)步。
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月
四、活動(dòng)地點(diǎn):
惠州市惠城區(qū)金鋒社區(qū)7XX小區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象:
農(nóng)民工子女
六、活動(dòng)形式:
活動(dòng)以二對(duì)一的形式進(jìn)行,志愿者以進(jìn)入家庭親身義教,在活動(dòng)過(guò)程中志愿者將根據(jù)小朋友的興趣愛(ài)好或者需要補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo),不一定是 進(jìn)行普通課程指導(dǎo),還可根據(jù)其特殊愛(ài)好進(jìn)行進(jìn)一步的指引,屏除一貫教育作風(fēng),注重創(chuàng)新思維,在教學(xué)過(guò)程中志愿者可進(jìn)行趣味游戲讓小朋友在愉悅的氛圍中學(xué) 習(xí),開(kāi)發(fā)他們的興趣愛(ài)好,關(guān)心他們,以耐心、愛(ài)心引導(dǎo)他們,給他們的童年留下美好的回憶。讓他們的學(xué)習(xí)道路有愛(ài)的指引。
七、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:(3)10月29號(hào)星期五下午4點(diǎn)進(jìn)行宣傳及定點(diǎn)報(bào)名工作。下午2:30于校門(mén)口集合出發(fā),3:10到達(dá)目的地后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置,懸掛橫幅,粘貼海報(bào),準(zhǔn)備 好報(bào)名表,派發(fā)宣傳單,普及宣傳,同時(shí)做好報(bào)名工作,詳細(xì)登記號(hào)報(bào)名學(xué)生的各項(xiàng)信息。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。
(4)根據(jù)周五報(bào)名的實(shí)際情況,10月30星期六下午4點(diǎn)可再次在小區(qū)里面進(jìn)行有效宣傳,做好信任工作,引導(dǎo)需要義教的學(xué)生進(jìn)行報(bào)名。由社區(qū)隊(duì)和支教隊(duì)各派4位隊(duì)員協(xié)作完成。(6)10月30號(hào)活動(dòng)人員匯總,人數(shù)多時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行人員篩選。31號(hào)完成相關(guān)人員與授課工作的調(diào)配。
。7)11月1號(hào)晚上9:50招開(kāi)義教培訓(xùn)會(huì),簡(jiǎn)單的介紹這次培訓(xùn)的內(nèi)容和目的,細(xì)說(shuō)義教工作的細(xì)節(jié)問(wèn)題,做好前期培訓(xùn)工作。(9)11月3號(hào)收集受教學(xué)生的相關(guān)信息反饋,做好相應(yīng)對(duì)策。
。10)11月4~5號(hào)志愿者教師進(jìn)行備課。
。11)11月5號(hào)下午向秘書(shū)處拿志愿者工作服
2、活動(dòng)中期:
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
今年的教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí),今年我校建立新校區(qū),在這個(gè)背景下,我校決定以“教師節(jié)--我們的愛(ài)生節(jié)”為主題,本著“隆重?zé)崃、?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書(shū)育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。
二、時(shí)間安排
20xx年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
(一)教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
(二)學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
1.早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
2.課堂上,各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福,為老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間,參加學(xué)!袄蠋,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后,組織感恩隊(duì)會(huì)。
4.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。
(三)教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口,他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
課堂上,各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福,有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝?,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,各班積極參加了學(xué)!袄蠋,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng),將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上,貼在學(xué)校的宣傳板上。之后,又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連,深受感動(dòng)。
我校全體教師表示,家長(zhǎng)把孩子交給了老師,就是對(duì)教師的'一種信任;社會(huì)給予了教師充分的尊重,就是對(duì)教師工作的支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力,只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,才是最好的過(guò)節(jié)方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物,走訪了部分同學(xué)的家庭,與部分學(xué)生親切交談,主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)老人,送去溫暖
二、活動(dòng)目的:
敬老院的活動(dòng)是每年青年志愿者必定舉辦的,該活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。(弱勢(shì)群體)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)作為新世紀(jì)的大學(xué)生,有必要和義務(wù)去幫助他們。
三、活動(dòng)時(shí)間:
三月中旬
四、活動(dòng)地點(diǎn):
樂(lè)山市敬老院
五、活動(dòng)宣傳:
海報(bào),展板(在校內(nèi)征集更多的志愿者參加可以讓小分隊(duì)去宣傳)
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、 由院青志協(xié)負(fù)責(zé)聯(lián)系樂(lè)山市敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜
2、 由院青志協(xié)將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)
3、 由院青志協(xié)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員和主持人
4、活動(dòng)內(nèi)容:
(1) 有學(xué)院志愿者給老人們問(wèn)好
(2) 由經(jīng)濟(jì)系帶來(lái)的舞蹈《火把節(jié)》,讓整個(gè)氣氛沸騰起來(lái)
(3) 由院青志協(xié)帶來(lái)歌曲《老人與!,以輕松的節(jié)奏感受海鳴威淡淡的.悲涼
(4) 由主持人和老人們做一個(gè)小游戲,讓工作人員放革命老歌,由老人們來(lái)猜歌名。
(5) 由老人們選出最喜愛(ài)的一首革命歌曲,請(qǐng)老人們合唱
(6) 請(qǐng)老人們教志愿者們打太極,由志愿者教老人門(mén)健身操,在互動(dòng)中增進(jìn)彼此的情意
(7) 由老人們帶來(lái)一首《北京的金山上》
(8) 志愿者和老人們聊天,讓他們回憶起美好的往事,注意傾聽(tīng),捶背要有經(jīng)驗(yàn)。
(9) 每個(gè)志愿者和老人握手,并合影留念,活動(dòng)結(jié)束
5、 注意事項(xiàng):
a) 準(zhǔn)時(shí)集中出發(fā),路上注意安全。
b) 志愿者要有足夠的耐心
c) 活動(dòng)完畢,合影留念。打掃場(chǎng)地
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
車(chē)費(fèi):50元
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景:
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類(lèi)對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下,由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)我院學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)。
2、保護(hù)我們學(xué)院以及周邊的的環(huán)境。
3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、增強(qiáng)全院師生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)意義:
通過(guò)這次活動(dòng)提高我院學(xué)生的環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?lái),提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào),讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),在愛(ài)的.源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)時(shí)間:9月中旬到10月中旬
2、活動(dòng)地點(diǎn):食堂門(mén)口宣傳、禮堂
3、具體活動(dòng):
流程一:播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。(備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái),即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。)
流程二:本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題,第二種是短信答題,是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。
流程三:環(huán)保知識(shí)pk賽。
1、自我展示過(guò)程。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。(20分)
2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)、必答題(10分)
第二環(huán)節(jié)、限時(shí)搶答題(10分)
第三環(huán)節(jié)、指定答題(10分)
第四環(huán)節(jié)、風(fēng)險(xiǎn)題(10分)
第五環(huán)節(jié)、文藝表演(40分)
五、最后名次
所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,最佳風(fēng)采獎(jiǎng),最佳組織獎(jiǎng),最佳人氣個(gè)人獎(jiǎng),觀眾參與獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)宗旨:
為了提高09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班同學(xué)們的英語(yǔ)運(yùn)用能力,使更多同學(xué)養(yǎng)成用英語(yǔ),學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣,以更好地提高班上同學(xué)的整體綜合能力、營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。特制定09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班的英語(yǔ)日系列活動(dòng)策劃書(shū)。
二、 活動(dòng)的內(nèi)容:
為了配合09金融學(xué)二班的英語(yǔ)課程,我們將提議把以后的每個(gè)周四設(shè)為我們的“english day”,當(dāng)天我們將把此個(gè)活動(dòng)策劃為以下三個(gè)系列:
系列一:just speak english
系列箴言:09級(jí)金融學(xué)二班全體班委正式和你倡議,今天我們只說(shuō)英文!希望大家能在每周這個(gè)special日子里,用你的英語(yǔ)口語(yǔ)和大家進(jìn)行交流。或許有很多同學(xué)說(shuō)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)很爛,但只有你肯說(shuō),或許下一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)高手就是你。
如果你能積極地做到這一項(xiàng)小小的活動(dòng),你將會(huì)得到我們9+1評(píng)選組在期末送出獎(jiǎng)勵(lì)神秘獎(jiǎng)品一份,名額不限,但必須以下要求:
1. 你在24小時(shí)內(nèi)能15個(gè)小時(shí)都說(shuō)英語(yǔ)(范圍:班級(jí))。當(dāng)然這個(gè)要求可能量化的太過(guò)夸張,但是只要你能常常說(shuō),那你就滿足要求了。
2. 你可以用英語(yǔ)提醒對(duì)方說(shuō)英語(yǔ),you should speak english!那你已經(jīng)滿足這個(gè)要求。
3. 你的英語(yǔ)口語(yǔ)盡可能有一定的英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),不要常常說(shuō)這樣一句,as chinese word:xxxxxx !這樣之類(lèi)的句子可能讓你永遠(yuǎn)停留在中文的思維里面。
4. 如果遇到自己不會(huì)說(shuō)的,強(qiáng)烈鼓勵(lì)查字典。學(xué)到的,或許就不止提高你的口語(yǔ)水平了!
系列二:english show
系列箴言:如果你覺(jué)得講英語(yǔ)不足以滿足你的表演欲,我們將會(huì)在英語(yǔ)課展現(xiàn)一個(gè)這樣的舞臺(tái)給你,讓你暢享英語(yǔ)的快感。
時(shí)間:班內(nèi)的每一位同學(xué)將會(huì)在第一節(jié)和第三節(jié)節(jié)英語(yǔ)課下課前2分鐘,下課后3分鐘左右,大約是五分鐘時(shí)間。
形式:你可以以小組或者是兩個(gè)人組等任何的'組隊(duì)形式進(jìn)行,各種各樣的表演,你可以唱歌;你可以talk show ;你可以小舞臺(tái)劇…...。無(wú)論什么形式的英語(yǔ)表演都可以,我們會(huì)以英語(yǔ)小組的人名排名順序進(jìn)行。
評(píng)選:如果你能以出色的英語(yǔ)表演閃耀全場(chǎng),我們兩個(gè)月會(huì)進(jìn)行;
評(píng)選“英語(yǔ)之星”,個(gè)人兩名————(獎(jiǎng)狀以及小獎(jiǎng)品)
“最佳節(jié)目獎(jiǎng)”兩個(gè)————小獎(jiǎng)品若干
系列三:english messages
系列箴言:你煩惱訂閱英語(yǔ)的短信費(fèi)用嗎?你想隨時(shí)學(xué)到地道的英語(yǔ)嗎?機(jī)會(huì)來(lái)了,我們將于每一個(gè)星期四進(jìn)行英語(yǔ)的地道短信,教你英語(yǔ)的精華,為你學(xué)英語(yǔ)拓展更多渠道以及時(shí)間。
期末:我們將會(huì)在期末動(dòng)員大會(huì)中有一個(gè)這樣的環(huán)節(jié),我們將會(huì)出一些英語(yǔ)短信的題目要大家進(jìn)行一系列的問(wèn)答環(huán)節(jié),還有機(jī)會(huì)贏得我們“最佳學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極獎(jiǎng)”,豐富獎(jiǎng)品若干份。
三、 資費(fèi)預(yù)算:
一學(xué)期英語(yǔ)活動(dòng)獎(jiǎng)品 43
宣傳用打印 2
共計(jì) 45(元)
華南師范大學(xué)南海校區(qū)09金融學(xué)(投資學(xué)與公司金融方向)二班
xx年10月22日星期五。
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)意義:通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),增進(jìn)師生感情,提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
一、活動(dòng)主題:“感謝恩師,真情滿校園”
時(shí)間:9月9號(hào)---10號(hào)
準(zhǔn)備工作:秘書(shū)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)好教師(包括教官)的名單——實(shí)踐部負(fù)責(zé)買(mǎi)好卡片(卡片要大方)和寫(xiě)上忠心的祝福語(yǔ)——秘書(shū)處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時(shí)間,并通知他們準(zhǔn)備好工作服
活動(dòng)安排:負(fù)責(zé)(派送卡片)的同學(xué)要穿好工作服,按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師(記得教官)。
后期工作:統(tǒng)計(jì)沒(méi)有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師,9月10號(hào)晚上11:00點(diǎn)前通知本班班長(zhǎng)把卡片在老師下次上課時(shí)送到老師手里
注意事項(xiàng):1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。
2、老師名字不要寫(xiě)錯(cuò)
3、送了的'要做上記號(hào)。
4、要保正每個(gè)老師都能收到卡片
二、活動(dòng)主題:“師恩難忘,師情永駐”征文比賽
參賽形式:以個(gè)人為單位參加比賽
活動(dòng)流程:9月8號(hào)通知各班宣傳委員——9月12號(hào)交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評(píng)獎(jiǎng)——9月16號(hào)公布結(jié)果
參賽對(duì)象:全體同學(xué)
征文內(nèi)容:
1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛(ài)崗愛(ài)生的事跡。
2、從自己角度了解教師的辛苦,感受他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
3、向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作。
征文要求:
1、主題鮮明,思路清晰
2、有吸引力和感召力
3、排版正規(guī)、有序
4、語(yǔ)言要真實(shí)感人。
6、字?jǐn)?shù)要求:1500字左右
7、標(biāo)題用3號(hào)宋體加粗,正文用4號(hào)宋體。最后一頁(yè)右下角寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:在本次比賽中,設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。優(yōu)秀獎(jiǎng)8名
注意事項(xiàng):各班宣傳委員要通知到位,每個(gè)班至少交三份
三、活動(dòng)主題:我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話
時(shí)間:9月10號(hào)中午11:00——13:30
地點(diǎn):室內(nèi)籃球場(chǎng)
主辦單位:秘書(shū)處
活動(dòng)目的:讓更多的學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái),表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)這次行動(dòng)進(jìn)一步在校園營(yíng)造尊師重教的氣氛。
準(zhǔn)備工作:通知各班此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),讓大家踴躍參與(9月8號(hào)各班宣傳委員開(kāi)會(huì))——桌椅申請(qǐng)——準(zhǔn)備好紙(用卡紙剪成各種形狀)、雙面膠、筆、貼版
活動(dòng)內(nèi)容:讓同學(xué)們說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話,寫(xiě)在紙上,再貼在貼版上,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)
工作要求:工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),不能讓他人浪費(fèi)紙張
活動(dòng)后期工作:貼版上的貼紙保留一天或幾天(看具體需要)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
卡片:每張2元,60張120元
便利貼:卡紙,10元(或便利貼)
雙面膠:6元
共:136元
機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書(shū)委
活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景及目的:
如果說(shuō)大學(xué)里女生數(shù)絢爛的花朵,那么男生就是挺拔的大樹(shù)。在男、女生比例
為2:8的經(jīng)院里,作為重要組成部分的男生應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。多彩的男生節(jié)活動(dòng),能使男生在繁忙的學(xué)習(xí)中得到放松,讓他們感受到身邊同學(xué)的關(guān)懷。在這個(gè)特別的十一月,我們精心策劃,傾力推出男生節(jié)活動(dòng),活動(dòng)中我們將以各種形式,為同學(xué)之間的合作、交流建立平臺(tái),豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)主題:
活力經(jīng)院,魅力男生
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)“男生節(jié)”的活動(dòng),讓男生們展現(xiàn)自己特有的風(fēng)采,體現(xiàn)文學(xué)院對(duì)男生們的關(guān)懷,讓他們對(duì)學(xué)院產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感,讓我院男生感受到身處經(jīng)院的溫馨和快樂(lè)。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
相聚歡樂(lè)男生節(jié),傳播滿滿正能量
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
11月9日 XX經(jīng)濟(jì)學(xué)院東區(qū)
六、參加人員:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
七、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)前期做好報(bào)名及場(chǎng)地布置的相關(guān)準(zhǔn)備工作
2、當(dāng)天組織所有成員于東大門(mén)集合(相關(guān)工作人員及參與者)
3、活動(dòng)開(kāi)始,會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)致辭
4,、熱身活動(dòng),破冰游戲(火眼金睛、一滴不漏、氣球碰碰碰)
5、活動(dòng)進(jìn)行:過(guò)五關(guān)拿大獎(jiǎng)(四個(gè)關(guān)卡)
。1)背媳婦 (2)與你同行 (3)心有靈犀(4)終極尋寶
6、活動(dòng)結(jié)束,會(huì)長(zhǎng)致辭。所有人員最后進(jìn)行一次大型聚會(huì)
八、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備
。1)報(bào)名:協(xié)會(huì)在11月5、6日于一粟堂前擺點(diǎn)宣傳,組織學(xué)生報(bào)名。
擺點(diǎn)人員安排: 時(shí)間 上午 下午 11月5日 實(shí)踐部 宣傳部 11月6日 秘書(shū)部 心聯(lián)部 (2)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳板的繪制,宣傳單及報(bào)名表的準(zhǔn)備。 (2)場(chǎng)地布置:實(shí)踐部于11月8日(星期六)早晨布置場(chǎng)地,進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地檢查及將游戲第五環(huán)節(jié)所需的線索放入指定位置。
。3)秘書(shū)部在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)工作人員簽到、參與者接待的任務(wù),并組織各工作人員做好分內(nèi)工作,保證活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。
(二)活動(dòng)流程
1、破冰游戲(東大門(mén)操場(chǎng)):
。1)火眼金睛:首先將參與者五人(男女不限)一組分為若干組,每組各個(gè)成員做簡(jiǎn)單的自我介紹, 然后將所有組的成員打亂,每組需在最短的時(shí)間內(nèi)找出各自的隊(duì)友,用時(shí)最少的一組獲勝。獲勝組的每個(gè)成員可在下一環(huán)節(jié)游戲開(kāi)始時(shí)獲得加五分之一杯水的獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)紙杯接水:先分好的組,每組第一個(gè)成員紙杯盛有三分之二的水(上一環(huán)節(jié)優(yōu)勝者可加五分之一杯),由第一個(gè)成員嘴銜紙杯向第二個(gè)成員的紙杯倒水,依次倒水,規(guī)定時(shí)間兩分鐘,最后水多的一組勝,獲勝隊(duì)在下一環(huán)節(jié)減少一個(gè)氣球任務(wù)。
。3)夾氣球:給每組發(fā)五個(gè)氣球,先把氣球吹起來(lái),讓后由組員用肚子把氣球夾破,率先夾破所有氣球的一組獲勝。獲勝組可在第一關(guān)卡獲得免回答問(wèn)題特權(quán)。
2、破冰游戲后,所有小組中由一位男組員背著位女組員,爭(zhēng)分奪秒前往關(guān)卡一地點(diǎn)
3、關(guān)卡一:心理知識(shí)競(jìng)答
、俚攸c(diǎn):東大門(mén),距離破冰游戲地點(diǎn)一定距離
、谀斜撑缘竭_(dá)關(guān)卡的先后順序依次排隊(duì),選擇一個(gè)問(wèn)題回答,回答錯(cuò)誤的隊(duì)伍折回隊(duì)尾繼續(xù)等待答題,直到回答正確。
、坌睦碇R(shí)問(wèn)題:
1、下列哪些行為屬于心理健康的范圍 ( D ) A 能極力滿足個(gè)人的需要 B 對(duì)自己有過(guò)高的評(píng)價(jià)
C 為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒 D 有充分的自我安全感
2、對(duì)于相貌美的標(biāo)準(zhǔn),人們通常有大體一致的看法,但是也存在各種差異。而在我們的周?chē)?jīng)常流行這樣一句話“情人眼里出西施”,那么這個(gè)是說(shuō)明人們?cè)趯?duì)相貌的看法中存在(C ) 差異
A 文化 B 個(gè)人 C關(guān)系 D 時(shí)代
3、個(gè)體在估計(jì)事件后果時(shí)總認(rèn)為負(fù)面后果只會(huì)出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會(huì)有事,這種現(xiàn)象是(B)
A自我防御機(jī)制 B理想化偏見(jiàn) C自利性歸因 D自我效能感 4、下列哪種心理屬于健康心理 ( D )
A 抑郁情緒 B 不愿與人交往 C 經(jīng)常感覺(jué)自己無(wú)能 D 遇到困難時(shí),能積極克服困難
5、從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱(chēng)為 ( C ) A 心理活動(dòng)的耐受力 B 心理活動(dòng)的穩(wěn)定性 C 心理康復(fù)能力 D 環(huán)境適應(yīng)能力
6、有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指 ( A )
A 人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性 B 環(huán)境適應(yīng)力 C 心理自控能力 D 社交能力
7、下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍 ( D )
A 見(jiàn)人都熱情相待 B 見(jiàn)什么人說(shuō)什么話 C 經(jīng)常努力工作 D 經(jīng)常保持樂(lè)觀的心態(tài)
8、觀察者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀察對(duì)象心理正常還是異常的判斷,這是以哪種判斷觀察對(duì)象為心理異常 ( C )
A醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) B統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) D社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
9、潛意識(shí)與意識(shí)或本我、自我、超我之間的`沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制,這一理論來(lái)自 ( A )
A精神分析學(xué)派 B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派
10、人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過(guò)程中學(xué)習(xí)的結(jié)果,這一理論來(lái)自( C )
A精神分析學(xué)派 B人本主義學(xué)派 C行為主義學(xué)派 D認(rèn)知學(xué)派
4、答對(duì)問(wèn)題后,各組成員綁腿進(jìn)入前往關(guān)卡二地點(diǎn)
5、關(guān)卡二:完成任務(wù) 地點(diǎn):櫻花大道
任務(wù):各小組以抽簽形式獲得任務(wù)卡,完成相應(yīng)任務(wù)后拍照片作為任務(wù)完成的證據(jù),進(jìn)入下一關(guān)卡
具體任務(wù):
、 女生在一粟堂二樓買(mǎi)一杯招牌奶茶送給男生組員 ② 在校園內(nèi)找一個(gè)戴發(fā)卡的女生合照; ③ 在校園內(nèi)找一個(gè)戴眼鏡的男生合照; ④ 到教1門(mén)口與塑像合照; ⑤ 到求索橋橋邊合照;
、 去愛(ài)心超市女生買(mǎi)一袋辣條送給男生; ⑦ 去三清園女生買(mǎi)一杯酸奶送給男生; 6、關(guān)卡三:綁手畫(huà)畫(huà)
地點(diǎn):一粟堂一樓
任務(wù):由兩位組員手綁在一起畫(huà)出駐守干事說(shuō)出的內(nèi)容。完成任務(wù)后去關(guān)卡四。
畫(huà)畫(huà)內(nèi)容:
臺(tái)燈、西瓜、花瓶、開(kāi)水瓶、行李箱、鬧鐘、電腦耳機(jī)、熊貓、小狗、衣服、床(床身和床頭)、書(shū)架、吉他 7、關(guān)卡四:你劃我猜
地點(diǎn):圖書(shū)館和圖書(shū)交流中心中間的小河邊
任務(wù):根據(jù)提示的物品,一個(gè)組員比劃,另一個(gè)組員猜。該物品也是下一關(guān)卡尋寶的提示。
你劃我猜物品:牙刷、奧利奧餅干、梳子、指甲剪、蘋(píng)果、筆記本、襪子、ktv唱歌券(終極大獎(jiǎng)) 8、關(guān)卡五:終極尋寶 地點(diǎn):集思河
任務(wù):根據(jù)關(guān)卡物得到的提示,找到藏于隱蔽處的物品,并贈(zèng)送給男生。
終極尋寶線索:1、求索橋靠近圖書(shū)館一頭左邊的第五根豎杠附近2、集思河附近的馬克思雕像里3、求索橋靠近圖書(shū)館一頭左邊的小樹(shù)叢里4、求索橋靠近實(shí)驗(yàn)樓一頭的左邊第二個(gè)大花壇里5、集思河靠近實(shí)驗(yàn)樓一頭的頭邊第二個(gè)花壇里6、求索橋靠近圖書(shū)館一頭的右邊第三個(gè)豎杠7、求索橋靠近圖書(shū)館一頭的右邊通往西區(qū)的小路旁的小樹(shù)叢里8、圖書(shū)館通往求索橋的小路左邊的墻壁上
9、結(jié)束后關(guān)卡五的干事提醒參賽各組去東區(qū)操場(chǎng)集合,會(huì)長(zhǎng)講話,大家一起去ktv參加放松活動(dòng)。
九、人員安排
1、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)道具、場(chǎng)地布置、活動(dòng)控制、人員安排等工作
2、秘書(shū)部:負(fù)責(zé)工作人員簽到、參與者接待、通知參賽人員
3、宣傳部:負(fù)責(zé)做好宣傳板繪制、活動(dòng)報(bào)名、照片采集、新聞稿、宣傳稿撰寫(xiě)等工作
4、心聯(lián)部:負(fù)責(zé)游戲控制、保證游戲順利進(jìn)行等工作
十、注意事項(xiàng)
1、會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、銜接、協(xié)調(diào)各方面工作,檢查督促活動(dòng)進(jìn)度,負(fù)責(zé)
整體把握此次活動(dòng)
2、各部門(mén)需按計(jì)劃開(kāi)展工作,有序、高效、高質(zhì)量完成每個(gè)部門(mén)的工作任
務(wù)
3、各部門(mén)加強(qiáng)溝通,保證信息的及時(shí)傳遞,避免溝通不暢造成的各類(lèi)問(wèn)題 4、提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備,準(zhǔn)備二手方案,保證活動(dòng)順利開(kāi)展
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 宣傳單及報(bào)名表 水杯及氣球 布帶 白紙(20張) 禮物 總計(jì)
經(jīng)費(fèi) 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附:
1、實(shí)踐部和會(huì)長(zhǎng)協(xié)商提前做好帳篷租借的工作
2、活動(dòng)當(dāng)天在每一關(guān)卡派若干名干事駐守,駐守干事負(fù)責(zé)主持該關(guān)卡的游戲及提示下一關(guān)卡地點(diǎn),每一關(guān)卡駐守人數(shù)視具體報(bào)名情況而定。 3、若活動(dòng)當(dāng)天因天氣情況影響活動(dòng)實(shí)行則視情況拖遲活動(dòng)。
XX學(xué)院XX心理發(fā)展協(xié)會(huì)
XX年X月XX日星期日
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