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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-10-09 21:44:15 策劃書 我要投稿

(實(shí)用)活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

(實(shí)用)活動(dòng)策劃

  為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂樂地度過"六一",并力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行,特制定本方案。

  二、活動(dòng)主題

  陽光下成長(zhǎng) 快樂中飛翔

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、營(yíng)造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

  2、黑板報(bào):各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報(bào)。

  3、手抄報(bào):發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。

  4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

  5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評(píng)選表彰。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  全鎮(zhèn)學(xué)生、中心幼兒園。

  五、組織方法

  1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的"六一節(jié)"慶祝活動(dòng)各單位自行組織。

  2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。

  六、節(jié)目要求

  1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點(diǎn)。

  2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

  3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時(shí)間不宜過長(zhǎng)。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

  七、活動(dòng)要求

  1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

  2、注意活動(dòng)過程中的材料收集,存檔備查。

  3、注重活動(dòng)過程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

  八、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

  本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。

活動(dòng)策劃 篇2

  中國(guó)是世界上著名的四大文明古國(guó)之一,她有著上下五千年的文明歷史,在五千年文明史中,人們?nèi)粘I钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù),這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來,社會(huì)越來越進(jìn)步,地球的范圍越來越小,中西方文化接觸越來越親密,“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒有,中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種,為了弘揚(yáng)中國(guó)文化,在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景,譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情,促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學(xué)院“中國(guó)傳統(tǒng)文化展覽會(huì)”。

 春風(fēng)拂面,欣欣向榮;夏季到來,萬物繁盛??

  這個(gè)三月,請(qǐng)您關(guān)注來自文明古國(guó)的民族風(fēng)情;

  這個(gè)三月,請(qǐng)您支持我們學(xué)生自己的展會(huì);

  這個(gè)三月,請(qǐng)您光臨延續(xù)千年的中國(guó)傳統(tǒng)民俗;

  這個(gè)三月,請(qǐng)您欣賞令人震撼的古樸純美;

  這個(gè)三月,請(qǐng)您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化,莘莘學(xué)子的一份激情??

  一、 展會(huì)名稱:新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國(guó)傳統(tǒng)文化展

  二、 活動(dòng)主題:舞動(dòng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化展會(huì)主題:年—再現(xiàn)民俗文化,譜寫學(xué)子風(fēng)情

  三、 展會(huì)標(biāo)志:中國(guó)結(jié)

  四、 展會(huì)時(shí)間:20xx年3月15日

  五、 展會(huì)地點(diǎn):行政樓二樓大廳

  六、 主辦單位:廣電、攝影、漢語、傳播班委

  七、 運(yùn)籌資金:人民幣3000元整

  八、 展品范圍:

1、飲食文化

  2、建筑文化

  3、服飾文化

  4、民俗風(fēng)情

  5、民俗工藝品

  展會(huì)形式則以:實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場(chǎng)書法展示為主

  九、 專業(yè)指導(dǎo)老師:黃鵬

  項(xiàng)目總策劃:廣電、攝影、漢語、傳播班委

  十、 辦展目的:通過模擬整個(gè)專業(yè)展會(huì)的全部運(yùn)作流程,鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),豐富校園課余文化生活,提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)會(huì)展業(yè)發(fā)展所需的人才,進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力,打出傳媒專業(yè)的知名度。

  十一、 展會(huì)特點(diǎn):廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽,專業(yè)強(qiáng),可參與度高,展品獨(dú)特,影響范圍廣。

  十二、 展會(huì)性質(zhì):中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流

  十三、 展會(huì)進(jìn)程:

  1、前期的宣傳推廣(具體見附3)

  2、籌備階段:

  1)制訂展會(huì)策劃方案,確立展會(huì)的主要負(fù)責(zé)人

  2)籌備展會(huì)所有需要的材料(展品和各種展

  品道具)于3月1日交齊,再由老師進(jìn)行籌選,并在3月15日完成,廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人:李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。

  3、實(shí)施性階段:

  指導(dǎo)老師:黃鵬;

  總負(fù)責(zé)人:黃鵬

  旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人,進(jìn)一步明確人員分工,具體工作有:

  1) 開幕式的現(xiàn)場(chǎng)布置。

  2) 前期的宣傳工作。

  3) 展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

  4) 現(xiàn)場(chǎng)治安的維持

  5) 邀請(qǐng)嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評(píng)

  6) 攝影、DV拍攝

  5、總結(jié)性階段:總結(jié)本次展會(huì),并為下次展會(huì)做準(zhǔn)備。

  主要負(fù)責(zé)人:待定

  十四、展會(huì)時(shí)間安排及工作部署

  1、 3月1日——3日:進(jìn)一步落實(shí)展會(huì)材料的籌備情況。

  2、 3月3日——4日:進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。

  3、 3月5日——7日:將所有通過初賽賽展品收集至教室 教室待定。

  4、 3月8日——9日:進(jìn)行展區(qū)劃分,展位設(shè)計(jì)。

  5、 3月15日:進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場(chǎng)布置。

  6、 3月15日下午六點(diǎn):開幕式,邀請(qǐng)嘉賓觀展。

  7、 3月22日:閉幕式,邀請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)。

  8、 3月23日:撤展

  9、 3月25日——27日:進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。

  10、 3月30日:開總結(jié)大會(huì)。

  宣傳部——負(fù)責(zé)人:李筱月 海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人:

  條幅宣傳——負(fù)責(zé)人:

  新聞稿件——負(fù)責(zé)人:

  設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人: 宋鑫 采購(gòu)(材料、道具)負(fù)責(zé)人:

  布置和撤展——負(fù)責(zé)人:

  實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人:辜洲 場(chǎng)地申請(qǐng)——負(fù)責(zé)人: 十五、展會(huì)籌備委員會(huì)部門設(shè)置

  嘉賓邀請(qǐng)——負(fù)責(zé)人:

  調(diào)研部——負(fù)責(zé)人: 張俐媛 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人:

  實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人:

  調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人:

  安全部——負(fù)責(zé)人:袁本峰 負(fù)責(zé)展會(huì)安全,維持展會(huì)秩序、消防和展品安全。 接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人:劉晨 主要職責(zé)是對(duì)重要嘉賓的接待服務(wù),對(duì)展會(huì)參觀者的接待服務(wù)。

  攝影部:攝影——負(fù)責(zé)人:待定

  DV拍攝——負(fù)責(zé)人:待定

  注:其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排

  十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附1)

  十七、活動(dòng)可行性分析

  一 目標(biāo)明確

  在舉辦此次傳統(tǒng)文化展之前,我們有關(guān)成員經(jīng)過了仔細(xì)的討論,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當(dāng)中,包含了此次活動(dòng)的基本內(nèi)容。此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),進(jìn)一步傳播中國(guó)文化,豐富當(dāng)代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活,濃化校園文化氣氛,提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。

  二 結(jié)合實(shí)際

  隨著信息時(shí)代的.到來,社會(huì)越來越進(jìn)步,地球的范圍越來越小,中西方文化接觸越來越親密,“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國(guó)不可謂沒有,中國(guó)的本土文化有的已瀕臨絕種,為了弘揚(yáng)中國(guó)文化,在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景,譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情,促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。正因如此,我們舉辦此次傳統(tǒng)文化展是有著龐大的群眾基礎(chǔ)的,同時(shí)我們也相信,本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應(yīng)。

  三 合作對(duì)象

  本次傳統(tǒng)文化展由廣電、攝影、漢語、傳播主辦,有老師同學(xué)支持和參與,還邀請(qǐng)到許多老師參與其中。無論是前期宣傳還是后期評(píng)選,活動(dòng)都有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)。

  四 資金來源

  五 活動(dòng)注意的事項(xiàng):

  天氣問題 :活動(dòng)前期要考慮天氣,要時(shí)刻注意天氣變化,如果天氣不好,則延期 安全問題:發(fā)生意外事件(突然停電、人群擁擠)由安全部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)狀況

  活動(dòng)前期注意問題:舞臺(tái)高度是否合理,舞臺(tái)上懸掛的裝飾品是否牢固, 舞臺(tái)是否牢固,音響是否準(zhǔn)備就緒,贈(zèng)品是否準(zhǔn)備妥當(dāng);宣傳品是否準(zhǔn)備妥當(dāng);主持人、書法展示人員是否就緒。

  十七、附表:附

  1:經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  附2:宣傳推廣方案

  附3:文字、照片、書法、比賽方案

  附4:開幕式策劃書

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)、科技活動(dòng),以豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的生活情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)我校課外活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成學(xué)校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園特制定本方案。

  二、活動(dòng)理念

  讓學(xué)生人人參與課外活動(dòng),讓學(xué)生人人擁有快樂的心情,讓學(xué)生人人擁有健康的身體。

  三、實(shí)施原則

  1、堅(jiān)持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。課外活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。

  2、堅(jiān)持全面性原則。課外活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng),不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

  3、堅(jiān)持全體性原則。課外活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的新局面。

  4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過程中,教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

  5、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

  6、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,教師要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間,開齊開足所有課程,每天安排課間操或大課間活動(dòng),每天下午第二或第三節(jié)課是文體科技活動(dòng)時(shí)間,周一一年級(jí),周二二年級(jí),以此類推。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  操場(chǎng)、乒乓室、閱覽室、教室和教育基地。

  (1)大課間活動(dòng)場(chǎng)地、責(zé)任年級(jí)安排:

  三年級(jí)責(zé)任區(qū):跳繩、游戲活動(dòng)區(qū)

  四年級(jí)責(zé)任區(qū):乒乓、羽毛球活動(dòng)區(qū)

  五年級(jí)責(zé)任區(qū):跳皮筋、毽球活動(dòng)區(qū)

  六年級(jí)責(zé)任區(qū):籃球活動(dòng)區(qū)

  (2)下午課外活動(dòng)場(chǎng)地:操場(chǎng)、乒乓室、舞蹈室、科技室、閱覽室、教室。

  六、活動(dòng)形式:

  活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)和分組活動(dòng)兩種。集體活動(dòng)是指全;蛉昙(jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中,活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),督促檢查,相互促進(jìn)。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,地點(diǎn)可以分散,方式靈活,便于組織和區(qū)別不同情況,并能發(fā)揮骨干的作用,為上級(jí)各類競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才。

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  文藝類:學(xué)校建立學(xué)生合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、葫蘆絲等興趣小組;美術(shù)類開設(shè)了書法、、兒童畫、等興趣小組。分別由音樂、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)并組織比賽。

  體育類:學(xué)校成立籃球隊(duì)、毽球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、象棋等興趣小組,由體育教師和有專長(zhǎng)的老師訓(xùn)練并組織比賽。

  科技類:學(xué)校成立科技制作、小種植、小養(yǎng)殖等興趣小組。由科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

  信息類:信息組開設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤文字錄入、電腦繪畫等興趣小組,由信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)并組織比賽。

  八、保障措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):何江漢

  副組長(zhǎng):龔勁松

  成員:輔導(dǎo)員、班主任、體音美科技信息技術(shù)教師

  2、明確職責(zé)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé),組織、協(xié)調(diào)課外活動(dòng)的開展,落實(shí)相應(yīng)政策措施,分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),推動(dòng)課外活動(dòng)的開展。

  校務(wù)值日:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)和課外活動(dòng)安全、衛(wèi)生等方面的`管理和督查。

  教務(wù)、教科處:負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)實(shí)施過程的管理和指導(dǎo),選拔考核輔導(dǎo)老師,定期舉辦大型學(xué)生文體藝術(shù)活動(dòng),組織各項(xiàng)賽事。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)各班及課外活動(dòng)實(shí)施過程的指導(dǎo)。

  德育處:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間操、大課間活動(dòng)的督查、評(píng)分,加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)資料的整理。

  辦公室、大隊(duì)部:充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、櫥窗等宣傳體育、藝術(shù)、科技活動(dòng)開展情況和取得的成果。

  體育組:認(rèn)真組織每天的課間操;對(duì)各班課外體育活動(dòng),各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作。

  藝術(shù)組:對(duì)全校各班的文化藝術(shù)活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助上級(jí)搞好各項(xiàng)文藝演出,搞好學(xué)校節(jié)日慶祝的文藝演出和書畫展示或相關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

  科技信息組:組織學(xué)生開展科技小發(fā)明、小制作活動(dòng),根據(jù)上級(jí)要求搞好各項(xiàng)賽事。

  圖書室:管好、用好學(xué)校圖書,向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動(dòng)。

  班主任:支持、協(xié)助活動(dòng)課教師的工作,搞好學(xué)生的組織管理。

  3、具體要求

  (1)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開展小學(xué)生課外活動(dòng)的重要性,把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,落實(shí)到實(shí)處,取得實(shí)效。

  (2)積極宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校高度重視宣傳工作,通過宣傳,讓全校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,廣泛宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況和實(shí)施成果,從而營(yíng)造有利于學(xué)生課外活動(dòng)開展,有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。

  (3)因地制宜,制定規(guī)劃。各年級(jí)、各班根據(jù)“實(shí)施方案”的總體要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定切實(shí)可行的規(guī)劃,提倡學(xué)生自帶活動(dòng)器材,走向操場(chǎng)、走在陽光下,在指定的地點(diǎn)開展自己喜愛的文體活動(dòng),并在實(shí)踐和探索中不斷完善,逐步形成班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校特色。

  (4)強(qiáng)化培訓(xùn),全員參與。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,加大專職體育、藝術(shù)、科學(xué)教師、班主任和其他任課教師的培訓(xùn)力度,建立一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能滿足學(xué)校課堂教學(xué)和課外活動(dòng)需要的教師隊(duì)伍。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而,對(duì)于已在校一年的'大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長(zhǎng),需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動(dòng)目的:

  豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的人文素質(zhì),推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái),進(jìn)而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知,積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  初賽:

  3/10--19:00-21;00

  復(fù)賽:3/12--19:00-21;00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  初賽:逸夫樓427教室

  逸夫樓527教室

  復(fù)賽:逸夫樓427教室

  五、參加對(duì)象:

  以12、13級(jí)各班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽,每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序

  可以變動(dòng),但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

  3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對(duì)方發(fā)言,不得進(jìn)行人身攻擊。

  3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.

  4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.

  八、辯論賽程序:

  1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布辯論賽開始。

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規(guī)則

  4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

  5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束,參賽隊(duì)伍退場(chǎng)10、辯論賽程序細(xì)則:

  (1)時(shí)間提示:計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

  (2)陳詞:一辯進(jìn)行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

  (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題,提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段,正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

  (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時(shí)間為2分30秒。

  九:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計(jì):10元

  2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計(jì):7.2元

  3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計(jì):2元

  4、評(píng)委表:1(張)×5(份)=5(張)共計(jì):1元

  5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計(jì):1元

  6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計(jì):39元

  7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計(jì):12元

  8、膠布:3元、剪子:2元共計(jì):5元

  9、辯詞牌:22(張)共計(jì):34元

  10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計(jì):1.6元

  11、簽到表:6(張)共計(jì):1.2元

  共計(jì):114元

活動(dòng)策劃 篇5

  1、種子發(fā)芽:在盤子里放一層棉花,用水將其浸濕,然后撒上一些不同的種子。引導(dǎo)幼兒觀察種子發(fā)芽的過程,比較不同的'種子發(fā)出的嫩芽有什么不同?

  用一根細(xì)鐵絲穿上三粒蠶豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水,使最下面一粒蠶豆完全浸在水中,中間一粒恰巧在水面上,最上面一粒則離開水面。過幾天后,讓幼兒觀察、比較三粒蠶豆發(fā)生了什么變化,并啟發(fā)他們想一想,為什么三粒蠶豆會(huì)發(fā)生不同的變化?

  2、瓶插:帶領(lǐng)幼兒采集柳樹、桃樹、杏樹的枝條,插在瓶子里,泡些水。每天讓幼兒觀察它們的變化。

  3、飼養(yǎng)小動(dòng)物:讓幼兒將蠶、小蝌蚪、小魚、烏龜、小雞、小鴨等小動(dòng)物帶到幼兒園,放在自然角飼養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒注意觀察小動(dòng)物的變化。

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