活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-10-30 10:13:38 策劃書

活動(dòng)策劃（常用4篇）

活動(dòng)策劃篇1

　　為提升執(zhí)行質(zhì)效，確保實(shí)現(xiàn)“基本解決執(zhí)行難”工作目標(biāo)，有效維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，提高司法公信力，自20xx年6月1日起，在全院開展為期4個(gè)月的“夏季風(fēng)暴”集中執(zhí)行活動(dòng)，特制定本方案。

活動(dòng)策劃（常用4篇）

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　通過開展集中執(zhí)行活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)基本”工作目標(biāo)，即被執(zhí)行人規(guī)避執(zhí)行、抗拒執(zhí)行和外界干預(yù)執(zhí)行現(xiàn)象基本得到遏制;人民法院消極執(zhí)行、選擇性執(zhí)行、亂執(zhí)行的情形基本消除;無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行案件終結(jié)本次執(zhí)行的程序標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)把握不嚴(yán)、恢復(fù)執(zhí)行等相關(guān)配套機(jī)制應(yīng)用不暢的問題基本解決;有財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行案件在法定期限內(nèi)基本執(zhí)行完畢。

　　通過開展集中執(zhí)行活動(dòng)，有效解決我院執(zhí)行工作中存在的質(zhì)效不高等問題，實(shí)現(xiàn)質(zhì)效質(zhì)的飛躍，確保如期打贏“基本解決執(zhí)行難”決勝仗，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。

　　二、具體任務(wù)

　　緊盯首次執(zhí)行案件執(zhí)行完畢率、實(shí)際執(zhí)行到位率、法定期限內(nèi)結(jié)案率、終本率、終本案件合格率等硬性指標(biāo)，兼顧恢復(fù)執(zhí)行案件實(shí)際執(zhí)行到位率等指標(biāo)，查找工作短板，有針對(duì)性的開展執(zhí)行工作。

　　三、活動(dòng)措施

　　積極爭(zhēng)取各級(jí)黨委、人大、政府和政協(xié)的支持，堅(jiān)決依法采取各項(xiàng)執(zhí)行強(qiáng)制措施，充分發(fā)揮信息化查控手段，切實(shí)加大案件的執(zhí)行力度，確�；顒�(dòng)取得明顯成效。

　　(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我院成立集中執(zhí)行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，院長(zhǎng)郭慶任組長(zhǎng)，執(zhí)行局局長(zhǎng)龔曉兵任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組全面組織、協(xié)調(diào)、指揮此次活動(dòng)。

　　(二)建立“五定一包一配合”責(zé)任制。對(duì)重點(diǎn)案件實(shí)行定責(zé)任人員、定督辦領(lǐng)導(dǎo)、定執(zhí)行措施、定執(zhí)行期限、定目標(biāo)責(zé)任、重點(diǎn)案件領(lǐng)導(dǎo)包案、各庭室全力配合。

　　(三)做好輿論宣傳工作。通過邀請(qǐng)媒體參與執(zhí)行、召開新聞發(fā)布會(huì)等形式，對(duì)集中執(zhí)行活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)、成效、典型案例進(jìn)行宣傳、報(bào)道，對(duì)拒不履行、拒不協(xié)助和暴力妨礙執(zhí)行典型案件堅(jiān)決予以曝光，營(yíng)造良好的.輿論氛圍。

　　四、活動(dòng)要求

　　(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，精心部署。集中執(zhí)行活動(dòng)是打贏“基本解決執(zhí)行難”決勝仗的必然之舉，活動(dòng)的開展實(shí)行院領(lǐng)導(dǎo)分片包干制度，明確部門和人員責(zé)任，精心部署，層層壓實(shí)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。此次活動(dòng)參加人員為執(zhí)行局全體人員、全體法警、各庭室均抽調(diào)一名干警。

　　(二)強(qiáng)化措施，規(guī)范執(zhí)行。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，拓寬思路、找準(zhǔn)突破口，依法、及時(shí)查控被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)，用足、用好、用活各種強(qiáng)制執(zhí)行措施和手段。嚴(yán)厲打擊規(guī)避執(zhí)行行為，加強(qiáng)與公安、檢察機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)配合，加大對(duì)拒不執(zhí)行判決、裁定和暴力抗拒執(zhí)行犯罪行為的懲處力度。

　　(三)強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。要強(qiáng)化責(zé)任追究，對(duì)有財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行但因消極執(zhí)行而未能執(zhí)結(jié)的案件，或者違法執(zhí)行且拒不按照指令及時(shí)糾正的案件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決查處;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事例、典型及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)策劃篇2

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。不知不覺中，他們的頭發(fā)開始變得花白，堅(jiān)強(qiáng)直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來(lái)。他們需要的也許并不是物質(zhì)回報(bào)，而是晚輩們深情的問候……在這個(gè)特殊的日子里，讓我們真誠(chéng)體驗(yàn)與長(zhǎng)輩間濃濃的親情。

　　一、活動(dòng)目的

　　結(jié)合本學(xué)期感恩親情主題文化節(jié)開展重陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范。設(shè)置簡(jiǎn)單的節(jié)日探究活動(dòng)，讓學(xué)生感受、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月1日——20xx年10月5日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)一：“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)

　　1、學(xué)說(shuō)感恩話：在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說(shuō)感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說(shuō)“謝謝”，平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學(xué)做家務(wù)活：為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。

　　具體說(shuō)明：一、二、五、六年級(jí)完成以上兩項(xiàng)感恩小作業(yè)；三、四年級(jí)學(xué)生在本次活動(dòng)后和父母共同完成一次親子通信，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，加深對(duì)親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行分享和交流。

　　三、四年級(jí)每班上交3份。

　　上交時(shí)間：20xx年10月8日

　　活動(dòng)二：“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)

　　農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在古代，民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗，故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。在這一天，人們還有吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗……今天的重陽(yáng)節(jié)，被賦予了新的含義。其實(shí)，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢？

　　具體說(shuō)明：五、六年級(jí)學(xué)生利用十一小長(zhǎng)假了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事等，填寫完成活動(dòng)反饋表。每班上交3份。

　　上交時(shí)間：20xx年10月8日

　　活動(dòng)三：“別樣的親情”親情公益活動(dòng)

　　“家家有老人，人人都會(huì)老”。作為晚輩，請(qǐng)讓我們發(fā)揚(yáng)敬老愛親的.傳統(tǒng)美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

　　具體說(shuō)明：少先隊(duì)員可在重陽(yáng)節(jié)（10月5日）以敬老愛老假日小分隊(duì)的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節(jié)目。低年級(jí)小朋友可在家長(zhǎng)的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現(xiàn)淮小學(xué)子及家長(zhǎng)朋友的公益精神。活動(dòng)照片可上交德育處存檔。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月5日

　　德育（綜合實(shí)踐）文化活動(dòng)中心

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　11月8日是中國(guó)記者節(jié)。1937年11月8日，以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)了廣大新聞工作者，推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，以及在開展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代的大學(xué)生們，理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團(tuán)委主辦，《我的大學(xué)》雜志駐煙臺(tái)南山學(xué)院記者站承辦的記者節(jié)慶�；顒�(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題

　　魅力記者，一路同行。

　　三、活動(dòng)目的

　　宣傳新聞知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　11月8日到14日，南山學(xué)院東海校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容

　　1、在校園內(nèi)張貼海報(bào)和橫幅宣傳記者節(jié)

　　2、我是記者體驗(yàn)活動(dòng)及征集簽名活動(dòng)

　　3、模擬高端對(duì)話

　　六、活動(dòng)流程

　　1、11月3日到5日我是記者體驗(yàn)活動(dòng)招募體驗(yàn)者。

　　2、11月6日張貼海報(bào)和橫幅。

　　4、11月7日我是記者體驗(yàn)活動(dòng)及簽名活動(dòng)開展

　　4、11月8日至11月9日模擬高端對(duì)話

　　策劃人 xxx

　　指導(dǎo)老師 xxx

　　附件：活動(dòng)說(shuō)明

　　1、我是記者體驗(yàn)活動(dòng)

　　首先招募體驗(yàn)者，然后將體驗(yàn)者分成若干小組。每個(gè)小組三個(gè)人，一人負(fù)責(zé)采訪，一人負(fù)責(zé)記錄，一人負(fù)責(zé)拍照。小組成員須自行準(zhǔn)備好手機(jī)或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機(jī)錄音，拍照者用手機(jī)攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結(jié)束后讓被采訪者參加一字千金改錯(cuò)活動(dòng)，改對(duì)一個(gè)字獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球

　　采訪話題：①您最喜歡的新聞?dòng)浾?②您為什么喜歡他或她;③您最關(guān)注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事嗎，您對(duì)這些事件有說(shuō)明看法⑤今天是中國(guó)第十一一記者節(jié)，您想對(duì)全國(guó)新聞工作者說(shuō)些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應(yīng)該從哪方面去做才有利于本社團(tuán)的發(fā)展或者怎樣做才能夠提高本學(xué)校的知名度。(體驗(yàn)記者會(huì)發(fā)放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的'部分待遇)

　　2、簽名征集活動(dòng)

　　制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我的大學(xué)》駐南山學(xué)院記者站的橫幅，在每次體驗(yàn)活動(dòng)的采訪結(jié)尾，邀請(qǐng)被采訪人簽名留念。

　　3、模擬高端訪談

　　詩(shī)社成員分成6個(gè)小組，5個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪各班班主任，一個(gè)小組負(fù)責(zé)采訪院領(lǐng)導(dǎo)。

　　十、活動(dòng)主辦單位

　　煙臺(tái)南山學(xué)院機(jī)械學(xué)院團(tuán)委、我的大學(xué)雜志社駐南山學(xué)院記者站、校記者站

活動(dòng)策劃篇4

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　中班的孩子好奇、好動(dòng)，模仿性強(qiáng)，他們的思維性以形象思維為主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。為此，我選擇聆聽短小有趣的音樂材料，它形象鮮明，能激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣，開發(fā)音樂的感知力，體驗(yàn)音樂的美感。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。我在教學(xué)過程中：運(yùn)用“快樂教學(xué)法、直觀教學(xué)法”等課堂教學(xué)模式，，堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題�！坝�(xùn)練為主線，創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則，發(fā)展幼兒能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．傾聽沙子在容器中發(fā)出的聲音，感受沙瓶的獨(dú)特音樂。

　　2．熟悉樂曲旋律，能用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)拍以及“xxx”的節(jié)奏。

　　3．嘗試用沙瓶為樂曲伴奏，打出“xxx”的節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．自制沙瓶所需的材料：空飲料瓶、可樂罐人手一個(gè)，沙子若干筐，勺子若干個(gè)。

　　2．音樂磁帶或CD。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：韻律

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身韻律活動(dòng)。

　　1．教師：秋天到了，我們一起去郊游吧！

　　2．師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下，進(jìn)行熱身韻律活動(dòng)。（教師用動(dòng)作和語(yǔ)音引導(dǎo)幼兒在A段合著旋律節(jié)拍進(jìn)行，并在“xxx”的節(jié)奏型處做出跺腳三次的動(dòng)作；在B段合著旋律做舒展的動(dòng)作并在“xxx”的節(jié)奏型處拍手三次。）

　　二、傾聽沙子在容器中發(fā)出的聲音，自制沙瓶。

　　1．傾聽自制沙瓶的'聲音。

　　教師：這里有好多的沙子，旁邊還放著很多空瓶子，讓我們坐下來(lái)休息一下吧！看看這里有什么好玩的事情。

　　教師把沙子裝進(jìn)空瓶子，并搖動(dòng)瓶子，讓幼兒傾聽沙瓶發(fā)出的聲音。

　　2．幼兒自制沙瓶并玩沙瓶。

　　教師：原來(lái)把沙子裝進(jìn)空瓶子會(huì)發(fā)出這么好聽的聲音，我們也來(lái)做一個(gè)玩玩吧！

　　幼兒自取一個(gè)空瓶子，用勺子舀沙裝入瓶子，做成沙瓶。完成后自由地玩沙瓶，教師引導(dǎo)幼兒探索用怎樣的動(dòng)作的幅度，可以讓沙瓶發(fā)出好聽的聲音。

　　三、使用自制沙瓶練習(xí)“xxx”的節(jié)奏。

　　1．教師示范。

　　教師：現(xiàn)在，小朋友們都有了一個(gè)能發(fā)出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶為剛才的音樂來(lái)伴奏�？纯蠢蠋熓窃谝魳返氖裁吹胤綋u動(dòng)沙瓶的。

　　2．播放《星光恰恰恰》音樂。

　　教師引導(dǎo)幼兒在出現(xiàn)“xxx（恰恰�。边@一節(jié)奏型時(shí)用沙瓶有節(jié)奏地上下?lián)u動(dòng)3次。