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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2025-12-19 17:38:46 策劃書(shū) 我要投稿

活動(dòng)策劃9篇【熱】

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)項(xiàng)目:整理書(shū)包

活動(dòng)策劃9篇【熱】

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

  2、通過(guò)訓(xùn)練,讓幼兒學(xué)習(xí)擺放書(shū)本,并能整理好自己的書(shū)包。

  3、培養(yǎng)獨(dú)立的.生活自理能力。

  三、人員安排:

  1、策劃人:莊曼玲

  2、活動(dòng)小結(jié):莊曼玲

  3、活動(dòng)主持:莊曼玲

  4、活動(dòng)攝影:黃良蕾

  四、活動(dòng)主題:“我的小手真能干!”

  五、活動(dòng)時(shí)間:11月30日下午15:00

  六,活動(dòng)地點(diǎn):太陽(yáng)三班教室

  七、活動(dòng)對(duì)象:太陽(yáng)三班全體幼兒

  八、比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

  整理書(shū)包

 。1)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒自己的書(shū)包、書(shū)本。

 。2)比賽規(guī)則:全班孩子進(jìn)行“整理書(shū)包”以小組為單位。

 。3)整理自己的書(shū)包,將書(shū)包中的物品擺放整齊。

  (4)教師觀察評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)并發(fā)禮物。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、首先介紹本次比賽的規(guī)則。

  2、教師正確示范如何整理書(shū)包。

  3、全班分為6小組,以小組為單位進(jìn)行比賽,在從小組中選出一名成績(jī)比較好的小朋友進(jìn)行下一輪比賽。

  4、最后頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)策劃 篇2

  為紀(jì)念"五四"青年運(yùn)動(dòng)周年,加強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí),按照院團(tuán)委文明精神及加強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的要求,組織大學(xué)生文藝活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

  一、 活動(dòng)主題:

  為響應(yīng)文藝部舉辦的以"與祖國(guó)共奮進(jìn),用青春譜和諧" 主題的"五四"獻(xiàn)禮大型歌詠比賽,我班特開(kāi)展以"加強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題的團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),在廣大青年團(tuán)員中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會(huì)建設(shè)的精神,在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  4月19日---4月25日

  三、 活動(dòng)創(chuàng)意:

  本次活動(dòng)以"加強(qiáng)意識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì)"為主題,通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng),在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨,繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)定"奮進(jìn)、和諧"的信念,不斷加強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),加強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價(jià)值,勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  四、 參加人員

  全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員

  五、時(shí)間安排、地點(diǎn)安排和內(nèi)容:

  1、組織階段。4月17日,集合班干部及預(yù)備黨員,組建團(tuán)小組,傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神,就此事展開(kāi)討論,制定可行性計(jì)劃。

  2、宣傳動(dòng)員階段。4月19日,以團(tuán)支部為單位召開(kāi)班級(jí)動(dòng)員大會(huì),組織討論。發(fā)動(dòng)入黨積極分子和中共預(yù)備黨員,調(diào)動(dòng)廣大共青團(tuán)員的'積極性。

  3、理論學(xué)習(xí)階段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"上團(tuán)課,并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史; 21日,團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會(huì)。

  4、活動(dòng)實(shí)踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動(dòng)日,組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日,組織全班團(tuán)員過(guò)一次民主生活,就自身存在的問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng); C、4月25日,參觀博物館,博物館匯集了歷代文物瑰寶,通過(guò)參觀,瞻仰中原流金歲月。

  5、總結(jié)階段。4月26日,組織全班發(fā)言,表彰學(xué)習(xí)積極分子,并進(jìn)行工作總結(jié)。

  六、 活動(dòng)效果:

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動(dòng)為契機(jī),時(shí)刻牢記入團(tuán)誓言,踐行決心諾言,不斷加強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí),大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,更加自覺(jué)地把個(gè)人抱負(fù)與國(guó)家前途和民族命運(yùn)維系在一起,堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),注意錘煉品格,勇于進(jìn)取創(chuàng)新,甘于艱苦奮斗,積極響應(yīng)團(tuán)組織的號(hào)召,用執(zhí)著的信念,只爭(zhēng)朝夕的精神,如火如荼的青春,學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績(jī)。

  七、自我評(píng)價(jià)

  作為共青團(tuán)組織中的一員,應(yīng)以國(guó)家的繁榮富強(qiáng)為己任,應(yīng)為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)性,在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹(shù)立起我們團(tuán)組織的光輝形象,不僅在工作中能夠運(yùn)用我們的技術(shù)和知識(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時(shí)代的考驗(yàn),不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動(dòng)中向黨員學(xué)習(xí),向黨員看齊,提升團(tuán)組織的素質(zhì)。

  八、 其他注意事項(xiàng):

  1、部分主題團(tuán)日活動(dòng)邀請(qǐng)其他班級(jí)團(tuán)支部參加(視具體情況而定);

  2、在活動(dòng)地點(diǎn)分發(fā)彰顯主題的宣傳單,張貼活動(dòng)海報(bào);

  3、活動(dòng)中都要佩戴校徽;

  4、做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育,結(jié)合本校文化特色,通過(guò)開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)” 報(bào)刊活動(dòng)活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)清明節(jié)傳統(tǒng)文化的了解。要求學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國(guó)歷史、學(xué)習(xí)英模事跡,引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈,珍惜幸福生活,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí),成長(zhǎng)成材。

  我校利用主題班隊(duì)會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間,廣泛開(kāi)展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文演講、詩(shī)歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動(dòng),制作“清明”節(jié)日小報(bào)。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)特別的有意義的清明節(jié)。

  我校共青團(tuán)團(tuán)委于3月25日至4月8日開(kāi)展“清明”報(bào)刊組織活動(dòng)。

  我校動(dòng)員初一初二學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合節(jié)日及自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的報(bào)刊活動(dòng)。

  通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生利用課余時(shí)間結(jié)合自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年,繼承傳統(tǒng),提高道德文化素養(yǎng)的`報(bào)刊活動(dòng)。學(xué)生把自己對(duì)節(jié)日的教育、安排、心情、體會(huì)記錄下來(lái),制作成報(bào)刊,誦讀水平及寫(xiě)作水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí),制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對(duì)于這些優(yōu)秀的報(bào)刊,我校將在中午學(xué)校廣播站播出。對(duì)該次活動(dòng)的意義作出了評(píng)點(diǎn);顒(dòng)后,還對(duì)在該次活動(dòng)中所反映出來(lái)的困難作解決,以期望下次報(bào)刊活動(dòng)中能夠進(jìn)一步深入推廣。

  二、活動(dòng)要求:

  1、學(xué)生人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手,讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。

  2、要求學(xué)生都能認(rèn)真對(duì)待,設(shè)計(jì)的小報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義,而且學(xué)生的書(shū)寫(xiě)也非常的認(rèn)真。

  三、活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)新能力,提高學(xué)生對(duì)素質(zhì)作文訓(xùn)練的認(rèn)識(shí),并做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備。

  四、 活動(dòng)時(shí)間:3月25日---4月8日

  五、活動(dòng)對(duì)象:初一初二年級(jí)學(xué)生。

  六、日程安排:

  第一階段:宣傳動(dòng)員,培訓(xùn)提高。

  各班要充分認(rèn)識(shí)制作報(bào)刊活動(dòng)的重要性,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。

  第二階段:組織實(shí)施。

  各班級(jí)班主任要?jiǎng)訂T學(xué)生參與、動(dòng)手制作。美術(shù)教師重點(diǎn)輔導(dǎo)。

  要求:學(xué)生必須是個(gè)人獨(dú)立完成制作報(bào)刊。

  要求:有方案、有總結(jié)、有圖片等資料收集。

活動(dòng)策劃 篇4

  為促進(jìn)學(xué)生建設(shè),選樹(shù)學(xué)生身邊的學(xué)習(xí)典型,營(yíng)造濃郁學(xué)習(xí)氛圍,在全系形成一股愛(ài)學(xué)習(xí),好學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時(shí)也開(kāi)拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操,讓更多學(xué)生擁有一個(gè)更豐富多彩的大學(xué)校園生活。經(jīng)紅旗營(yíng)全體負(fù)責(zé)人研究,決定于XX年4月開(kāi)展食品系XX年“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  知識(shí)點(diǎn)亮大學(xué)路

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年4月7日—29日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  班級(jí)、2教110

  四、主辦單位:

  食品與生物工程系紅旗營(yíng)

  五、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  (一)參評(píng)對(duì)象

  面向全系學(xué)生

  (二)基本要求

  1。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良或單科突出,積極向上,有朝氣;

  2。在學(xué)生群體中可作為榜樣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)技能。

  (三)學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選

  本次學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選活動(dòng),有班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人、專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人、系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人三種稱號(hào)。具體評(píng)選方式如下:

  1。班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人

  評(píng)選方式:由各班召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)投票方式,評(píng)選出1名班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人。班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人填寫(xiě)附件1,并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱()由黃梅園統(tǒng)一收集材料后上交到評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。(負(fù)責(zé)人:黃梅園)

  2。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人

  評(píng)選方式:按照各班的專業(yè)歸屬,由各班召開(kāi)主題班會(huì),通過(guò)投票方式,評(píng)選出1名專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人。指標(biāo):每班1名。專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人填寫(xiě)附件2,并發(fā)電子檔到林毓華郵箱(),由林毓華收集好材料統(tǒng)一上交到評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組。(負(fù)責(zé)人:林毓華)

  注:將各班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表和專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人統(tǒng)計(jì)表做好后,(詳見(jiàn)附件3、附件4)統(tǒng)一將電子版和紙質(zhì)版上交到相關(guān)負(fù)責(zé)人。

  3。系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人

  評(píng)選方式:

 、偻扑]10名最具實(shí)力的專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人參加系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人評(píng)選

 、诟鲄⒃u(píng)人選需制作并提交PPT,播放時(shí)間長(zhǎng)度1—3分鐘,內(nèi)容包括參選人自述(包括事跡簡(jiǎn)介,個(gè)人相片,獲獎(jiǎng)情況,學(xué)習(xí)情況等),(PPT提交時(shí)間:4月17日之前)為保證結(jié)果的公平公正,將會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布票選結(jié)果。

  結(jié)果:根據(jù)票選的票數(shù)高低,評(píng)選出5名同學(xué)們心中最具影響力,學(xué)習(xí)技能技巧各方面都很出色的最佳學(xué)習(xí)達(dá)人。

 、芎笃谛麄鳎合挡繉(duì)學(xué)習(xí)達(dá)人進(jìn)行微博等方面的宣傳,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  1。各班級(jí)以直接投票方式評(píng)選出班級(jí)達(dá)人1名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  2。評(píng)選出專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人共1名,各班以投票方式選出,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  3。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演講打分及投票評(píng)選出系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人5名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)金50元/人。

  六、工作要求

  1。統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)是我系促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的舉措。全系要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),把本次活動(dòng)當(dāng)作學(xué)生成才成長(zhǎng)的`一個(gè)重要工作抓緊抓好。

  2。各項(xiàng)活動(dòng)具體安排如有變動(dòng),以通知為準(zhǔn)。

  3。一切未盡事宜,由組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋和裁決。

  七、安全預(yù)案

  活動(dòng)安全員:黃偉琪、陳家東、覃允陽(yáng)、弄體報(bào)

  活動(dòng)安全措施:

  1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由工作人員檢查其現(xiàn)場(chǎng)并清除安全隱患。

  2、保證活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所有題目規(guī)則不存在安全隱患。

  3、若發(fā)生意外火災(zāi),緊急疏散所有在場(chǎng)人員有秩序地從門(mén)口出去,再有秩序地分別從東西樓梯逃離。

  4、 出現(xiàn)意外事故,要把握“搶救第一”的原則,,就近送正規(guī)醫(yī)院或120急救中心,疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn),保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

  5、根據(jù)傷勢(shì)較重,負(fù)責(zé)人決定是否立即通知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),安排下一步行動(dòng)。

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算申請(qǐng)

  尊敬的老師:

  我社團(tuán)將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學(xué)習(xí)達(dá)人”,為了能讓本次活動(dòng)順利開(kāi)展,特申請(qǐng)以下經(jīng)費(fèi)

  項(xiàng)目 數(shù)量 單價(jià)(元) 經(jīng)費(fèi)(元)

  獎(jiǎng)狀 45 1 共45

  獎(jiǎng)金 5 50 共250

  礦泉水 5 2 共10

  筆 一盒 10 共10

  資料 20 共20

  其他 共10

  總計(jì) 345

  以上申請(qǐng)的經(jīng)費(fèi)保證如實(shí)用于此次活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)銷將不會(huì)超過(guò)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

  懇望老師批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:食品系紅旗營(yíng)

  XX年03月26日

  附件:

  1!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  2!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)專業(yè)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  3!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)系級(jí)學(xué)習(xí)達(dá)人推薦表

  4!皩ふ疑磉叺膶W(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景:在第七周順利閉幕后,同學(xué)們對(duì)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有投入太多激情,舉辦此次長(zhǎng)江傳媒學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以對(duì)同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情有所提高。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月中旬

  三、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)操場(chǎng)

  四、活動(dòng)主題:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)

  五、活動(dòng)目的':

  增強(qiáng)各個(gè)班級(jí)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。

  六、主辦方:長(zhǎng)江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)

  七、活動(dòng)方案:

  1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)主席團(tuán)向?qū)W院申請(qǐng)場(chǎng)地

  (2)宣傳部進(jìn)行活動(dòng)宣傳

  (3)準(zhǔn)備活動(dòng)必需品及活動(dòng)器材

  (4)安排裁判人員及攝像人員。

  2.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備

  (1)提前清理好活動(dòng)場(chǎng)地

  (2)把活動(dòng)器材按規(guī)定擺好

  (3)檢查活動(dòng)器材的問(wèn)題

  (4)主持人及裁判員做好準(zhǔn)備

  3、幕式流程

  (1)各個(gè)班級(jí)在12:00之前到場(chǎng)

  (2)領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言

  (3)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始

  4.趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹:

  1、拔河

  參賽人數(shù):15(10男5女)

  比賽規(guī)則:比賽開(kāi)始前,雙方隊(duì)員站于中線兩側(cè),手持繩,裁判將繩的中點(diǎn)置于中線,裁判發(fā)令,比賽開(kāi)始,以一方越過(guò)對(duì)方的基準(zhǔn)線作為判定輸贏的標(biāo)準(zhǔn),此項(xiàng)比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過(guò)程中其他人員不得進(jìn)入場(chǎng)地干預(yù)比賽;2、比賽對(duì)陣由抽簽形式產(chǎn)生;3、比賽產(chǎn)生奇數(shù)隊(duì)則由抽簽輪空或復(fù)活)

  2、袋鼠跳

  參賽人數(shù):10人(6男4女)

  比賽規(guī)則:每支隊(duì)伍平均分成2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后。

活動(dòng)策劃 篇6

  設(shè)計(jì)意圖

  蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品,其制作精細(xì)、形象可愛(ài),代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過(guò)程中,對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)刻葫蘆,了解其制作方法和技巧,并提供給幼兒適宜的操作材料和工具,體驗(yàn)刻葫蘆的樂(lè)趣,借此增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性,學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美,感受并喜歡本土文化,萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫(huà)各種線條,及用線條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。

  2.在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上,泥工板上貼有作品標(biāo)簽),蘭州刻葫蘆作品每組2~3個(gè),蘭州刻葫蘆圖片課件,牙簽、紙巾每人一份。

  活動(dòng)重點(diǎn)

  感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線刻為主。

  活動(dòng)難點(diǎn)

  用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫(huà)直線、波浪線、漩渦線、折線等線條,并能用線條連接成一些形狀。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.欣賞蘭州刻葫蘆。

  (1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。

  提問(wèn):你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)

  葫蘆的'表面有什么?(有山、水、古代的人、猴子、松鼠、房子、字等)

  摸上去有什么感覺(jué)?(觸摸時(shí)感覺(jué)不平)

  教師提示:蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆,葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合,觸摸時(shí)感到有線條。

  (2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。

  播放蘭州刻葫蘆圖片的課件,分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。

  提問(wèn):葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?

  教師提示:蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主,線條多為黑色,圖案刻在葫蘆凸起的部位。

  2.幼兒刻葫蘆。

  (1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。

  (2)提出要求:要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。

  (3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。

  (4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。

  3.評(píng)價(jià)。

  (1)把完成的作品放在展示區(qū),幼兒自由參觀。

  (2)討論:你最喜歡哪個(gè)作品,為什么?

  活動(dòng)反思

  蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫(huà)葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過(guò)前兩個(gè)活動(dòng),幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解,為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。

  本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):欣賞葫蘆,讓幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解;刻葫蘆,讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條,親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù);評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),把幼兒刻好的葫蘆展示出來(lái),讓幼兒感受到成功的喜悅,并且通過(guò)交流、評(píng)價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn),提高幼兒的鑒賞能力。

  整個(gè)活動(dòng),孩子們始終興致勃勃,積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條,各種線條的組合使畫(huà)面生動(dòng)而豐滿;有的在葫蘆的上半部分刻白云,下半部分刻花朵,使畫(huà)面充滿想象力……整體來(lái)看,多數(shù)作品上畫(huà)面較滿,葫蘆凸起的地方都被刻上了線條,這樣的作品立體感強(qiáng),非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后,教師們無(wú)不驚嘆:孩子們都是天生的藝術(shù)家!

活動(dòng)策劃 篇7

  一:聯(lián)誼社團(tuán)

  大學(xué)生就業(yè)潛能協(xié)會(huì),舞蹈協(xié)會(huì),旅游協(xié)會(huì),棋社,足球協(xié)會(huì),健美操協(xié)會(huì),

  二:協(xié)會(huì)的實(shí)力及優(yōu)勢(shì)

  1. 各大協(xié)會(huì)都是由一群勇于創(chuàng)新的在校青年學(xué)子組成,具有不可比擬的凝聚力與團(tuán)隊(duì)合作精神,社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)。

  2. 各大協(xié)會(huì)的工作人員囊括所有系別,有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和專業(yè)的運(yùn)作實(shí)力。

  3. 各大協(xié)會(huì)至今成功舉辦過(guò)各種大型的晚會(huì)活動(dòng)。

  三:活動(dòng)背景與活動(dòng)宗旨

  通過(guò)舉辦這次活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,增進(jìn)各協(xié)會(huì)社團(tuán)的友誼,讓學(xué)生之間相互有更深的認(rèn)識(shí),工作計(jì)劃《社團(tuán)聯(lián)誼活動(dòng)策劃書(shū)》。展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采與精神風(fēng)貌。提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明的建設(shè)。。另一方面在學(xué)生中擴(kuò)大影響力,為贊助商在我校贏取更多的消費(fèi)人群;樹(shù)立贊助商良好的企業(yè)形象。

  四:特色與影響

  這是一場(chǎng)特別的時(shí)尚氣息濃郁的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生之間的`感情。此次活動(dòng)只要以晚會(huì)形式,并穿插了抽獎(jiǎng),小游戲。力求給人一種新的感覺(jué)和強(qiáng)烈的震撼力和感染力。主要以各種具有時(shí)尚音樂(lè)的節(jié)目和運(yùn)動(dòng)結(jié)合。

  五:主題,方案和構(gòu)思

  1. 主持人出場(chǎng)。介紹今晚的活動(dòng)。

  2. 音樂(lè)協(xié)會(huì)的樂(lè)隊(duì)演奏,激起全場(chǎng)高潮。

  3. 音樂(lè)協(xié)會(huì)的舞蹈表演,讓全場(chǎng)熱情不斷。

  4. 旅游協(xié)會(huì)的小品風(fēng)趣逗人,足以讓全場(chǎng)笑聲不斷。

  5. 游戲環(huán)節(jié)。邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾上來(lái)玩游戲。禮品多多。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)www.gzzongjie.cn/謝謝您的支持和鼓勵(lì)!。

  6. 就業(yè)潛能協(xié)會(huì)進(jìn)行一些就業(yè)知識(shí)的有獎(jiǎng)問(wèn)答,宣傳一些就業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。

  7. 再一次的熱舞,外校邀請(qǐng)嘉賓的表演。

  8. 抽獎(jiǎng)游戲。

  9. 棋社的表演。

  10. 足協(xié)的精彩足球表演。

  11. 再次的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。游戲。

  12.鳴謝贊助商家

  時(shí)間:6月14號(hào)晚上7:30到9:30

  地點(diǎn):學(xué)院大禮堂

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)口號(hào):"集百家之長(zhǎng),會(huì)電院之才"

  二、活動(dòng)時(shí)間:待定

  三、活動(dòng)地點(diǎn):貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、活動(dòng)對(duì)象:貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽人員要求:

  (1)具有好的各門(mén)學(xué)科(競(jìng)賽規(guī)定范圍內(nèi)的各門(mén)學(xué)科)的基礎(chǔ)知識(shí);

  (2)語(yǔ)言能力較強(qiáng),可以做到清晰,準(zhǔn)確、流暢講普通話;

 。3)具有較強(qiáng)的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;

 。4)充滿自信、意志堅(jiān)強(qiáng)、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

  六、宣傳形式:通過(guò)海報(bào),展板進(jìn)行宣傳

  七、活動(dòng)形式:

  本活動(dòng)采取兩天兩階段比賽制:

  第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時(shí)60分鐘。取前六名晉級(jí)第二階段。

  第二階段為決賽,采取現(xiàn)場(chǎng)口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

  八、活動(dòng)流程:

 。1)宣傳報(bào)名準(zhǔn)備工作

  1)設(shè)計(jì)制作宣傳版、條幅、由活動(dòng)前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

  2)制作邀請(qǐng)函,要請(qǐng)老師做為決賽評(píng)委和嘉賓。

  3)發(fā)放活動(dòng)報(bào)名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級(jí)報(bào)名。(比賽以組為單位,每組三人)

  4)收集相關(guān)競(jìng)賽題目。

  5)申請(qǐng)教室作為第一階段比賽用。

  (2)第一階段淘汰賽

  1)各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐

  2)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人安排發(fā)放題目

  3)淘汰賽開(kāi)始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會(huì)場(chǎng)安靜。

  4)取消未到場(chǎng)隊(duì)伍的`入場(chǎng)參賽資格,并禁止入場(chǎng)。

  5)由學(xué)生會(huì)確定裁判員組織閱卷,取成績(jī)前六名進(jìn)入決賽,并與次日公布進(jìn)入決賽隊(duì)伍名單。

 。3)第二階段決賽

  1)各隊(duì)伍入場(chǎng)按指定位置就坐,有淘汰賽成績(jī)由底到高編號(hào)

  2)決賽開(kāi)始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊(duì)伍及決賽大致流程。

  3)第一輪為必答題,按編號(hào)開(kāi)始答題,每題限定隊(duì)伍代表回答,答對(duì)得一題得一分,答錯(cuò)不扣分,共10題(題型為判斷題和選折題)采用口述形式回答。答題過(guò)程中有規(guī)定計(jì)分員計(jì)分。

  4)第二輪為搶答題,共12道題目,每對(duì)在主持人宣布"開(kāi)始"后方可舉手搶答,提前搶答按錯(cuò)誤處理,每題限時(shí)15秒,答對(duì)加一分,答錯(cuò)扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

  5)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場(chǎng)觀眾出題作答,答對(duì)現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送小禮品,每題有一次錯(cuò)誤,二次搶答的機(jī)會(huì)。

  6)第三輪情景題,各隊(duì)按當(dāng)時(shí)分?jǐn)?shù)高低,由低到高抽簽決定出場(chǎng)順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具完成情景要求,限時(shí)5分鐘。由裁判團(tuán)酌情給分,最高30分,最低10分。

  7)由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分加塞一題,題型為必答題)

  8)由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

  9)合影留戀

  10)組織觀眾有序退場(chǎng),組織清現(xiàn)場(chǎng)

  九、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):

  略

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  “光棍狂歡之夜”

  二、活動(dòng)背景:

  在每年的這一天,一直習(xí)慣過(guò)著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活?你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無(wú)能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來(lái)到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來(lái)看待我們這次活動(dòng)策劃,首先請(qǐng)用一顆開(kāi)放的心來(lái)體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂(lè)帶給美一個(gè)人。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  交友萬(wàn)歲,單身無(wú)罪。

  四、活動(dòng)的意義和目標(biāo):

  11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺(tái)。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的`心需要朋友來(lái)安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂(lè)、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。因此要借助這樣一個(gè)節(jié)日,揮灑出你們的青春熱情,盡情享受交友的快樂(lè)。

  那一天讓我們一起度過(guò),讓我們的笑容洋溢在“光棍節(jié)的狂歡之夜”,成為我們刻骨銘心的記憶。

  五、活動(dòng)開(kāi)展:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間:

  11月11日晚上《11:11——1:11》

 。ǘ┗顒(dòng)對(duì)象:

  學(xué)校男女單身

 。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn):

  大學(xué)生活動(dòng)中心

 。ㄋ模┗顒(dòng)內(nèi)容:

  1、所有工作人員合唱《單身情歌》開(kāi)場(chǎng)。

  2、十個(gè)男生與十個(gè)女生速配:準(zhǔn)備寫(xiě)有小龍女,黃容等十個(gè)女俠的簽,讓男生來(lái)抽,男生分別為楊過(guò),郭靖等。從而小龍女和楊過(guò),郭靖和黃蓉等十對(duì)分別配成對(duì)。

  3、十對(duì)配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),看彼此之間的默契。

  4、十對(duì)之間進(jìn)行悲傷情歌對(duì)唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺(tái)下的觀眾也參與其中并贈(zèng)送小禮品。

  5、評(píng)出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  六、廣告宣傳:

  海報(bào),互聯(lián)網(wǎng)等。內(nèi)容如下:你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來(lái)的這一天讓你陡感凄涼了嗎?你曾在某個(gè)夜晚強(qiáng)烈地思念某個(gè)人嗎?你做過(guò)多次努力也忘不了她的笑臉嗎?在這個(gè)特殊的夜晚請(qǐng)來(lái)我們的“光棍節(jié)狂歡之夜”吧!這里小龍女,楊過(guò)與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情!我們熱烈歡迎您的參與!

  七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題:

  1、工作人員領(lǐng)掌的,制造氣氛的要積極主動(dòng)。

  2、指揮中心負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度,活動(dòng)進(jìn)行中用手勢(shì)溝通所有工作人員。

  3、所有人員必須愛(ài)護(hù)公共物品如有損壞需要自行配付。

  4、當(dāng)晚一切活動(dòng)以組織人員安排為準(zhǔn)。

  5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動(dòng)作出現(xiàn),違犯者當(dāng)場(chǎng)清理出局,決不留情。

  6、活動(dòng)過(guò)程中注意安全,由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序;活動(dòng)策劃要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場(chǎng)地清理工作。

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