推普活動倡議書
在現(xiàn)實社會中,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。相信很多朋友都對寫倡議書感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的推普活動倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推普活動倡議書1
親愛的老師、同學(xué)們:
在這碩果累累的九月,我們又迎來了全國普通話宣傳推廣周。從1998年開始,每年9月份的第三周為“全國推廣普通話宣傳周”。在這里我想說,普通話是最有用的`語言,全世界有四分之一的人口在使用普通話,普通話是最美的語言。“行到水窮處,坐看云起時”,只有普通話可以把美妙的意境表達得如此完美。因此,學(xué)校少先隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、在校園里,時時處處說普通話,寫規(guī)范字,營造良好的校園語言環(huán)境。
2、在日常生活中,使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
3、推廣普通話人人有責(zé),我們要在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣,讓身邊的親友養(yǎng)成自覺講普通話的好習(xí)慣。
普及普通話,四海是一家。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動吧,講普通話,寫規(guī)范字,做自豪的中國人。
xx區(qū)實驗小學(xué)
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書2
親愛的老師、家長、同學(xué)們:
秋風(fēng)送爽、碩果飄香。第xx屆全國推普周(20xx年9月14日至20日)如約而至,本屆推普周主題為:“同講普通話,攜手進小康!
說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為中華文明的.傳承者,我們有責(zé)任提高自身的語言文化素質(zhì),更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語。希望大家能在學(xué)習(xí)、生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,為掌握規(guī)范的語言文字打下良好基礎(chǔ)。為了做好推普工作,特向全校老師、家長、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語;
2、在學(xué)習(xí)、工作中使用普通話,書寫時使用規(guī)范字;
3、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話,做文明人;
4、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
5、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為予以指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
6、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大。
推普活動倡議書3
尊敬的家長、老師、隊員們:
在這金風(fēng)送爽的九月,我們迎來了第xx屆全國普通話宣傳推廣周,今年的主題是“推廣普通話,喜迎二十大”。為響應(yīng)號召,營造文明和諧的校園環(huán)境,xx小學(xué)少先大隊向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、普通話是我們的校園語言,同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)普通話,使用普通話,使用規(guī)范漢字,在校園里形成良好的校園語言交際環(huán)境。
2、學(xué)生上課回答問題,下課與同學(xué)交流,與老師交流時要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣;板書、板報等使用規(guī)范字。
3、全體教師應(yīng)以身作則,積極參與到推普周系列活動中來,尤其要杜絕在講課、作業(yè)批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
4、在日常生活中,在各種場合使用文明語,不說粗話和臟話,使文明語成為一種自覺行為。
5、每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
6、把說普通話,維護祖國語言的純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、增強民族凝聚力、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為。
7、用實際行動參與推廣普通話,積極參加xx區(qū)中小學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作和短視頻評比活動,用祖國語言文字抒寫家國情懷,講述推廣普通話的.生動故事;拍攝關(guān)于學(xué)習(xí)、推廣普通的短視頻等。
親愛的隊員們,讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話學(xué)習(xí)實踐,用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明!用文明語,寫規(guī)范字,使普通話真正成為我校的校園語言,為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力。
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書4
親愛的家長們:
20xx年9月xx日———9月xx日是第xx屆全國推普周,今年推普周的主題是:“xxxxxx”。說普通話、用規(guī)范字是國家對每位公民的要求,是建設(shè)現(xiàn)代化社會的需要。為了響應(yīng)國家教育部的號召,營造和諧、文明、活潑的校園氛圍,學(xué)校特向全體家長發(fā)出如下倡議:
1、積極學(xué)習(xí)、使用普通話,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
2、家長與家長之間、教師與家長之間、同學(xué)與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。家長應(yīng)樹立“說好普通話、用好規(guī)范字”的榜樣,在家為孩子創(chuàng)造一個良好的說普通話的環(huán)境。使學(xué)生處處置身于說普通話的環(huán)境中,從而成為說普通話、用規(guī)范字的典范。
3、語言交際中,時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、認真寫好漢字,不寫繁體字、異體字以及不規(guī)范的字。
親愛的家長們,為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言文字環(huán)境,僅靠學(xué)習(xí)和教師的力量是不夠的。因此,也希望廣大家長從自身做起,在校外也積極為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。讓我們大家從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,養(yǎng)成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。相信在我們的共同努力之下,一定能為推普工作添磚加瓦,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的'要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè)思想,在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。
說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義精神文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園精神文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”的形象,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的精神家園。
推普活動倡議書5
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們:
大家好!
普通話是全國通用語言,推廣普通話,對于消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,我們向全校師生、家長發(fā)出如下倡議:
1、全校師生員工無論在校內(nèi)還是校外都要正確使用普通話,讓普通話成為我們的生活用語。
2、認真的書寫每一個漢字,規(guī)范書寫,不寫錯別字、繁體字、異體字等不規(guī)范的漢字,確保注音、用字和標點符號規(guī)范無誤。
3、學(xué)生上課回答問題、課下與同學(xué)們討論問題、向老師請教問題時要使用普通話,養(yǎng)成堅持說普通話的習(xí)慣。
4、在各種場合都要使用普通話,使用文明語言,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、在家庭生活中能積極地帶動家人使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)主動推廣普通話,使身邊的親友也能養(yǎng)成自覺說普通話的習(xí)慣。
6、把說普通話和維護祖國語言的.純潔與健康同愛國主義結(jié)合起來,使說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國語言文化的行為。
親愛的老師、同學(xué)、家長朋友們!普通話是神州音符,傳遞著華夏兒女的深情,漢字是祖國瑰寶,流動著華夏兒女的智慧,讓我們愛祖國語言,愛祖國文字,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言,生活語言,大力提高普通話普及率,為我旗經(jīng)濟發(fā)展提供新動力,為鑄牢中華民族共同體意識奠定良好基礎(chǔ)。讓我們一起說好普通話,攜手進小康。
xx鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
普及普通話、書寫規(guī)范字是物質(zhì)文明和文明發(fā)展水平的一個重要標志,對于推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要意義。我國地域遼闊,人口眾多,普通話在全國范圍內(nèi)還遠未普及,已取得的推廣普通話的成績還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。
普及普通話,實現(xiàn)語言文字的規(guī)范化、標準化,是普及教育、發(fā)展科技,推進現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)性工程。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氣氛,進一步促進我校素質(zhì)教育工程的實施,學(xué)校向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議:
一、普通話是教師的職業(yè)語言。
根據(jù)《教師法》法律法規(guī)規(guī)定:普通話是教師的職業(yè)語言、能用普通話進行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天,教師的語言面貌、語言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應(yīng)時代發(fā)展的要求,我們?nèi)沃囟肋h。我們只有樹立牢固的專業(yè),在實踐中發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,努力提高綜合素質(zhì),特別是教師基本技能,才能在教育工作中起到良好的效果,讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質(zhì),陶冶愛國情操。
說好普通話,提高本民族語言應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容,是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì),掌握科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。我們應(yīng)當(dāng)積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統(tǒng)一起來,這是我們每一個學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
三、講好普通話,促進校園文明建設(shè)。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設(shè)社會主義文明的一個重要內(nèi)容,也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎(chǔ)內(nèi)容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學(xué)校是文明的前沿陣地,肩負著建設(shè)社會主義文明的`標兵作用。因此,在學(xué)校推廣普通話,加強校園文明建設(shè),提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講普通話,做文明人”,在推普和學(xué)普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園文明建設(shè)。
親愛的老師們、同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風(fēng)氣,使普通話成為我們的校園語言。相信有全校師生的努力,我們定能構(gòu)建和諧的語言生活,營造共有的家園。
倡議人:XX
20xx年XX月XX日
推普活動倡議書7
親愛的小朋友、家長朋友們:
普通話是全國通用語言。在園內(nèi)普及使用普通話,可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師又文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用!巴破铡毙麄髦黝}是:同講普通話,攜手進小康。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的`“早期閱讀”語言氛圍,我們向家長和寶貝們發(fā)出“小手拉大手,共講普通話”推廣普通話的倡議:
入園后,請堅持使用普通話,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
請積極參與普通話宣傳活動。
主動帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極推廣普通話。
請家長盡量營造說普通話的語言環(huán)境,為引導(dǎo)孩子說好普通話做力所能及的努力,給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物。
教學(xué)、生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
在學(xué)習(xí)、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交流環(huán)境。
盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
xx市xx區(qū)xx街道xx大道幼兒園
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書8
親愛的小朋友、家長朋友、老師們:
大家好!
一年一度的全國推廣普通話宣傳周如期而至,為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明的幼兒園環(huán)境,我們發(fā)出倡議:
1、入園后,請堅持使用普通話和文明語言,養(yǎng)成文明良好的.語言習(xí)慣。
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子一起閱讀一本繪本故事,提高閱讀能力。
3、教學(xué)及日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
4、在游戲、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
5、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話,是每個中國人的責(zé)任,讓我們行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,互相監(jiān)督,互相鼓勵,說普通話,用文明語,做文明人。
倡議人:xxx
日期:xxx
推普活動倡議書9
親愛的小朋友、家長朋友們:
雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生!說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在第25屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際,我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實際情況,響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的幼兒園環(huán)境,以“我是中國娃,愛說普通話”為主題,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境。在此新世紀頤龍灣幼兒園將開展系列推普教育活動,如推普故事會、張貼推普宣傳海報、教師用字規(guī)范化自查、好聲音廣播站、經(jīng)典詩詞誦讀活動等,將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、經(jīng)典詩詞等融入其中,提升園所文化品味。
新世紀頤龍灣幼兒園在此向各位老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1.入園后,請堅持使用普通話和文明語言,養(yǎng)成文明良好的.語言習(xí)慣;
2.給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物;每天與孩子一起閱讀一本繪本故事,提高閱讀能力;
3.教學(xué)及日常生活中,注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
4.在游戲、生活過程中,教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境;
5.語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
6.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話;
7.盡量堅持在社會生活中使用普通話,為社會文明程度的提高盡一份力量。
親愛的孩子、老師、家長朋友們,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們攜起手來共同營造文明和諧的校園環(huán)境!
讓我們?yōu)榱撕⒆用魈斓某砷L,和孩子一起學(xué)普通話,說普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言、生活語言,用普通話溝通心靈!把我國的優(yōu)秀歷史文化進一步發(fā)揚光大!
東莞市高埗新世紀頤龍灣幼兒園
推普活動倡議書10
親愛的老師、家長、小朋友們:
語言文字是我們交際的重要工具,普通話是全國通用語言。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。今年的推普周主題為“推廣普通話,喜迎xx大”,時間為9月xx日至xx日。
隨著社會的`迅速發(fā)展,人們越來越深刻地意識到,使用普通話對于增進人際溝通、促進社會發(fā)展都具有非常重要的作用。為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園、生活環(huán)境,在此向全園幼兒、老師和家長們發(fā)出如下倡議:
一、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為生活用語;
二、給孩子提供文字標準的圖畫書及兒童讀物;
三、在學(xué)習(xí)、日常生活中使用普通話,書寫時使用規(guī)范漢字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo);
四、在各種場合使用文明語言,不說粗話和臟話;
五、日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為;
六、對各種場合中不規(guī)范的語言、文字行為要及時給予指正,自覺做推廣普通話的宣傳員;
七、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
親愛的老師們、家長們、小朋友們,雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生!讓我們一起攜手,共同構(gòu)筑語言文字的中國夢,做中華文明的傳承者!
推普活動倡議書11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
金秋九月,果實累累,我們迎來了第XX個全國普通話推廣周。漢語,傳承了巍巍中華五千年燦爛文明,普通話,不但是中華民族各地區(qū)之間進行交流的通用語,還是聯(lián)合國的六種工件語言之一。推廣普通話,能克服語言隔閡,增進民族地區(qū)交流;推廣普通話,有利于維護國家統(tǒng)一,增強中華民族凝聚力;推廣普通話,有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園推廣普通話,能夠規(guī)范師生言行、美化育人環(huán)境、提升全體師生的語言素質(zhì)和文明意識。我校以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任,切實將積極普及普通話作為提升學(xué)校文明形象的重要途徑,將說普通話、寫規(guī)范字、做文明人當(dāng)成師生自我完善、自我提高的人生目標,真正使普通話成為我校第一服務(wù)用語、第一工作用語和第一交際用語。
在第XX屆“推普周”到來之際,為落實本屆活動的主題:“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,加快我校推普步伐,營造文明活潑的校園氛圍,特向全校師生員工發(fā)出以下倡議:
1、從我做起,積極學(xué)習(xí)普通話,文明使用規(guī)范字。
2、課堂內(nèi)外、師生、同學(xué)之間使用普通話交流,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、日常家庭生活中時刻注意自己的.口語發(fā)音,使用文明語、規(guī)范語,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。
4、社會活動中堅持使用普通話,共同為城市形象的塑造及人們文明程度的提高盡一份力量。
5、把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康、弘揚民族精神結(jié)合起來,使學(xué)普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。
老師們、同學(xué)們,說好普通話,方便你我他;人人都說普通話,處處盛開文明花。讓我們從現(xiàn)在做起,從課堂做起,從校園做起,字正腔圓共推普,使普通話成為我們的校園語言,以實際行動營造文明和諧的社會語言環(huán)境,個個爭當(dāng)文明和諧的XX人。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
推普活動倡議書12
親愛的家長、老師、同學(xué)們:
20xx年9月14日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周,本屆推普周的主題為“推廣普通話喜迎二十大”。普通話是我國的通用語言,它不僅體現(xiàn)了語言的魅力,傳承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還方便了我們的學(xué)習(xí)、工作與生活。為了增強廣大師生、家長運用語言文字的規(guī)范意識和規(guī)范能力,xx區(qū)第一小學(xué)向全體師生、家長發(fā)出以下倡議:
教師應(yīng)做到
1、自覺做普通話的.使用者、示范者和教師應(yīng)做到宣傳者。
2、使用普通話授課,板書使用規(guī)范漢字。
3、和學(xué)生、家長、同事交流時使用普通話,形成良好的交際環(huán)境和語言氛圍。
家長應(yīng)做到
1、注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)。
2、在日常交流中,家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間應(yīng)使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、堅持在社會生活中使用普通話,寫規(guī)范字,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
學(xué)生應(yīng)做到
1、積極學(xué)習(xí)和使用普通話,使普通話成為校園語言。
2、寫作業(yè)時使用規(guī)范漢字。
3、上課回答問題、課下與同學(xué)討論交流、向老師請教問題以及和父母說話時都要使用普通話,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
4、對校園內(nèi)外不規(guī)范的語言、文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
5、盡量在家庭生活中使用普通話,并盡量帶動家人使用普通話、規(guī)范字,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話和規(guī)范字。
6、“推普周”期間,各年級也將舉行相關(guān)的活動。一、二年級開展“經(jīng)典誦讀”和規(guī)范字書寫活動;三、四年級開展以“推廣普通話,喜迎二十大”為主題制作一份黑板報或手抄報。;五、六年級開展主題班隊會和“啄木鳥在行動”糾錯活動。
書同文、語同音、同心同德、共同攜手。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,形成講普通話的自覺習(xí)慣,為推進精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
xx市xx區(qū)第一小學(xué)
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書13
親愛的家長、老師、同學(xué)們:
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國普通話推廣周,為了全面加強推廣普通話教育,積極響應(yīng)國家推普號召,營造一個和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,在此,我們向全體家長、教師、同學(xué)發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、在學(xué)校和家中都請堅持使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣,共同創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境。
2、教師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,發(fā)展口語能力,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3、教師、家長要注意規(guī)范使用文字,堅持給予孩子正確規(guī)范的示范和引導(dǎo)。
4、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的`塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
6、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。
7、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量。
說好普通話,是每個中國人的責(zé)任,讓我們行動起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,互相監(jiān)督,互相鼓勵,說普通話,用文明語,做文明人。
xx市xx區(qū)xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書14
親愛的大朋友、小朋友們:
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推普周。幼兒園是推廣普通話的重要陣地,每一位老師、家長、孩子都有責(zé)任講普通話。為了響應(yīng)號召,推廣普通話,我們有義務(wù)配合幼兒園做好推普工作,這不僅是熱愛民族、熱愛祖國的思想表現(xiàn),更是養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。在本屆推普周期間,職工幼兒園向全體老師、家長、小朋友們發(fā)出以下倡議:
1、在幼兒園和家中都請堅持使用普通話,養(yǎng)成文明良好的語言習(xí)慣,共同創(chuàng)設(shè)一個良好的語言環(huán)境,成為推廣普通話的楷模。
2、老師、家長要給孩子提供文字規(guī)范的繪本圖書及兒童讀物,帶領(lǐng)孩子一起誦讀經(jīng)典詩詞和美文,發(fā)展幼兒口語,感受漢語言的美,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承優(yōu)秀文化。
3、語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的'發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
4、盡量堅持在生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。
5、在各種場合使用文明語,不說粗話與臟話,做好孩子的榜樣。
6、使用規(guī)范字,不使用繁體字和已經(jīng)廢止的異化字、簡體字。
7、家長在家盡量營造說普通話的語言環(huán)境,為鼓勵孩子說好普通話做力所能及的努力。
8、對不規(guī)范的語言文字行為要予以指正,自覺做推普宣傳員。
希望大家積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,使普通話成為校園語言、生活語言,讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也為建設(shè)和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有的貢獻!
xx職工幼兒園
20xx年xx月xx日
推普活動倡議書15
親愛的老師、家長、小朋友們:
大家好!為了響應(yīng)國家推廣普通話的號召,營造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境,我們向老師、家長和小朋友們發(fā)出推廣普通話的倡議:
1、家長們都要認真學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,自覺遵法守法,做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在日常學(xué)習(xí)和生活中,老師、家長與孩子三者之間,彼此交流時應(yīng)使用普通話,多使用文明禮貌用語,形成良好的語言交際環(huán)境。
3、積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)的機會,讓孩子多講故事、念兒歌、繞口令等,鼓勵孩子清楚、流暢、完整地表達自己的想法和需要。
4、語言交際中時刻注意自己的.口語發(fā)音,并且能和周圍的人相互督促,積極地糾正普通話的發(fā)音,使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
5、增強“推普”“學(xué)普”意識,在學(xué)校、家庭和社會中,人人爭做“推普使者”,努力營造良好的語言文化規(guī)范氛圍,起到積極的示范、監(jiān)督作用。
從我做起,從現(xiàn)在做起,大力推廣普通話,讓我們用普通話融入這個開放的快速發(fā)展的社會,讓我們一起攜手共同構(gòu)筑語言文字的中國夢。
一句中國話,一字一句普通話,一筆一劃方塊字,千言萬語中華情。讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,互相鼓勵,說普通話,用文明語,做文明人,創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境,筑夢中國貢獻力量!
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