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愛心助學(xué)倡議書

時間:2025-12-01 20:33:11 倡議書 我要投稿

有關(guān)愛心助學(xué)倡議書集合五篇

  隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書的使用越來越廣泛,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么,怎么去寫倡議書呢?以下是小編幫大家整理的愛心助學(xué)倡議書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)愛心助學(xué)倡議書集合五篇

愛心助學(xué)倡議書 篇1

  全校老師、員工、同學(xué)們:

  春天來了,春風(fēng)輕拂,春雨滋潤著大地,萬物復(fù)蘇,百花待放。但是,在我們身邊,還有些缺少陽光的地方。在我們學(xué)校里,有部分品學(xué)兼優(yōu)但家庭情況又很特殊的同學(xué):他們父母雙亡或單親,由祖輩撫養(yǎng),撫養(yǎng)人經(jīng)濟收入很低;或是父母身患重病或身體殘疾,無生活自理能力,基本無經(jīng)濟來源,靠親戚接濟或政府補貼維持生活;或是父母待業(yè)在家,無固定收入,家庭人均收入低于最低生活保障線。

  一直以來,我們學(xué)校堅持實行“獎學(xué)、資助、減免”等助學(xué)政策,已幫助許多貧困學(xué)子走上了大學(xué)之路。在xxx年,我校通過發(fā)動師生捐款和聯(lián)系上級單位、領(lǐng)導(dǎo)、社會熱心人士結(jié)對幫扶等形式,共籌集到8萬多元的資金,資助了近三百名同學(xué),其中,由我校首屆畢業(yè)生成立的思源校友基金會就用3XX元資助了25名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。在我們的幫助下,去年高三級有50多名受助的學(xué)生考上了各類大學(xué),曾受資助的彭燕、潘潔琳、黃偉泉考上了中山大學(xué),戴深生考上了華南理工大學(xué),彭開云、覃桂思考上了廣東醫(yī)學(xué)院,鄧熾昌考上北京人民公安大學(xué),歐燕平考上南方醫(yī)科大學(xué),羅燕霞考上廣東中醫(yī)藥大學(xué),梁錦長、葉樹清等考上肇慶學(xué)院。

  有人說:“關(guān)心別人就是關(guān)心自己,救助別人就是救助自己,我們要一起用愛鋪路,用愛造橋。” 扶危濟困,奉獻(xiàn)愛心,是中華民族的傳統(tǒng)美德;構(gòu)建和諧,共同發(fā)展,是新時代的呼喚。為了進(jìn)一步地幫扶、資助更多的貧困學(xué)子順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校向全校師生員工發(fā)出以“奉獻(xiàn)你我真誠的愛心,讓陽光灑滿我們廷中”為主題的捐款倡議,希望大家慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心。

  老師們、同學(xué)們,請伸出熱情的雙手,為貧困同學(xué)捐款,不論你捐款多少,都能表達(dá)你對貧困同學(xué)的一片愛心。你撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人性;你的善行,可能讓一個面臨失學(xué)的同學(xué)完成學(xué)業(yè);你的義舉,可能讓一個貧困的家庭解困;你的愛心之舉,將為他人的`生活增添一份感動,也能為你的生活帶來一份溫馨。其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節(jié)省下來,給最需要幫助的同學(xué),就能讓他們和我們一起正常地生活和學(xué)習(xí)!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,請伸出援助之手,奉獻(xiàn)你我真誠愛心,關(guān)愛他人,溫暖自己,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

  xx中學(xué)

  20xx年xx月xx日

愛心助學(xué)倡議書 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們、朋友們:

  “愛心助學(xué)”是我區(qū)為深化“愛心獻(xiàn)春蕾”活動而發(fā)起和組織的一項長期的社會公益事業(yè),旨在動員社會各界力量,救助貧困失學(xué)兒童重返校園,順利成為國家建設(shè)的有用人才,這項凝聚著我區(qū)千萬人愛心的“民心工程”自開展以來,得到了各單位和各級領(lǐng)導(dǎo)干部的充分肯定和大力支持,區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶頭參與;各單位、社會各界熱心人士紛紛慷慨解囊,捐資助學(xué),譜寫出一首首感人至深的愛心曲,為貧苦兒童完成九年義務(wù)教育做出了積極貢獻(xiàn)。幾年來,全區(qū)共收到各種不同形式的捐助款物達(dá)34萬多元,其中“愛心助學(xué)”基金收到捐款42140元,2586名貧苦兒童得到救助。但是,由于受地方經(jīng)濟發(fā)展不平衡及天災(zāi)人禍等諸多因素的影響,我區(qū)還有一些貧困兒童面臨輟學(xué)。他們渴望繼續(xù)上學(xué)讀書,企盼著“好心人”雪中送炭,他們的成長迫切需要得到社會各界和你的支持和幫助。

  兒童是祖國的未來,民族的希望,關(guān)注兒童就是關(guān)注未來,關(guān)注發(fā)展。貧困兒童作為一個特殊的群體,更需要得到特別的關(guān)愛和幫助,扶一株幼苗,爭一份春光;助一名學(xué)童,贏一片希望。扶貧濟困,助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;資助貧困兒童完成學(xué)業(yè),不僅是全社會的共同責(zé)任,也是加強黨和政府與人民群眾密切聯(lián)系,為群眾辦實事、做好事的具體體現(xiàn),為了進(jìn)一步推動全社會重視和支持兒童事業(yè)發(fā)展,關(guān)心兒童成長,讓更多的貧困兒童得到受教育的權(quán)利,我們倡議:社會各界、各級各部門和富有愛心的仁人志士們都立即行動起來,積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召,踴躍參與“愛心助學(xué)”,無論您是慷慨捐助、常相送暖,還是囊中點粟、杯水車薪,都足以表達(dá)您關(guān)注未來的遠(yuǎn)見卓識和關(guān)愛兒童的`殷殷舐犢之情、拳拳愛幼之心,因為有您捐出的十元、百元……聚沙成塔,集腋成裘,就可以為許許多多失學(xué)兒童創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,從此改變他們?nèi)松牡缆,為國家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人才。

  同時,為了方便您捐資助學(xué),區(qū)婦聯(lián)將提供一批從各鎮(zhèn)挑選出的品學(xué)兼優(yōu)的貧困兒童供您選擇,您可以一人或幾人共同捐助一名貧困兒童,也可以單位集體捐助數(shù)名貧困兒童;您的捐款可直接放入?yún)^(qū)婦聯(lián)“愛心助學(xué)”專項基金帳戶中,由區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一安排捐助;也可以通過區(qū)婦聯(lián),按照您的意愿定向資助,總之,我們將繼續(xù)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),同時接受社會的監(jiān)督。您若有意,請與區(qū)婦聯(lián)兒童部聯(lián)系,聯(lián)系電話:2836152。

  同志們、朋友們,為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有幸福的童年和美好的明天,伸出您溫暖的雙手吧!讓我們齊心協(xié)力,團結(jié)奮斗,共同把“愛心助學(xué)”這項“民心工程”建設(shè)好,為襄陽美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

愛心助學(xué)倡議書 篇3

  送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情,送出一本書,成就一個夢。

  我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,沒有線電視,沒有移動通訊設(shè)備,更沒有因特網(wǎng)??,孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱,學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。

  我們真情地呼喚,伸出您溫暖的手,捧出您善良的心,用我們的真情與愛,清理自己的書架,將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書獻(xiàn)愛心活動中來!

  也許,只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來;

  也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;

  也許,只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的.教輔書籍整理歸類??.

  這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對于那些農(nóng)村的孩子而言,無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后, 欣喜地選看自己喜愛的書籍,他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言,書籍就是改變自身命運的一個有力武器。

  有了書籍,他們就能汲取知識的營養(yǎng)。

  有了書籍,他們就能脫離貧困的枷鎖

  愛心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無法完成,而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候,我們有多少塵封的故事書,名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書找到它們最佳的價值。

  我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生,我們擬通過一對一寫信交流,即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話,走入他們內(nèi)心,而贈送書籍,可以鼓勵他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的。

  大廈巍然,梁椽共舉。您的捐贈也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛心,可以感動一生,捐一份書香,留一份真情。

  捐贈書籍要求及范圍:

  一、捐書要求:1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。

  2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康,向上的書籍。

  二、書籍范圍:1、歷史類:如上下五千年、中外歷史等

  2、工具類:詞典、手冊等

  3、人物傳記類:名人傳記等

  4、文藝類:中外名著、現(xiàn)代小說等

  5、娛樂類:卡通、童話等

  6、輔導(dǎo)類:唐詩三百首新釋等

  7、知識類:百科全書、十萬個為什么等

  8、雜志類:故事會、讀者、文摘

  請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù),于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點,我們會員屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻(xiàn)的個人和班級頒發(fā)獎狀,并公開表揚。當(dāng)然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責(zé)任,無比可貴。

愛心助學(xué)倡議書 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  青少年,是家庭的寄托,國家的未來,民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權(quán)利,是他們自立于社會、實現(xiàn)人生價值、獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。為每一個青少年創(chuàng)造一個良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,不僅僅是政府、家庭的義務(wù),也是全社會共同的責(zé)任。

  20xx年起我們公司開始結(jié)對資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生,七年來,公司的愛心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款,并送去學(xué)習(xí)、生活用品,累計捐款捐物12萬余元,結(jié)對資助學(xué)生500多名,其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年,我們公司又創(chuàng)辦了貴州納翁愛心助學(xué)活動,并得到了廣大愛心人士的支持,如今,已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設(shè)置的獎學(xué)金,并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結(jié)對資助,他們的生活和學(xué)習(xí)得到了有力的支持。 但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會上立足是非常艱難的,他們需要的是繼續(xù)學(xué)習(xí),上初中,上高中??一些掙扎在貧困線上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉(xiāng)初級中學(xué)(坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的.升學(xué)初中)的貧困學(xué)生。第一批捐助的十名學(xué)生,全都是學(xué)校挑選出來的品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)刻苦但又特別貧困的學(xué)生,他們大部分都是單親家庭,也有的是家人長期患病,整個家庭已無力承擔(dān)他們的學(xué)習(xí)和生活費用,非常需要人們的幫助。助學(xué)項目組建議以結(jié)對資助,為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對象的形式,幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。

  泰戈爾曾說過:“當(dāng)我們愛著這個世界時,才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗,世界因愛而更加生動。贈人玫瑰,手留余香;奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。尊敬的各位愛心人士,如果在我們能力所及的范圍內(nèi),能多幫助他們一下,那就請把你們的愛延續(xù)吧!因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運!

  有專項助學(xué)意向者請與貴州納翁愛心助學(xué)項目組聯(lián)系。

愛心助學(xué)倡議書 篇5

親愛的同學(xué)們:

  第一次月考已經(jīng)結(jié)束,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽。面臨下一次的月考,我班的奮斗目標(biāo)是:平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件,為了進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè),充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,信心十足地迎接下次考試,特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

 。1)班委及時制定工作計劃,積極行動起來,帶動、鼓勵和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來;

  (2)每位同學(xué)根據(jù)自己的實際學(xué)習(xí)情況對下一段的學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,按照一個總計劃,一周一個小計劃的`原則進(jìn)行實際的安排,可以邀請老師或同學(xué)進(jìn)行監(jiān)督,建議大家建立一對一的相互監(jiān)督幫助體系,相互監(jiān)督,共同提高;

 。3)班委會、團支部成員、科代表要起模范帶頭作用,督促同學(xué)按時作息自習(xí)。

  (4)按照要求準(zhǔn)時到達(dá)教室進(jìn)行自習(xí),在教室內(nèi)盡量避免交談、出聲朗讀或者背誦等,如需在教室內(nèi)走動或者走出教室,盡量保持開、關(guān)門等動作的安靜;

 。5)自習(xí)期間盡可能集中精力學(xué)習(xí)薄弱課程的知識,盡力克服外界影響,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;

 。6)建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯法作舟”。生活中沒有弱者,只有不愿努力的人。讓我們從自我做起,從現(xiàn)在做起,不斷強化主人翁意識,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用,養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣,樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài),努力營造勤奮好學(xué)、務(wù)實誠信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。

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