爭當“育人標兵”承諾書

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟承諾書有著直接或間接的聯(lián)系，承諾書是把口頭承諾書面化規(guī)范化的一種產(chǎn)物。那么你有了解過承諾書嗎？以下是小編幫大家整理的爭當“育人標兵”承諾書，歡迎閱讀與收藏。

爭當“育人標兵”承諾書1

　　一、遵紀守法，共建和諧。

　　擁護黨的路線、方針、政策，積極構(gòu)建和諧社會。自覺遵守教育法規(guī)，不違反規(guī)定在校外兼課、兼職，不搞有償家教、有償補課。

　　二、關(guān)愛學生，教學相長。

　　平等對待每一個學生，滿腔熱情關(guān)愛學生健康成長，不體罰、變相體罰學生，或諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，建立友愛融洽的.師生關(guān)系，積極營造溫馨的教育環(huán)境。

　　三、愛崗敬業(yè)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

　　自覺服從學校工作安排，積極完成各項教育教學工作任務(wù)，不擅自缺課、調(diào)課或離開教育崗位，不在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具，不酒后進入課堂。

　　四、確保安全，促進健康。

　　為學生生命美奠基，切實維護學生合法權(quán)益，盡職盡責保障學生安全和健康，不因失職、瀆職造成學生安全事故。

　　五、嚴謹篤學，與時俱進。

　　樹立終身學習理念，志存高遠，追求卓越，不斷吸收現(xiàn)代文明成果，豐富文化底蘊，奠定發(fā)展基礎(chǔ)。

承諾人簽名：XX

　　XX年XX月XX日

爭當“育人標兵”承諾書2

　　我認為我校開展的爭做“育人標兵”活動對教師素質(zhì)提高有著十分重要的意義，本人將在以下三個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生及家長鄭重承諾：

　　一、獻身教育，無私奉獻。樹立正確的人生觀、價值觀和教學觀，加強師德修養(yǎng)。提高自己的業(yè)務(wù)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，做出表率。

　　二、公正執(zhí)教，關(guān)愛學生：樹立正確的'道德觀、榮辱觀。將學生的利益放在首位，做學生的良師益友，用愛心、寬容、理解、關(guān)懷善待學生，不體罰和變相體罰學生，培養(yǎng)學生良好品行，促進學生全面發(fā)展。

　　三、立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。增強自己的責任感和事業(yè)心，養(yǎng)成良好的工作習慣，樹立終身學習觀念，做到干一行愛一行、活學活用，把比學習、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實到日常工作中，在各項工作中起先鋒模范帶頭作用。

　　承諾人：z

爭當“育人標兵”承諾書3

　　我承諾、我服務(wù)、我奉獻，作為一名第三小學的人民教師，我向?qū)W校、學生及家長鄭重承諾：

　　一、愛國守法。

　　作為一名光榮的共產(chǎn)黨員，我要自覺的擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，與國家的教育方針保持一致行，不做有損于和違背黨與國家方針政策的言行。

　　二、愛崗敬業(yè)。

　　愛崗敬業(yè)首先就要熱愛自己的工作，自己的崗位。然后才能在自己熱愛的崗位上勤于進取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻。努力用自己的言行來實現(xiàn)自己為師的快樂。

　　三、教書育人。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。培養(yǎng)合格的一代素質(zhì)人才是我們每一個教育者不懈的.追求和共同努力的目標。教書就要育人，不成材則成人，這是我主抓德育工作者的最大心得和體悟。

　　四、終身學習。

　　教師要給學生一杯水，教師要有一桶水的說法已經(jīng)遠遠落伍了。我認為，教師就應(yīng)該是一個活的水源，要做好隨時學習，終身學習的準備，因為只有那樣才能讓自己的知識貯備更豐厚，才能更加淋漓盡致的發(fā)揮自己的一個教書育人的楷模和榜樣作用。

　　五、關(guān)愛學生

　　關(guān)愛學生是每一個教師最起碼的素質(zhì)和具備的要求。關(guān)愛學生首先要做到尊重學生的人格，對學生一視同仁，保護學生的心理健康，維護學生的權(quán)益，真正成為學生的良師益友，做孩子信得過的老師。

　　以上五點是我的承諾，希望學校、學生和廣大家長監(jiān)督我，我會說到做到。我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師：xx

　　xx年xx月xx日

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