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中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字

時(shí)間:2025-11-02 02:47:07 傳統(tǒng)文化作文

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字[經(jīng)典9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字9篇,歡迎大家分享。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字[經(jīng)典9篇]

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇1

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)一到大街小巷張燈結(jié)彩,爆竹聲聲到處都是節(jié)日的喜慶。

  說(shuō)起春節(jié),我想起了一個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,有一頭叫“年”的怪獸,它長(zhǎng)得兇神惡煞,住在村莊旁的深海中,每到除夕,它就會(huì)上岸,去旁邊的村莊吞食牲畜,還要傷人命,人們害怕得躲到了山上。有一年,一個(gè)老翁出現(xiàn)在它們的面前,對(duì)他們說(shuō):“那個(gè)來(lái)?yè)v亂的‘年’怕紅色和響聲。”于是,村民們手忙腳亂地準(zhǔn)備起來(lái),把紅色的春聯(lián)貼在門(mén)上,然后,用竹子互相敲打發(fā)出聲音,“年”就落慌而逃,從此以后,我們過(guò)年的除夕夜家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,我們每年的大年初一走親向友,從此,春節(jié)就流傳到了現(xiàn)在,變得越來(lái)越隆重。

  隨著我們科技的`發(fā)展,家家戶(hù)戶(hù)變得富裕,我們的春聯(lián)變成貼圖,還有掛著燈籠,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。隨著“噼里啪啦”的煙花聲音在空中綻放開(kāi)來(lái),像爭(zhēng)奇斗艷的“仙女散花”,又像下煙花雨,有紅、黃、紫……天空被打扮得炫麗多彩,它們照到了人們的臉上,人們的臉被照得喜氣洋洋,人們過(guò)年的習(xí)俗還有包團(tuán)圓果,大掃除……

  我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真豐富呀!

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇2

每年重陽(yáng),母親便會(huì)將家里的蒸鍋洗干凈,將發(fā)好的面拿出來(lái),慢慢地鋪在紗布上,然后放在鍋里開(kāi)始蒸發(fā)糕。平日里,母親很少做這個(gè)東西,一來(lái)嫌它麻煩,二來(lái)家里的人又少,蒸一次可以吃幾天。

  可是一到重陽(yáng),哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發(fā)糕。每次蒸的時(shí)候,母親嘴里總在不停地念叨著,吃過(guò)重陽(yáng)糕,步步都升高。母親很重視,她認(rèn)為在這天吃發(fā)糕,有著不同的意義,不僅有高升之意,在九九重陽(yáng)吃糕,更會(huì)保平安。

  母親做的糕,既蓬松又香甜。印象中,每次發(fā)糕一出鍋,我便會(huì)守在母親旁邊,爭(zhēng)著搶著要吃。每到這個(gè)時(shí)候,母親總會(huì)笑我。并且輕聲說(shuō):“小饞貓,燙啊,涼涼再吃好不!

  或許是現(xiàn)在的條件好了,母親的發(fā)糕對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不再是奢望。想吃,街頭巷尾到處都有賣(mài)的`。母親漸漸地很少做了,即使做,我也不會(huì)像小的時(shí)候那樣守在鍋邊等著了。

  望著這母親,我的心暖洋洋的。同時(shí)也在心底里暗暗地許著愿,重陽(yáng)那天一定回家陪父母,親手為他們蒸一鍋發(fā)糕。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇3

  我們收集了我國(guó)的文化——國(guó)畫(huà)。有的收集關(guān)于國(guó)畫(huà)的圖片、有的收集國(guó)畫(huà)的資料、有的收集國(guó)畫(huà)的內(nèi)容和工具。

  我知道畫(huà)國(guó)畫(huà)的工具和材料有:毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹。題材可分為:人物、山水、花鳥(niǎo)。

  技法可分為:工筆和寫(xiě)意。國(guó)畫(huà),歷史悠久,其中,內(nèi)容豐富多彩。大多的國(guó)畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情,我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多,畫(huà)面內(nèi)容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》,它已有八百多年的`歷史了,人物之多,千姿百態(tài)。

  這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間,展現(xiàn)了作者精湛的繪畫(huà)技藝,這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。國(guó)畫(huà)除人物畫(huà)之外,還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等。像著名的畫(huà)家齊白石創(chuàng)作的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),活靈活現(xiàn),給人們逼真的感覺(jué),而他所畫(huà)的蝦,仿佛輕輕一碰就會(huì)游走一樣。

  大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界。國(guó)畫(huà),中國(guó)傳統(tǒng)文化,它把中國(guó)的藝術(shù)展現(xiàn)給世人,是祖先留下的寶貴財(cái)富。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇4

  如果你失去了今天,那你并不失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),那你也不失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底地失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于錢(qián)袋;如果你失去了禮儀,你才是徹徹底底的'失敗,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B!

  說(shuō)到禮儀,有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老人家家,她那種精神值得我們學(xué)習(xí) ! 那是一天陽(yáng)光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍,突然,一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟著它走到了大姨家的門(mén)口。這時(shí),我看見(jiàn)一位老人家家正在路邊掃著垃圾,一位阿姨撞了一下老人家家,卻連聲 對(duì)不起 都沒(méi)有說(shuō),還若無(wú)其事地走了過(guò)去。反到是那位老人家家說(shuō)了聲“對(duì)不起,是我不小心,請(qǐng)你原諒”。那位阿姨這才滿(mǎn)意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問(wèn)老人家家:明明是她先撞了您,為什么您說(shuō)對(duì)不起呢?

  老人家平靜而又溫和地說(shuō): “ 誰(shuí)說(shuō) 對(duì)不起 還不是一樣的嗎? ” 我小聲嘟噥著:當(dāng)然不一樣啦,明明是她撞的您,應(yīng)該是她說(shuō) 對(duì)不起 才對(duì),老人家家看出了我的心思說(shuō): “ 不要緊的,大不了她跟我說(shuō) 對(duì)不起 也 不遲呀!”

  我從心里對(duì)自己說(shuō):這位老人家家真是位講禮儀的好人啊,我們要向她學(xué)習(xí)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇5

  老師星期天給我們布置查中華資料作業(yè),可以唱歌,朗誦詩(shī)歌,跳舞等等。我準(zhǔn)備的是一首歌,歌名是《別看我只是一只羊》。我耐心地等待著,等了一天,兩天,三天,終于等到了。今天老師讓我們下午第三節(jié)課比賽,是比賽中華的知識(shí)。中午放學(xué),我心里怦怦地跳,心里非常緊張。下午第二節(jié)下了課,我拿出我的歌。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,老師組織傳統(tǒng)文化比賽。首先是第一組,只有李思祺一個(gè)人上場(chǎng),她準(zhǔn)備的是香爐,她給我們?cè)敿?xì)地介紹,就是聲音有點(diǎn)低。第二組是四個(gè)人,都是查資料的,接著就是第三組,第四組。哎!終于到我們組了,首先,武帥彤上去了,一下子加了兩分,該我上去了,我不服氣,就唱地非常快,逗得同學(xué)們哈哈大笑,黃穎也是防不勝防,最后還是得了一分。該第六組了,真不得了,一下子上來(lái)五個(gè)人,讀的很好。第七組還不是最差的一組,第八組和 第一組一樣,也是一個(gè)人。

  今天的比賽我得到了很大的`進(jìn)步,首先鍛煉了膽量,也豐富了自己的知識(shí)。以后我要多多看書(shū),多多查閱資料,來(lái)豐富自己的大腦,更多的了解傳統(tǒng)文化。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇6

  中國(guó)傳統(tǒng)文化——剪紙

  咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

  剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

  剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上面有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的.樣子就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩耍……

  剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上面剪出一些漢字,還可以剪藝術(shù)字呢!我也曾經(jīng)剪過(guò),非常的漂亮,不信,你自己試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,由于這是以前傳下來(lái)的嗎!

  剪紙旗幡我也做過(guò),(是照自己的方式做的)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自己看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

  中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎么樣,咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化?

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇7

  我國(guó)的傳統(tǒng)文化有許多許多。在生活中,我們處處可以感受到豐富多彩的中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如:十二生肖了、剪紙了、陶瓷了、國(guó)畫(huà)了、書(shū)法了······書(shū)法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

  從書(shū)中了解到,中國(guó)書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),歷史悠久,也是中國(guó)最引以為豪的文化瑰寶之一。書(shū)法大體可分為:篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等五種,具有很高的審美價(jià)值。

  我從小就非常喜歡書(shū)法,也特別想學(xué)它,可由于那時(shí)年齡小,老師把我拒之門(mén)外了。現(xiàn)在上學(xué)了,又看到班主任唐老師寫(xiě)了一手漂亮的毛筆字,我羨慕不已,我心里又開(kāi)始癢癢了,也想像老師一樣寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字來(lái)。

  我剛練毛筆字的時(shí)候,手中的毛筆總是不聽(tīng)使喚,寫(xiě)出來(lái)的`字橫不是橫,豎不是豎,難看極了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了非常大的提高,我寫(xiě)的作品還在學(xué)校展覽呢!我自豪極了。

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇8

  中國(guó)傳統(tǒng)文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅子、剪紙和書(shū)法等。其中,我最喜歡的是書(shū)法!因?yàn)橹袊?guó)的書(shū)法博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  書(shū)法是我國(guó)的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書(shū)發(fā)家有:歐陽(yáng)修、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫。他們被稱(chēng)為四體。爸爸曾經(jīng)帶我去看過(guò)書(shū)法展覽,有寫(xiě)得方方正正的楷書(shū),有寫(xiě)得龍飛鳳舞的`草書(shū)。雖然有些我看不懂,但覺(jué)得很漂亮。爸爸說(shuō),中國(guó)的毛筆書(shū)法有三千多年的歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。所以我有空就向爸爸學(xué)習(xí)毛筆字,我體會(huì)到:一個(gè)小小的點(diǎn),看起來(lái)簡(jiǎn)單,寫(xiě)起來(lái)卻很難。要是握筆的姿勢(shì)、用筆的力度不對(duì),字都寫(xiě)不好的?磥(lái)寫(xiě)毛筆字也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

  我為博大精深的中國(guó)文化而驕傲,為中國(guó)古老的書(shū)法藝術(shù)而自豪。我愛(ài)中國(guó)的書(shū)法!

中國(guó)傳統(tǒng)文化作文300字 篇9

  家訓(xùn),對(duì)于今人來(lái)說(shuō),是個(gè)比較專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法。但在古時(shí),卻是常用詞,因?yàn)椤叭吮赜屑,家必有?xùn)”。中國(guó)的家訓(xùn)智慧,自古及今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  所謂家訓(xùn),王勃在著名的《滕王閣序》中說(shuō)過(guò)一句名言:“他日趨庭,叨陪鯉對(duì)!闭f(shuō)的正是早期的家訓(xùn)。

  《論語(yǔ)·季氏》篇記載:“(孔子)嘗獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭。曰:‘學(xué)詩(shī)乎?’對(duì)曰:‘未也。’‘不學(xué)詩(shī)無(wú)以言。’鯉退而學(xué)詩(shī)。他日又獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭,曰:‘學(xué)禮乎?’對(duì)曰:‘未也!粚W(xué)禮無(wú)以立!幫硕鴮W(xué)禮!

  雖然這是偉大的教育家孔子對(duì)孔鯉的教育,但也是一個(gè)普通的父親對(duì)兒子的教育,所以這段記載也被視為中國(guó)古代家庭教育中的典范之一,而孔子所說(shuō)的“不學(xué)詩(shī)無(wú)以言”和“不學(xué)禮無(wú)以立”則成了古代早期家訓(xùn)的典型內(nèi)容。

  家訓(xùn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是家庭或家族中的`長(zhǎng)輩教育子弟或晚輩的教育內(nèi)容。這些內(nèi)容十分寬泛,包括家庭生活、言行舉止、個(gè)體修身、交友處世,乃至出仕從政、建功立業(yè)等各個(gè)方面。這些內(nèi)容中的精華被行之于文、傳乎后世,便形成了中國(guó)古代獨(dú)特的家訓(xùn)文化。

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