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校園電子商務(wù)發(fā)展分析論文

時間:2025-06-27 05:14:21 電子商務(wù)畢業(yè)論文

校園電子商務(wù)發(fā)展分析論文

  [摘 要] 在全球電子商務(wù)迅猛發(fā)展的今天,充分使用學校資本,不光能為咱們的師生供給平時日子的便利,節(jié)約資本與金錢的一起,也使咱們已有的高校學校網(wǎng)絡(luò)得到高效的表現(xiàn)?墒桥c當今全球商場發(fā)展脫節(jié)的景象不由讓咱們發(fā)生疑問,本文恰是從學校電子商務(wù)發(fā)展可行性下手,從建造和使用的視點分析其制約要素及遠景展望。

校園電子商務(wù)發(fā)展分析論文

  [關(guān)鍵字]學校 電子商務(wù) 可行性 制約要素

  近幾年來,跟著網(wǎng)絡(luò)的遍及和有關(guān)經(jīng)濟的敏捷發(fā)展,學校電子商務(wù)的發(fā)展越來越遭到關(guān)注,早在2001年,很多專家便已投身學校電子商務(wù)開發(fā)的理論研討,并在少量學校發(fā)展有關(guān)實習課程,形成了必定的理論根底。就全國商場而言,還沒有較為實際的學校電子商務(wù)構(gòu)筑渠道,更缺少老練的學校電子商務(wù)軟件。

  一、學校電子商務(wù)發(fā)展的可行性

  1. 大規(guī)模的花費集體

  學校電子商務(wù)實質(zhì)上是根據(jù)傳統(tǒng)C2C電子商務(wù)形式發(fā)展起來的一種新式形式,它在必定程度上依賴于像淘寶網(wǎng)那樣的生意型網(wǎng)站打下的網(wǎng)購生意集體的根底。跟著網(wǎng)購觀念的遍及,網(wǎng)絡(luò)購物現(xiàn)已漸成網(wǎng)民花費日子的習氣,2009年網(wǎng)絡(luò)購物的用戶增長率高達45.9%。因而,這在必定程度上有利于學校電子商務(wù)的發(fā)展和推行。別的,大學生作為學校電子商務(wù)生意的首要面向目標是網(wǎng)上生意的首要人群之一容易接受新生事物,是發(fā)展電子商務(wù)的主力軍。

  2. 杰出的信譽機制。

  因為學校電子商務(wù)生意生意的面向目標首要是全民素質(zhì)較高的學生和老師集體,其有別與傳統(tǒng)電子商務(wù)生意信譽危險較大的特性,尤其是關(guān)于賣方而言,參加該商場競爭的首要是在校師生和學校周邊的商家,一旦呈現(xiàn)違規(guī)景象極易暴光,因而,生意兩邊都會自覺保護好自個的個人信譽。其次,因為時空有限,關(guān)于一些價值較高的產(chǎn)品也易完結(jié)面對面生意,然后降低了生意危險。

  3. 便利的物流配送

  因為地域環(huán)境的特殊性,師生們寓居會集, 使物流的配送可以精確、 及時,物流配用和等待時間等各項生意成本大大削減。別的,還可以經(jīng)過貧困生勤工助學的方法處理“最終一英里”的問題。

  4. 安穩(wěn)的產(chǎn)品來源

  首要,大學生逐步養(yǎng)成的資本循環(huán)使用的習氣有助于學校二手產(chǎn)品生意,學校電子商務(wù)又有助于補償現(xiàn)有的比如跳蚤商場這樣的需要供給發(fā)生脫節(jié)的缺點。其次,參加學校生意的兩邊年紀相仿,審美觀和價值觀類似,有一起的花費傾向。最終,就學校范圍內(nèi),大學生作為人數(shù)最多的花費集體,一起也是一些高檔花費品的將來潛在花費者,是很多商家的產(chǎn)品推行目標。

  5. 優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

  高校學校內(nèi)安穩(wěn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及相應的硬件裝備為學校電子商務(wù)的發(fā)展供給了杰出的運轉(zhuǎn)環(huán)境。憑借于數(shù)字化學校的建造和學校一卡通辦理體系渠道,為學校電子商務(wù)的使用供給了載體。如今大多數(shù)學校的電子商務(wù)試驗室設(shè)備已較為完善,并開設(shè)電子商務(wù)課程,現(xiàn)成的電子商務(wù)建造模塊為項目的開發(fā)和網(wǎng)站的保護作業(yè)省去了大量經(jīng)費。

  6. 快捷的生意完結(jié)路徑

  在學校電子商務(wù)實習渠道中,以學校網(wǎng)為依托,憑借技能和推廣網(wǎng)絡(luò)體系,連接供貨商家、什物配送點、學生和老師。學校正全部渠道的運作進行宏觀辦理,渠道保護者供給技能支持,賣方供給各種產(chǎn)品和效勞,買方憑借這個渠道去查找自個所需要的產(chǎn)品和效勞,經(jīng)過IM與商家進行溝通,達到“協(xié)議”,點擊鼠標即可完結(jié)全部生意過程,中間環(huán)節(jié)均由體系主動完結(jié)。

  二、制約學校電子商務(wù)發(fā)展的要素

  實習中,大多數(shù)高校學校網(wǎng)在資金投入、宣揚力度、網(wǎng)站保護、效勞質(zhì)量等問題上存在極大的缺點。就現(xiàn)在來看,制約其發(fā)展的要素存在于各個方面,從建造和使用方面來看,首要有以下幾個問題。

  1. 知道要素

  首要高校作為人才培養(yǎng)的基地,并非盈利性組織,而學校電子商務(wù)的建造和發(fā)展

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