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環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文

時(shí)間:2025-12-24 15:25:46 調(diào)查報(bào)告

【實(shí)用】環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文3篇

環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文 篇1

  "環(huán)境"話(huà)題與"環(huán)保"話(huà)題雖然只有一字之差,乍一看,似乎沒(méi)有多大區(qū)別,其實(shí)不然,這一字之差,卻非同小可,他們之間有著天壤之別。其實(shí),細(xì)心的同學(xué)早已從導(dǎo)語(yǔ)中領(lǐng)悟到了話(huà)題的內(nèi)涵和神韻。你看"環(huán)境,有自然的,也有人文的;有個(gè)體的,也有社會(huì)的;有人居的,也有禽居的,獸居的……",這哪里是在說(shuō)"環(huán)保",這分明是在說(shuō)我們賴(lài)以生存的環(huán)境啊!

  有鑒于此,我們完全有必要對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作一番認(rèn)真的.分析解讀。你看,環(huán)境所謂"有自然的",就是說(shuō)既有山川河流、樹(shù)木森林,也有風(fēng)云雷電、干旱洪澇;既有花紅柳綠、荊棘藤蔓,也有呼嘯狼嚎、鶯飛燕舞。所謂"人文的",就是說(shuō)由人類(lèi)的精神所賦予的。其實(shí)質(zhì)就是以人為本,體現(xiàn)對(duì)人的尊重。具體地說(shuō),它包括每一個(gè)個(gè)"個(gè)體"的人所生存的社會(huì)環(huán)境、社區(qū)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等等,無(wú)論這種環(huán)境中所表現(xiàn)出的是文化的,還是粗俗的,是高雅的還是低級(jí)的。至于"有人居的,也有禽居的,獸居的",那就不難理解了。

  通過(guò)以上這一番深入究里的分析解讀,再聯(lián)系導(dǎo)語(yǔ)中"對(duì)于環(huán)境,對(duì)于環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系,你有什么見(jiàn)聞感受和意見(jiàn)建議呢"的提示,我們就很容易把握立意的重點(diǎn)和關(guān)鍵、選材的方向和范圍,進(jìn)而去擬定題目,選擇體裁,找準(zhǔn)適合表達(dá)自己感情的方式方法,從而一展才情。

  行文時(shí),你可以象謝霞同學(xué)那樣,選一處自然環(huán)境,大題小作,展示了她的昨天、今天、明天的風(fēng)貌、神韻、狀態(tài)以及前景,唱一曲深情的環(huán)保護(hù)之歌。也可以象李林隆同學(xué)那樣,關(guān)注生存的環(huán)境,化大為小,將目光聚焦某一個(gè)假日,反彈琵琶。呼吁人們要有公德意識(shí),在自己娛樂(lè)的時(shí)候,可千萬(wàn)別給他人帶去苦惱,應(yīng)該努力為他人創(chuàng)造和諧、舒心的生活環(huán)境。

  總之,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真審題,我手寫(xiě)我心,寫(xiě)人之未寫(xiě),發(fā)人之未發(fā),我們就能夠脫穎而出。

環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文 篇2

  濮水河的變化

  ———調(diào)查報(bào)告

  三年前:一條清澈的小河,兩岸綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有肥沃的田地,時(shí)不時(shí)地還有阿姨和奶奶們來(lái)洗衣服呢!我們游玩的時(shí)候,還去坐船欣賞美景呢!自由地呼吸著大自然的新鮮氣息,也是我們城市里一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  三年后:濮水公園的水又臟又臭,水里的小魚(yú)全死完了,人們又減少了一個(gè)休閑區(qū)處,并且還會(huì)對(duì)城市的空氣和人們的健康帶來(lái)壞的影響;ú輼(shù)木也變得枯萎了,可憐巴巴地耷拉著腦袋。人也變得稀少了,過(guò)路的人們都是捂著鼻子走,河的周?chē)际巧罾押舆叺男÷范紦踝×,這樣破爛不堪的畫(huà)面不是我們想看到的呀!

  原因:濮水河旁邊的工廠(chǎng)多了起來(lái),那些工廠(chǎng)不斷地向濮水河里排放污水,本來(lái)河水是有再生能力的,但是因?yàn)椴粩嗟嘏欧盼鬯,所以才?huì)變成現(xiàn)在的樣子。另一方面是周?chē)?居民把垃圾都扔到河里和河的周?chē)貏e是夏天,蒼蠅嗡嗡地享受著它們的“美餐”,可想而知我們的人群怎敢去接近這樣的環(huán)境呀!

  措施:1、制定合理的規(guī)章制度,嚴(yán)禁市民倒垃圾。2、要保持河邊周?chē)臉?shù)木旺盛干凈,按時(shí)澆水或噴水。3、每隔一定距離設(shè)置一個(gè)垃圾箱,預(yù)防游玩的人群給河里扔果皮。4、周?chē)S(chǎng)的污水要立即停放。5、希望我們?nèi)巳硕紣?ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。

  調(diào)查人:

環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文 篇3

  我今天帶著自己做的環(huán)境保護(hù)表,準(zhǔn)備去公園和菜市場(chǎng)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。

  我首先來(lái)到了公園。我一進(jìn)門(mén)就踩到了一個(gè)香焦皮差點(diǎn)兒摔了一跤,我心想:今天怎么特別倒霉。我看到有人在小樹(shù)上刻字,我仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)的哭泣。有些小孩子明明看見(jiàn)了草地上寫(xiě)了“請(qǐng)勿踐踏”四個(gè)大字還在那兒踩草兒玩,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭泣。

  之后,我又來(lái)到了菜市場(chǎng),一進(jìn)門(mén)我就大吃一驚,哇!滿(mǎn)地的爛菜葉子和污水。有些人和菜市場(chǎng)管理員都滿(mǎn)不在乎。

  就這樣,引來(lái)了許許多多的`蒼蠅和臭蟲(chóng)。難看極了!

  感想:我覺(jué)得不保護(hù)環(huán)境而又污染環(huán)境的人最可惡了。所以同學(xué)們也要做個(gè)環(huán)保好公民好嗎?

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