以夢為馬不負(fù)韶華作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的以夢為馬不負(fù)韶華作文，希望對大家有所幫助。
以夢為馬不負(fù)韶華作文1
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢如帆，指引著人生的方向。以夢為馬，才能不負(fù)韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭鳴，此為何處？長平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長平山上有座簡陋的茅草屋，屋中住著兩個(gè)大才之人。二人每日寫詩，著文，品茶，練劍，二人為誰？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢想！”趙蕤聽了笑而不語，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進(jìn)入杯中，茶香在空氣中彌漫開來�！靶±畎�，來，嘗嘗師傅剛泡好的茶�！壁w蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：“師傅，您從不會喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過招搖�！壁w蕤聽了，似乎并不愿為此多說些什么，問道：“小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什么了嗎？”李白仔細(xì)看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽已經(jīng)高掛在空中，李白看著杯中的倒影，可就是看不出個(gè)究竟，急得直撓頭。一陣清風(fēng)吹過，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風(fēng)微微起了些漣漪，這時(shí)水中的倒影出現(xiàn)了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過。
“小李啊，你可看出些什么？”趙蕤笑著走向李白。“師傅，你想讓我看空中的大雁？”趙蕤點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哪你可知為何？”李白搖了搖頭。“大雁，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時(shí)，起先都飛得很慢，卻很穩(wěn)，即使逆風(fēng)，也從未退縮。當(dāng)它們能夠穩(wěn)住自己的時(shí)候，它們會奮起直追，飛翔更高更遠(yuǎn)的地方。為師今日所泡的'茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現(xiàn)雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也�！�
李白恍然大悟�！靶±畎�，你下山去吧！”趙蕤向李白揮了揮手，走進(jìn)了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻并沒有就此前往繁華的長安，而是在長平山下，專心寫文章。幾年后，長平山下，人盡皆知“趙蕤術(shù)數(shù)，李白文章。”
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長平山，前往了他尋求夢想的長安。奈何朝中宦官當(dāng)?shù)�，李白無奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^句，李白一生為夢，堅(jiān)守一世，即便未能如愿，卻不負(fù)此生。
愿你我都能以夢為馬，不負(fù)你我韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華作文2
理想有三旬，安身、利群、謀事。發(fā)于人，及于群，縱橫古今，指點(diǎn)未來。以夢為馬，不負(fù)韶華。
以夢為安身之道。生于盛唐的李白才華橫溢，腹有詩書，卻一生未卻從政報(bào)國的夢想。李白年少有為，名聲響徹京師，皇帝召他入宮之時(shí)，他以為多年壯志終尋得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鳥一般的光陰中，從政為官的夢想讓他清醒，讓他堅(jiān)定，更為他在朝中的生活找準(zhǔn)定位，給他以安身立命的理由。于是貴妃研磨，力士脫靴，荒謬的.抗?fàn)幈澈笫菍粝氲闹艺\。賜金放還，告老還鄉(xiāng)，即使為國效忠的夢想未曾實(shí)現(xiàn)，卻將李白來自原野的靈魂歸還，再不必做不愛之事。李白終其一生為夢奮斗，夢想是他活著的動力，是成就千古名篇的契機(jī)。夢想遠(yuǎn)大，虛無，才更值得追求，傾注余生。以夢為安身之道，成個(gè)人之志，則好。
以夢為利群之方。國父孫中山，以其為民眾謀福利的夢想馳騁民國三十余載。他棄醫(yī)從政，只因思想的病痛更致命，只為啟迪百姓掌握自己人生的航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國共合作，從民國建立到護(hù)國戰(zhàn)爭，孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則，不忘初心，不棄夢想。從制度改革到思想啟蒙，這因夢而生的一切終將救世的種子深植于民國的土壤。夢想是探索，是渴望。是孫中山的夢想激起千萬民眾的覺醒，是千萬民眾的夢想扭轉(zhuǎn)了民國黑暗的政局。千古變局，始于夢想。以夢為利群之方，成社會之變，則好。
以夢為謀事之策。港珠澳大橋的落成，無疑為中國制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長達(dá)十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始終視夢想為信仰的年輕人做出的貢獻(xiàn)�？偣こ處熢f，數(shù)百數(shù)千次的失敗與嘗試，未曾壓垮過、打敗過他們中的任何一人。因?yàn)閴粝�，所以有了奮斗的方向，因?yàn)閴粝�，所以對自己的團(tuán)隊(duì)無條件的信任。不只夢想做出一項(xiàng)世界都不看好的工程，更夢想為中國增添榮光。于是扛住壓力，挑戰(zhàn)不可能，實(shí)現(xiàn)國之突破，使中國屹立于世界頂峰，這皆是由夢而起，一切生于夢想。以夢為謀事之策，成國家之途，則好。
從盛唐到民國再到當(dāng)下，從個(gè)人到社會再到國家，無不因夢想而更美好多姿。夢想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成為現(xiàn)實(shí)的唯一途徑，是客觀世界存在的源頭。忠于夢想，便是忠于更好的未來。
夢想三旬，安身，利群，謀事而已，以夢為馬，終將不負(fù)韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華作文3
青春，這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校就成了我們青春夢想啟航地。很幸運(yùn)，我遇見了北師大臺州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語文課場景。一個(gè)帶著黑框眼鏡穿著運(yùn)動服手里卻未拿教科書老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對我們說“同學(xué)們，我是語文張老師，今天我將為大家上一堂語文啟蒙課。”聽著純正東北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問，張老師風(fēng)趣地說“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對學(xué)生無微不至關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時(shí)，便鼓勵我說“‘人非圣賢孰能無過’，你不用在意回答對或錯，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯，而教室就是你犯錯最好地方�！彼环挘m融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來，張老師會時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進(jìn)四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅(jiān)定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動至深。顧名思義，就是無論誰遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會拋棄他，會他風(fēng)雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步大家庭。
從七年級以來堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長挑人選座位，所有活動都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我們在玩中學(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。
如在學(xué)校遠(yuǎn)足活動中，小組分工協(xié)作更顯團(tuán)體力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞人，爬山總是落后，心中自然會有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵我，“組長最棒”“我來幫你背包吧”“休息會，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。
感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動中成長，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！敖逃鲆娒篮谩保覍⒁詨魹轳R，不負(fù)韶華！
以夢為馬不負(fù)韶華作文4
時(shí)光荏苒，白駒過隙，又是一年初春時(shí)，只愿以夢為馬，不負(fù)韶華！——題記
夢不是夸夸其談，紙上談兵的夢是無法實(shí)現(xiàn)的。夢，不僅僅是夢，他是一個(gè)人心靈的寄托，更是一個(gè)人前進(jìn)的指路燈，指引著人們前進(jìn)的道路。
還記得在小學(xué)時(shí)，我的夢想是考上襄陽重點(diǎn)初中。所以為之這個(gè)夢想，我付出了很多的努力。當(dāng)別人還沉浸在夢鄉(xiāng)時(shí)，而我已經(jīng)開始了一天的學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在熬夜打游戲，而我在熬夜寫作業(yè)、聽課；當(dāng)別人寒暑假出遠(yuǎn)門游玩時(shí)，我在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中來回奔波。因?yàn)槟菚r(shí)我相信：我不比任何一個(gè)人差！我可以做到最好。最后我順利的`考上了金源中學(xué)，也完成了自己的一個(gè)小夢想。
考上初中以后我的夢想就是考上襄四襄五的高中部，成為與那些學(xué)神可以相提并論的人。但是，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的在校生活后，越發(fā)覺得開始迷失了方向，有些許放棄的念頭。
停下手中的筆，望向窗外時(shí)不時(shí)有幾只鳥飛過，風(fēng)溫柔的吹著樹葉，沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時(shí)光靜好�；仡^看看教室里的同學(xué)依舊是青澀嫩稚的面孔，只是比以往多了幾分認(rèn)真與堅(jiān)定。嬉笑玩樂的聲音瞬間變少了，大家都在奮筆疾書著。嗯，我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便即將中考。不由得從心底里感嘆，回想這幾年的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了幾年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知識卻是越來越多，不由得從心里感到惶恐，昔日的朋友們一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，不知從什么時(shí)候起，自己竟與他們拉下的那么大一段距離。經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向，不知道自己在為什么而努力著，也不清楚自己的未來究竟是怎樣的，只覺得內(nèi)心充滿了迷茫，每當(dāng)想到放棄的時(shí)候，腦子里的夢想便沖了出來，像是在告訴我：“你自己許下的夢想，有什么資格要放棄，你不堅(jiān)持下去，又怎么知道會不成功呢？”便又開始拾起筆書寫著。
是啊，當(dāng)你的才華還撐不起你的夢想的時(shí)候，便更應(yīng)該拿起書本，努力拼搏。青春，只有一次能讓我們肆無忌憚，放手拼搏的機(jī)會。在這般歲月正好的青春里消磨時(shí)光，不去奮斗，不為了自己的夢想而努力，那你平凡的生命，只會顯得更加平庸，碌碌無為。
當(dāng)你停下來的時(shí)候，不要忘了別人還在奮斗，所以你要拼他一個(gè)春夏秋冬，贏他一個(gè)無悔的人生。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，趁現(xiàn)在陽光不燥，微風(fēng)正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個(gè)充滿生機(jī)的春天播下希望種子。
不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生。
以夢為馬不負(fù)韶華作文5
我覺得，人這一生，短暫性而又悠長。短暫性得一件事都做不來；悠長得足已搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒有夢想、沒有目標(biāo)；足已搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無的放矢。全部人生，都是有兩個(gè)馬在等待大家，她們便是“時(shí)間”和“夢想”。要是我們都是老板，這時(shí)間和夢想就都不容易離大家而去。
往日歲月，莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。精華相尋，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空閑茶韻依然。抬目見庭前老樹，只有春發(fā)幾枝。炎夏烈日，憩蔭下聽蟬鳴聲。看秋葉咝咝，與思愁隨風(fēng)飄蕩西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不負(fù)矣，雨雪霏霏撒遍地。
愁絲變白頭發(fā)，稚童成青少年，大家須愛惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少！”，而魯迅言“時(shí)間如同海棉里的水，擠擠一直有的�！保蝗酥浴拔疫�有許多時(shí)間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的'最后一天�！�；人之言“我消耗時(shí)間若不是哪些罪行”，而魯迅言“時(shí)間便是生命，空耗時(shí)間是相當(dāng)于謀財(cái)害命的�！�
時(shí)間，一分一秒的以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳邊，但是它看不摸不到聽不見，這很不公平；卻又十分公平，它公平地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動齒輪，不低一絲一厘。大家只有毫無怨言而且竭盡全力去追求著它，與它百米賽跑、與它爭奪！
夢想，是大家拼搏的總體目標(biāo)，是大家不容易無的放矢的規(guī)尺，是能使我們碰觸天空中每一顆星辰的行空宏昌。我想到一句心靈毒雞湯，“人一直要有夢想的，要不然跟閑魚有什么不同？”，我認(rèn)為這話說的極對。這夢想即是一簇荊棘中生長發(fā)育出的一朵絢麗之花，惟一路一往無前，一路鍥而不舍，即可獲得一路似綿繁花似錦。大家必須一路向前沖，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績；即便未至取得成功之之岸，沿路之景，亦人生中不世之功，心刻骨銘心骨之記。只有以夢為馬，即可莫負(fù)韶華。
的時(shí)候容易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流砂，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白發(fā)生。
殊不知，若有夢想，一切皆越來越不一樣。將會時(shí)間和夢想好像是兩條平行線，完全沒有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對你的人生這一條線都是有交叉之處，且對它造成極大的危害。
時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng)；夢想是詩，想著潛意識砥礪奮進(jìn)，一往無前莫負(fù)韶華。
我只愿以夢為馬，不負(fù)青春好韶光。
以夢為馬不負(fù)韶華作文6
今生，我會牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無助感覺。這是距離未來損失。然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我心底涌出，語氣溫柔而堅(jiān)定，告訴我自己把夢想當(dāng)成馬，不要害怕距離。
夢想是馬。但是什么是夢呢？夢是一個(gè)一觸即破泡沫，或者是一面無法觸摸鏡子。不要。夢就是夢。它支持蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過龍門力量。它也驅(qū)散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風(fēng)。我也有一個(gè)夢想，成為一名學(xué)者，文字打交道，用墨水水來化妝。這個(gè)夢變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味食物，每本書都散發(fā)出獨(dú)特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經(jīng)常書中人物一起探索生活真正意義。有時(shí)候，閱讀《紅樓夢》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時(shí)候，當(dāng)我讀魯迅作品時(shí)，我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無憂無慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲香推開了魔法世界大門。
我有夢想，并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣文章時(shí)，我打開筆記，仔細(xì)編輯，以理解它魅力。在日常學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來，文壇夜空布滿了星星。這些古詩已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時(shí)期淳樸純真，陶醉于唐宋詩詞美妙動聽。外國文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會樂觀，塞萬提斯《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢想并不總是容易。隨著學(xué)習(xí)加重高考臨近，我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細(xì)閱讀書中隱藏快樂，一本小說，一組有趣圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動，筆尖飛舞，知識一波又一波地涌來，充實(shí)快樂感覺又來了，這并不無聊。
我經(jīng)常對自己說，你在成長道路上并不孤獨(dú)，文人夢總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂都會充實(shí)你生活。
我經(jīng)常對自己說既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢為馬不負(fù)韶華作文7
時(shí)光荏苒，白駒過隙，又是一年畢業(yè)季，只愿以夢為馬，不負(fù)韶華！
題記
坐在教室窗邊，太陽已經(jīng)要落下了山去，紅暈了大半塊天，時(shí)不時(shí)有幾只鳥從窗外飛過，風(fēng)溫柔的吹著，樹葉在沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時(shí)光靜好。
回頭看了一眼教室里的他們，依舊是清澀稚嫩的面孔，只是比以往多了幾分認(rèn)真與堅(jiān)定，嬉笑玩鬧的聲音逐漸變少了，大家都在奮筆疾書著，嗯，我知道他們都在為心中的夢而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便來到了初三的末尾上，不由得從心底里感嘆，時(shí)光又悄悄地從指縫中溜走了，回想這三年來的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了三年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知識卻是越來越多，不由得從心底里感到惶恐，昔日的小伙伴們，一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，不知從什么時(shí)候起，自己竟與他們拉下了那么大一段距離。
經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向，不知道自己在為什么而努力著，也不清楚自己的未來究竟是怎樣的，只覺得內(nèi)心充滿了迷茫，每當(dāng)想要放棄的時(shí)候，腦子里的夢想便沖了出來，像是在告訴我：你自己許下的夢想，有什么資格要放棄，你不堅(jiān)持下去，又怎么知道會不成功呢？
是啊，當(dāng)你的才華還撐不起你的夢想的時(shí)候，便更應(yīng)該拾起書本，努力拼搏，這世間最可怕的事情便是，比你優(yōu)秀的人也比你努力，馬云曾說過：夢想還是要有的.，萬一實(shí)現(xiàn)了呢只要我們肯付出努力，付出精力，沒有什么是無法實(shí)現(xiàn)的，努力不一定成功，可不努力一定不成功。
青春只有一次，能讓我們肆無忌憚放手拼搏的機(jī)會也只有這么一次，在如此這般歲月正好的青春里，消磨時(shí)光，不去奮斗，不為了自己的夢想而努力，那你平凡的生命便只會顯得更加平庸，碌碌無為。
阿·安·普羅克特曾說過：夢想一旦被付諸行動就會變的神圣只要我們肯努力，肯付出行動，再難的目標(biāo)，在大的夢想都會有可能實(shí)現(xiàn)，世上無難事，只怕有心人，趁自己現(xiàn)在正值青春年少，無所牽掛，放手去拼搏一把，為了實(shí)現(xiàn)夢想，為了青春無悔。
之前有看過一句話：不要怕別人看不起你，就怕你自己不爭氣，別人怎么看你無所謂，重要的是你自己怎么看，當(dāng)你停下來的時(shí)候，不要忘了，別人還在奮斗，所以你要拼一個(gè)春夏秋冬，贏它一個(gè)無悔的人生我們的命運(yùn)掌握在自己的手上，趁現(xiàn)在陽光不燥，微風(fēng)正好，以筆為劍，以夢為馬，在這個(gè)充滿生機(jī)的春天里，播下希望的種子。
七月，我忍不住高興的對你說：我考上了！
后記
以夢為馬不負(fù)韶華作文8
以夢為馬，不負(fù)韶華！
進(jìn)入了新學(xué)校，我們也有了新的理想與目標(biāo)。老師、同學(xué)、自己，我們都不熟悉。在這里，夢想如潮水般涌來，你可能不太適應(yīng)，慢慢就會習(xí)慣起來的。我，我們，都站在一個(gè)新的起點(diǎn)，同一條起跑線。在一個(gè)新的地方，也有了一個(gè)新的名字，叫做中學(xué)生。
起點(diǎn)雖新，昂首向前。我們來了一個(gè)新的起點(diǎn)，我們不再對過去耿耿于懷：過去成績好，現(xiàn)在不要驕傲自滿；過去成績差，現(xiàn)在也不要自暴自棄。初中，你可以失去過去的成績，也可以贏取未來的驕傲。一切，都要看你有多努力。在初中，要比以前更努力，不要沉緬于過去，要鋪好未來的道路。
改進(jìn)方法，與時(shí)俱進(jìn)。初中和小學(xué)不一樣了。小學(xué)時(shí)，老師手把手地扶著你將一個(gè)知識點(diǎn)說了又說，將一個(gè)問題在黑板上寫了又寫，一小節(jié)，能上幾天。初中不是這樣了，初中老師不在一些問題上反復(fù)琢磨，問題只講一兩遍，其它完全靠你自己下課去研究�？汕f不要去說老師不關(guān)注學(xué)生，他們只是讓學(xué)生學(xué)會自主管理，有問題去問老師，老師也會幫你解答。
與書為友，書香人生。我們的世界離不開書，不看書的人只能擁有自己的一個(gè)世界，而看書的人卻可以通過自己的眼睛去觀察別人的人生。是的.，書是人類進(jìn)步的階梯。
學(xué)貴有疑，疑則進(jìn)也。學(xué)習(xí)貴就貴在疑問上，不能一直跟著別人的思想走，也要有一些自己的想法，你可以去問老師，問同學(xué)，問家長，這些都是學(xué)習(xí)解決疑惑的好途徑。
收獲友誼，四季常青。跟同學(xué)處好關(guān)系很重要，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上有困難，可以向成績好的同學(xué)尋求幫助；當(dāng)你在生活上有煩惱，可以向知心好友去傾訴，多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友來得好。
自我約束，自律自強(qiáng)。中學(xué)生了，一定要自已管好自己，每個(gè)人都能做到的話，課堂會更加安靜，學(xué)習(xí)更加輕松，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，成績自然也就好起來了。人越長大，越懂得自我約束的重要性。
陽光體育，增強(qiáng)體能。好學(xué)習(xí)的前提是好身體，身體一定要好，學(xué)習(xí)時(shí)才會更有精神，有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣學(xué)習(xí)起來就會事半功倍，不會感到疲憊。
心有金剛，永不言敗。外表柔軟，內(nèi)心有一顆金剛心。學(xué)會對批評、不好聽的話態(tài)度上重視，慢慢改正，然后從心理上慢慢消去這些話對自己的負(fù)面影響。人生路上總會有挫折和失敗，但人生只要努力過，就無怨無悔。有一顆金剛心，面對失敗哂然一笑：我不后悔，因?yàn)槲以?jīng)很努力過。
以夢為馬，不負(fù)韶華。學(xué)習(xí)和生活的路上沒有捷徑，需要你不斷披荊斬棘，勇往直前。
要想仰望星空，必須腳踏實(shí)地！
以夢為馬不負(fù)韶華作文9
“今朝懷夢，明日輝煌。心懷夢想，轉(zhuǎn)身便是暖陽，縱前路遍地冷刺，刺穿的也是懷揣夢想暖流般的血淚�！�
——題記
時(shí)光荏苒，兩年歷經(jīng)風(fēng)雨，兩年沐浴陽光，兩年充滿斗志，兩年為夢而戰(zhàn)，而今終將懷揣夢想，滿腹感慨的走進(jìn)高三。走進(jìn)高三，意味著我將以夢為馬，意味著我將以筆代矛，意味著我將奔赴考場，意味著我將描繪自己的人生宏圖。
憶往昔坎坷歲月稠，我質(zhì)疑過，犯難過，迷惑過，也曾放棄過，但我知道知道平靜無波的人生不是我所要追求的。人生下來便是跌宕起伏的，從來不會風(fēng)平浪靜，無病無災(zāi)無波無瀾的人生從不存在，過往讓我要學(xué)會取舍，學(xué)會自我欣賞，明白“天生我材必有用”人生哲理，擁有“籍要學(xué)，便學(xué)萬人敵”的無畏無懼勇往直前，學(xué)會“修改”人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論好壞。因?yàn)槲抑牢矣幸粋�(gè)夢，一個(gè)美麗而羞澀的夢，我不求大紅大紫，我只想成為自己所希望憧憬的人，我想成為一名文學(xué)編輯，我想用我手中的筆，替四萬萬人描繪燦爛輝煌的中國，替那書案前進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”的同學(xué)們，編輯一本無關(guān)前途只道理想的.夢之書。
望今朝崢嶸歲月近，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如今的我也將步入高三，說不感慨都是假的。但我知道，時(shí)間從來不會給我時(shí)間停駐，只要生命不止，奮斗一刻都不能停止。因?yàn)槲蚁嘈拧靶枪獠粏栚s路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，走進(jìn)高三，我明白我需要的不能只是表面的廢寢忘食，不能只是看起來的忙碌，而是真正的努力。
真正的努力是一種明白我在干什么，又能時(shí)刻投入當(dāng)下和其中的自控力，是即使說了很多喪氣話，也會一直努力的生活，努力的變好。我會秉承“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”，哪怕獻(xiàn)身“題海戰(zhàn)術(shù)”。畢竟我們的人生能夠耗的起多少個(gè)十年啊，從小學(xué)到初中再到高中，沒有一刻我們不是為了奔赴理想，奔赴大學(xué)。我會堅(jiān)定自己的夢想，哪怕與全世界為敵，哪怕無人理解，哪怕前程無光，我都會一往直前奮斗不止，因?yàn)檫@就是我的夢，美麗而羞澀。
在蒲公英紛飛滿天的季節(jié)里，我的夢想從未曾遺忘，越是身處黑暗越要追求光明，就像海子說的那樣“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡”。因?yàn)橛袎�，所以我欲穿花尋路，直入白云深處�?/p>
少年有夢，不為他物，以夢為馬，不負(fù)韶華。昨日朝陽不再顯，明日輝煌猶可就，乾坤未定之時(shí)，你我皆是黑馬。
以夢為馬不負(fù)韶華作文10
這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿懷憧憬與夢想的女孩，總之，我想先對你說：希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門心思想考出最好的成績，另一小半?yún)s也開始悄悄憧憬著自己未來的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績才能選到自己心儀的專業(yè)啊，所以，一定要加油沖��！
那關(guān)于我的.職業(yè)，我的職位以及我想過的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測成功呢？嗯…我覺得我可能會成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說我比較有“威嚴(yán)”，并且說話能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書期間多出來實(shí)習(xí)，早日積累社會經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了？你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢？現(xiàn)在的我對你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績，才能為未來的自己打下堅(jiān)實(shí)的基矗
現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時(shí)，是不是還會感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心，面對眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對生活的態(tài)度！
我這篇文章的標(biāo)題，也是我對你，對未來的自己最好的祝福了，以夢為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧！姑娘！路還很長，你要堅(jiān)持奔跑！
以夢為馬不負(fù)韶華作文11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（2）班的梅若龍。今天我能在國旗下發(fā)言，倍感榮幸。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的品德感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木�，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書籍，不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，有時(shí)甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在藝術(shù)的藍(lán)天下，我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識的前提下，努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華，我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中，也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
平時(shí)，我對自己的要求十分嚴(yán)格。每天上課前我總會認(rèn)真的預(yù)習(xí)，上課的時(shí)候我會認(rèn)真的聽講，并且認(rèn)真做筆記。課后的作業(yè)，我總會一絲不茍地完成。在閱讀的時(shí)候，我不會去盲目的閱讀，而是帶著目的.去閱讀。在閱讀過程中，與問題關(guān)系不大的要略讀，有關(guān)系的要細(xì)讀，其中含義深刻的要品讀，這樣可以更便于加深我們對課文的理解。
作為一名小學(xué)生，我不但具有良好的學(xué)習(xí)方法，而且還具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)和生活以及成長的路是艱辛而漫長的，但我知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”我會用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我會用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的未來；我會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
以夢為馬不負(fù)韶華作文12
我認(rèn)為，人這一生，短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了；漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因?yàn)樗麄儧]有夢想、沒有目標(biāo)；足矣做好每一件事是因?yàn)樗麄冇心繕?biāo)、不會無的放矢。整個(gè)人生，都有兩匹馬在等著我們，他們就是“時(shí)間”和“夢想”。只要我們是伯樂，這時(shí)間和夢想就都不會離我們而去。
過往年華，莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空余茶香依舊。抬目見庭前老樹，唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒滿地。
青絲變白發(fā)，稚童成少年，我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少！”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海綿里的水，擠擠總是有的�！�；人之言“我還有很多時(shí)間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天�！�；人之言“我浪費(fèi)時(shí)間要不是什么罪過”，而魯迅先生言“時(shí)間就是性命，空耗時(shí)間是無異于謀財(cái)害命的。”
時(shí)間，一分一秒的過去著，從我們的`眼前、我們的指尖、我們的耳畔，可是它看不摸不著聽不到，這很不公平；卻又十分公平，它公平地對待所有人，它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著時(shí)間的齒輪，不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它，與它賽跑、與它角逐！
夢想，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們不會無的放矢的規(guī)尺，是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯，“人總是要有夢想的，不然跟咸魚有什么區(qū)別？”，我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花，惟一路披荊斬棘，一路不懈，方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖，用盡全力，也許跑著跑著，就取得了意想不到的成績；即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之記。唯有以夢為馬，方可不負(fù)韶華。
時(shí)易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間是指縫間的流沙，抓得愈緊，失去的愈快，空有志向終難成，可憐白發(fā)生。
然而，若有夢想，一切皆變得不同�？赡軙r(shí)間和夢想仿佛是兩條平行線，全然沒有相交之處，但是他們互相平行，他們對你的人生這一條線都有相交之處，且對它產(chǎn)生巨大的影響。
時(shí)間是歌，你吟我唱，以夢為馬，揚(yáng)鞭馳騁意氣風(fēng)發(fā)；夢想是詩，心想意念砥礪前行，披荊斬棘不負(fù)韶華。
我只愿以夢為馬，不負(fù)青春好韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華作文13
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。都說冬天遇到一個(gè)人的感覺是溫暖而不是銀行。謝謝你的出現(xiàn)，溫暖了我整個(gè)冬天�！}記
鑫海里有短被珍藏的記憶，滿滿的都是關(guān)于你的回憶。三年時(shí)光匆匆走過，現(xiàn)在又是1年11月，又是一年冬季，我又想起了你。
縱使時(shí)光荏苒應(yīng)聰聰。咳，我們初見的場景，現(xiàn)在還在我心依然信息可見我們共同走過的路，依然歷歷在目，甘露高一的11月冬季運(yùn)動會的開始干，跑完800米的我累得上氣不接下氣。你走到我的面前，遞給我一瓶水在我抬頭的那一瞬間，你溫暖的微笑映入我的心田，從那一刻起，我就想要認(rèn)識你。其實(shí)我知道你只是運(yùn)動會的志愿者。
世上就有這么多巧合，我們竟然住在同一個(gè)小區(qū)，而你也在我的隔壁班，后來我們變得形影不離，無話不說，我們也有了同一個(gè)夢里想——南京大學(xué)。追夢的道路是壓抑枯燥的'，而你治愈系的笑容在枯燥乏味的三年里給了我莫大的鼓勵，讓我有前進(jìn)的動力。都說世間所有的相遇都是久別重逢，往事翩翩浮現(xiàn)眼前�；赝覀円黄鹱哌^的路，母狼發(fā)現(xiàn)遇見你一定是我上輩子拯救了銀河系，我到現(xiàn)在都記得我。會被別人誤會哭的不難自己。時(shí)你把我的話說:“關(guān)系，你還有我在”時(shí)溫柔的樣子。幫我解題時(shí)認(rèn)真樣子，為了一個(gè)目標(biāo)拼命努力的樣子……
我們相約南京大學(xué)，但不是所有的路都可以一帆風(fēng)順，不知道是因?yàn)樗搅⑦�是本來就不夠努力，我們在高考中沒有考出自己想要的成績，你對我說我們再來一年吧，明年一起考南京大學(xué)，我們一定可以。我猶豫了，對不起，我還是失約了，單位上的壓力呀，得我透不過氣，我害怕再來一年的呀？與更重要的是我知道南京對我來說就是一個(gè)遙不可及的夢，于是你自己去了復(fù)讀學(xué)校，而我來到了濟(jì)南你不怪我沒和你一起，反而還要對我說你支持我所有的。選擇我是虎并不怎么適應(yīng)大一的生活，明明壓力更大的是你，在開學(xué)的這兩個(gè)多月里，還一直幫我事業(yè)生活，你也是唯一一個(gè)在我身邊一直陪了我三年的人，你說我怎么這么幸運(yùn)。在我最好的年華遇到你。
我知道你對南京大學(xué)的自戀，而你知道我的不堪，你對我說以后我們一起考研吧，一起去南京那學(xué)我們又一次相約那已經(jīng)大勢和以往不同的是這次我一定不會失約。
微笑，網(wǎng)羅溫暖的風(fēng)，可以吹走所有的五塊，我們相約在南京到巡山約在一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
青春是我的年華，愿我們可以以夢為馬，不負(fù)韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華作文14
我覺得，人這一生，短暫性而又悠長。短暫性得一件事都做不來；悠長得足矣搞好每一件事。做不太好一件事是由于她們沒有夢想、沒有目標(biāo)；足矣搞好每一件事是由于她們有總體目標(biāo)、不容易無的放矢。全部人生道路，都是有兩匹馬在等待大家，她們便是“時(shí)間”和“理想”。只需我們都是伯樂，這時(shí)間和理想就都不容易離大家而去。
往日年華，莫數(shù)樁樁件件難以忘懷之事。風(fēng)華思量，應(yīng)吾日三省吾身。朝花莫夕拾，愛惜一寸時(shí)間之金。人走茶涼，空閑茶韻依然。抬目見庭前老樹，只有春發(fā)幾枝。炎夏驕陽，憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙，與思愁隨風(fēng)西去。冬雪復(fù)來，楊柳依依不復(fù)矣，雨雪霏霏撒遍地。
青絲變白頭發(fā)，稚童成青少年，大家須愛惜好時(shí)光。人之言“吾之時(shí)光很少！”，而魯迅先生言“時(shí)間就像海棉里的水，擠擠一直有的�！保蝗酥浴拔疫�有許多時(shí)間！”，而海倫凱勒言“把活著的每一天當(dāng)作性命的最后一天。”；人之言“我虛度光陰若不是哪些罪過”，而魯迅先生言“時(shí)間就是生命，空耗時(shí)間相當(dāng)于謀財(cái)害命的�！�
時(shí)間，一分一秒的以往著，從大家的眼下、大家的手指尖、大家的耳畔，但是它看不摸不到聽不見，這很不合理；卻又十分公平公正，它公平公正地看待任何人，它勤勤懇懇地旋轉(zhuǎn)著時(shí)間的傳動齒輪，不差一絲一厘。大家只有毫無怨言而且竭盡全力去追求著它，與它賽跑、與它爭奪！
理想，是大家拼搏的總體目標(biāo)，是大家不容易無的放矢的規(guī)尺，是能使我們碰觸天空中每一顆繁星的'行空天馬。我想到一句毒雞湯，“人一直要有理想的'，要不然跟咸魚有什么不同？”，我認(rèn)為這句話說的極對。這理想即是一簇荊棘中生長發(fā)育出的一朵絢麗之花，惟一路披荊斬棘，一路鍥而不舍，即可獲得一路似錦繁花。大家必須一路向前沖，用竭盡全力，或許跑著跑著，就獲得了出乎意料的考試成績；即便未至取得成功之彼岸，沿路之景，亦人生道路中不世之功，心深入骨之記。只有以夢為馬，即可不負(fù)韶華。
的時(shí)候容易失，志難成，鬢絲生。時(shí)間指縫間的流沙，抓得愈緊，喪失的愈快，空有理想終難成，可憐白發(fā)生。
殊不知，若有理想，一切皆越來越不一樣。很有可能時(shí)間和理想好像是兩條平行線，完全沒有交叉之處，可是她們相互之間平行面，她們對你的人生道路這一條線都是有交叉之處，且對它造成極大的危害。
時(shí)間歌，你吟我唱，以夢為馬，揚(yáng)鞭縱橫馳騁斗志昂揚(yáng)；夢想是詩，想著意念砥礪奮進(jìn)，披荊斬棘不負(fù)韶華。
我只愿以夢為馬，不負(fù)青春好韶華。
以夢為馬不負(fù)韶華作文15
一晃十二年過去了，我們寒窗苦讀的生涯似乎快到了盡頭，不少同學(xué)已經(jīng)開憧憬著他們的大學(xué)生活或是以后的人生了。然而現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)所帶來的無盡的痛苦與壓力似乎又讓他們陷入了迷茫，停滯不前。因而接下來我愿向大家分享一些學(xué)習(xí)方法，希望能對大家有些許幫助。
熬夜真的好嗎？
進(jìn)入高三，有許多人認(rèn)為真正到了拼命的時(shí)候了，于是開始了一件自認(rèn)為十分合理的事開夜車。他們花相當(dāng)一部分精力在晚上，并且給予厚望，包括我。在剛搬入后樓的一段時(shí)間里，我就是如此。但很快我發(fā)現(xiàn)，在晚上學(xué)習(xí)時(shí)，自己的效率并不是很好，經(jīng)常伴著睡意，而到了白天真正應(yīng)打起精神的時(shí)候，卻也是十分昏沉。
我發(fā)現(xiàn)，如果把白天精力不好的時(shí)間集中起來，會遠(yuǎn)比我晚上熬夜的時(shí)間更多。于是我果斷放棄了熬夜，盡早入睡。我在網(wǎng)上查詢過一些數(shù)據(jù)，像北上廣那些教育發(fā)達(dá)的地區(qū)，學(xué)生睡眠時(shí)間普遍較長，就是連衡水中學(xué)，也有近八個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間（晚上10：30早上5：30，中午1小時(shí)）。雖然我不敢保證所有人都不適合熬夜，但如果你熬夜后白天狀態(tài)確實(shí)不好，請你不要熬夜，把精力集中在白天，也許效果會更好。
任務(wù)清單，按時(shí)完成
這是我最新學(xué)到的一個(gè)好方法，我也感覺十分好用。畢竟進(jìn)入高三，作業(yè)還是蠻多的，有時(shí)會忙不過來。因此我建議可以有一個(gè)日程計(jì)劃本，寫上當(dāng)天你要完成的作業(yè)與你自己想寫的作業(yè)，提前進(jìn)行合理的時(shí)間規(guī)劃。不要覺得寫計(jì)劃太麻煩，寫出計(jì)劃，你才能井井有條的學(xué)習(xí)，而不是寫完一樣作業(yè)后，思考半天我接下來應(yīng)該去寫什么。制定計(jì)劃的時(shí)候，不要把計(jì)劃寫太滿，留出一些緩和的余地，因?yàn)榻?jīng)常會有一些印發(fā)的卷子或臨時(shí)的作業(yè)，你應(yīng)該根據(jù)自己的情況去增改計(jì)劃。在寫完計(jì)劃之后，就要去一項(xiàng)一項(xiàng)執(zhí)行了，每一個(gè)任務(wù)的`完成，都是對自己的一種肯定。
合理做題，高效刷題
有很多人問我，你是不是做了特別多的題才考好的，而對于做題這件事，我覺得題得多做，但也要會做。我偏重于總結(jié)，寫完一道題，如果不從中得到一些方法技巧或是總結(jié)點(diǎn)出知識點(diǎn)來，我還是很過意不去的。我比較注重題后對照答案，反思自己思路的過程，這會花掉我近三分之一的時(shí)間。另外，題量與難易程度要根據(jù)自己的情況而定，不要好高騖遠(yuǎn)。安分地做你自己水平范圍內(nèi)的題，再做提升，畢竟高考還是以基礎(chǔ)為主。
總之，都已經(jīng)進(jìn)入高三了，那我們就要全力以赴，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边�有一百八十多天了，愿各位以夢為馬，不負(fù)韶華，共勉！
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