有關(guān)寫(xiě)豬的作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)豬的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)豬的作文 篇1
我家后面，有一間小豬圈，里面養(yǎng)了兩只胖乎乎的小豬，它們?cè)谪i圈里舒舒服服地躺著，小眼珠不停地東張西望，逗人喜愛(ài)。
我悄悄地走近豬圈，把手中的西瓜皮丟了進(jìn)去，“啪”的一聲，西瓜皮摔成兩片，小豬聽(tīng)見(jiàn)響聲爬了起來(lái)，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，連忙啃了起來(lái)，不一會(huì)兒，它們吃完了。它們用目光一直看著我，好像在說(shuō)：“把你手中的那半個(gè)西瓜皮也扔給我們吃吧�！蔽铱粗鼈兡歉弊嬒�，就把半只西瓜皮也扔了進(jìn)去�？墒�，這半只西瓜皮倒蓋著，小豬吃不到。我正想用鏟子幫它們一下，只見(jiàn)小豬用鼻子把西瓜一拱一拱的，一直把西瓜皮拱到墻角，然后把西瓜皮翻了過(guò)來(lái)，又甜甜地吃了起來(lái)。嘿！小豬還挺聰明的呢!我禁不住笑了。這時(shí)，另一只小豬也大搖大擺的`走過(guò)去，它們搶著吃。只見(jiàn)它們用鼻子和腦袋頂來(lái)頂去，還發(fā)出“嗷嗷的”叫聲�？粗鴥芍豢蓯�(ài)的小豬，我想它們這么喜歡吃，我要每天給它們送點(diǎn)好吃的，讓它們長(zhǎng)的又肥又壯。
寫(xiě)豬的作文 篇2
只要留心觀察，處處都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
今天，當(dāng)我正在讀關(guān)于植物的英語(yǔ)繪本時(shí)，我看到了一個(gè)圖片：有一株草，葉子下面像一個(gè)“口袋”，“口袋”里裝著一種能散發(fā)香味的液體。
我一眼就認(rèn)出來(lái)了，這是豬籠草！我之前見(jiàn)過(guò)這種植物的圖片，它是專(zhuān)門(mén)捕食蟲(chóng)子的一種植物！還記得我剛才說(shuō)過(guò)它的口袋里能裝著一種能散發(fā)出香味的.液體嗎？豬籠草就是靠著這種香味來(lái)吸引蟲(chóng)子爬進(jìn)去，然后把口袋給封起來(lái)，從而將蟲(chóng)子吃掉。在大自然中，像這樣的植物還有很多種。還有一種是葉子發(fā)出香味，當(dāng)蟲(chóng)子爬上來(lái)時(shí)，葉子就合攏起來(lái)，葉片上面的刺使蟲(chóng)子無(wú)法脫身，從而將蟲(chóng)子吃掉。
只要留心觀察，處處都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
寫(xiě)豬的作文 篇3
我家的院子里有一棵豬籠草。
它的氣味芬芳，而且顏色非常鮮艷，像是披著一件五顏六色的外套。
它的外形奇特極了，是個(gè)瓶子狀的�！捌孔印鄙嫌幸粋�(gè)蓋子�？蓜e小看了這個(gè)蓋子，它的.用處可多理！可以為“瓶子”遮風(fēng)擋雨，還可以分泌出甜甜的汁液。
有一次，我看見(jiàn)一只小螞蟻從豬籠草“身上”爬過(guò)。我想：豬籠草肯定要被咬了。沒(méi)想到螞蟻不但沒(méi)咬豬籠草還掉進(jìn)了豬籠草大大的瓶子里。這回我納悶了，螞蟻不可能直接“跳”進(jìn)豬籠草的口袋里的，那它是怎么掉進(jìn)去的呢？
于是，我走到豬籠草前，仔細(xì)地看了看，可是一無(wú)所獲。
我便跑到爸爸面前，問(wèn)：“爸爸，爸爸，螞蟻怎么掉進(jìn)豬籠草里的？”
“可能是與它分泌出來(lái)的汁液有關(guān)，具體我也不知道�！卑职终f(shuō)。
我摸了摸“蓋子”上的汁液，情不自禁地舔了舔。這汁液可真好吃，又甜又香……就當(dāng)我沉靜在甜美的味道里時(shí)，舌頭突然感覺(jué)麻麻的，接著頭也開(kāi)始暈了。這是怎么回事呀？
這時(shí)，我想起了螞蟻掉進(jìn)豬籠草里的事，聯(lián)想父親的話，我恍然大悟。
原來(lái)，豬籠草之所以可以捕蟲(chóng)，是靠著又甜又香的汁液把蟲(chóng)子吸引過(guò)來(lái)，蟲(chóng)子吃下這汁液，就會(huì)覺(jué)得頭暈、腳軟，自然就掉進(jìn)豬籠草的瓶子里。
多么有趣的豬籠草哇！
寫(xiě)豬的作文 篇4
肥肥實(shí)實(shí)，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，傻里傻氣的，嘴里還喘著氣，你們猜這是什么動(dòng)物？
豬，就連1歲小孩都認(rèn)識(shí)的蠢笨的動(dòng)物。其實(shí)豬它不蠢，只是外表長(zhǎng)得非常笨笨的，就連《西游記》里的豬八戒大仙一樣在人們眼里看似笨笨的，但是它比狗還聰明呢，如果你不信的就看下面。
有一次，科學(xué)家對(duì)一只傻里傻氣的豬做實(shí)驗(yàn)，讓它去開(kāi)門(mén)、挑水、跳芭蕾、拉車(chē)、穿鞋、鋪地磚等等。只要看人表演一次就能學(xué)會(huì)，而狗差不多需要重復(fù)十次才能學(xué)會(huì)�，F(xiàn)在，豬已經(jīng)登上了馬戲團(tuán)，表演起來(lái)比狗還精神萬(wàn)分呢。
豬的聽(tīng)力和視力都不太強(qiáng)，但嗅覺(jué)比獅子和狗強(qiáng)幾倍呢。于是有人打獵，它都能嗅出20米以?xún)?nèi)的獵物，豬經(jīng)過(guò)訓(xùn)練還能幫忙尋找埋在土里的.地雷。
科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，豬天生不喜歡骯臟的。豬的皮膚上汗腺不多，所以大熱天為了散熱，喜歡泡在水池里，只是因?yàn)檎也坏絻羲�，才泡在泥水里�?/p>
豬也懂得講衛(wèi)生，它總是遠(yuǎn)離吃睡的地方拉屎撒尿。只是人們把它關(guān)進(jìn)圈里，才弄得很臟。
豬不僅能供食用，還是制革制藥的原料，連它的糞便也是好的農(nóng)家肥，因此獲得了“渾身是寶”的美譽(yù)。
寫(xiě)豬的作文 篇5
今天何老師從家里拿了一盆神奇植物——豬籠草！頓時(shí)教師沸騰了起來(lái)。有高喊：“豬籠草，我認(rèn)識(shí)它！”有說(shuō)：“這是啥花呀？是豬籠草嗎？咋取這名呀！”……大家七嘴八舌說(shuō)個(gè)不停，何老師發(fā)話了：“大家靜一靜，這花可不是讓你們白看，立馬每人寫(xiě)一篇觀察作文�！彼晕覍�(xiě)下這篇有意義作文。
豬籠草又名食蟲(chóng)草，整株分三個(gè)部分：葉柄、葉子、卷須。葉柄就是它莖，莖很細(xì)，是深綠色；葉子是草綠色，有尖如箭，有軟如羽毛；卷須上有如瓶子捕蟲(chóng)籠，捕蟲(chóng)籠呈圓筒形，下部分稍膨大，籠口上有一個(gè)扁扁瓶蓋，上面有小須。捕蟲(chóng)籠是豬籠草獨(dú)特吸收營(yíng)養(yǎng)器官。 豬籠草作用并不只是用來(lái)裝飾家，它還有一個(gè)更大作用就是捕蟲(chóng)。首先，它在瓶底制造一種黏黏蜜汁來(lái)吸引昆蟲(chóng)，再把昆蟲(chóng)引到瓶蓋上，瓶蓋很光滑，昆蟲(chóng)落到瓶蓋上就被瓶蓋滑到瓶底用粘液黏住動(dòng)憚不得，然后緊緊蓋住瓶蓋，過(guò)了一段時(shí)間昆蟲(chóng)就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們汁液營(yíng)養(yǎng)而拙壯成長(zhǎng)。哈哈！這不是“守株待兔”似捕食方法嗎？有點(diǎn)意思。
豬籠草不僅外形美觀，還能幫我們消滅害蟲(chóng)，真是我們?nèi)祟?lèi)好幫手！我愛(ài)這神奇豬籠草！
寫(xiě)豬的作文 篇6
我家養(yǎng)過(guò)一只荷蘭豬，你一定很奇怪吧!其實(shí)，它不是一頭豬，而是一只小老鼠。我一向是很厭煩老鼠的，但這次，這只荷蘭豬給我的印象卻迥乎不同。
這只荷蘭豬是黑白相間的，它可不像小兔一樣，長(zhǎng)著三瓣嘴，它的嘴很小，凹進(jìn)去了，幾乎看不見(jiàn)。它的耳朵呈三角狀，呼扇呼扇的樣子十分滑稽、可愛(ài)。
凡是我養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物，沒(méi)有一個(gè)被我關(guān)在籠子里的，我會(huì)給他一個(gè)自由的天地，當(dāng)然啦，荷蘭豬有時(shí)也會(huì)搞一些“小惡做劇”被我發(fā)現(xiàn)后，便會(huì)一臉的歉意，乖乖地趴著，但我絕不會(huì)責(zé)打它，而是輕輕地摸摸它的`頭，對(duì)它笑一笑，當(dāng)然啦，下次，它也就絕不會(huì)再犯啦!
我把它喂得肥肥的，一次，我正在給它喂食，它好像在表演雜技似的，把菜葉抓起來(lái)，輕輕一撕，然后放在嘴里，“沙沙”的聲音掠過(guò)耳邊，吃完一半后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我，我向它伸出大拇指，微笑著摸摸它的絨毛，它才肯繼續(xù)吃。
荷蘭豬對(duì)我很友好，但陌生人要是一碰它，它便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用它那尖銳的牙齒給你留個(gè)“紀(jì)念”，怎么樣，自衛(wèi)能力夠強(qiáng)的吧!可無(wú)論我怎么摸它抱它，它都會(huì)“放心”的趴著，還是“一家人最親”呀!
媽媽見(jiàn)它這樣，很不“服氣”，也想試試荷蘭豬和她感情怎么樣，于是，便也輕輕將手伸到荷蘭豬的嘴邊，誰(shuí)知它卻迅速咬了媽媽一口，媽媽氣極了，用手使勁向荷蘭豬拍去，幸好我眼疾手快，替荷蘭豬擋住了那一巴掌，不然的話，荷蘭豬可就要遭殃啦!荷蘭豬倒是躲過(guò)了一劫，可我的手背卻已經(jīng)被媽媽打紅了，我抱起荷蘭豬，向臥室走去，荷蘭豬好像明白了什么似的，用它的頭輕輕蹭我的手，表示感謝和關(guān)切，我用手摸了摸荷蘭豬的絨毛，它也安靜的吮吸著我的大拇指入睡。
荷蘭豬從來(lái)都不會(huì)隨地大小便，就算是憋急了，它也會(huì)到我給它準(zhǔn)備的“特殊廁所”去，可真是堅(jiān)持不懈呀!我的爸爸媽媽工作很忙沒(méi)時(shí)間陪我，所以，我有什么心事，總跑到荷蘭豬跟前，向它訴說(shuō)，它好像總是能聽(tīng)懂似的，耳朵一動(dòng)一動(dòng)，用身子蹭蹭我，就這樣，荷蘭豬成為了我的知心朋友。
看，自從有了荷蘭豬我的生活多么的有趣呀!
寫(xiě)豬的作文 篇7
在一個(gè)美麗的大森林里，住著 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶，它們的兒子叫嘻嘻，嘻嘻長(zhǎng)著胖乎乎的身子 ，小小的嘴巴，大大的眼睛，大大的耳朵，嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。
有一天，天氣很熱，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，豬爸爸說(shuō)：“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái)，降降溫”，于是，嘻嘻很快的到了西瓜地了之后，沒(méi)一會(huì)兒它就在一大片綠油油西瓜地里，找到了一個(gè)又大又圓的.西瓜，于是嘻嘻搬呀搬，搬不動(dòng)，它左思右想，抓耳撓腮，沉沒(méi)了一會(huì)兒，咦！有辦法了！西瓜搬不動(dòng)，我可以讓他滾起來(lái)，于是它找了個(gè)鐵環(huán)，把它套在西瓜上，拉著回家，好輕松呀！小豬高興極了，一邊拉著西瓜，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，不知不覺(jué)，不一會(huì)兒到家了，嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸?jǐn)⑹隽艘槐椋职终f(shuō)：“嘻嘻你真棒，以后不管發(fā)生什么事情，首先要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，不要放棄，不要悔心，讓困難煙消云散。”嘻嘻開(kāi)心的笑了，因?yàn)榘职直頁(yè)P(yáng)嘻嘻。
后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜，嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜，好吃。
寫(xiě)豬的作文 篇8
一天，小豬沒(méi)有活干，就想到了到小溪邊釣魚(yú)。小豬拿著魚(yú)餌，扛著魚(yú)竿，端著凳子來(lái)到小溪邊。
小豬想著自己的運(yùn)氣會(huì)很好，釣到大魚(yú)。好運(yùn)氣真的來(lái)了，小豬真的釣到了一條大魚(yú)，小豬笑開(kāi)了臉，說(shuō)：“我不會(huì)吃魚(yú)，把魚(yú)送給兔姐姐吧。兔姐姐一定會(huì)喜歡的�！毙∝i收起魚(yú)竿，回到家里。把大魚(yú)抱到了兔姐姐的`家。他咚咚咚地敲門(mén)，兔姐姐打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“豬小弟，出了什么事了？”小豬說(shuō)：“兔姐姐，我今天釣了一條大魚(yú)，送給你吃吧！”兔姐姐揮揮手說(shuō)：“豬小弟，謝謝你。不過(guò)我不吃魚(yú)，聽(tīng)說(shuō)貓哥哥愛(ài)吃魚(yú)，你還是把魚(yú)送給貓哥哥吧�！�
小豬告別了小兔子，來(lái)到貓哥哥的家，只看見(jiàn)貓哥哥拿著斧頭正在砍柴呢。豬小弟連忙跑過(guò)去說(shuō)：“貓哥哥，聽(tīng)說(shuō)您愛(ài)吃魚(yú)，我今天釣了一條大魚(yú)，請(qǐng)您嘗嘗吧！”貓哥哥笑開(kāi)了臉頰說(shuō)：“豬小弟，你真好，我正想去釣魚(yú)呢。沒(méi)想到你送來(lái)了，你真是我的及時(shí)雨呀！”豬小弟嘿嘿笑著說(shuō)：“你愛(ài)吃魚(yú)，我也是不知道的，要謝兔姐姐，是她告訴我你愛(ài)吃魚(yú)的。”
小貓捧著豬小弟送來(lái)的魚(yú)，煮啊煮，一股濃濃的香氣飄出了鍋。��！味道真美！
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