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喜歡的小動(dòng)物作文

時(shí)間:2025-12-03 17:26:39 動(dòng)物作文

【推薦】喜歡的小動(dòng)物作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的喜歡的小動(dòng)物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】喜歡的小動(dòng)物作文五篇

喜歡的小動(dòng)物作文 篇1

  我喜歡的東西太多了,真是數(shù)不勝數(shù)!我喜歡的東西有:數(shù)學(xué)、動(dòng)物、柯南……但說(shuō)到我最喜歡的一種小動(dòng)物,你來(lái)猜猜看吧。它有一身雪白的毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)靈敏的鼻子,它特別靈活,而且是人類最忠誠(chéng)的朋友。對(duì),沒(méi)錯(cuò),它就是我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)。

  在我的記憶力,大概5歲是我家養(yǎng)過(guò)一只小狗。它的毛是白色的,剛生出來(lái)的.幾個(gè)星期,它忽閃一雙水靈靈的大眼睛,特別招人疼。它非;顫婎B皮。

  記得有一次,我要給點(diǎn)點(diǎn)洗澡,可點(diǎn)點(diǎn)一看我把盆子端過(guò)來(lái),就嚇得一溜煙逃跑了。我一看它跑了,放下盆子就追小狗,可怎么追也追不到。它一會(huì)東竄竄,一會(huì)兒西跑跑,把我當(dāng)猴耍,我覺(jué)得這樣下去也不是辦法,就沉思了起來(lái)。想著想著,忽然,我的腦子里生出一計(jì),直接拿起盆子像點(diǎn)點(diǎn)潑去,點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)沒(méi)留神,瞬間變成了落湯狗。我一看它被潑到了,直愣神,馬上把它抱起它來(lái)給它洗澡。在洗澡的過(guò)程中它有心報(bào)復(fù),揚(yáng)起水朝我臉上一潑,被潑到的我立馬還擊,就這樣,我們?cè)谀銤娢椅覞娔阒,把澡洗完了?/p>

  還有一次,我把狗抱到奶奶家里玩。吃完午飯,我在刷碗的時(shí)候,不小心把碗摔破了,奶奶把我訓(xùn)了一頓。于是我朝我的布娃娃撒氣,點(diǎn)點(diǎn)看到了,模仿我的樣子朝我家的白菜“汪汪”地叫,看到它那淘氣樣,我的氣瞬間消了。

  怎么樣,我家的小狗可愛(ài)吧?我喜歡我家的小狗,它是我的好朋友。

喜歡的小動(dòng)物作文 篇2

  狗是人類最忠實(shí)的朋友,所以我最喜歡狗。我家有一只小狗,全身毛茸茸的,輕輕的摸著很舒服!它的眼睛是黑色的,就像兩塊圓形的黑色石頭。它的鼻子也是黑色的,氣味很敏感,能聞到幾公里外的'味道。耳朵是三角形的,尾巴是彎曲的,當(dāng)我遇到一個(gè)熟人時(shí),我搖動(dòng)它,我非常喜歡它,我給它起了一個(gè)名字,叫歡歡。

  歡歡經(jīng)常在家里等著我,憂郁的眼神仿佛在說(shuō):“少爺啊你,當(dāng)我在學(xué)校等待回家后,你回來(lái)打我在一起嗎?!”。我從學(xué);丶液,歡歡!會(huì)突然沖了出來(lái),不停地?fù)u著我的腿磨蹭來(lái)回,有時(shí)甚至是超級(jí)攻擊我,我想擁抱它的方式很興奮,仿佛在說(shuō)與他的尾巴:“少主人,你終于回來(lái)了,我有等了你最多的一天!“

  歡歡喜歡吃骨頭,我也要把骨頭每天都喂它。有一次,我故意把骨頭逗引它。我把它交給了骨頭,似乎是歡歡先煮,我特意把骨頭了,歡歡焦急地跳來(lái)跳去,一遍又一遍,歡歡累趴在地上窒息,我可憐巴巴地看著,仿佛在說(shuō):“小主人,給我一個(gè),我要吃飯吧,”哀求的眼神看著它,我給它一根骨頭,歡歡迅速吞噬,而在骨頭后,還要添舌頭出舔自己的嘴唇,仿佛還在回味美味過(guò)分了!

  每當(dāng)我高興的時(shí)候,我都會(huì)玩;當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)和他說(shuō)話,歡歡總是蹲在地上,聽(tīng)我的話,好像再說(shuō)一遍:“小主人,別難過(guò),一切都會(huì)過(guò)去!蔽彝蝗桓械讲话埠途趩。

  由于歡歡來(lái)我家,我加了很多的樂(lè)趣,我真的很喜歡它!

喜歡的小動(dòng)物作文 篇3

  我家有一只可愛(ài)的.小雞,它有一雙可愛(ài)的小眼睛。每當(dāng)我從學(xué);貋(lái)時(shí),它總是嘰嘰地叫。我總是帶它出去玩,傍晚,等小雞吃完?yáng)|西了,我也寫(xiě)完作業(yè)了,我就和它在院子里走來(lái)走去。

  如果它在外面看見(jiàn)了大貓,它也嘰嘰地叫。爺爺能根據(jù)小雞叫得聲音來(lái)分辨大貓有沒(méi)有來(lái)。我非常喜歡小雞。

喜歡的小動(dòng)物作文 篇4

  植物有許多種,有花、有草、有樹(shù),其中我最喜歡花,而花里面呢?我最喜歡梅花。 梅花很好看。如果從遠(yuǎn)處看,梅花就像一顆顆美麗的粉水晶,從近處看,它像一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?梅花很好聞。如果你去聞它,會(huì)聞到陣陣清香撲鼻而來(lái),如果再仔細(xì)聞聞它,它的芳香一定會(huì)讓你陶醉。 我喜歡梅花并不是因?yàn)樗寐劇⒑每,而是因(yàn)樗欠N堅(jiān)強(qiáng)的意志值得我學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):梅花香自苦寒來(lái)。梅花可是冬天開(kāi)的花,它在白茫茫的.大雪中依然挺直腰站著,向寒冬挑戰(zhàn),這不正是我們?nèi)藨?yīng)該具備的品格嗎? 我真喜歡梅花。中關(guān)村四小指導(dǎo)教師:田英杰

喜歡的小動(dòng)物作文 篇5

  ——仁元

  屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩,柳枝迎風(fēng)飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐,唱出了悅耳的歌聲。唐代詩(shī)人杜甫給逗樂(lè)了,于是他在成都浣花溪草堂閑居時(shí),描寫(xiě)了草堂門前浣花溪邊的春景,就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩(shī)句。在這樣的心情中,看到了如此美景,體現(xiàn)詩(shī)人海闊天空的心情,向往美好生活的感情!孩子觸景生情,吟誦古典絕句間,展開(kāi)了聯(lián)想的翅膀,又能返璞歸真貼近生活。

  ——題記

  我最喜歡的小動(dòng)物是棲息在我家陽(yáng)臺(tái)一角晾衣桿上的小鳥(niǎo)兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實(shí)令人驚奇!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個(gè)小灰爪子,一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說(shuō):我非常樂(lè)意生存環(huán)境呢!

  黃鸝身體顏色金黃色,自眼部至頭后黑色,嘴呈淡紅色。你看,一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里,一眨一眨的,似乎訴說(shuō):“不要傷害鳥(niǎo)類了!”吃食的時(shí)候,黃鸝鳥(niǎo)輕輕跳到食物旁邊,啄一次食物,揚(yáng)一次脖子據(jù)大人們講,這黃鸝鳥(niǎo)人工是不容易飼養(yǎng)的。

  黃鸝鳥(niǎo)兒玩耍時(shí),小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來(lái),上下翻騰,邊跳邊叫,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“我是黃鸝鳥(niǎo)歌聲多美妙,喚醒大森林一起做早操。一二三四,二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵,真是太可愛(ài)了!

  每當(dāng)夜幕到來(lái)時(shí),黃鸝鳥(niǎo)兒就飛到陽(yáng)臺(tái)上晾衣桿上,休息時(shí),它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個(gè)圓球,靜靜的站在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),只有腦袋不時(shí)的在那里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)“小毛球”立在桿子上,要不告訴你,真不知道那是小鳥(niǎo)兒在睡覺(jué)呢!

  黃鸝鳥(niǎo)伴著宿露啼叫,聲音月兒動(dòng)聽(tīng),每天凌晨天一亮,就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來(lái),好像在說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”呢!其實(shí),只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)動(dòng)物都有它的特點(diǎn)和可愛(ài)之處,它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們可要保護(hù)動(dòng)物和它們和諧相處呀!

  媽媽后記:這是孩子老師布置的半命題作文,孩子們動(dòng)筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物的名稱填寫(xiě)在我最喜歡的`小動(dòng)物——破折號(hào)后的橫線上,然后,在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,抓住要描寫(xiě)的小動(dòng)物的外形、活動(dòng)以及生活習(xí)性等不同的特點(diǎn),有選擇、有重點(diǎn)、有條理地加以描摹,采用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言把這種動(dòng)物介紹給讀者。

  從老師在課堂創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導(dǎo),孩子基本上把握住了具體應(yīng)注意的以下兩個(gè)方面:

  一、孩子在描摹小動(dòng)物外形時(shí),已經(jīng)能夠側(cè)重于靜態(tài)描寫(xiě),在對(duì)活動(dòng)情況描寫(xiě)時(shí),側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的順序,有條理、有層次地觀察和描寫(xiě),能把小動(dòng)物寫(xiě)得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。

  二、要把喜歡之情寫(xiě)進(jìn)作文里。形象生動(dòng)活潑地、比較具體地描寫(xiě)了小動(dòng)物的樣子、外形,并且能夠把自己的情感融入其間;也能夠用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句直抒感情,表達(dá)自己與小動(dòng)物之間的喜怒哀樂(lè);有的時(shí)候,孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。

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