動(dòng)物的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的動(dòng)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動(dòng)物的作文 篇1

　　在郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然的大森林里住著許許多多的小動(dòng)物，它們和平、快樂地生活著，這就是幸福安寧的動(dòng)物王國(guó)。

　　可是前不久來(lái)了一個(gè)討厭的“光頭強(qiáng)”，他帶著一枝可怕的槍，耀武揚(yáng)威地嚇唬小動(dòng)物們，更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹，大樹一棵棵倒下了，小動(dòng)物們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的`破壞。老虎大王的肺都要?dú)庹�了，發(fā)誓要把“光頭強(qiáng)”趕出森林，保衛(wèi)家園。

　　可是“光頭強(qiáng)”有槍呀，那槍“啪啪”直響，子彈打在誰(shuí)身上都不是鬧著玩的，小動(dòng)物們沒有有效的辦法來(lái)對(duì)付他，于是老虎大王發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)想辦法，集思廣益，最終他們制定了一整套對(duì)付“光頭強(qiáng)”的連環(huán)計(jì)劃：A計(jì)劃——在“光頭強(qiáng)”常走的道路上挖幾個(gè)陷阱，等“光頭強(qiáng)”掉進(jìn)陷阱后由猴子把槍搶走，再把“光頭強(qiáng)”趕走。B計(jì)劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強(qiáng)”的一舉一動(dòng)，如果“光頭強(qiáng)”開始砍樹就發(fā)出緊急信號(hào)，接到信號(hào)的蜜蜂群就飛過(guò)去蜇他，小猴子趁機(jī)搶槍。

　　小動(dòng)物們都緊張而又興奮地實(shí)施著計(jì)劃，一切都在有條不紊地進(jìn)行中�！肮忸^強(qiáng)”終于出現(xiàn)了！他今天好像很高興，哼著小曲，拎著酒壺，時(shí)不時(shí)灌兩口，歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹上，緊緊盯著“光頭強(qiáng)”的兩只腳，期盼著他快一點(diǎn)掉進(jìn)陷阱，自己就以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲下去奪槍！可是“光頭強(qiáng)”的運(yùn)氣也真是太好了，小動(dòng)物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個(gè)個(gè)陷阱被“光頭強(qiáng)”無(wú)意間繞了過(guò)去�？珊薜氖恰肮忸^強(qiáng)”輕輕松松地繞過(guò)陷阱后就開始砍樹了，樹上的小猴子們急了，它們上躥下跳，大吼大叫，焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號(hào)，“嗡……”，密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機(jī)一樣勇敢地?fù)湎颉肮忸^強(qiáng)”，可惡的“光頭強(qiáng)”居然早有準(zhǔn)備，把隨身攜帶殺蟲劑噴向蜜蜂群，蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了，于是動(dòng)物們精心策劃的計(jì)劃以失敗告終了。

　　老虎大王得知失敗的消息后急中生智，擺下盛宴請(qǐng)“光頭強(qiáng)”來(lái)“談判”。老虎大王說(shuō)：“強(qiáng)哥啊，今天請(qǐng)你來(lái)呀，主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情，我們將來(lái)還要靠強(qiáng)哥多照顧。喝酒喝酒！”“好說(shuō)好說(shuō)！”“光頭強(qiáng)”大大咧咧地說(shuō)，同時(shí)一大杯酒又下肚了�！澳隳懿荒懿豢硺浒�？”“光頭強(qiáng)”聳了聳肩說(shuō)：“不砍樹還能干什么呀，砍樹好賺錢唄！”

　　“你要是不砍樹了，我每天請(qǐng)你喝酒，怎么樣？”

　　“天天有酒喝，好倒是好，可是沒錢賺也不好啊�！�

　　“是是是，喝酒喝酒！”

　　……

　　趁“光頭強(qiáng)”一杯又一杯喝酒時(shí)，機(jī)靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強(qiáng)”的槍。沒了槍，“光頭強(qiáng)”便沒有了貪婪驕橫的神氣，動(dòng)物們也不再怕他了，他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強(qiáng)”。

　　“光頭強(qiáng)”被趕跑后，動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了往日寧?kù)o幸福的生活。

動(dòng)物的作文 篇2

　　我從小就喜歡小動(dòng)物，特別是小狗。每次在街頭看見小狗總是特別喜歡，直沖過(guò)去摸摸它，逗逗它玩，它也是以最良好的姿態(tài)回敬我，特別惹人喜歡。

　　我也經(jīng)常與父母交流，能不能在家養(yǎng)一條狗，可是他們卻極力反對(duì)，甚至還遭到全家人的反對(duì)，他們總是說(shuō)：“狗放在家里，誰(shuí)去養(yǎng)��？誰(shuí)去給它喂食，誰(shuí)去給它洗澡！這么多問(wèn)題問(wèn)題誰(shuí)去解決”，我也無(wú)力反駁，我明白說(shuō)什么也是徒勞。

　　我是幸運(yùn)的，上天給了我一次養(yǎng)狗的機(jī)會(huì)。一天放學(xué)回家路上，我看到小區(qū)里有一條小狗，它的毛是棕色和白色的，頭扁扁的，身上非常臟，我斷定它是一只流浪狗，我往家走，它竟跟我走來(lái)，一直跟著我走進(jìn)電梯，這難道是緣分嗎？我的心一顫。我并沒有收養(yǎng)流浪狗的經(jīng)驗(yàn)，更不可能把它帶回家中，我苦思冥想，最終決定把它放在樓梯間中“暫住”了下來(lái)。

　　那一整晚我都在和那只狗玩，它遇見我也顯得異常活潑，活潑的讓我不愿離去。我趕緊在冰箱中拿了幾根火腿腸，還有一大碗水給它吃，它一見到食物狼吞虎咽的吃起來(lái)，大概有一個(gè)星期沒有吃上一頓了飯了吧！心里又開始痛恨起那個(gè)當(dāng)初丟下它的人，太沒有愛心，太沒有道德。幾呼呼的吹進(jìn)樓梯間，我感到了一絲絲涼意。

　　我立刻回到家中，拿了一塊硬紙板，還有一些泡沫紙，和一塊沒有的毛巾，他們應(yīng)該能為它取暖吧！我手腳麻利的鋪好他們，就算是一個(gè)小型號(hào)狗窩了吧，它也立刻跑進(jìn)去，又跑出來(lái)，一會(huì)兒的.往我身上跳，時(shí)不時(shí)的在樓梯上跑來(lái)跑去。它太開心了，我真為我做的這點(diǎn)事而感到開心。

　　就在我們這樣愉快的相處一個(gè)星期后，不幸的事情發(fā)生了，狗狗找不了！它絕對(duì)不是自己跑出去的，它那么喜歡我，怎么舍得走呢？我在小區(qū)中像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂竄，卻怎么都找不到它的身影，無(wú)奈，我只好忍痛忘記它。畢竟，我在它身上花的時(shí)間太多了，天天不務(wù)正業(yè)，是不好的。突然有一次，我聽到物管工作人員說(shuō)：“二單元樓道里有一只狗，不知道為什么就趕不走，在樓梯間里拉屎拉尿，一股的味道我已經(jīng)把它趕走了�！蔽衣牭竭@句話后，頓時(shí)就驚呆了，不知怎的，眼淚就嘩嘩往下流。它只是一只弱小不會(huì)說(shuō)話的小狗，它因人類的所作所為，最后卻可能會(huì)遭到凍死、餓死的可能呀。我想幫助它們，但顯得那么無(wú)力！

　　幾天后，我在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，突然看見樓下有一只小狗。細(xì)看，原來(lái)是它！真不敢想像，原來(lái)狗也會(huì)報(bào)恩的呀，那為什么有的人卻不會(huì)呢？

動(dòng)物的作文 篇3

　　聽說(shuō)魚兒能在水中自由自在地游動(dòng)，靠的是它的鰭，這是真的嗎?

　　今天，媽媽買回來(lái)一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，來(lái)解開我心中的疑問(wèn)。于是，我拿來(lái)一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動(dòng)，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時(shí)變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動(dòng)了起來(lái)，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會(huì)一搖一擺，像個(gè)喝醉的'大漢。

　　原來(lái)，魚兒在水中游動(dòng)靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續(xù)觀察，突然，我發(fā)現(xiàn)魚兒在水中游動(dòng)的時(shí)候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動(dòng)，原來(lái)，魚兒游動(dòng)靠的是尾巴啊!

　　多么了不起的魚兒!多么奇妙的動(dòng)物世界!

動(dòng)物的作文 篇4

　　一天，我把一只小青蟲放在一個(gè)螞蟻窩前，一只小螞蟻看見了，馬上跑進(jìn)螞蟻窩里，過(guò)了幾分鐘，那只小螞蟻回來(lái)了，并帶來(lái)了一大群伙伴，黑壓壓的的一片，朝著小青蟲壓去。頓時(shí)，小青蟲像被穿了一件黑衣服。

　　小青蟲疼痛難忍，在地上打滾，但螞蟻不肯放口，并甚至越咬越緊，終于，小青蟲被咬死了。螞蟻們齊心協(xié)力，一起把比它們大得多的小青蟲抬進(jìn)了窩里。

　　從螞蟻身上，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神!

　　有一只蒼鷹，從小生活在大森林，老虎告訴它：“鷹應(yīng)該是生活在高高的山峰上迎風(fēng)飛翔的!”，它聽后認(rèn)為有道理，便展翅高飛，飛過(guò)了湖泊、飛過(guò)了大海、飛過(guò)了沙漠，歷經(jīng)艱難，飛到了高山之巔，在這里，它經(jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨和烈日的洗禮，終于把自己歷練成了一只健壯的蒼鷹!這雖然是個(gè)童話故事，但現(xiàn)實(shí)中的蒼鷹也是歷經(jīng)磨難，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)，才能翱翔天空，傲視大地的.!

　　從蒼鷹的身上，我學(xué)到了堅(jiān)毅不屈精神的含義。

　　蠶，一生只有短短的幾個(gè)月時(shí)間。從生到死，都在不停地以全部的精力吃桑葉，為吐絲集聚能量。成熟后，吐絲結(jié)蛹，幾周后再破涌而出，生兒育女，繁殖后代，而它自己則悄悄的死去，只把蠶絲留給人類。

　　春蠶是我的老師，從它身上，我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的道理。

　　章魚，把自己的卵掛在洞穴中，在卵孵化前，一直守護(hù)著卵，這段時(shí)間，它只用自己的觸須充食，當(dāng)小章魚破卵而出時(shí)，它還會(huì)用自己生命中的最后幾分鐘，引領(lǐng)著自己的孩子們游出洞穴，然后，它望著孩子們的背影，自己則靜靜的痛苦死去。

　　章魚是我的老師，從它身上我感受到了母愛的偉大!

　　團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)和母愛，不正是我們必須要學(xué)習(xí)和頌揚(yáng)的精神品質(zhì)嗎?我認(rèn)為，這些精神品質(zhì)不僅僅能夠從我們的長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)那里學(xué)習(xí)和繼承，同時(shí)只要我們是個(gè)有心人，從自然界中動(dòng)物的身上也能感悟和汲取，因?yàn)閯?dòng)物也是我的“老師”!

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