爸爸去哪兒讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的爸爸去哪兒讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸去哪兒讀后感1
“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ睦镅�，有我在就天不怕地不怕�！薄皩氊�，寶貝，我是你的大�?shù)，一生陪你看日出……”沒(méi)錯(cuò)，這就是最近熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》。
《爸爸去哪兒》主要講的是每期五位明星爸爸跟子女72小時(shí)英文美文的鄉(xiāng)村體驗(yàn)，爸爸單獨(dú)肩負(fù)起照顧孩子飲食起居的責(zé)任，節(jié)目組設(shè)置一系列由父子共同完成的任務(wù)，父子倆在不熟悉的環(huán)境下?tīng)顩r百出。那些小孩子，都是一出生就過(guò)著殷實(shí)甚至富裕的生活，似乎就從沒(méi)有受過(guò)苦。所以當(dāng)他們剛到了那個(gè)房屋破爛又充滿異味的地方，難免就會(huì)有小朋友出現(xiàn)哭鬧，發(fā)脾氣的情況。這也正常，因?yàn)樾『⒌男闹巧胁怀墒欤L(zhǎng)在富裕家庭里的孩子經(jīng)歷的挫折與磨難更是比其他人少。
林志穎父子無(wú)疑是本節(jié)目的'亮點(diǎn)之一了，小kimi可愛(ài)有加，林志穎對(duì)kimi的無(wú)微不至相信也在大家心中樹(shù)立了高大而良好的形象吧。對(duì)于田亮父女，除了Cindy哭鬧失控田亮束手無(wú)策……其中，我喜歡的小孩就是kimi。
北京靈水村那期一直粘著爸爸的小正太kimi這期終于勇敢出任務(wù)，雖然在石頭反復(fù)勸解下他依舊不愿意放開(kāi)爸爸的手，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)爸爸悄然離開(kāi)的時(shí)候，他不哭不鬧，反而控制英文美文著自己的情緒，也許成長(zhǎng)就在這不經(jīng)意的一瞬間，八成的觀眾表示沒(méi)有想到kimi這么勇敢，Kimi沒(méi)有爸爸的陪伴，依舊很配合的完成了任務(wù)，雖然幾度想要去找爸爸，但是一滴眼淚沒(méi)有流已經(jīng)和出發(fā)前的哭鬧形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。年紀(jì)最小的他也終于融入到了小伙伴當(dāng)中。
孩子們的純真善良乖巧懂事團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，給我們展現(xiàn)了一幅幅美好的畫(huà)面。我們也收獲了感動(dòng)與啟迪我永遠(yuǎn)相信，石頭、Angela、Cindy、Kimi、天天這五個(gè)活潑而可愛(ài)的孩子們會(huì)是爸爸們永恒的最愛(ài)人，他們會(huì)在爸爸們的細(xì)心呵護(hù)下，健康茁壯的成長(zhǎng)，快樂(lè)的長(zhǎng)成一棵結(jié)滿果實(shí)參天大樹(shù)吧！
爸爸去哪兒讀后感2
與好書(shū)為伴，其樂(lè)融融。我是一名喜歡讀書(shū)，特別是喜歡讀好書(shū)的小學(xué)生。寒假里，我有幸讀了《陽(yáng)光女生杜小默-爸爸去哪兒》這本書(shū)，感覺(jué)從中獲益很多。
書(shū)中有很多發(fā)生在杜小默及她的同學(xué)、老師和親人間的故事，它們既有趣，又能給人啟發(fā)。書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事：杜小默熱愛(ài)讀書(shū)，但從不炫耀。她的表哥杜小皮在書(shū)上學(xué)到了一些謎語(yǔ)，便向同學(xué)們炫耀，考大家，結(jié)果被博覽群書(shū)的杜小默一一化解。
熱愛(ài)讀書(shū)的杜小默真是讓人敬佩。關(guān)于讀書(shū)，很多名人有過(guò)精彩論述，高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， 劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”……
中國(guó)古代，有過(guò)很多熱愛(ài)讀書(shū)的人，他們即使遇到困難，也要克服困難去讀書(shū)。如有人鑿壁偷光，有人囊螢映雪，有人牛角掛書(shū)……
古人讀書(shū)如此勤奮，可是我們國(guó)家現(xiàn)代人的讀書(shū)情況又怎樣呢？由中國(guó)新聞出版研究院組織的一次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示：20xx年我國(guó)人均讀書(shū)僅為4.3本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的'11本，法國(guó)的20本，日本的40本，更別提猶太人的64本了。中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一，這與中國(guó)悠久的文化很不相符。
為了國(guó)家美好的未來(lái)，我們需要改變這種狀況，我們需要有更多的人養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。我喜歡在唐詩(shī)宋詞里漫步，我喜歡在童話故事里暢游，我喜歡在科學(xué)知識(shí)中飛翔—……我喜歡讀書(shū)，它能給我知識(shí)，給我快樂(lè)，給我充實(shí)，給我力量，給我進(jìn)步。
朋友，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
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