★《女生日記》讀后感12篇
一天就要結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的《女生日記》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《女生日記》讀后感1
前幾天,我讀了楊紅櫻的《女生日記》,頗有感受。
故事主要講述了主人公冉冬陽(yáng)和她的幾個(gè)小伙伴們遇到的.各種困難與樂(lè)趣,如:幫助馬加(一個(gè)冉冬陽(yáng)的同學(xué))照顧小弟弟,大年初一踩氣球,全班罰抄書(shū)等。他們生動(dòng)地再現(xiàn)了同學(xué)們之間互相關(guān)心,互相幫助的情形,也加厚了他們真摯的友誼。
讀了這本書(shū)以后,我想:要是所有的家長(zhǎng)和老師都能像冉冬陽(yáng)的爸爸媽媽那樣寫(xiě)完作業(yè)就能干自己喜歡的事,還有像她的語(yǔ)數(shù)老師一樣和氣與幽默,那該多好啊!
《女生日記》讀后感2
《女生日記》是我最喜歡看的書(shū)之一?匆槐竞脮(shū)當(dāng)然要有收獲,下面,我就說(shuō)說(shuō)我讀了這本書(shū)后的感受吧!
本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理,心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,吧女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情刻畫(huà)的入木三分,充分展示了少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的'學(xué)校生活和家庭生活,揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思。
心動(dòng)不如行動(dòng),伱也想看看了吧!
《女生日記》讀后感3
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》,經(jīng)常捧起來(lái)看。
《女生日記》真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女孩冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識(shí)觀照生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂(lè)。
我羨慕書(shū)中的冉冬陽(yáng),羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師,是一位年輕漂亮的`女老師。數(shù)學(xué)舒老師,是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感,作業(yè)布置很少,試卷也不打分?jǐn)?shù)。就這樣,成績(jī)中等的冉冬陽(yáng)輕松考上重點(diǎn)中學(xué)。
這是一本好書(shū),我推薦給大家,同時(shí)也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
《女生日記》讀后感4
暑假里,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》,這本書(shū)給我的印象十分深刻。
這本書(shū)以日記的`形式記錄了一個(gè)普通的六年級(jí)女生冉東陽(yáng)生活、學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。比如:東陽(yáng)為了照顧同桌馬加的弟弟小馬達(dá)而放棄和父母一起去海南島游玩的機(jī)會(huì),由此可見(jiàn),東陽(yáng)是一個(gè)多么善良的女生啊。她對(duì)任何事物都充滿好奇和探究。
我覺(jué)得,如果拿我和冉東陽(yáng)比的話,那我可是大大不如她了。她溫柔、善良、體貼,雖然她沒(méi)有沙麗漂亮,學(xué)習(xí)不如莫欣兒優(yōu)秀,可是她獨(dú)有的魅力卻十分吸引人。從她身上我真正懂得女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。
這本書(shū)真是一本引人入勝的一本好書(shū),值得我們反復(fù)閱讀。每次讀相信你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感受。
《女生日記》讀后感5
這本《女生日記》令我印象很深刻,是因?yàn)樽髡呤稚鷦?dòng)的編寫(xiě)出了一位六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在一年級(jí)的小女孩到六年級(jí)的.美少女的大變化。還將女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心情描繪的如此真實(shí)。又生動(dòng)的展示出了童年時(shí)兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
這本書(shū)展示出了豐富多彩的校園生活與家庭生活,表達(dá)了所有女生心中的許多小秘密的痛苦和歡樂(lè),所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)這一段重要的時(shí)光!
《女生日記》讀后感6
這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)【女生日記】
據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!
【女生日記】以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識(shí),關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫(xiě)的入木三分,真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的`兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童。
【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學(xué)教授,著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō):這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書(shū)。
我喜歡這本【女生日記】。
《女生日記》讀后感7
這個(gè)暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說(shuō)《女生日記》據(jù)說(shuō)楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了!《女生日記》以日記形式真實(shí)而生動(dòng)的描繪一個(gè)六年級(jí)女生冉東陽(yáng)從一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。
作者以生命意識(shí),關(guān)照著生活把女孩子可望成長(zhǎng)又害怕張大的心理描寫(xiě)的入木三分,真時(shí)而生動(dòng)的展示了這個(gè)時(shí)代的兒童成長(zhǎng)怎樣才可以成為健康的兒童,《女生日記》以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的`事情。
北京師范大學(xué)教授,著民兒童文學(xué)作家金波說(shuō):"這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的一部成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和教師閱讀的一部關(guān)于愛(ài)的教科書(shū)。
我喜歡這本《女生日記》。
《女生日記》讀后感8
媽媽剛給我把《女生日記》買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地讀了起來(lái)。故事的主角冉冬陽(yáng)給我留下了一個(gè)很深的印象。她即不漂亮,也不聰明,但她對(duì)人很親切,很溫柔。冉冬陽(yáng)的'媽媽十分理解自己的孩子,也不會(huì)困為一點(diǎn)小事就訓(xùn)孩子。冉冬陽(yáng)的爸爸十分幽默。
讀了這本書(shū),我懂得了,以后要對(duì)人親切、溫柔,別人才會(huì)和你交朋友。我希望我的媽媽像冉冬陽(yáng)的媽媽一樣不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就訓(xùn)孩子,要理解孩子。我很喜歡這本書(shū)。
《女生日記》讀后感9
《女生日記》中有善解人意、情感豐富的冉冬陽(yáng),有人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女莫欣兒和特別有主見(jiàn)的'吳緬等等具有個(gè)性的主人公。其中我最喜歡的是冉冬陽(yáng),因?yàn)樗平馊艘怆m然她不漂亮但身上散發(fā)的魅力是無(wú)法掩蓋的。例如;為了同學(xué)能上學(xué)拍賣掉了自己最心愛(ài)的布娃娃。她那種愛(ài)心是我該學(xué)習(xí)的。
《女生日記》教會(huì)了我許多做人的道理。
《女生日記》讀后感10
女生日記,它不僅是一本有趣的童話書(shū),還是一本對(duì)我們成長(zhǎng)十分有利的書(shū)。文章寫(xiě)了主人公——冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。還有他遇到的種種困難時(shí)一步一步克服困難的情景。
這本書(shū)以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng),自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑,明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然,明白我們要帶著欣賞的'眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。
《女生日記》讀后感11
這本書(shū)也寫(xiě)了女孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷,是一本能讓我們感受到許多道理的書(shū),它讓我明白了遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),要自信,要想方設(shè)法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來(lái)面對(duì)世界上所有的事情,世界上并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開(kāi)開(kāi)心心的。不僅這些,我讀這本書(shū)最大的感想是:我們一定要像主人公一樣在別人有困難時(shí)積極地幫助別人,例如她的.同學(xué)有困難時(shí),她放下了自己的事情,馬上去幫助同學(xué)。
這是一本很好的書(shū)。
《女生日記》讀后感12
今天,我又重溫了一遍《女生日記》。給我印象比較深刻的`是“聽(tīng)他把話講完”。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)陬}中找出代表單位“1”的谷子。老師讓說(shuō)話結(jié)巴的馬加回答,馬甲臉都憋紅了,才把問(wèn)題回答完整。老師讓馬加再說(shuō)了一遍,馬加把話說(shuō)得很慢,旁邊的同學(xué)都催他說(shuō)“等他講完就下課了”。這句話被老師聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)“就是下課了,我們也要等他講完,這是起碼對(duì)別人的尊重!。
從這篇文章中,我知道了對(duì)別人尊重,起碼也要聽(tīng)別別人講完話。
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