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橋下一家人讀后感

時(shí)間:2025-08-31 05:16:20 讀后感

橋下一家人讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的橋下一家人讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

橋下一家人讀后感

橋下一家人讀后感1

  每一個(gè)人都有一顆善良的心,我以前不明白善良是什么,但是當(dāng)我讀了《橋下一家人》之后,我明白了善良是什么。

  《橋下一家人》這本書講了一名老爺爺,這位老爺爺住在大橋洞下,因?yàn)樗麤]有家,所以住在大橋洞下,一次他出去找吃的,回來后發(fā)現(xiàn)大橋洞下有三個(gè)小孩子和一只小狗,他們的媽媽去世了,就來到了老爺爺?shù)募,老爺爺本來想把他們趕出去的,可是卻沒有忍心,就讓他們跟著自己,比較后在老爺爺和孩子們的努力下,他們住上了真正的房子。

  “人之初,性本善!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,我也遇到了一位善良的`人,一次在大街上,那已經(jīng)是黃昏后了,一位老爺爺在大街上走著,他舉著拐杖,因?yàn)樘旌诘脑颍蠣敔斂床惶迓妨,就慢悠悠的走著?/p>

  一位年輕人看見了,馬上走向前來,扶著老爺爺一步步的走著,送到家之后,老爺爺對(duì)年輕人說:“謝謝你,年輕人!蹦贻p人直到看見老人進(jìn)屋后才離開。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽抑懒松屏嫉暮x,也讓我學(xué)會(huì)了幫助別人,做一個(gè)善良的人。

橋下一家人讀后感2

  這個(gè)寒假里,我讀了一本扣人心弦、使人難以忘懷淚如雨下的書——《橋下一家人》。書的封面上有這樣一句話:橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難,相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。我心想:這是什么意思?作者又想表達(dá)什么?……我?guī)е闹幸粋(gè)個(gè)未知的疑團(tuán),慢慢的翻開了這本書……

  “哦,天啊,這是些什么呀!”讀了幾頁,我有些不耐煩了,心想:流浪漢?阿曼德?嬰兒車?我根本一個(gè)也記不住呀!但我還是耐著性子讀了下去。漸漸地、漸漸地,我被故事曲折的情節(jié)迷住了,就連姥姥叫我去吃飯也無動(dòng)于衷。午飯吃炒米飯,味道實(shí)在不好,簡直令人作嘔,但是為了把這本書讀完,我不得不將它吃下去。

  午飯后半小時(shí)左右,我終于讀完了這本書。也明白了那句令我百思不得其解的話。

  讀完了這本書,我明白了一家人要永遠(yuǎn)在一起,愛的.力量是無限的,可以讓素不相識(shí)的人合為一家人。

  我將永遠(yuǎn)記住這本書。

橋下一家人讀后感3

  新年到了,一家人吃著團(tuán)圓飯,一起談天說地,多快活!再刺骨的寒風(fēng)也吹不散一家人的愛。這就是《橋下一家人》這本書帶給我的感受。

  《橋下一家人》的作者是來自美國弗吉尼亞州的納塔莉·薩維奇·卡爾森。主要內(nèi)容是:在法國巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢阿曼德,他住在橫跨塞納河的大橋之下。一天傍晚,他發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)小孩子——蘇西、保羅和伊夫琳及一只小狗喬喬占了。他吃驚又生氣,要趕走他們。后來,他漸漸地喜歡上了孩子們,甚至替他們白天忙碌的媽媽照顧他們。孩子們也喜歡上了他。孩子們渴望有一個(gè)家,阿曼德便振作起來,謀到了一份自己的工作,讓孩子們和他們的媽媽一起生活。

  冬天的橋下是寒冷的'。但哪怕寒風(fēng)刺骨、冰天凍地,還仍有一簇火苗在歡快的跳躍。那是愛、是親情,那火苗永不滅。

  阿曼德最初受不了孩子。他說“他們像小八哥似的,愚昧無知,令人厭煩”,但因?yàn)閻,他愛上了孩子們,并且孩子們也把他?dāng)成自己的爺爺了。所以他甘愿與孩子們?cè)谝黄,共同分?dān)家事,共同享受幸福。

  橋下的寒風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。即使再貧窮、苦難,請(qǐng)相信幸福會(huì)一直一直與你同在!

橋下一家人讀后感4

  阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。他的棲身之所是那座橫跨塞納河的大橋下。在一次偶然的機(jī)會(huì)下,認(rèn)識(shí)了蘇西。保羅和伊夫琳,還有他們的媽媽。從此,阿曼徳和孩子們成了一家人,快樂的一家人。

  在文章中,我最喜歡的'是蘇西說的那句話!拔覀円谝黄穑?yàn)槲覀兪且患胰,而一家人必須待在一起!币粋(gè)幸福的家庭就像一座堅(jiān)固的碉堡,他們彼此恩愛著,誰也離不開誰,少了誰都不是一個(gè)完整的家。

  最令我感動(dòng)的是保羅想為這個(gè)家出一份力,便跑去海利斯找工作。雖然他沒有成功,但這份情,我們心領(lǐng)了。我們都知道,保羅是一個(gè)有責(zé)任感的男子漢,將來肯定能找到一份好工作,讓家人幸福。

  還令我感動(dòng)的是:三個(gè)孩子想擁有一座房子的盼望。他們唯一地愿望就是有個(gè)溫暖的家,不用在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。如果我是一位富翁,我會(huì)送給他們一棟房子,幫她們?cè)缧┩瓿稍竿?/p>

橋下一家人讀后感5

  最近幾天,我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的《橋下一家人》。它是獲得國際大獎(jiǎng)的小說之一。

  《橋下一家人》講了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的`名字叫阿曼德。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了,他非常生氣,非常惡劣的對(duì)待他們。后來,在與孩子們的接觸中,阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

  讀完《橋下一家人》之后,我十分敬佩阿曼德善良、樂觀、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)和那三個(gè)孩子比較一下:那三個(gè)孩子住的地方很冷,但他們卻有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而我住在一個(gè)幸福美滿、溫暖的家庭里,卻不懂得珍惜,看來我也要加把勁了。我要珍惜今天的幸福生活更要學(xué)習(xí)他們的精神。

橋下一家人讀后感6

  在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。他住在橫跨塞納河的大橋底下,一天,他象往常一樣回到自己的住處,可當(dāng)他回到自己的住處時(shí)卻發(fā)現(xiàn)被三個(gè)孩子和一條狗搶占了。他即吃驚又生氣,想把他們趕走?山(jīng)過一段時(shí)間的接觸,他改變了自己的想法。孩子們也把他當(dāng)成了親爺爺,不是親人,勝似親人,橋下的'寒冷,吹不散一家人溫暖的愛。因此阿曼德也感到了家的溫暖,于是他決心去找份工作,從此他們過上了新生活。

  只要我們敞開心扉,伸出友愛的雙手,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來世界上充滿了愛。愛是如此美妙,愛是如此神奇,愛讓這個(gè)世界充滿了奇跡。有時(shí)我們一個(gè)小小的善意之舉,便能幫助別人走出絕境。如果你樂于助人,如果你有一顆金子般善良的心,如果你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛別人,說不定你以后遇到困難的時(shí)候,就能獲得別人的鼎力相助。生活中的很多時(shí)候 ,我們看似在幫助別人,其實(shí)最終常常是無意中幫助了自己。請(qǐng)尊重與愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互幫助,才使得希望漸漸清晰。

橋下一家人讀后感7

  故事的主人公阿曼德雖然稱自己是一個(gè)不友好的卑鄙的、怪癖的、討厭孩子、狗和女人的愚蠢的`老流浪漢,但他在最后還說了自己是一個(gè)軟心腸的老流浪漢。

  在小說的前幾頁有一個(gè)非常重要的對(duì)話:米勒里朝他擺擺手說:“雖然你認(rèn)為你不喜歡孩子,但那是因?yàn)槟愫ε滤麄,你害怕機(jī)靈的小家伙們一旦發(fā)現(xiàn)你有一顆善良的心,他們就會(huì)把它偷走 ”。

  他在某種意義上來說很像《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》 , 說是討厭小孩,只是不希望看見孩子向她撒嬌或求助。他一個(gè)人流浪久了,不能突然接受自己多了幾個(gè)鄰居,這是他一開始討厭這幾個(gè)孩子的理由,等后來他轉(zhuǎn)怒為樂,是因?yàn)樗贿@種家的溫暖的感覺所吸引了,即使日子在貧窮,也難以吹散這家人的溫暖。

  我們要向阿曼德一樣,在困難中尋找幸福和驚喜。

橋下一家人讀后感8

  今天重讀“人橋”短文,給了我再一次深刻的印象。

  這篇短文主要講了,解放軍某部奉命追擊一股逃跑的敵人,眼看快要追上敵人了,卻被一條河擋住了去路。這條河有十米寬,水流得很急,河上沒有橋,根本過不去。

  然而,解放軍戰(zhàn)士們便搭人橋過去。他們就利用僅有的兩架木梯搭橋。搭了好一會(huì)兒,人橋終于搭好了。架橋的戰(zhàn)士們向岸上的戰(zhàn)士們喊:“放心過吧!同志們,過吧!”

  機(jī)槍連迅速踏上人橋。有的同志滑倒了,架橋的同志們就用頭把他頂;有的同志踩著架橋同志的肩膀了,架橋的同志就咬緊牙頂著;有的'同志滑到河里了,架橋的同志就趕緊把他扶上去。同志們浸在十一月的河流里,凍得牙齒咯咯的響。橋面快要塌下去了,一班長大喊:“同志們,咬緊牙,挺起胸,保證完成任務(wù)!”有的戰(zhàn)士唱起歌來了,大家也跟著唱起來。

  他們踏著這座人橋,沖上對(duì)岸,消滅了敵人。

  讀了這篇短文,我感受到解放軍很偉大,如果像我們現(xiàn)在的人,很少會(huì)那樣做了。

橋下一家人讀后感9

  ——橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛。

  這個(gè)國慶假期我讀了納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的《橋下一家人》這本書。這本書寫了一個(gè)老流浪漢,阿曼德。遇到了橋底下的一家人后發(fā)生的事情。

  這本書里講述了老流浪漢阿曼德遇到了保羅、蘇西,伊夫琳以及凱爾西特夫人,阿曼德又與保羅、蘇西,伊夫琳很快就成為了朋友,阿曼德帶著他們一起闖蕩。

  這是一本蘊(yùn)含著愛的力量、含著淚水與微笑的書。老流浪漢阿曼德善良又熱心腸,孩子們也十分可愛。這本書讓讀過的人都心蕩神怡起來。這本書十分完美,本來都是互不相識(shí)的人,但是孩子們偷走了老流浪漢阿曼德的心,阿曼德為了這些孩子,帶他們?nèi)ネ,給他們找家,為他們工作掙錢,給他們吃的,一切都源于老流浪漢阿曼德的.善良與熱心。這本書里的故事又真切,又感人!冻霭嬲咧芸吩鵀榇藭u(píng)價(jià)“體會(huì)人間真情,感受愛的真諦,人性的真善美,揭示愛與責(zé)任,本書不愧是作者“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作。”

  這就是《橋下一家人》這本書,一本有著愛的力量,含著淚水與微笑的書!

橋下一家人讀后感10

  《橋下一家人》這個(gè)故事是講在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢——阿曼德,以橫跨寒納河的大橋底為家。一天傍晚回到橋下時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的住所被三個(gè)陌生的孩子占據(jù)了,他很生氣,想趕走他們,可在接觸中,阿曼德善良的心被孩子們的真善美打動(dòng)了,偷走了,這使阿曼德改變了自己的態(tài)度,開始關(guān)愛孩子們,便成了一家,開始新的生活。

  讀了這個(gè)故事后,太令我感動(dòng)了,他們不是一家人勝似一家,阿曼德真誠幫助別人,無私奉獻(xiàn)的高尚品德真是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。這個(gè)故事還使我懂得了,如果你幫助了別人,給別人帶來幸福,這幸福也與你同在。故事中的孩子們有夢想,他們喜歡上學(xué),喜歡讀書、寫字,長大想當(dāng)老師,他們沒有筆只能用煤寫字,跟他們相比,我們有寬敞明亮的教室,有可親可愛的老師,鉛筆盒里有各種各樣的筆,真是太幸福了。下學(xué)期我是四年級(jí)的學(xué)生了,我要為自己樹立一個(gè)目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,好好讀書,同學(xué)之間互相幫助,爭取更大的進(jìn)步。

橋下一家人讀后感11

  這本書講述了一個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,他的橋下棲息地被幾個(gè)孩子蘇西,伊夫琳,保羅和一只小狗喬喬給占了,他本來不喜歡孩子,想把他們趕走,但在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他的媽媽照顧他們。阿曼德在與孩子們的相處過程中也終于找到了家的感覺,他也決定振作起來,不再乞討。后來他以自己的全新精神面貌找到了一份工作,與孩子的媽媽支撐起一個(gè)屬于自己的家。

  阿曼德有一顆善良的心,他是一個(gè)好心腸的人,即使與孩子們沒有血緣關(guān)系,他也會(huì)悉心照顧孩子,他的無私的奉獻(xiàn)精神讓人感動(dòng)。同時(shí),他也得到了回報(bào),改變了自己的生活,收獲了一個(gè)溫暖的家,讓人體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。

  我讀到 “橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛” 這句話時(shí)有一種熱淚盈眶的'感覺,家就是我們避風(fēng)的港灣,家就是溫暖的樂園。無論家是否華麗,無論家是否富有,我們受傷時(shí),委屈時(shí),開心時(shí),在外疲憊時(shí),總會(huì)說一句話:“我想家了,我要回家”。

  我感覺到了愛是多么的重要,家是多么的溫暖,就算再窮再苦,只要一家人相親相愛, 相互關(guān)懷,可以克服一切困難,有愛就有家。

橋下一家人讀后感12

  《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng),這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。

  這本書講述了一個(gè)老流浪漢阿曼德從一個(gè)討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個(gè)愛孩子、善良的人,從一個(gè)流浪者變成一個(gè)有工作的人,從中解釋人性本性之美,本性之善。

  老流浪漢阿曼德是一個(gè)十分懶散的人,幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天,他在他原來的住處——橋底下遇到了一群孩子,那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他,是他改變了自己,用阿曼德的話來,就是:“這群孩子已經(jīng)偷走了我的心!卑⒙逻幫孩子們的一家人找住處,他帶著孩子們四處奔波。最后,他既幫他們一家人找到了住處,還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作——守夜者,同時(shí)也成為了那群孩子的爺爺。

  這本書其實(shí)講的道理并不是很深?yuàn)W,只不過是充分地解讀了《三字經(jīng)》中的.“人之初,性本善”和一家人溫暖的愛,就像這本書的評(píng)論里說的:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的愛”。愛,那群孩子就是用那真摯的愛感動(dòng)了阿曼德,同時(shí)也感動(dòng)了我,使此書寫得十分美好。

  “只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,或許世界也會(huì)變得更美好的”,或許這本書所說的道理就是這個(gè)道理。

橋下一家人讀后感13

  這個(gè)學(xué)期,老師給我們推薦了幾本書,讓我們一本一本的看,我一眼就喜歡上了《橋下一家人》這本書,拿到書后,我打開看了看,里面的內(nèi)容更吸引了我。

  這本書里有一個(gè)可憐的上了年紀(jì)的流浪漢,他生活在巴黎,名字叫做阿曼德。有一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只狗給占了。阿曼德既吃驚又生氣,想趕走它們。但是后來,在和孩子的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至照顧它們,幫他們洗衣服、干家務(wù)活等。而這三個(gè)孩子也早早就把阿曼德當(dāng)成自己最親愛的爺爺了。阿曼德有找回了一個(gè)家,決心振作起來,不再以乞討為生。他以嶄新的精神找到了一份真正屬于適合的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。

  讀了這本書后我想:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的'愛。”在我們的生活中,也有許許多多的人和阿曼德一樣是流浪兒,但他們卻沒有像阿曼德這樣找到新的工作,從新?lián)碛幸粋(gè)真正屬于自己的家,打起精神面貌,不再以討為生。

橋下一家人讀后感14

  在冬日寒風(fēng)里,我再次讀了《橋下一家人》。

  同樣在寒風(fēng)里,老流浪漢阿曼德,住在大橋下,貧苦的阿曼德發(fā)現(xiàn)自己的大橋和他們的媽媽凱爾希特一家占據(jù)了。但阿曼德并沒有趕走他們,倒不是女孩兒蘇希握著拳頭的喊話,而是三個(gè)孩子把阿曼德的心偷走了因?yàn)榘⒙孪矚g上了三個(gè)孩子。孩子們的自認(rèn)干爺爺阿曼德,面對(duì)蘇希媽媽的擔(dān)憂,吉普賽人的離去以及孩子們往后的生活保障,阿曼德終于做出了決定:尋找一份工作。這是他以前絕不會(huì)有的想法。故事的結(jié)尾阿曼德有了一份有屋子住的工作:最后他往回返了,路還很遠(yuǎn),凱爾希特一家人都在等他。喬喬跟在他后面,高興的.叫著,好像它也看到了未來的房子和院子的樣子。

  人與人之間從彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待;相互間的幫助扶持使希望變得漸漸清晰。生活中小小的又幾乎是無處不在的驚喜,發(fā)現(xiàn)了嗎?不是不在。≈挥写┻^霧才會(huì)發(fā)現(xiàn)……

橋下一家人讀后感15

  俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!苯裉煳医o大家介紹一本好書《橋下一家人》。書的作者是美國的納塔利。薩維奇?柹!稑蛳乱患胰恕返姆饷婧芪,封面上有三個(gè)小孩、一個(gè)老人,還有一只小狗,他們像一家人一樣走在橋下。

  這本書主要講了一位名叫阿曼德的流浪漢,他本來一個(gè)人住在大橋底下乞討為生,后來他收留了三個(gè)孩子和一只小狗,并精心照顧他們,為了給孩子們一個(gè)真正的家,阿曼德經(jīng)過自己的努力找到了一份適合自己的工作,與孩子們過上了幸福的生活。

  這本書里我最喜歡的.一句話是“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛”。這句話讓我體會(huì)到了流浪漢阿曼德很愛這三個(gè)孩子,連橋下寒冷的風(fēng)也吹不散他們之間的愛。

  我非常喜歡這本書,希望大家也來看一看。

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