我要做好孩子讀后感

時(shí)間：2025-09-10 07:38:04 讀后感

我要做好孩子讀后感集合

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的我要做好孩子讀后感集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要做好孩子讀后感集合

我要做好孩子讀后感集合1

　　金玲是一個(gè)活潑，可愛(ài)，自信的小女孩，雖屢戰(zhàn)屢敗，自信依然不改，讀過(guò)這本書(shū)我明白了，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，才華橫溢也是好孩子的另一個(gè)表現(xiàn)，像書(shū)中的金玲她成績(jī)雖然不是太好，但是她正直善良，寬容大度，特別是她喜歡小動(dòng)物這一點(diǎn)上，和我很相似，書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話是 “老鼠太可憐了，沒(méi)有人喜歡的`動(dòng)物活得太委屈了!''從這句話中我看出金玲有一顆善良的心。我小也飼養(yǎng)過(guò)很多小動(dòng)物，都是我喜歡的，可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，那些不被人喜歡的小動(dòng)物過(guò)的怎樣。所以我覺(jué)的一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)很多，但都必須具備一樣，就是善良。

　　讀完這本書(shū)，我仿佛知道該怎么做一個(gè)好孩子，對(duì)待身邊的朋友我要真心對(duì)待，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，在生活中怎會(huì)遇到很多的困難，很多煩惱，可沒(méi)有煩惱哪來(lái)的快樂(lè)呢？做一個(gè)善良，不怕困難的好孩子是我今后的目標(biāo)。

我要做好孩子讀后感集合2

　　一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般、善良、陽(yáng)光、人見(jiàn)人愛(ài)的女孩兒，她叫金鈴。一個(gè)粗心、馬虎、不喜歡數(shù)學(xué)的女孩兒，她叫金鈴。一個(gè)不會(huì)被困難打倒，一直勇往直前的女孩兒，她叫金鈴。一個(gè)胖乎乎、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任、表里如一的女孩兒，她叫金鈴。

　　在作者黃蓓佳的筆下，小主人公金鈴呀就是這么可愛(ài)！

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)的.時(shí)候，細(xì)細(xì)回味，我好像就是那故事中的金鈴，一路走來(lái)，真的長(zhǎng)大了、進(jìn)步了、創(chuàng)造奇跡了……

　　我欣賞金鈴，那是因?yàn)樗苷嬲淖龅奖砝锶缫唬茉诶蠋煵辉诘臅r(shí)候做到比老師在的時(shí)候更好，讀到這里，我深感慚愧，因?yàn)閯⒗蠋煵辉诘臅r(shí)候我會(huì)有點(diǎn)兒管不住自己、會(huì)在課堂上講話……從此，我下定決心，要向金鈴一樣，也做個(gè)表里如一的人。

　　現(xiàn)在，我們和金鈴一樣，都要離開(kāi)母校了，我要向金鈴一樣發(fā)憤圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)、積極向上，還要學(xué)習(xí)她那“勝不驕，敗不餒”的良好品質(zhì)。

　　看完這本書(shū)，我下定決心，一定要做個(gè)全面發(fā)展、表里如一的好孩子。

我要做好孩子讀后感集合3

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽依眠@幾個(gè)星期，把《我要做好孩子》。

　　這本書(shū)的主人公是金鈴。雖然學(xué)習(xí)不是很好，不是老師和家長(zhǎng)滿意的好孩子，她做了種種努力，終于讓老師改變了態(tài)度。他還是個(gè)善良的孩子，有一次，金鈴放學(xué)回家，看到一個(gè)可憐的`幸幸沒(méi)有人收養(yǎng)她，金鈴卻說(shuō)：“把幸幸抱到我家，好不好？”警察叔叔說(shuō)：“行，要是媽媽不同意，就把她送到派出所�！钡搅思依铮瑡寢尣蛔尳疴彴研倚�?guī)Щ丶遥疴徴f(shuō)同意，他們兩個(gè)就說(shuō)了起來(lái)。正好爸爸剛下班，知道事情的因果后，便對(duì)金鈴說(shuō)：“明天考試低于90分，就不讓把幸幸?guī)Щ丶��！苯疴彏榱俗屝倚伊粼谧约杭�，考�?8的高分，才讓幸幸留了下來(lái)。幸幸要走的時(shí)候，金鈴特別的傷心，問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴牟荒馨研倚伊粝聛?lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“不可以，法律不允許。”金鈴只好跟幸幸說(shuō)了再見(jiàn)。從這里，我知道了金鈴很善良。

　　好孩子不只是學(xué)習(xí)好，而且還要有個(gè)善良的心，幫助需要幫助的人。

我要做好孩子讀后感集合4

　　主人公金鈴，女孩子，剛過(guò)11周歲生日。因?yàn)榕�，臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過(guò)上千回，用她的話說(shuō)，都快被揪出老繭來(lái)了。

　　金鈴以前喜歡舊老師王老師，因?yàn)橥趵蠋熎夂�，人又漂亮，她�?dāng)然成了金鈴的`偶像，所以王老師就對(duì)金鈴偏愛(ài)，給她打了好幾次98分。

　　新老師叫邪老師，送走的畢業(yè)生一屆一屆的的，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，金鈴一開(kāi)始不喜歡新老師，可老師對(duì)她說(shuō)了一句話：“其實(shí)你是一個(gè)好孩子�！边@就讓金鈴看見(jiàn)老師笑的很漂亮，就喜歡看老師笑。

　　我喜歡金鈴，因?yàn)樗屏肌C(jī)敏、正直。有一次，于胖兒告訴老師她和尚海扔墊子。事實(shí)上不是的，是胡梅、劉婭如、李小娟弄得。她先不做聲，然后讓于胖兒告訴邪老師，再讓張靈靈討回10塊錢(qián)。說(shuō)明她先把恥辱吃進(jìn)肚子里，再原封不動(dòng)地吐出來(lái)給張靈靈。

　　我很喜歡這本書(shū)，我也要像金鈴一樣，做一個(gè)勇敢的好孩子。

我要做好孩子讀后感集合5

　　我看的這本書(shū)，名字叫《我要做好孩子》。主人公是一個(gè)女孩，名叫金鈴。她是個(gè)調(diào)皮的孩子。雖然她作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，但她的數(shù)學(xué)很差勁。后來(lái)，她遇到了一個(gè)老奶奶，她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)金鈴她們班的班主任邢老師的老師，她心甘情愿要輔導(dǎo)金鈴的數(shù)學(xué)。后來(lái)經(jīng)過(guò)一番努力之后，她總算考上了她夢(mèng)寐以求的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

　　看完這本書(shū)，我的'感受是：只要努力、認(rèn)真地干一件事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你有所收獲。

　　我跟金鈴一樣，一開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)作文很難，可多次看到別人獲作文獎(jiǎng)，令我好生羨慕。后來(lái)，我們?nèi)昙?jí)的班主任叫我們以《童心世界里的稅收》為題，寫(xiě)一篇文章，我經(jīng)過(guò)努力，積累好詞好句，總算獲了我得到的第一次作文的二等獎(jiǎng)。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我大吃一驚！我興奮地走上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，拿著紅彤彤的證書(shū)，我很高興，也很激動(dòng)。在成功的喜悅中，我感覺(jué)到了：只要努力，就會(huì)有收獲！

我要做好孩子讀后感集合6

　　本書(shū)的主人公叫金鈴。金鈴一直努力想做個(gè)好孩子，可每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都不理想。金鈴自己養(yǎng)了一些蠶，因?yàn)闆](méi)有桑葉了，于是金鈴便去找桑葉，她發(fā)現(xiàn)了一棵桑樹(shù)，是孫奶奶家的，而孫奶奶正好是金鈴班主任刑老師的老師。金鈴把自己的.情況說(shuō)給孫奶奶聽(tīng)，孫奶奶聽(tīng)了以后，決定幫助金鈴，她們約好了，金鈴每天下午來(lái)孫奶奶家補(bǔ)課半小時(shí)，并且還給她20片桑葉，但這件事很快被金鈴的媽媽知道了，并登門(mén)拜謝，可孫奶奶說(shuō)：“我也沒(méi)做什么，只是每天看著她把作業(yè)完成了，給了她自信心而已，現(xiàn)在她有了自信，也不再需要補(bǔ)課了�！�

　　讀了這本書(shū)，我明白了，做任何事情都要有自信心，但也不能太自信。還讓我想到了那句名言，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我要做好孩子讀后感集合7

　　《我要做好孩子》這本書(shū)主要講了一個(gè)11歲，6年級(jí)，身高1米55。體重50公斤，叫金鈴的女孩子一直懷抱著一個(gè)夢(mèng)想——做好孩子。雖然金鈴學(xué)習(xí)不怎么樣，但是她從不放棄當(dāng)好孩子的.夢(mèng)想，一直努力著。最終，她成為了好孩子。

　　咱們要在現(xiàn)實(shí)中勇敢前行，努力著，要挑戰(zhàn)困難，不怕挫折。有一句千古名句說(shuō)得好：世上無(wú)難事只怕有心人。這句話的意思是世界上沒(méi)有任何我們解決不了的事兒，只怕有人不敢去接受挑戰(zhàn)。

　　《我要做好孩子》充滿了童趣，讓人流連忘返，百讀不厭，是一本真正的好書(shū)。

　　金鈴說(shuō)過(guò)，她長(zhǎng)大要當(dāng)諾貝爾那樣偉大人，說(shuō)明金鈴很有志氣，在現(xiàn)實(shí)生活中卻缺少這種志氣，不怕挫折等等。同學(xué)們，讓我們來(lái)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大吧！

　　《我要做好孩子》這本書(shū)還充滿了理想，鼓勵(lì)人充滿理想勇直行。

　　此外，我們還得感謝這本書(shū)的作者黃蓓佳老師，是她為我們寫(xiě)出了這么好的書(shū)。

　　所以，我鄭重向大家推薦這本書(shū)。

　　讓我們一起努加沖刺吧！

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