（精華）讀《生命流淚的樣子》有感15篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《生命流淚的樣子》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《生命流淚的樣子》有感1

　　我喜歡去書店里看書，很多書給我留下了深刻的印象，其中陽(yáng)光姐姐寫的《生命流淚的樣子》這本書里有個(gè)盛欣怡的事跡深深的觸動(dòng)了我，使我深受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝�；但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的`改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。而她的媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要求嚴(yán)格，殘酷無(wú)情。而媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽生前寫的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無(wú)情。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。我覺得她的媽媽是因?yàn)樗�知道自己活不長(zhǎng)了，所以才讓盛欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：“這是一個(gè)多么偉大的母親啊!原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！任何人都少不了親情，而我也明白，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好活下去！

　　生命是有限的，而愛是無(wú)限的。普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的呢？欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她。我的媽媽對(duì)我的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛，每一次微笑是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。我慶幸我的爸爸媽媽都身體健康，能夠陪我長(zhǎng)大，能夠更長(zhǎng)久的疼愛我，我要好好珍惜這福分，珍惜生命珍惜愛。

　　我相信我的人生有這些經(jīng)典陪伴一定會(huì)更加精彩！

讀《生命流淚的樣子》有感2

　　故事中，六年級(jí)的小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸�？鞓返募彝ィ�但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有老師不斷的鼓勵(lì)，但親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困感。而媽媽在生病期間卻對(duì)盛欣怡要嚴(yán)格，殘酷無(wú)情。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽的`日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么殘酷無(wú)情。而12歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面了。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親��！原來并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深的愛！任何人都少不了真情，我明白，要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　生命是有限的，而愛是無(wú)限的，欣怡的媽媽用著種方式去愛她。我的媽媽對(duì)我的愛也不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的。每一次安慰是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛！

讀《生命流淚的樣子》有感3

　　讀了伍美珍寫的生命流淚的樣子以后，我的心情久久不能平靜。我被書里面的故事情節(jié)深深打動(dòng)了，也被書里這個(gè)叫盛欣怡的小女孩表現(xiàn)出來的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。

　　故事里講述的是一個(gè)叫盛欣怡的小女孩。她前面過的生活無(wú)比快樂、幸福。但是有一天，她的媽媽被查出患了癌癥，欣怡聽到這件事十分害怕。因?yàn)樾棱�的媽媽得了絕癥不能料理家務(wù)，而且欣怡的奶奶又不小心扭傷了腰，所以家里繁重的家務(wù)全都包在了欣怡的身上。欣怡做家務(wù)不能偷一點(diǎn)懶，必須做得更好，否則會(huì)被媽媽罵。每天，做完家務(wù)后，再在夜深人靜的時(shí)候做作業(yè)。白天，她上課沒有精神，還得忍受同學(xué)們的欺負(fù)和冷落…。終于有一天，媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。同學(xué)們，如果拿我們現(xiàn)在的生活和欣怡相比，我們比她更快樂，更幸福。我們都是“衣來伸手，飯來張口”的小皇帝，小公主。做什么事都要依賴父母。每天放學(xué)后，在學(xué)校門口就看見有的家長(zhǎng)把孩子背上的書包摘下來，幫孩子背書包。在公園里，看見有的家長(zhǎng)自見剝桔子皮，小心翼翼地把剝了皮的桔子遞給孩子…這時(shí)，我覺得家長(zhǎng)就像一位奴仆，被孩子呼來喚去。把孩子照顧得像溫室里的花朵，并且，這樣只會(huì)使孩子更加?jì)蓺�，更加挑剔。我們�(cè)賮砜纯葱棱�，她和我們一樣，都是孩子，但是她很�?jiān)強(qiáng)。她的母親得了絕癥后，整天說她家務(wù)做的不好，學(xué)習(xí)成績(jī)又差，但她還得默默忍受。她承擔(dān)起了家里的一切家務(wù)，來照顧生病的`媽媽，她連一丁點(diǎn)玩樂的時(shí)間都沒有。每天當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她還趴在書桌上寫作業(yè)。她的生活比我們多辛苦啊。她早已品嘗到了什么是挫折，什么是困難。我還體會(huì)到，原來在很遠(yuǎn)的地方，還有的孩子沒過上我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，有的連飯也吃不飽，更不要提上學(xué)了。所以，我們得好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　同學(xué)們，我們以后再也不能做小皇帝、小公主了。我們要做一個(gè)敢于拼博的人。遇到困難要迎難而上，百折不撓，才能戰(zhàn)勝所有的困難。有一句話說的好，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。

讀《生命流淚的樣子》有感4

　　今天，我讀了一本感人肺腑的書——《生命流淚的樣子》。

　　一直以為世界上沒有什么可感動(dòng)的，但看了伍美珍姐姐寫的《生命流淚的樣子》，我被深深觸動(dòng)了：故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心地善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，是她的生活乃至性格發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友情的.煩憂依然使她感到孤獨(dú)和苦惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一個(gè)晚上，她漫不經(jīng)心地在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)自己那么冷酷。而12歲的欣怡，過早地體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我已經(jīng)淚流滿面。我想：這是一個(gè)多么偉大的母親啊!原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樽约荷眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命中點(diǎn)的最后燃燒，適應(yīng)為對(duì)欣怡最深最深的愛!回憶自己的生活，發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)自己深沉的愛了嗎?

　　在一次晨運(yùn)中，我和媽媽比賽一百米快跑。我想箭一樣沖了出去，誰(shuí)知，腳一絆，就撲向前方，跌倒在地上，膝蓋上涌出鮮紅的血。我輕輕地吹走膝蓋上的沙粒，媽媽把紙巾遞給我，我小心翼翼地印出鮮血。正當(dāng)我伸出手叫她拉我時(shí)，她卻嚴(yán)厲地說：“快站起來!繼續(xù)比賽�！蔽蚁敕瘩g，可是卻說不出口，只好咬緊牙關(guān)地獨(dú)自地站了起來，一拐一拐地完成比賽。當(dāng)時(shí)我心里恨死她了。可是，隨著人生閱歷的豐富，我明白了媽媽對(duì)自己深沉的愛。

　　生命是有限的，愛是無(wú)限的!讓我們一起領(lǐng)會(huì)媽媽對(duì)自己深沉的愛吧!《生命流淚的樣子》讓我受益匪淺!

讀《生命流淚的樣子》有感5

　　古人字嚴(yán)曾說過一句話：“母親，人間第一親；母愛，人間第一情”。母愛，無(wú)疑是一個(gè)人生命中最為重要與珍貴的感情支柱，那些過早失去母愛的單翼天使們，是孤獨(dú)的、脆弱的，也是令人垂憐的。前兩天，我讀了一本書——《生命流淚的樣子》，書中的主人公六年級(jí)學(xué)生盛欣怡就是這樣的一位單翼天使。

　　盛欣怡的媽媽漂亮賢惠，卻在偶然的情況下突然暈倒，并不幸被確診為癌癥晚期，敏感的欣怡得知這一消息時(shí)，心中有萬(wàn)絲情意襲來，絕望、驚訝、害怕、恐懼……相互夾雜。隨之媽媽對(duì)欣怡的要求越來越嚴(yán)格，原本溫柔的媽媽突然變得如此嚴(yán)厲，使欣怡不免有些生氣。但是，一個(gè)月以后的一天，舅媽突然到學(xué)校要接欣怡回家，在路上，舅媽哽咽道：“欣怡，你媽媽……去世了”，欣怡的淚水模糊了雙眼，“為什么！為什么媽媽要這么早就離開我！為什么！”欣怡的心中絕望而又憤怒的咆哮道�；丶液�，媽媽的日記讓欣怡明白了一切，原來，媽媽之所以對(duì)欣怡如此嚴(yán)厲，是為了讓欣怡能夠?qū)W會(huì)自立自強(qiáng)。欣怡是多么想因?yàn)樽约旱恼`解向媽媽道歉呀，可媽媽已經(jīng)不在了，欣怡對(duì)媽媽的離去充滿后悔與悲痛。從此,家中沒有了以往的歡聲笑語(yǔ),欣怡的心中也有了揮之不去的陰影

　　讀完故事后，我聯(lián)想到了自己，媽媽辛苦地把我?guī)У竭@個(gè)美麗而奇妙的世界上，11年來含辛茹苦的.撫養(yǎng)我。記得小時(shí)侯，有一次我生病了，高燒不退，還時(shí)不時(shí)的抽筋，媽媽嚇壞了，不顧夏日火球似的太陽(yáng)，抱著我就往醫(yī)院跑。豆大的汗珠從媽媽的臉頰滑落，到了我的嘴里，咸咸的，這是媽媽愛的結(jié)晶呀，我從中讀懂了母愛的偉大�？墒菋寢寷]有做一秒的停留，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我打上了吊水，媽媽這時(shí)才松了一口氣。

　　我與媽媽之間不僅有濃濃的母女之情，還有深厚珍貴的友誼呢！　　生活中我把媽媽當(dāng)成好朋友，開心的事與媽媽同享，傷心的事向媽媽傾訴；失敗得到鼓勵(lì)，委屈得到安慰；像一對(duì)難分難舍，形影不離的伙伴，媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)格，雖然我知道媽媽是為了我好，但有時(shí)也不免會(huì)惹媽媽生氣，事后立刻改正，努力把事情做好，和媽媽同享成功的喜悅。

　　如今，站在歲月的門口回望，我非常感謝我的母親！母親不是大江大河，只是彎彎曲曲的小溪，用愛滋潤(rùn)和縈繞著兒女的一生；母親不是高山峻嶺，只是腳下純樸厚實(shí)的土地，兒女們正是踏著母愛的土地才走向了光輝的未來！

　　在這里，我代表所有少年兒童們向媽媽們說一聲：“媽媽，謝謝您！”

讀《生命流淚的樣子》有感6

　　最近，我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。

　　這本書主要講的是：性格軟弱，心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我深深的`感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最后燃燒，是對(duì)欣怡最深最深的愛。

　　生命總是有限的，而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，他們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融入大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生，讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧！

讀《生命流淚的樣子》有感7

　　合上書，我望著窗外。天空依舊是那么晴朗，但此時(shí)此刻我的心卻怎么也靜不下來，像那波瀾起伏的大海，我想我大概是被這本書感動(dòng)了吧！

　　這本書叫《生命流淚的樣》，是陽(yáng)光姐姐寫的。剛看到這個(gè)題目，我就被深深地暖引住了，生命流淚究竟是什么樣子呢？我懷著好奇心讀完了這本書。這本書的主人叫盛放恬的小女孩、性格軟弱，心的善良的她，原本擁有三個(gè)幸�？鞓返募彝�，但老天卻和她開了個(gè)玩笑，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，打破了欣恬家的生活，使她一下子變得懂事，能，她的媽媽還是沒有逃過死神的手掌心。一天早上，她的媽媽永遠(yuǎn)離開了她她，成了一個(gè)單翼天使。雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)和關(guān)心，但十二歲的欣恬畢竟還小她對(duì)親情、友誼還是感到煩惱和無(wú)助。

　　我不禁可憐起欣恬，這么小就失去了母親，失去了對(duì)于孩子們來說最寶貴的感情--母愛。這是人世上最殘酷的事了。在媽媽臥床不起的那段日子里，欣恬學(xué)會(huì)了做切家務(wù)，學(xué)習(xí)不但沒落下麗且還進(jìn)步了，她忍下了所有對(duì)媽媽的不滿和委屈，盡量不惹媽媽生氣。她也從膽小變得勇敢，為了媽媽，她的性格乃至生活，發(fā)生了翻天覆地的變化。想想自己，我卻比她幸運(yùn)多了，我生活在一個(gè)幸福美滿的家庭，有親愛的爸爸媽媽陪在身，家務(wù)活都是由媽媽做的，偶爾我才幫助一下。但我身在福中不知福，常常惹媽媽生氣，現(xiàn)在想想真是不該��！我千不該萬(wàn)不該惹媽媽生氣，惹我最親愛的人生氣！古入云：樹欲靜而風(fēng)不止，予欲養(yǎng)而親不待。我下定決心，再也不惹身邊的人生氣了！·

　　生命是短暫的.，也是脆弱的。正因?yàn)槭⑿捞窠?jīng)歷過那刻骨銘心的幾天，才讓她過早地體會(huì)到生命可愛的深刻涵義，也讓她成長(zhǎng)了不小。我們每天要快樂些，盡量去珍惜愛我們身邊的人，不要到將來某一天，親人離我們而去了，那就太晚了、來不及了，也不要等到我們要離開，才發(fā)現(xiàn)我們還沒有愛過身邊的人。

　　這本書教會(huì)了我許多道理，讓我明白了生命與愛的涵義。

讀《生命流淚的樣子》有感8

　　今天，我讀了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的《生命流淚的樣子》，讀完后，我有很多感受，于是我就寫一篇讀后感。

　　我大概描述一下：盛欣怡一家去探望討厭的小姨家，后來發(fā)現(xiàn)了媽媽得了胃癌，盛欣怡很傷心，后來媽媽到處看病，但最后還是沒有好轉(zhuǎn)。在媽媽最后一次去看病時(shí)，盛欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記。她看完媽媽寫的日記后，哭了。第二天，盛欣怡上課時(shí)，被老師帶走去見姑姑，姑姑說：“你媽媽死了�！笔⑿棱�腿一軟，說：“不可能!”她依稀記得袁老師抱著她說：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”到這里，這個(gè)感人的.故事畫上句號(hào)。有很多人直到東西失去了，才會(huì)來珍惜。我曾看過這樣的一個(gè)視頻：父母不停夾菜給女兒吃，而女兒卻夾回給父母，其實(shí)父母只是想把對(duì)你的關(guān)心融入親手做的菜里。女兒住在自己家時(shí)，找東西，被絆了一腳。母親趕緊去扶女兒，女兒發(fā)覺腳下絆倒她的竟然是童年的東西，她就對(duì)母親說：“怎么這些東西還在，還不扔掉么?”其實(shí)，他們只是想與你成長(zhǎng)有關(guān)的記憶珍藏……女兒要走了，走之前不停地對(duì)女兒說要怎樣怎樣，女兒就說：“知道了，知道了，煩死了!”其實(shí)，他們的嘮叨是對(duì)你的不舍與牽掛……但是這些兒女卻不明白，最后，父母走了，才來后悔……聽了那么多，你是否明白了?很多人東西、親人在世上的時(shí)候不珍惜，失去了你后悔也沒有用。

　　大家一定要知道親人在世上要珍惜，不要失去了才知道后悔。

讀《生命流淚的樣子》有感9

　　讀完《生命流淚的樣子》，我的心情就像波浪翻滾的大海，久久不能平靜。我為主人公盛欣怡失去媽媽的遭遇而痛心，更為欣怡媽媽偉大的母愛而感動(dòng)。

　　愛是什么？我從欣怡一家人的身上找到了答案。愛是媽媽對(duì)挑剔的小姨的寬容；愛是爸爸對(duì)媽媽重病時(shí)的不離不棄；愛是媽媽病中對(duì)欣怡苛刻的要求；愛是欣怡對(duì)媽媽嚴(yán)厲斥責(zé)的忍辱負(fù)重。

　　當(dāng)我讀到挑剔的小姨對(duì)媽媽的無(wú)理、蛋殼組合對(duì)欣怡的冷嘲熱諷、媽媽對(duì)欣怡近乎完美的表現(xiàn)還百般挑剔時(shí)，打心眼里為他們打抱不平。如果換做是我，早就大鬧天宮，反目成仇，置親情與友情而不顧。所以一直以來我總是以一種高高在上的姿態(tài)與別人相處，身邊的人也都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。但是從欣怡一家人那里我學(xué)會(huì)了寬容，寬容能夠化解人間所有的矛盾與仇恨，能夠讓我們享受彼此的愛。

　　有人說“失去了才懂得珍惜”，當(dāng)我讀到盛欣怡看完媽媽的日記，一個(gè)人對(duì)著媽媽的照片默默地流淚時(shí)，我的眼淚也禁不住奪眶而出。是啊，這是一個(gè)多么偉大的`母親！原來媽媽對(duì)欣怡的狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。而是媽媽想拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，讓欣怡在失去母親的環(huán)境下能夠獨(dú)立，能夠堅(jiān)強(qiáng)，這是媽媽對(duì)欣怡最深最深的愛！也是媽媽留給欣怡一生的財(cái)富！這使我懂得了感恩。

　　從我呱呱墜地起，爸爸媽媽就無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我：做我最喜歡的飯菜，買我最喜歡吃的水果，陪我玩我喜歡的游戲，伴我做我喜歡做的事……只要我喜歡的，、我需要的他們都盡力滿足。而我呢，不但沒有幫他們做什么，反而對(duì)父母的批評(píng)，報(bào)以埋怨。與欣怡相比，我感覺自己太不懂事了！我享受著父母濃濃的愛卻不懂得珍惜，這是多么可怕的事情。因此我想改變自己，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩生活中的每一件事。

　　我們無(wú)法決定生命留在世間的長(zhǎng)短，但可以讓自己的生命活得更有意義與價(jià)值。學(xué)會(huì)寬容，懂得感恩；學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得自立，讓我們一起用愛譜寫一曲動(dòng)人的生命之歌！

讀《生命流淚的樣子》有感10

　　寒假期間，媽媽給我買了一本書，是陽(yáng)光姐姐寫的《生命流淚的樣子》。里面有兩個(gè)故事，第一個(gè)是《生命流淚的樣子》，第二個(gè)是《愿望飯團(tuán)的煩惱》。而我對(duì)第一個(gè)故事很有感觸。

　　它講了一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝ァ５�是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終離開了她，十二歲的欣怡，卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完了這本書，我體會(huì)到了生命的.脆弱和殘酷以及愛的含義。從小爸爸媽媽就在一直在我身邊，每次生病了都是媽媽在照顧我，每次考試失敗媽媽總是在一旁鼓勵(lì)我，每次成功也是與爸爸媽媽一起分享。家人成了我生命中不可缺少的一部分，從現(xiàn)在起我要珍惜每一秒與家人在一起的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好孝順我的爸爸媽媽！

　　同時(shí)我也還體會(huì)到在噩運(yùn)面前，我們要抱著一顆勇敢的心去接受它，去面對(duì)它�！吧�命可以很脆弱，也可以很堅(jiān)強(qiáng)。

　　讓我們一起重視這僅有的一次生命吧，千萬(wàn)不要虛度光陰！

讀《生命流淚的樣子》有感11

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，我不知不覺地拿起了一本書——生命流淚的樣子，便在微弱的燈光下，饒有興趣地看了起來……

　　書里講的是主人公盛心怡，原本生活在一個(gè)幸福、美滿的家庭，可是突如其來的疾病讓這個(gè)家庭失去了快樂，心怡在學(xué)校里受盡了同學(xué)們的屈辱，再加上母親的疾病，更讓她痛苦萬(wàn)分。因?yàn)槟赣H想讓心怡成為一個(gè)會(huì)做家務(wù)的孩子，便讓心怡包干所有家務(wù)活，因?yàn)樘�多的家�?wù)活，心怡只能遲睡早起。而且她媽媽對(duì)心怡非常挑剔：蘋果汁榨得有渣、衣服洗得不干凈……這讓心怡難以承受。

　　有一次，不懂事的她便把氣都向媽媽撒去，這樣便導(dǎo)致傷心難過的媽媽病情加重。因?yàn)檫@件事，心怡一下子更懂事了，她下定決心不能再增加?jì)寢尩耐纯啵�她要承�?dān)起照顧媽媽的責(zé)任，要讓媽媽開心，于是她堅(jiān)持了下來。然而，所有的一切都戰(zhàn)勝不了疾病的折磨，心怡的母親還是去世了，但是經(jīng)歷過苦難的她并沒有倒下，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)是多么普通的一個(gè)詞語(yǔ)，在我們身上，并成為了我們生命中的一部分。如果你沒了堅(jiān)強(qiáng)，那就會(huì)輕易地被“惡魔”打�。蝗绻�你沒有堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成為一個(gè)裝飾品；如果你沒了堅(jiān)強(qiáng)，甚至?xí)�消失在這個(gè)世上；如果你沒有堅(jiān)強(qiáng)，就……堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于人是非常重要的，也是人的人生中不可缺少的。

　　是�。≌f堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字簡(jiǎn)單，可是實(shí)踐起來卻非常難。在生活中同學(xué)們有做到堅(jiān)強(qiáng)嗎？在軍訓(xùn)的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能經(jīng)受得住熊熊的'烈日，能做到教練的嚴(yán)格要求嗎？在爬山的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能忍著腰酸背痛、兩腳發(fā)麻，爬上高高山頂嗎？在騎馬的時(shí)候，如果不堅(jiān)強(qiáng)，能戰(zhàn)勝心驚膽戰(zhàn)，駕馭瘋狂奔馳的馬匹嗎？

　　有一次,媽媽同意我一個(gè)人去學(xué)習(xí)班,我一蹦三尺高,整理好東西,便蹦蹦跳跳地上路了.穿過一間間店面,路過一幢幢高樓大廈,我心中無(wú)比興奮,便東瞧瞧,西望望。“彭”我摔倒了，手臂被擦破了流著鮮紅的血，我有點(diǎn)想哭，但是我心想：我不能這樣，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，于是我拍拍手上的灰塵，走向?qū)W習(xí)班。

　　文中的小女孩，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，她怎么抵擋得住她媽媽的病情帶給她的壓力呢？如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，她小小的年紀(jì)怎么有能力做好家務(wù)活呢？如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，她怎么能接受得了她媽媽去世的噩耗呢？如果沒有堅(jiān)強(qiáng)，她的人生就會(huì)變得一塌糊涂，又是另外一個(gè)噩夢(mèng)的開始。

　　因此，堅(jiān)強(qiáng)是通向成功的另一扇門，堅(jiān)強(qiáng)是我們幸福的源泉，我們要好好地把握住堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

讀《生命流淚的樣子》有感12

　　《生命流淚的樣子》是“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫出的一本書。書中的主人公是一位性格軟弱、心地善良的女生——盛欣怡。

　　書中講述了盛欣怡從擁有幸�？鞓返募遥�到一場(chǎng)飛來的`橫禍讓這個(gè)家庭不再圓滿的故事。

　　盛欣怡有一個(gè)美滿而又溫暖的家。但是從小姨家回來后媽媽卻被查出得了不治之癥。她只有懷揣著這樣一個(gè)讓人聽了心生憐憫的秘密，在班級(jí)里小心翼翼地生活著，保護(hù)著不讓這個(gè)秘密傳出去。因?yàn)樗龍?jiān)信，自己不需要任何同情的目光和安慰的話語(yǔ)！但是媽媽還是在全家被無(wú)限悲傷包裹著的時(shí)候永遠(yuǎn)離開了盛欣怡。這使盛欣怡跌落到 了絕望的谷底。十二歲的盛欣怡就像一個(gè)在濃霧中迷失方向的人，只能在一片迷茫中孤獨(dú)徘徊。

　　看完了故事，眼淚也隨之落在了書頁(yè)上，染濕了一大片紙張。如果我的媽媽離開了我，我會(huì)不會(huì)也痛苦欲絕呢？有一句話說的好，最珍貴的不是還未得到的，也不是以前失去的，而是現(xiàn)在擁有的。最值得珍惜的東西不是你以前和未來得到的一切，是你現(xiàn)在擁有的最珍貴的——友誼和親情。

　　直到失去才知道珍惜，只能摸著舊照片回憶過去的時(shí)光，那可就晚了。我們一定要珍惜和父母、朋友在一起的每一秒，如果失去以后再來珍惜就遲了。

讀《生命流淚的樣子》有感13

　　在我的壓歲書中還有一本十分精彩的書。那就是《生命流淚的樣子》。這本書收入了兩個(gè)故事，其中最喜歡看《生命流淚的樣子》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講了一個(gè)家庭的媽媽得了絕癥，他的女兒十分擔(dān)心她，她的老公也不停的想辦法治好她的病�？蔁o(wú)論怎么辦都不成功，病到最后她不能下床了。只能讓她的女兒，也就是這個(gè)故事的主角盛欣怡來承擔(dān)家務(wù)，可盛欣怡漸漸的發(fā)現(xiàn)媽媽變了，變的脾氣不好，不時(shí)就要訓(xùn)斥她，后來她才知道了原因。原來她的媽媽是想幫她在沒有她的日子里，能夠快快樂樂的生活。在生命的.最后一刻，把自己的愛給她的女兒。

　　讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)家庭失去一員時(shí)，是怎樣的心情，也知道了母愛的偉大。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，好好把握現(xiàn)在的幸福。

讀《生命流淚的樣子》有感14

　　今天，我讀完了《生命流淚的樣子》這本書，心里感覺得沉重。不知是為了年幼就失去媽媽的欣怡，還是為了無(wú)法挽留住生命卻又放心不下欣怡的媽媽。

　　這本書的主人公叫盛欣怡，她有一個(gè)美好而且令人羨慕的.家庭，爸爸媽媽非常恩愛，媽媽非常善良。可是災(zāi)難突如其來地降臨到她們家，媽媽患上了不治之癥，從此，她們家的生活全亂套了，盛欣怡也從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩變成了必須承擔(dān)起家務(wù)重?fù)?dān)的責(zé)任。

　　媽媽生病之后，對(duì)她要求非�？量�，不是說她碗沒洗干凈，就是桌子沒擦干凈，讓盛欣怡非常失望。但她想應(yīng)該是媽媽生病了脾氣才會(huì)變得古怪，因此她也理解媽媽。她家務(wù)做得越來越熟練了，媽媽又開始挑她的功課，動(dòng)不動(dòng)就打她，實(shí)在是沒力氣了，就用眼睛狠狠地瞪著她。

　　盡管爸爸盡了全力，但還是無(wú)法挽留住媽媽的生命，最后媽媽還是離開了他們。她在媽媽的日記里看到，原來是媽媽怕自己去世后欣怡不能照顧好自己，才要鍛煉她，才會(huì)對(duì)她這么嚴(yán)厲。欣怡也終于理解了媽媽的良苦用心。

　　讀完這個(gè)故事，我已是淚流滿面，跟欣怡比起來，我們是多么幸福啊，我們應(yīng)該珍惜我們幸福美好的生活。

讀《生命流淚的樣子》有感15

　　這幾天，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，很受感動(dòng)。

　　故事中，六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良，有著一個(gè)幸福快樂的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的`鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她，在媽媽臨走的前一天晚上，她無(wú)意間在電腦中看見了媽媽的日記，明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡，過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。

　　讀完這本書，我已淚流滿面。我想:這真是一個(gè)偉大的母親，原來媽媽對(duì)欣怡那么狠心，并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減，更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒，是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!

　　生命總是有限的，而愛卻是無(wú)限的。就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落和飄零，到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)�部的生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧。

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