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我與地壇讀后感

時(shí)間:2025-10-03 12:38:27 讀后感

(薦)我與地壇讀后感5篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的我與地壇讀后感,歡迎大家分享。

(薦)我與地壇讀后感5篇

我與地壇讀后感1

  看了《我與地壇》會(huì)更加覺(jué)得那些自怨自艾的作家,那些標(biāo)榜隱秘孤獨(dú)的作品,是多么無(wú)趣、蒼白甚至丑陋。

  《我與地壇》這一篇,講母親的那一段看的我屢屢濕了眼睛。還記得前段時(shí)間我媽問(wèn)我你以后想生幾個(gè)小孩,我說(shuō)我才不生呢,養(yǎng)兒一百歲,操心九十九。她聽(tīng)到這笑了,說(shuō)你在哪聽(tīng)得這句話呀,F(xiàn)在這個(gè)年代的我們,當(dāng)生孩子可以自由選擇的時(shí)候,人難免自私覺(jué)得孩子是個(gè)牽累,兒童時(shí)期擔(dān)心不聽(tīng)話,少年時(shí)期擔(dān)心太叛逆,青年時(shí)期擔(dān)心離太遠(yuǎn),成人之后擔(dān)心一去不回,當(dāng)我現(xiàn)在終于有這樣的思考的時(shí)候,我才明白,當(dāng)年那樣不加猶豫的生下孩子的母親們,是多么的英勇,像一個(gè)戰(zhàn)士,準(zhǔn)備著這一生的戰(zhàn)斗,盡管那些年的'母親在生下孩子時(shí)并沒(méi)有這么多的想法與顧慮,也沒(méi)有過(guò)多的去想這些是意味著怎樣的責(zé)任與義務(wù),可是當(dāng)這一切來(lái)臨時(shí),我們并沒(méi)有看到很多人感到害怕或逃跑,仍然是那么無(wú)畏的去面對(duì)去接受,而最讓人覺(jué)得可貴的是做這些的時(shí)候,她們的心情是幸福且珍惜的。

  深情還需淺述,或許他因?yàn)槭菤埣踩顺P桁o養(yǎng)有大把的光陰來(lái)思考人生的節(jié)奏,而我們健康人,反而因?yàn)楣ぷ鞯拿β祷畹牟幻鞑话,感謝史鐵生,給啟發(fā)我以不同的角度觀察生活體味人生。

我與地壇讀后感2

  《我與地壇》作者史鐵生,一位在21歲患病,只能依靠輪椅生活的人。這本書(shū)最早是劉老師安排丁同學(xué)讀的,丁同學(xué)說(shuō)作者太窩囊了實(shí)在看不下去,我很是好奇,所以初秋季節(jié)來(lái)親身體會(huì)。

  21歲,真正的人生剛剛拉開(kāi)帷幕,就失去了站起來(lái)的能力,等同于人生一切的幸福與美好戛然而止。作者形容當(dāng)時(shí)的自己“失魂落魄”,而地壇成為他逃避一切的“世界”。文中每一個(gè)字、每一個(gè)場(chǎng)景都流露出作者心中的痛楚、對(duì)未來(lái)的迷茫,所以我理解了十二歲的丁同學(xué)為什么讀不下去,如果不是到了接近不惑之年的歲數(shù)、經(jīng)歷過(guò)些許挫折,我想我也體會(huì)不了文字中所表達(dá)的作者心境。

  身為母親,面對(duì)孩子遭遇的人生重大挫折,心中的那份痛感受更為強(qiáng)烈。勸慰的言語(yǔ)是蒼白的,只能默默的陪伴,陪伴孩子從逆境、甚至絕境中成熟、超脫,忍耐、理解孩子在這個(gè)過(guò)程中的言語(yǔ)傷害、行為異常。《秋天的懷念》短短百字,感受到母親對(duì)兒子的愛(ài)。

  鬼谷子言:順境讓人安逸,逆境讓人成熟,絕境讓人超脫。順境中學(xué)習(xí)感恩,逆境、絕境中學(xué)習(xí)忍耐!逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》中有很多對(duì)人生的思考:對(duì)付絕境的辦法只剩下過(guò)程。生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩,生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。你看到了目的.的虛無(wú)你才能夠進(jìn)入這審美的境地,你看到了目的的絕望你才能找這審美的救助。

  所以,生活終會(huì)給你答案,一切都是最好的安排。不亂于心,不困于情,不畏將來(lái)。

我與地壇讀后感3

  要是有些事我沒(méi)說(shuō),地壇,你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏,不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言,它們無(wú)法成為語(yǔ)言,一旦變成語(yǔ)言就不是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥,是一片成熟的希望與絕望,他們的領(lǐng)地只有兩處:心與墳?zāi)。比如說(shuō)郵票,有些是用于寄信的,有些僅僅是為了收藏。

  讓我印象最深的是那一句“你別以為是我忘了,我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏。”這是一句多么真誠(chéng)而又樸實(shí)的獨(dú)白。在生與死的強(qiáng)烈斗爭(zhēng)中,史鐵生選擇了艱難的生而非懦弱的死。

  生是一種信念,更是一種勇氣。但頑強(qiáng)的自我意識(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)只倒向一邊,希望與絕望,溫馨與寂寥,心與墳?zāi)梗谀撤N程度上說(shuō),在選擇生的時(shí)候史鐵生的心中也是有著尖銳的對(duì)立的,至于支撐他整個(gè)生命歷程的,是地壇,是母親,亦或是他所追求的.為人的價(jià)值或信仰,并不為人所知。

  身體的殘缺是改變不了的,所以他便向往精神的圓滿,一次又一次勇敢的直面自己的內(nèi)心,在那些苦難的日子里謹(jǐn)慎地發(fā)掘,收集人性中未曾泯滅的光輝。心與墳?zāi)苟际沁m合安居的,墳?zāi)拱卜诺氖侨耸馈俺林氐娜怏w”,而心接納的是人世“疲憊的靈魂”。身體的殘缺,幻滅的愛(ài)情,人性的光輝,驅(qū)動(dòng)洗練,承載著他的一生,或許還不止這些,人本來(lái)就是充滿矛盾的,相信一切都是最好的安排。

我與地壇讀后感4

  記得在上初中時(shí)就學(xué)過(guò)這篇文章,那時(shí)也不怎么理解史老師,今天又再一次讀這篇文章,讓我看到了兩點(diǎn):母愛(ài)與生命。

  小時(shí)母親經(jīng)常嘮叨,總是讓我們感到很是厭煩,我想這就是所謂的“身在福中不知!眹D,呵呵——人經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,等到暫時(shí)失去或永遠(yuǎn)失去時(shí)才明白過(guò)來(lái),這也許是史老師寫(xiě)這篇文章的其中的一個(gè)目的`吧,上了大學(xué),背井離鄉(xiāng),才真正的體會(huì)到什么是思念,為何母親無(wú)微不至的愛(ài)是所有人文學(xué)者都歌頌的,確實(shí),母愛(ài)的偉大豈止是三言兩語(yǔ)能表達(dá)的出來(lái)的呢?“子欲養(yǎng)而親不待”的愧疚及主人公對(duì)母親的思念從文章中不難體會(huì)。

  當(dāng)身體的殘疾及難以跨越的心理障礙交集在一起時(shí),我想我們確實(shí)難以體會(huì)主人公的痛楚,但母親的愛(ài),母親的去世,當(dāng)這一切都相繼發(fā)生并且發(fā)生后,明白就接著而來(lái)了,就如我開(kāi)始說(shuō)的那樣,生命的意義是什么?曾經(jīng)多少人探索過(guò)這個(gè)問(wèn)題?數(shù)不過(guò)來(lái)了,這個(gè)問(wèn)題確實(shí)也難以說(shuō)清,但我想不管生命以怎樣的姿態(tài)存在,我們都不應(yīng)該輕視它的存在不是嗎?這也許就是主人公寫(xiě)這篇文章的另一個(gè)目的所在了吧。

我與地壇讀后感5

  《我與地壇》這本書(shū)是史鐵生寫(xiě)的,它又是一本散文。從中,作者講了二十多歲時(shí),雙腿癱瘓,母親又猝然去世,自己在地壇回想小時(shí)候和母親度過(guò)的時(shí)光。每當(dāng)文學(xué)小說(shuō)獲獎(jiǎng)時(shí),眼前每每有母親的身影。想著:為什么母親不多熬幾年呢?瞬間,一滴滴露珠般的眼淚從臉龐留下……

  看到這里,我油然而然的想到了自己的母親,不禁眼淚往外流。

  她,體格中等、微胖,慈祥的面孔下,流露出嚴(yán)厲的眼神。也就是這樣,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)。記得有一次,天下著傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,本想等雨勢(shì)小了再說(shuō),但我沒(méi)想到,母親竟不顧一切的把傘遞給我,而自己在這狂風(fēng)暴雨中飛奔回去。我望著她的身影,不禁感到愧疚。是我錯(cuò)怪她了!原來(lái)她對(duì)妹妹和對(duì)我都是平等的`,并沒(méi)有偏心。等到家時(shí),她明知道自己在發(fā)低燒,卻還不讓我知道。煮菜、掃地、幫妹妹溫習(xí)功課。每次我們睡覺(jué)了,她還不歇歇。正如,現(xiàn)在暑假,大家都出去玩,而母親卻還要幫爸爸把那些活做完。這十幾年過(guò)去,每天都操勞著兒女的她頭上又多了幾根白頭發(fā),看著就想到了小時(shí)候不懂事又頑皮的自己。石鐵生的《我與地壇》深刻的讓我感到母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  所以,我希望在未來(lái)的日子里,多陪陪父母,并好好學(xué)習(xí),完成自己的夢(mèng)想。不讓向作者一樣后悔。

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