人工智能讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的人工智能讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
人工智能讀后感1
暑假里，我閱讀了一本新書(shū)，這本書(shū)的名字叫《未來(lái)的日常人工智能AI》。
讀完這本書(shū)后，我的眼界更加開(kāi)闊，認(rèn)識(shí)了許多新的知識(shí)。例如，我知道了計(jì)算機(jī)科學(xué)家約翰·麥卡錫在1956年的達(dá)特茅斯會(huì)議上提出，以機(jī)器人來(lái)代替人類頭腦的想法首次根植于人心。我還知道了，人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，和基因工程、納米技術(shù)一起稱為“21世紀(jì)三大尖端技術(shù)”。除此之外，我還認(rèn)識(shí)了很多著名人物，“人工智能之父”艾論·麥錫森·圖冬、“人工智能的啟蒙老師”威兼·肖克利、還有美國(guó)著名機(jī)器制造專家羅德尼·布魯克斯等諸多為人工智能行業(yè)做出貢獻(xiàn)的人。
讀完《末來(lái)的曰常人工智能AI》這本書(shū)后，我印象最深刻的是第三章——共同的未來(lái)。這一章主要講了，科學(xué)家們表示人類大腦的一大特點(diǎn)便是能夠獨(dú)立思考、感知信息、以及能對(duì)信息做出合理的反應(yīng)。有的人問(wèn)，那么在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，人工智能有這種能力嗎？很遺憾，筆者認(rèn)為并不會(huì)。假如真的有這么一個(gè)強(qiáng)大的智能機(jī)器，能夠和人類一樣“獨(dú)立思考”，卻并非肉體凡胎，可以擁有不止一次的“生命”。這是一件多么可怕的事情——擁有和人類一樣的.大腦，卻又有超人般的身軀和永生的能力，假如機(jī)器人真的有自己的思想，能夠獨(dú)立的思考了，那“他”又何必服從于人類的意志呢？
我覺(jué)得，如果那一天真的到來(lái)，機(jī)器人擁有自己的意識(shí)，把我們?nèi)祟愐暈閿硨?duì)生物，那么讓機(jī)器人擁有自己的意識(shí)，也不是一件好事，要使機(jī)器人能站在人類這邊，那樣會(huì)更好。但是如果機(jī)器人不站在人類這邊，但保持中立，那我們?nèi)祟惥秃退麄冏杂珊椭C地相處，那樣不也很好嗎？
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物，都有選擇自己命運(yùn)的權(quán)利。不能因自己的私利，去約束或控制他人，只有彼此之間和諧共處，這個(gè)世界才會(huì)變得更美好，只有這樣，人類的文明才能不斷地前進(jìn)。
人工智能讀后感2
20xx年3月，阿爾法圍棋與圍棋世界冠軍、職業(yè)九段棋手李世石進(jìn)行圍棋人機(jī)大戰(zhàn)，以4比1的總比分獲勝；20xx年5月，在中國(guó)烏鎮(zhèn)圍棋峰會(huì)上，它與排名世界第一的世界圍棋冠軍柯潔對(duì)戰(zhàn)，以3比0的總比分獲勝。圍棋界公認(rèn)阿爾法圍棋的棋力已經(jīng)超過(guò)人類職業(yè)圍棋頂尖水平，在GoRatings網(wǎng)站公布的世界職業(yè)圍棋排名中，其等級(jí)分曾超過(guò)排名人類第一的棋手柯潔。隨后，“人工智能”一詞火遍大江南北，街里鄰居見(jiàn)面打招呼的方式也變了：“哎，聽(tīng)說(shuō)了嗎，最近有個(gè)機(jī)器人把人給打敗了�！闭嫠^“一舉成名天下知”，阿法狗做了一把超級(jí)大明星，過(guò)足了癮。
人機(jī)大戰(zhàn)
具體講講人工智能。人工智能的定義可以分為兩部分，即“人工”和“智能”�！叭斯ぁ北容^好理解，爭(zhēng)議性也不大。有時(shí)我們會(huì)要考慮什么是人力所能及制造的，或者人自身的智能程度有沒(méi)有高到可以創(chuàng)造人工智能的地步。但總的來(lái)說(shuō)，“人工系統(tǒng)”就是通常意義下的人工系統(tǒng)。
什么是“智能”，涉及到其它諸如意識(shí)、自我、思維等等問(wèn)題。人唯一了解的智能是人本身的智能，這是普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)。尼爾遜教授下了這樣一個(gè)定義：“人工智能是關(guān)于知識(shí)的學(xué)科――怎樣表示知識(shí)以及怎樣獲得知識(shí)并使用知識(shí)的科學(xué)�！倍鴾厮诡D教授認(rèn)為：“人工智能就是研究如何使計(jì)算機(jī)去做過(guò)去只有人才能做的智能工作�！边@些說(shuō)法反映了人工智能學(xué)科的基本思想和基本內(nèi)容。即人工智能是研究人類智能活動(dòng)的規(guī)律，構(gòu)造具有一定智能的人工系統(tǒng)，研究如何讓計(jì)算機(jī)去完成以往需要人的智力才能勝任的工作，也就是研究如何應(yīng)用計(jì)算機(jī)的軟硬件來(lái)模擬人類某些智能行為的基本理論、方法和技術(shù)。
WhatisAI？
阿西莫夫提出的“機(jī)器人學(xué)三大定律”：
第一定律：機(jī)器人不能傷害人類，或因不運(yùn)動(dòng)而使人類受到傷害；
第二定律：機(jī)器人必須執(zhí)行人類的命令，除非這些命令與第一條定律相抵觸；
第三定律：在不違背第一、二條定律的前提下，機(jī)器人必須保護(hù)自己不受傷害。
有監(jiān)督學(xué)習(xí)，機(jī)器通過(guò)數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)出一個(gè)模型，之后給它新輸入的時(shí)候，它能夠根據(jù)模型預(yù)測(cè)應(yīng)該產(chǎn)生什么樣的輸出。比如機(jī)器看到一個(gè)圖片，可以判斷圖片中的.物體屬于哪一個(gè)分類。無(wú)監(jiān)督學(xué)習(xí)，讓機(jī)器觀測(cè)到一些輸入，而沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)輸出，讓機(jī)器自行去總結(jié)這些輸入數(shù)據(jù)有什么統(tǒng)計(jì)特征，并生成有意義的產(chǎn)出。增強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓機(jī)器觀測(cè)到一些輸入，并讓機(jī)器根據(jù)輸入做特定動(dòng)作。這些動(dòng)作導(dǎo)致機(jī)器獲得收益或者懲罰。機(jī)器通過(guò)增強(qiáng)學(xué)習(xí)優(yōu)化它的動(dòng)作策略，使得它的長(zhǎng)期收益最大化。深度學(xué)習(xí)，只是一種方法，一種通過(guò)多層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)來(lái)構(gòu)建上述三種問(wèn)題所需要的模型的方法。機(jī)器人學(xué)三大定律
文中提出，人工智能可能會(huì)在以下九大領(lǐng)域大放異彩：自動(dòng)駕駛、虛擬助理、研究/教育、金融服務(wù)、醫(yī)療和診斷、設(shè)計(jì)和藝術(shù)創(chuàng)作、合同訴訟等法律實(shí)踐、社交陪伴、服務(wù)業(yè)和工業(yè)。用結(jié)構(gòu)化表述人工智能，從下往上依次是基礎(chǔ)設(shè)施（硬件/計(jì)算能力）、算法（機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)）、技術(shù)方向（計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音處理、大數(shù)據(jù)/統(tǒng)計(jì)分析）、具體技術(shù)、行業(yè)解決方案五層，用以具體地解決既定的問(wèn)題。還提出機(jī)器人的分類，工業(yè)與服務(wù)二類，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)應(yīng)用成熟并穩(wěn)步增長(zhǎng)，而服務(wù)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)還處于起步階段，不過(guò)已經(jīng)有了借鑒對(duì)象，相信不久的將來(lái)服務(wù)型機(jī)器人將會(huì)普及。若能在此歷史節(jié)點(diǎn)，無(wú)論是個(gè)人還是公司，能夠抓住智能化的機(jī)遇，都將會(huì)做出一番有目共睹的成就。“倚天”在手，天下我有。
人工智能讀后感3
人工智能能勝任很多工作，但是不擅長(zhǎng)需要溝通力或理解力的工作，因?yàn)槟壳斑�無(wú)法研發(fā)出能夠靈活變通，能理解語(yǔ)言含義的人工智能。比如編程語(yǔ)言必須要規(guī)范，計(jì)算機(jī)才能準(zhǔn)確識(shí)別，不然就會(huì)報(bào)錯(cuò)。從反方面來(lái)講，只要人類具備靈活變通的能力，有一定的溝通力和理解力，以及不被框架所限的創(chuàng)造力等，那就不用擔(dān)憂未來(lái)人工智能時(shí)代會(huì)被人工智能所取代了。
在本書(shū)的第三章中，通過(guò)一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們能夠發(fā)現(xiàn)目前學(xué)生的閱讀理解能力水平偏低，這是不太好的現(xiàn)象。文中還附帶了一些例題，不知道你們是否能全部解答正確呢？從東大機(jī)器人考東京大學(xué)這個(gè)項(xiàng)目，我們必須要了解到的是閱讀理解能力的重要性。不知道你的閱讀理解能力如何呢？未來(lái)的'你能否勝任人工智能所完成不了的工作？
如果你對(duì)人工智能感興趣，不妨讀讀這本書(shū)，不是科幻類的小說(shuō)，而是通過(guò)人工智能項(xiàng)目理智的分析了人工智能。人工智能既不會(huì)代替上帝為我們帶來(lái)烏托邦，也不會(huì)擁有超越人類的能力而毀滅我們，至少目前不會(huì)。
人工智能讀后感4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)能讓我們明白事理，做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)能讓我體會(huì)到世間的各種真善美，讀書(shū)還能讓我們見(jiàn)到更為廣闊的世界，增加見(jiàn)識(shí)。
寒假的閑暇之余，我捧起從《入門(mén)到實(shí)戰(zhàn)—帶孩子走進(jìn)人工智能世界》這本書(shū)，書(shū)中通過(guò)生活中的故事和案例，讓我們感受了生活中觸手可及的人工智能技術(shù)、了解人工智能產(chǎn)品簡(jiǎn)單的原理和開(kāi)發(fā)過(guò)程。其中，我最感興趣的是“生活中的人工智能”這一部分。以前，我總認(rèn)為人工智能離我們很遙遠(yuǎn)，是我們普通人觸不可及的，只有科學(xué)家才可能接觸、使用�？赐赀@本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，人工智能早已走進(jìn)我們的生活。
如果你們留心生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)望塵莫及的想象都已經(jīng)來(lái)到我們身邊：現(xiàn)金已經(jīng)慢慢淡出我們10后的孩子的視野，買(mǎi)東西付款，我們只要手機(jī)掃一下二維碼或者刷臉就可以支付；我們出去吃飯不用翻菜單，手機(jī)掃下二維碼，就可以點(diǎn)餐結(jié)帳；家長(zhǎng)解放了雙手，曉黑板里的口算批改錯(cuò)題一掃就查找出來(lái)，難題、各種疑難雜癥層出不窮的作業(yè)軟件都幫我們解決了；我家里的小愛(ài)同學(xué)，原來(lái)也是一個(gè)語(yǔ)音人工智能，她可以播放音樂(lè)、講故事、回答問(wèn)題等，甚至還能陪我聊天！比如我問(wèn)它：小愛(ài)同學(xué)你喜歡我嗎，它會(huì)說(shuō)：我喜歡你，像風(fēng)吹了八萬(wàn)里，不問(wèn)歸期；我問(wèn)它：小愛(ài)同學(xué)我長(zhǎng)得好看嗎：它會(huì)回答：帥哥見(jiàn)到我，會(huì)拜倒在我的石榴裙下......逗得我們哈哈大笑，它是多么善解人意啊，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)都同時(shí)也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
人工智能的魅力，最讓我受益都就是疫情期間的網(wǎng)課。庚子鼠年，注定不平凡。一場(chǎng)瘋狂來(lái)襲的新型肺炎，讓我們過(guò)上了不一樣的寒假，到了開(kāi)學(xué)時(shí)間卻因?yàn)橐咔椴荒荛_(kāi)學(xué)。還好教育局下達(dá)教學(xué)指示，老師們也擔(dān)任起了網(wǎng)上教學(xué)的任務(wù)，我們?cè)诩依锷掀鹆司W(wǎng)課。這是我第一次網(wǎng)上聽(tīng)課，最強(qiáng)烈的感覺(jué)就是新鮮，提高了我們學(xué)習(xí)的積極性，每天都期待網(wǎng)課的到來(lái)，在網(wǎng)上承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動(dòng)性強(qiáng)。線上提交作業(yè)，老師線上批改也減輕了老師的工作量，也便于了解上交和作業(yè)情況，有利于家長(zhǎng)更好地監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)。這些都多虧了人工智能讓我們學(xué)習(xí)不脫節(jié)！
人工智能已經(jīng)涉及到人們生活的方方面面，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活都離不開(kāi)科技的.支撐，交通出行自然也難逃其中。將智能化引入交通出行，可以有效地縮短人們的出行時(shí)間，可以充分的滿足人們的出行需求！人工智能在無(wú)人駕駛汽車(chē)、智能網(wǎng)聯(lián)車(chē)、以及共享出行等交通出行方面，相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用廣泛，百花齊放！
共享出行領(lǐng)域，現(xiàn)在不僅有了共享單車(chē)、共享電動(dòng)車(chē)還有了共享小汽車(chē)以及滴滴出行、哈啰出行等等這些都是應(yīng)用了人工智能信息技術(shù)。在滴滴等多家平臺(tái)叫車(chē)，只要APP上的一個(gè)指令就能讓離你最近的車(chē)，來(lái)到你的身邊接你送你到你想去的地方。你經(jīng)�？吹铰愤呌幸慌排帕姓R、統(tǒng)一顏色的單車(chē)或者電動(dòng)車(chē)，沒(méi)錯(cuò)，那就是共享單車(chē)或者電動(dòng)車(chē)。掃下二維碼就能開(kāi)走共享車(chē)子，不需要人人家里都買(mǎi)車(chē)，減少了浪費(fèi)又環(huán)保。地圖導(dǎo)航，通過(guò)人工智能技術(shù)從而能更好的規(guī)劃出行路線。未來(lái)還將實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛，依靠人工智能、視覺(jué)計(jì)算、雷達(dá)、監(jiān)控裝置和全球定位系統(tǒng)協(xié)同合作，讓電腦可以在沒(méi)有任何人類主動(dòng)的操作下，自動(dòng)安全地操作機(jī)動(dòng)車(chē)輛。
原來(lái)人工智能已經(jīng)深入到我們生活的每個(gè)角落，不僅便捷了我們的生活，給我們帶來(lái)了更好的出行體驗(yàn)，更為我們打開(kāi)了一扇“未來(lái)之門(mén)”！
人工智能它給我們帶來(lái)都方便與高效是毋庸置疑的！讓人類生活變得更加美好，也最大程度地推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，但是所有事物有好也有壞！無(wú)人駕駛汽車(chē)的出現(xiàn)讓好多司機(jī)失業(yè)，銀行、工廠智能機(jī)器人也代替了柜員和工人。人工智能越強(qiáng)大，就會(huì)有越多職業(yè)被它們替代，將有一大批跟不上時(shí)代發(fā)展的人即將失業(yè)，那他們?cè)摵稳ズ螐哪兀课疫�擔(dān)心，隨著機(jī)器人的不斷問(wèn)世，人類越來(lái)越依賴于它，未來(lái)世界會(huì)不會(huì)像電影中一樣被機(jī)器人統(tǒng)冶？……這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我腦海中，揮之不去！
人工智能，讓中國(guó)“上九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！科學(xué)發(fā)展日新月異，我還是趕緊拿起書(shū)本，努力學(xué)習(xí)，才不被社會(huì)淘汰，將來(lái)不讓自己成為人工智能應(yīng)用下的淘汰者，而是駕馭人工智能的管理者，才能好好利用人工智能這把雙刃劍！
人工智能讀后感5
讀了楊鵬的小說(shuō)《人工智能超人》這本書(shū)，我大為感慨。該書(shū)的主要內(nèi)容為：主人公楊歌意外地遇到了一個(gè)叫做tiger的人工智能程序。Tiger借助手機(jī)，電腦等實(shí)體，幫助楊歌改造了很多設(shè)備，使楊歌成為了人工智能領(lǐng)域的專家。Tiger還發(fā)明出來(lái)了一個(gè)叫做“甲蟲(chóng)智腦”的芯片，楊歌將芯片安裝到自己的身上，卻變得脾氣暴躁，冷酷無(wú)情，事情變得失控起來(lái)。原來(lái)是tiger計(jì)劃消滅人類，一步步將人類推向了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……
在讀這本書(shū)之前，我對(duì)智能機(jī)器人一直充滿了向往，總是認(rèn)為智能機(jī)器人聽(tīng)從人類的指令是必須的，他們可以為人類提供更多的服務(wù)和幫助。可是，讀完這本書(shū)，我突然對(duì)人工智能充滿了驚恐：如果人工智能真的有了意識(shí)，具備了人類的情感、邏輯和判斷能力后，可能會(huì)與人類爭(zhēng)奪資源、地位，最終導(dǎo)致人類賴以生存的環(huán)境遭到破壞。同時(shí)也可能發(fā)生人類被人工智能控制的情況，最終淪為人工智能的奴隸。人工智能還有可能會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，攻擊人類，毀滅人類，讓自己成為這個(gè)世界的主宰。試想一下，如果人工智能擁有各種高科技的裝備的，液態(tài)金屬鑄就的外殼皮膚，手里擁有尖端的智能武器，人類肯定不是他們的對(duì)手，若他們發(fā)生叛亂，那么可能人類真正的世界末日就要到來(lái)了，就像電影《終結(jié)者》里描繪的那樣。
我想到了去年，美國(guó)發(fā)明的一款人工智能機(jī)器人，在科學(xué)家檢測(cè)它的輸出程序時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一串不明來(lái)歷的代碼，疑似人工智能出現(xiàn)了自主意識(shí)。英國(guó)著名科學(xué)家斯蒂芬?霍金教授曾警告過(guò)發(fā)展人工智能會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響。他預(yù)言：徹底開(kāi)發(fā)人工智能可能導(dǎo)致人類的滅亡�，F(xiàn)在，人工智能在各行各業(yè)甚至在人們的日常生活中能夠起到很大的幫助，為人們生活更好地服務(wù)，但我們還要看到發(fā)展人工智能可能帶來(lái)的負(fù)面風(fēng)險(xiǎn)，有序有限制地開(kāi)發(fā)人工智能。
《人工智能超人》故事的結(jié)尾，安琪犧牲了自己，阻止了Tiger的計(jì)劃，使失控的機(jī)器們重新開(kāi)始正常工作。正如書(shū)中所說(shuō)：人工智能是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，我們要做的是努力讓人工智能為我們服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的.發(fā)展，而不是讓人類成為人工智能的奴隸！這正是我們需要思考和探索的！
裝在口袋里的爸爸之人工智能超人讀后感2
這個(gè)暑假，我收獲頗豐，讀了很多書(shū)，內(nèi)容包羅萬(wàn)象，從《希臘神話》到《父與子》再到《小英雄雨來(lái)》等均有所涉獵。但論最愛(ài)，當(dāng)屬《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，想聽(tīng)原因嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
該書(shū)的作者楊鵬，是一位著名的兒童文學(xué)作家及少年科幻作家，他的代表作品還有《校園三劍客》、《卡通敘事學(xué)》……這是從《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》這本書(shū)，我才從字里行間真正愛(ài)上這位有趣的作家。
好了，讓我們回歸正題，一起來(lái)了解一下這本書(shū)吧！希望通過(guò)我的介紹，你也能愛(ài)上這本書(shū)。人工智能是認(rèn)知科學(xué)的一個(gè)分支，是一門(mén)讓機(jī)器主要是計(jì)算機(jī)模擬人的行為和功能的學(xué)科。人工智能需要硬件軟件的配合，在編程軟件里輸入正確的代碼，用藍(lán)牙連接到機(jī)器人的芯片。機(jī)器人通過(guò)傳感器接收外界信號(hào)和指令，按照輸入的代碼自動(dòng)運(yùn)行，完成各種功能。隨著科技的不斷發(fā)展，強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)硬件、軟件、傳感器層出不窮，它們讓智能機(jī)器人更上一層樓。是不是感覺(jué)有些復(fù)雜，被各種高端詞匯繞暈了？說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是智能機(jī)器人能夠做任何你想讓它做的事情，如果皮膚足夠仿真，你根本就不能分辨它是機(jī)器人，神奇吧？
書(shū)中的人工智能超人仿佛掌握了神奇的魔法，無(wú)所不能，它可以操控各種機(jī)器、讓舊手機(jī)舊電腦智能化，可以讓任何機(jī)器模仿人的智慧和能力，它還精通各種學(xué)科知識(shí)，上知天文下知地理，帶給了人們無(wú)限的幫助，有了它，爺爺奶奶也能玩轉(zhuǎn)當(dāng)下流行的App和游戲了。
但，讀完后，我總覺(jué)得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁，人工智能超人帶來(lái)的真的全都是好處嗎？人們總說(shuō)塞翁失馬焉知非福，利弊總是相依而行。的確，人工智能使我們的生活輕松方便了，很多事情都不需要我們親力親為了，但同時(shí)也讓我們變得更加懶惰了。設(shè)想一下，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)候，能將芯片植入人腦里，小朋友們不用上課了，考試每次都能拿100分，但這是你真正的水平嗎？你真的掌握了那些知識(shí)和能力嗎？缺少了學(xué)習(xí)，沒(méi)能將知識(shí)一步一步的吸收到自己的腦海中，那么知識(shí)本身就很難再有新的突破和創(chuàng)新，人類的發(fā)展也會(huì)減緩甚至停滯不前。
所以我覺(jué)得我們要合理利用人工智能，讓人工智能在高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域發(fā)揮作用，讓人工智能在不適合人類工作的環(huán)境中代替人類工作，讓人工智能在一些重復(fù)性的不需要?jiǎng)?chuàng)新的崗位上工作，這樣的話，人們可以騰出更多時(shí)間來(lái)去攻克諸如癌癥等醫(yī)學(xué)難題，多出時(shí)間來(lái)去畫(huà)畫(huà)，去青草地上奔跑，去畫(huà)出心中理想的房子，這樣，我們的世界該多么美好啊。
簡(jiǎn)而言之，我覺(jué)得我可以用一句話總結(jié)這本書(shū)的主要內(nèi)容：智能雖好，但用之應(yīng)有度！
人工智能讀后感6
翻開(kāi)這本書(shū)讀到的第一句話，就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了好感……
“即使我們可以使機(jī)器屈服于人類，比如，可以在關(guān)鍵時(shí)刻關(guān)掉電源，然而作為一個(gè)物種，我們也應(yīng)當(dāng)感到極大的敬畏�！⑻m·圖靈”
這句話放在幾年前，恐怕有太多人是不認(rèn)同的，但是今日，人工智能已經(jīng)走進(jìn)每個(gè)人的生活，它似乎不止可以幫助人類，甚至要替代人類，這讓大家不禁開(kāi)始恐慌，當(dāng)機(jī)器有了人的思想，世界將會(huì)怎樣?
翻開(kāi)這本厚重的書(shū)，我們可以從技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略、法律、倫理、治理、未來(lái)，7個(gè)篇章中了解人工智能，可以說(shuō)這事一本在人工智能上及其全面的.書(shū)，它帶著我從了解人工智能，解釋人們對(duì)人工智能的誤區(qū)，介紹人工智能的過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)，到人工智能的產(chǎn)業(yè)，眾所周知的自動(dòng)駕駛、智能機(jī)器人、智能家居，還有在這些背后的一些問(wèn)題，比如法律問(wèn)題，當(dāng)AI犯法，應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)責(zé)，如何負(fù)責(zé)?等等等等……
作為一個(gè)外行，在人工智能剛剛進(jìn)入大家的視野時(shí)，我們注意到的恐怕只有AI機(jī)器人、自動(dòng)駕駛、智能家居……這些看似對(duì)生活產(chǎn)生便利的方面，但是讀了這本書(shū)，我再次體會(huì)了，對(duì)于機(jī)器，要產(chǎn)生敬畏，同時(shí)，國(guó)家也一應(yīng)該制定相關(guān)的法律法規(guī)。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今日，必須要把那些妄想利用AI犯罪逃脫法網(wǎng)犯罪分子扼殺在搖籃里。
希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們可以因?yàn)槿斯ぶ悄軙r(shí)代的到來(lái)而慶幸。
人工智能讀后感7
今天我在圖書(shū)館看到一本書(shū)，名叫《未來(lái)的日常：AI人工智能》，一看到標(biāo)題我就被深深的吸引了，“人工智能”，聽(tīng)上去好高級(jí)啊，到底是什么呢?好奇心驅(qū)使著我很快地讀完了它。
書(shū)中主要介紹了三個(gè)部分的內(nèi)容，分別是人工智能的發(fā)展歷史、未來(lái)趨勢(shì)以及會(huì)帶來(lái)的利與弊，其中利與弊的部分讓我大為震撼。一方面機(jī)器人憑借杰出的性能優(yōu)勢(shì)，在很多方面都能夠替代人工，比如洗衣做飯流水線作業(yè)，大大解放了人類的雙手。甚至在很多危險(xiǎn)的場(chǎng)合，它們因?yàn)榭梢员热祟惻艿母�、跳�?更高，也不需要考慮生命安全，所以還能更好的完成救援任務(wù)呢!
但是，正如一個(gè)錢(qián)幣的兩面性，發(fā)展人工智能也是有弊處的。比如說(shuō)前幾年就發(fā)生過(guò)象棋機(jī)器人咬斷與他對(duì)弈小男孩手指的事件，還曾經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)機(jī)器人聚在一起，用人類聽(tīng)不懂的語(yǔ)言在交流。這些現(xiàn)象意味著也許在未來(lái)的不久，人工智能會(huì)進(jìn)化出自主意識(shí)，會(huì)努力掙脫人類給他的設(shè)定，到那時(shí)，人類還是不是地球統(tǒng)治者也都說(shuō)不準(zhǔn)了。
人工智能就像一個(gè)魔盒，現(xiàn)在人類已經(jīng)打開(kāi)了它，未來(lái)它會(huì)歷經(jīng)怎樣的發(fā)展，我們并不知道。現(xiàn)在的我唯一能做的，就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取馴服這頭怪獸，讓它以后只給我們的生活帶來(lái)便利而沒(méi)有傷害。
人工智能讀后感8
趁著AlphaGO掀起的熱潮，這周看完了《人工智能的未來(lái)》，一本談?wù)撊斯ぶ悄荜P(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)原理、神經(jīng)學(xué)、哲學(xué)的書(shū)籍。
關(guān)于人工智能的定義，技術(shù)上和哲學(xué)上都頗具爭(zhēng)議。
圖靈測(cè)試提供了一種技術(shù)的、可衡量的手段；但在哲學(xué)上，人工智能永遠(yuǎn)回避不了關(guān)于意識(shí)或自由意志的問(wèn)題。
關(guān)于自由意志，叔本華提出：“你可以做你想做的，但在生活中任何給定的時(shí)刻，你只能想做一件確定的事情，除此之外，絕對(duì)沒(méi)有任何其它事情。”這種決定論的思想，和我們認(rèn)為我們可以選擇我所愛(ài)、做我所選大相徑庭。
而作者認(rèn)為，當(dāng)機(jī)器說(shuō)出它們的.感受和感知經(jīng)驗(yàn)，而我們相信它們所說(shuō)的是真的時(shí)，它們就真正成了有意識(shí)的人。
作者通過(guò)思維模式識(shí)別理論、隱馬爾可夫?qū)蛹?jí)模型、遺傳算法等人工智能技術(shù)，闡述了人工職能領(lǐng)域的進(jìn)展，同時(shí)基于信息科技遵循指數(shù)增長(zhǎng)的規(guī)律，提出了加速回報(bào)定律，樂(lè)觀預(yù)計(jì)智能機(jī)器人在未來(lái)幾十年內(nèi)會(huì)出現(xiàn)。
從最初的人工耳蝸、人工眼球到人工大腦的擴(kuò)展，非生物系統(tǒng)的引入（特別是人工大腦技術(shù)），是否會(huì)產(chǎn)生另外的我，而我們大部分思想（甚至全部）存在云端，是否就可以得到“永生”。
數(shù)學(xué)家斯坦·烏拉姆說(shuō)過(guò)：“技術(shù)的加速發(fā)展和對(duì)人類生活模式的改變的進(jìn)展在朝著人類歷史上某種類似奇點(diǎn)的方向發(fā)展，在這個(gè)奇點(diǎn)之后，我們現(xiàn)在熟知的社會(huì)將不復(fù)存在”。
這一天，對(duì)人類來(lái)說(shuō)是喜還是憂？人類是通過(guò)自己的智慧毀滅了自己還是得到了永生，誰(shuí)能說(shuō)清楚呢？
人工智能讀后感9
如何創(chuàng)造意識(shí)、思維，也許是人類認(rèn)識(shí)自然的最后難題，是意識(shí)對(duì)自己的回歸。作為著名發(fā)明家、作家、未來(lái)主義者，庫(kù)茲韋爾關(guān)于思維的研究和觀點(diǎn)獨(dú)特而驚人。他認(rèn)為不久的未來(lái)，計(jì)算機(jī)可以實(shí)現(xiàn)人類大腦新皮質(zhì)功能并超越人類，人類將與機(jī)器結(jié)合成為全新的物種。
假想某個(gè)浸泡在營(yíng)養(yǎng)液中的大腦，用細(xì)細(xì)的導(dǎo)線與軀干相連。大腦對(duì)軀體動(dòng)作的意識(shí)，以及大腦發(fā)出的指令，通過(guò)導(dǎo)線雙向傳遞——此刻，你會(huì)認(rèn)為這還是一個(gè)生物學(xué)意義上的“人”嗎？
庫(kù)茲韋爾只是把“奇點(diǎn)”當(dāng)作一個(gè)絕佳的“隱喻”。這個(gè)隱喻就是，當(dāng)智能機(jī)器的能力跨越這一臨界點(diǎn)之后，人類的知識(shí)單元、連接數(shù)目、思考能力，將旋即步入令人暈眩的加速噴發(fā)狀態(tài)——一切傳統(tǒng)的和習(xí)以為常的認(rèn)識(shí)、理念、常識(shí)，將統(tǒng)統(tǒng)不復(fù)存在，所有的智能裝置、新的人機(jī)復(fù)合體將進(jìn)入“蘇醒”狀態(tài)。
在庫(kù)茲韋爾看來(lái)，人工智能的關(guān)鍵，并非通過(guò)物理手段制造出媲美、超越人腦的“非生物性智能機(jī)器”。這條路行不通。他給出的方法簡(jiǎn)單有效：將人腦與電腦“嫁接”起來(lái)。
在本書(shū)中，庫(kù)茲韋爾用4章的篇幅（第3章：大腦新皮質(zhì)模型；第4章：人類的大腦新皮質(zhì)；第5章：舊腦；第6章：卓越的能力），精心構(gòu)筑了支撐他偉大預(yù)言的第一塊基石。這塊基石的目的，就是試圖將大腦新皮質(zhì)作為“新腦”的重要組成部分，與舊腦區(qū)別開(kāi)來(lái)。
智能可以超越自然的局限，并依照自身的意志改變世界，這恐怕是世間最了不起的奇跡了。人類智能可以幫助我們克服生物遺傳的局限，并在這一進(jìn)程中改變自我。唯有人類能夠做到這一點(diǎn)。
人類智能之所以能夠產(chǎn)生與發(fā)展，源于這是一個(gè)可以對(duì)信息進(jìn)行編碼的世界。物理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)模型[3]會(huì)有數(shù)十個(gè)常量需要被精準(zhǔn)限定，否則無(wú)法產(chǎn)生原子，也就不會(huì)有所謂的恒星、行星、大腦，更不會(huì)有關(guān)于大腦的書(shū)籍。讓人不可思議的是，物理學(xué)定律及常數(shù)能夠精確到如此程度，以至于允許信息自身得以演化發(fā)展。
我們的第一個(gè)發(fā)明是口語(yǔ)，它使我們能夠用不同的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)想法。隨后發(fā)明的書(shū)面語(yǔ)言，使我們能夠用不同形式來(lái)表達(dá)我們的想法。書(shū)面語(yǔ)言庫(kù)極大地?cái)U(kuò)展了我們無(wú)外力援助的大腦的能力，使我們能夠維持并擴(kuò)充我們的認(rèn)知基礎(chǔ)，這是一種遞歸結(jié)構(gòu)化的'思想。
我們還開(kāi)發(fā)了其他工具，通過(guò)利用這些工具，我們現(xiàn)在能用精確的信息術(shù)語(yǔ)來(lái)理解我們所屬的生物群落。我們正以極快的速度利用逆向工程法分析生物群落的構(gòu)成信息，包括大腦結(jié)構(gòu)的信息。我們現(xiàn)在擁有以人類基因組形式存在的生命目標(biāo)代碼，這項(xiàng)成就本身也是指數(shù)級(jí)發(fā)展的一個(gè)突出實(shí)例。
現(xiàn)在有一項(xiàng)涉及成千上萬(wàn)個(gè)科學(xué)家和工程師的宏偉工程正在進(jìn)行中，他們正致力于理解智能程序的最好范例——人類大腦。這項(xiàng)工程的目標(biāo)是精確理解人類大腦的工作機(jī)制，然后通過(guò)這些已知的方法來(lái)更好地了解我們自身，并在必要的時(shí)候修復(fù)大腦，而與本書(shū)最密切相關(guān)的，就是創(chuàng)造出更加智能的機(jī)器。以前專屬于人類智能的許多任務(wù)以及活動(dòng)，現(xiàn)在能完全由電腦控制，更加精確，范圍也擴(kuò)大了。
理解、建模和模擬人類大腦的關(guān)鍵是對(duì)大腦新皮質(zhì)實(shí)施逆向工程，而大腦新皮質(zhì)是我們進(jìn)行循環(huán)分層思維的地方。
大腦也是這樣。它有一個(gè)類似的巨大的冗余組織，尤其是在新皮質(zhì)結(jié)構(gòu)中�；睘楹�(jiǎn)，揭開(kāi)人腦最基本的力量，包括其基本智力系統(tǒng)如何進(jìn)行辨識(shí)、記憶、預(yù)測(cè)。這些行為在新皮質(zhì)里不斷重復(fù)，產(chǎn)生了各種不同的想法。
人工智能讀后感10
一天，在書(shū)店的書(shū)架，看到了一本叫《裝在口袋里的爸爸之人工智能》，這本書(shū)：“裝在口袋里的爸爸”，還有這樣的爸爸，也太奇怪了吧，再加上人工智，能大大激發(fā)了我的閱讀興趣，于是買(mǎi)下了這本書(shū)，迫不及待讀了一個(gè)上午。
看完這本書(shū)，書(shū)中主要講了名叫Tiger的人工智能，他先是幫助楊哥做了許多事情，取得楊歌的信任，再是控制住了楊哥，讓楊歌變成了一個(gè)能上天入地，聰明絕倫，讓楊歌毫無(wú)情感，十分冷酷的機(jī)器人，在一次戰(zhàn)斗中，爸爸開(kāi)著他的小型飛機(jī)，用武器打掉著甲殼蟲(chóng)控制器，在故事的后部分，楊歌，爸爸和安琪團(tuán)結(jié)一心，銷毀了Tiger。
再一次戰(zhàn)斗中，被Tiger控制的楊歌在與tiger一起毀壞體育館，這時(shí)，一架小型戰(zhàn)斗機(jī)從門(mén)口飛了進(jìn)來(lái)，用飛機(jī)上的瞄準(zhǔn)用具立刻瞄準(zhǔn)了楊歌背上的機(jī)械甲殼蟲(chóng)，按下開(kāi)火的按鈕“嘟嘟嘟……“”的.開(kāi)火，子彈就像雨點(diǎn)一般的打在甲殼蟲(chóng)上，不出十秒，甲殼蟲(chóng)上就是彈孔累累，冒起了黑煙，頓時(shí)被打成篩子，咕嚕嚕地滾下了楊歌的背，這時(shí)楊歌變回了原形Tiger大敗而逃，我們?nèi)祟惤K于戰(zhàn)勝了人工智能。
科技是很強(qiáng)大，然而我們的生活也在進(jìn)步。
科技改變了我們的生活，給社會(huì)也帶來(lái)了進(jìn)步，比如科學(xué)家造出了機(jī)器人，如可以造汽車(chē)，可以掃地，可以燒菜……給生活帶來(lái)了很大的便利，但是我們?nèi)绻^(guò)分的依賴機(jī)器人，什么都不干，可能會(huì)四肢退化，頭腦萎縮，也可能造成社會(huì)混亂。
我們要正確地運(yùn)用人工智能，如手機(jī)和電腦。都是我們學(xué)習(xí)與生活的工具，我們要學(xué)會(huì)掌控它，而不能成謎，有的同學(xué)因?yàn)榭偸谴螂娔X與手機(jī)游戲，成績(jī)下降的很快，視力也下降了，所以我們要主宰人工智能，而不是被人工智能所控。
與人工智能的較量我們?nèi)祟愐欢ㄒA。
人工智能讀后感11
時(shí)光易逝，白云蒼狗，我們的世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。科技是第一生產(chǎn)力，從第一次科技革命到第二次科技革命，再到現(xiàn)在的信息革命，科學(xué)技術(shù)曾給人類帶來(lái)的無(wú)窮的變化。當(dāng)谷歌人工智能“阿爾法圍棋”人機(jī)圍棋大戰(zhàn)”中以4：1擊敗韓國(guó)著名棋手李世石九段后，人類不僅在感嘆機(jī)器智能領(lǐng)域取得又一個(gè)里程碑式的勝利，也感嘆一個(gè)新的時(shí)代—智能時(shí)代的到來(lái)。機(jī)器依靠大數(shù)據(jù)和智能算法“贏了”人類的大腦。"我認(rèn)為任何一種對(duì)人類心靈的沖擊都比不過(guò)一個(gè)發(fā)明家親眼見(jiàn)證人造大腦變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。"-尼古拉特斯拉曾這么說(shuō)。每一次科技革命，都會(huì)帶來(lái)翻天覆地的變化，人工智能作為21世紀(jì)科技發(fā)展的最新成就和智能革命，深刻揭示了科技發(fā)展為人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響，大數(shù)據(jù)與智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
人工智能即AI，是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，可以對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過(guò)程進(jìn)行模擬，與人類智能相似，人工智能的產(chǎn)品上到宇航太空，下到深海潛艇，大若巨人，小若米粒，已經(jīng)在不斷延伸到各行各業(yè)中，有些早已深入日常家庭生活中。本書(shū)是著名媒體人楊瀾的第一部跨界作品，楊瀾以媒體人的身份，深入人工智能的科技領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走訪美國(guó)、英國(guó)、日本、中國(guó)等國(guó)家和城市，用媒體人的人文視角記錄了那些改變世界的人和事，探尋人工智能的`發(fā)展歷史和未來(lái)道路。
英國(guó)狄更斯曾說(shuō)過(guò)“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代”。在全球智能時(shí)代下，AI改變著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)，一方面改善人類生活，帶來(lái)各行各業(yè)的便利，極大地提高社會(huì)資源的利用率，是社會(huì)精細(xì)化發(fā)展;另一方面機(jī)器搶到了人的飯碗，失業(yè)隨之而來(lái)，創(chuàng)造了無(wú)隱私的社會(huì)，也帶來(lái)倫理上的沖突等負(fù)面作用。楊瀾在書(shū)中記錄了走訪著名學(xué)府和國(guó)際性知名大企業(yè)，領(lǐng)略人工智能在視覺(jué)識(shí)別、語(yǔ)音識(shí)別、機(jī)器人制造、自動(dòng)駕駛等領(lǐng)域的最新科研成果，也理性地指出人工智能在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、倫理等方面的觀察與思考。
本書(shū)由騰訊一流團(tuán)隊(duì)與工信部高端智庫(kù)傾力創(chuàng)作。內(nèi)容全面，條分縷析，循序漸進(jìn)的將人工智能前世今生，以及未來(lái)的發(fā)展預(yù)測(cè)呈現(xiàn)給讀者。不僅展現(xiàn)了當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)全貌和最新進(jìn)展，也對(duì)人工智能給個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入分析。在閱讀時(shí)候，一邊感嘆科技和智能革命帶來(lái)的翻天地覆，也在思考智能革命的何去何從。
任何事物都有兩面性，科技也不例外�？萍技夹g(shù)是一把雙刃劍，我們是人類，我們希冀于自己的人腦創(chuàng)造更強(qiáng)大更智慧的機(jī)器來(lái)幫助我們解決難題，而不是用機(jī)器來(lái)固化我們的大腦。如今的人工智能應(yīng)用廣泛，機(jī)器翻譯、圖像識(shí)別、輔助診斷等等，方便快捷了我們的生活，也應(yīng)該警惕技術(shù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)，人工智能就像一面鏡子，照見(jiàn)人類智能的神奇與偉大。我們提出，拓展發(fā)展新空間，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展分享經(jīng)濟(jì)，實(shí)施國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略，提升制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化水平，培育一批網(wǎng)絡(luò)化、智能化、精細(xì)化的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新模式。大到國(guó)家上層建筑，小到企業(yè)和我們個(gè)人，希望在人工智能革命的時(shí)代下能夠大有作為。
人工智能讀后感12
在這個(gè)暑假里我，我讀了美國(guó)戴夫·邦德著作的《人工智能AI》這本書(shū)通過(guò)介紹何為人工智能；機(jī)器的意識(shí)和情緒；人工智能如何影響整個(gè)社會(huì)；機(jī)器的倫理問(wèn)題；人工智能的未來(lái)。
這一本書(shū)主要寫(xiě)什么是人工智能，我們?yōu)榱死斫狻叭斯ぶ悄堋边@一概念，我們首先要知道什么是“智能”�？荚囃ǔ？梢詼y(cè)試知識(shí)和記憶，卻測(cè)不出“智能”因?yàn)橹悄艿亩x是有很多變體，所以通常涵蓋以下內(nèi)容：
·從不同渠道（包括經(jīng)驗(yàn)）學(xué)習(xí)新觀念
·通過(guò)理解和運(yùn)用信息來(lái)影響所處的'環(huán)境
·能夠處理前所未見(jiàn)的問(wèn)題，應(yīng)對(duì)困局
·遇見(jiàn)事件和行動(dòng)后果
智能的其他因素還可能包括自我意識(shí)，對(duì)他人的認(rèn)知，以及道德感，等等。那么，我們?nèi)绾尾拍茉谟?jì)算機(jī)中創(chuàng)建出這些特性呢？到目前為止，我們又已經(jīng)走到哪一步呢？
布菜士·帕斯卡于1642年制造了第一臺(tái)機(jī)械式的數(shù)字計(jì)算機(jī)。1801年，約瑟夫·瑪麗·雅卡爾發(fā)明了雅卡爾織布機(jī)，這可是使上第一臺(tái)可編程的機(jī)器，可以用打孔紙片來(lái)控制。17年后，瑪麗·雪萊出版了《弗蘭肯斯坦》講述某位年輕的科學(xué)家創(chuàng)造出了個(gè)一個(gè)具有獨(dú)立意識(shí)造物。1936年，艾倫·圖靈提出了通用圖靈機(jī)的構(gòu)想——這便是第一臺(tái)數(shù)字計(jì)算機(jī)的起源。到1950年他又設(shè)計(jì)了圖靈測(cè)試，用來(lái)判別計(jì)算機(jī)的智能行為。人工智能的現(xiàn)代發(fā)展始于約翰·馮·諾依曼在1953年發(fā)明的存儲(chǔ)程序計(jì)算機(jī)。1956年約翰·麥卡錫于達(dá)特茅斯會(huì)議上首次提出了“人工智能”這個(gè)概念。同年，艾倫·紐厄爾、約翰·肖，以及赫伯特·西蒙編寫(xiě)了第一個(gè)人工智能計(jì)算機(jī)的程序——“邏輯理論家”。
對(duì)人工智能AI我還不太了解，長(zhǎng)大后我會(huì)對(duì)這門(mén)學(xué)科更加深入的學(xué)習(xí)。
人工智能讀后感13
在暑假里，我讀了許多有趣的書(shū)，但讓我印象最深刻的還得數(shù)《裝在口袋里的爸爸之人工智能超人》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天都會(huì)拿出來(lái)翻看。
你一定想不到，這本書(shū)有多神奇：來(lái)自一百年后的人工智能程序TIGER，來(lái)自一百年后的人工智能警察安琪，拇指大的小人楊哥的爸爸……這可都是我現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)不到的人物�。�
這本書(shū)的奇妙之處遠(yuǎn)不止這些，當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)真讓我大開(kāi)眼界：最近一段時(shí)間，人工智能大流行，楊歌意外地遇到了一個(gè)叫TIGER的人工智能程序，TIGER借助電腦、手機(jī)等工具，幫助楊歌改造了智能頭盔、機(jī)械臂等，楊歌穿上這些裝備，變成了人工智能超人，不僅力大無(wú)窮，而且聰明絕倫，更成為了人工智能領(lǐng)域的專家，TIGER也受到了楊歌的信任。楊歌的爸爸卻認(rèn)為T(mén)IGER沒(méi)安好心，另有目的。
果然，狡猾的TIGER設(shè)計(jì)了一個(gè)“甲蟲(chóng)智腦”芯片，楊歌將芯片安裝到自己的后勃頸上，TIGER利用芯片控制了楊歌的大腦，他變得脾氣暴躁，冷酷無(wú)情，而且破壞力巨大，大街上的機(jī)器人也開(kāi)始失控，整個(gè)世界頓時(shí)變得混亂無(wú)序。這時(shí)，出現(xiàn)了一位時(shí)空警察“安琪”，她和楊歌爸爸一起經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而又激烈的戰(zhàn)斗最終打敗了TIGER，拯救了世界。
這就是《裝在口袋里的爸爸》，這本書(shū)的故事一環(huán)扣一環(huán)，緊密相連，讓人看了還想看。
看完了書(shū)，我明白了人工智能并不能用“好”和“壞”來(lái)形容，關(guān)鍵要看用在誰(shuí)的.手上。人工智能是整個(gè)社會(huì)的趨勢(shì)，我們要做的是努力讓人工智能為人類服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，而不是讓人類成為人工智能的奴隸。
我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)編程，我一定要學(xué)好這門(mén)課程，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后利用學(xué)到的本領(lǐng)能為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
人工智能讀后感14
碰巧在浦東圖書(shū)館聽(tīng)了劉韓老師的人工智能講座，讓人驚喜的是現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多孩子們，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注人工智能。作者劉韓老師的介紹有助于更加透徹的理解書(shū)中的內(nèi)容，《人工智能簡(jiǎn)史》成了我學(xué)習(xí)人工智能的第一本入門(mén)書(shū)。
下面談?wù)摃?shū)中我感興趣的一些話題，分享一下看書(shū)時(shí)我的體會(huì)，希望朋友們看書(shū)時(shí)能有更多的收獲和感悟。
1、科技之旅
從1956年開(kāi)始到現(xiàn)在，人工智能的歷史只有六十多年，但是引領(lǐng)了科技發(fā)展的潮流。這本書(shū)內(nèi)容豐富，從多角度介紹了人工智能，包括達(dá)特茅斯會(huì)議、人機(jī)下棋大戰(zhàn)、火熱的深度學(xué)習(xí)技術(shù)、編程語(yǔ)言和工具、人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用等等。貫穿于全書(shū)的就是對(duì)科學(xué)家們的介紹，重點(diǎn)講述了他們的人生經(jīng)歷和對(duì)人工智能的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)。
讓我們跟隨科學(xué)家，參觀聞名的學(xué)校和先進(jìn)的名企，走進(jìn)科學(xué)家的工作與生活，來(lái)一次真正的科技之旅。下圖是我看書(shū)的一些收獲，書(shū)中還有更多精彩的內(nèi)容等待著你去發(fā)現(xiàn)。
2、歷史事件
書(shū)中包含了眾多的歷史事件，有些歷史事件之間有著緊密的聯(lián)系，從中可以看出科學(xué)研究是如何一步步發(fā)展的。比如眾所周知馮？諾依曼對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)明做出了重大貢獻(xiàn)，在書(shū)中追根溯源，會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。1938年香農(nóng)的一篇碩士論文奠定了數(shù)字電路的理論基礎(chǔ)，把布爾代數(shù)、二進(jìn)制、電路系統(tǒng)聯(lián)系在了一起；1937年圖靈發(fā)表的論文中創(chuàng)造性的提出了圖靈機(jī)，后來(lái)圖靈機(jī)成為了電子計(jì)算機(jī)的理論基礎(chǔ)；1854年喬治？布爾的經(jīng)典著作中闡述了布爾代數(shù)；1679年萊布尼茨發(fā)明了二進(jìn)制；1674年萊布尼茨改進(jìn)了帕斯卡的加法器，制造了新的計(jì)算器，這對(duì)計(jì)算機(jī)先驅(qū)巴貝奇有很大的啟發(fā)。最終在戰(zhàn)火紛飛的二戰(zhàn)中，馮？諾依曼對(duì)加入了研制計(jì)算機(jī)的莫爾小組，對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了重大改進(jìn)，1945年完成了101頁(yè)的《關(guān)于EDVAC的報(bào)告草案》；基于馮？諾依曼體系結(jié)構(gòu)，全世界制造出了各式各樣的計(jì)算機(jī)。電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，它的發(fā)明過(guò)程讓我們感受到了科技的神奇魅力。
3、良師益友
書(shū)中科學(xué)家人數(shù)眾多，包括早期的數(shù)學(xué)家、早期的計(jì)算機(jī)科學(xué)家和人工智能科學(xué)家等等。對(duì)科學(xué)家的介紹是這本書(shū)的一大特色，尋找感興趣的科學(xué)家，他們就是我們成長(zhǎng)路上的良師益友，指引著我們一路前行。
我第一個(gè)想了解的科學(xué)家是馮？諾依曼，他是一位科學(xué)全才，在多個(gè)領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)。良好的教育和科研環(huán)境，讓馮？諾依曼天賦的才能得以充分的發(fā)揮。他豐富的人生經(jīng)歷吸引著我們，從有關(guān)他的大量資料中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有價(jià)值的信息。我整理了部分資料，如圖所示，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位天才科學(xué)家。
4、尋找天才少年
書(shū)中有很多天才少年，馮？諾依曼就是其中的一位。他不僅天賦高，還受到了良好的家庭教育，上學(xué)時(shí)得到了老師的精心培養(yǎng)。馮？諾依曼的父親培養(yǎng)孩子的好方法家庭餐廳研討會(huì)，20世紀(jì)布達(dá)佩斯的精英中學(xué)教育，讓馮？諾依曼從天才少年成長(zhǎng)為了天才科學(xué)家。目前人工智能人才短缺，尋找人才并加以重點(diǎn)培養(yǎng)，值得人們期待。
劉韓老師在各地舉辦人工智能的講座，和觀眾交流探討有關(guān)人工智能的問(wèn)題，引發(fā)了人們對(duì)科學(xué)的熱情，同時(shí)還在尋找有志于在人工智能領(lǐng)域施展才華的天才少年。劉韓老師愿意做天使連接者，讓人們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)頂尖的科學(xué)家，為人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。對(duì)人工智能感興趣的朋友們，期待你們?cè)琰c(diǎn)和劉韓老師相遇，抓住人工智能發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇。
5、名畫(huà)插圖
以名畫(huà)作為書(shū)的封面，說(shuō)明劉韓老師喜愛(ài)藝術(shù)。封面是達(dá)？芬奇的名畫(huà)《巖間圣母》中的天使，前言中還提到了面對(duì)達(dá)？芬奇繪畫(huà)中的天使進(jìn)行冥想，可見(jiàn)這幅畫(huà)對(duì)劉韓老師來(lái)說(shuō)有著重要的'意義。值得一提的是，達(dá)？芬奇還是一位科學(xué)家，有著廣泛的興趣愛(ài)好。
有關(guān)書(shū)中的一些名畫(huà)插圖，達(dá)？芬奇的《巖間圣母》兩幅畫(huà)孰真孰假，拉斐爾的《雅典學(xué)院》畫(huà)中的人物都是誰(shuí)，米開(kāi)朗基羅的《創(chuàng)造亞當(dāng)》繪畫(huà)過(guò)程有多么艱辛，來(lái)尋找一下這些問(wèn)題的答案吧。閑暇時(shí)欣賞名畫(huà)，尋找名畫(huà)背后的故事，會(huì)帶來(lái)許多樂(lè)趣。
6、機(jī)器人
對(duì)于機(jī)器人，我們感覺(jué)并不陌生，最早熟悉的是科幻小說(shuō)、科幻電影、動(dòng)畫(huà)片中的機(jī)器人。人工智能的發(fā)展讓機(jī)器人走出了實(shí)驗(yàn)室，工業(yè)機(jī)器人在一些行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用，日常生活中機(jī)器人也開(kāi)始閃亮登場(chǎng)。
書(shū)中第6章介紹了電影與現(xiàn)實(shí)中的很多機(jī)器人，里面有你喜歡的機(jī)器人嗎？書(shū)中第2章為我們講述了人機(jī)下棋大戰(zhàn)背后精彩的故事，第3章介紹了人工智能領(lǐng)域最火熱的深度學(xué)習(xí)技術(shù)。讓我們一起來(lái)探索人工智能的奧秘。
7、人工智能未來(lái)的發(fā)展
劉韓老師在前言中預(yù)測(cè)，未來(lái)50年里，人工智能、航天技術(shù)和基因技術(shù)等科技的發(fā)展將會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。人工智能會(huì)像電力一樣，成為無(wú)所不在的基礎(chǔ)設(shè)施。為了降低人工智能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，附錄1中給出了將“良知”注入機(jī)器人“內(nèi)心”的初步思考。
六十年來(lái)，人工智能的研究三起兩落。今天數(shù)據(jù)量夠大，計(jì)算機(jī)夠快，理論夠清晰，人工智能的研究取得了突破性進(jìn)展。未來(lái)人工智能將會(huì)無(wú)所不在，工作中只有勤奮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。越來(lái)越聰明能干的機(jī)器人會(huì)讓我們想辦法提升創(chuàng)新能力，挖掘自身的潛能。讓我們滿懷憧憬，見(jiàn)證科技的發(fā)展，迎接人工智能新時(shí)代的到來(lái)。
人工智能讀后感15
暑假里，我讀了一本課外書(shū)《未來(lái)的日常——人工智能AI》，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人工智能以各種形式出現(xiàn)在我們的生活中。人工智能普及的范圍廣且總數(shù)多，正如它給人類帶來(lái)的有“綠洲”，也有“沙漠”。
人工智能使我們的生活變得更加便利。就按“付款”這最基本的資金流通方式來(lái)說(shuō)，從最早人們?cè)谕庑枰弥蟀训腵錢(qián)幣，到后來(lái)出現(xiàn)了銀行卡，人們可以刷卡支付，再到現(xiàn)在支付寶、微信付，人們甚至不用帶卡，僅需二維碼即可支付。是人工智能造就了現(xiàn)如今如此快捷的生活方式。人工智能有眾多好處，是否人工智能便可取代人類了呢?我想答案是未必的。人工智能依舊是由人類開(kāi)發(fā)的程序，它只能單一完成人類的指令，它的形式是單調(diào)且僵硬的。
有利就有弊，無(wú)可否認(rèn)人工智能確實(shí)帶來(lái)了便利。但是，人們?cè)谙硎苓@些便利的時(shí)候，人工智能的黑暗面也讓人們墮入泥淖，越陷越深。人工智能最大的問(wèn)題在于它沒(méi)有真實(shí)的情感，只是零件的堆疊與組裝，它帶來(lái)的便利讓我們變得冷漠，逢年過(guò)節(jié)隨手發(fā)個(gè)“節(jié)日快樂(lè)”草草了事，拼音聯(lián)想功能讓更多的人提筆忘字。
電子產(chǎn)品的人工智能固然能夠推進(jìn)我們社會(huì)的發(fā)展，方便了我們的生活，科普了我們的知識(shí)，發(fā)達(dá)了我們的商業(yè)，加強(qiáng)了我們的軍事，這是一個(gè)極好的現(xiàn)象。但是當(dāng)我們看到人與在交流的時(shí)侯失去了溫度，人們只會(huì)拿著電子產(chǎn)品不停的滑動(dòng)、點(diǎn)擊、長(zhǎng)按。所以，請(qǐng)?jiān)囍畔履闶种械碾娮赢a(chǎn)品，走出家門(mén)，看看這個(gè)幾乎被你遺忘世界又有了哪些細(xì)微的變化，呼吸一下你好久好久沒(méi)有認(rèn)真感受的空氣，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱與昆蟲(chóng)的合唱，好好地貼近大自然。
我們要做人工智能的主人，提醒自己什么時(shí)候該不該使用它們，讓生活變得充實(shí)與飽滿。AI智能是一把雙刃劍，我們要正確使用，那么它的好處就會(huì)數(shù)不勝數(shù)。而我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，既要利用好它們給我們帶來(lái)方便，又不能完全沉迷依賴于它們。
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